今天天天高考网小编整理了湖南普通高等学校招生播音与主持艺术专业考试大纲相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
第一部分 考试环节及科目
一、考试环节
播音与主持艺术艺术专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分50分，面试满分250分。
二、考试科目
1．笔试（满分50分）
科目：普通话基础知识及其综合运用
2．面试（满分250分）
①科目一：形象气质与上镜效果（80分）
②科目二：语言能力与主持能力（140分）
朗读自备材料（诗歌、散文、寓言等，2分钟）；
播发指定稿件（2分钟）；
抽题回答问题或即兴主持节目（3分钟）。
③科目三：个人才艺展示（30分）
第二部分 《普通话基础知识及其综合运用》考试大纲
一、考核内容
（一）普通话基础知识
1．考核目标
本考试环节，旨在考核考生对普通话基础知识的掌握程度和正确、规范地使用普通话的能力。
2．考核的主要知识点
（1）语音部分
普通话的概念。
普通话语音的特点。
语音学的几个基本概念。
汉语拼音方案。
普通话的语音系统：普通话的声母；普通话的韵母；普通话的声调。
语流音变：轻声；儿化；变调；“啊”的音变。
多音多义词及异读词。
（2）词汇部分
普通话词汇的特点。
方言词汇与普通话词汇的识别。
（3）语法部分
普通话语法的基础知识。
方言语法结构与普通话语法结构的识别。
（二）普通话知识综合运用
1．考核目标
通过对语段或语篇的分析、感受及理解，考查学生对语段或语篇的理解力，感受力，鉴赏力，同时考查考生是否具备学习或从事该专业的潜在素质。
2．考核的主要知识点
（1）语音的节律：
停连，包括停连的作用，停连位置的确定，停连的表达等。
重音，重音的作用，重音的确定，重音的表达。
语气语调。
节奏，运用节奏的方法等。
（2）话语的表述及理解：
语句的选择，包括词语的选择，句子的配置，节律的调整等。
修辞手法的运用，包括修辞手法的类型和作用，修辞手法的选择等。
语段或语篇理解和感受。
二、考试方式与要求
1．闭卷笔试。
2．考试题型主要有判断题、选择题、注音题、改错题、分析题和综合题等。
3．满分为50分，考试时量为60分钟。
第三部分 题型示例
一、判断题（对的打√，错的打×。）
1．kè（课）和jiè（借）这两个音节中的主要元音e发音相同。 （ ）
2．普通话中，j、q、x不能与u或u起头的韵母相拼。 （ ）
二、单项选择题（在每小题列出的四个备选答案中只有一个符合题意的答案，请将正确答案的序号填在括号内。）
1．普通话语音以（ ）作为标准音。
A．北方语音 B．北京语音 C．南方语音
D．以北方语音为标准，同时也适当吸收一些南方语音
2．下面四个双音节词语中都有“劲”字，但有一个读音与其他三个不同，这不同的一个是 （ ）
A．苍劲 B．干劲 C．遒劲 D．雄劲
三、双项选择题（在每小题列出的备选答案中有两个符合题意的答案，请将正确答案的序号填在括号内。多选、少选不给分。）
1．下列选项中，全部为普通话词语的是 （ ）（ ）
A．拗断、寻开心 B．花招、生毛病
C．土豆、豆腐乳 D．爪子、老哇子
E．抽屉、爽快
2．下列语句符合普通话说法的是 （ ）（ ）
A．你先坐下，别慌着。 B．请你把瓶子上的盖儿拧开。
C．坐起说不如站起干。 D．他说起话来没个完。
E．我听他的话不懂。
四、改正下列拼音中的错误
婴儿yīngr( ) 夜晚yièwǎn( )
五、分析题
“不知道占小便宜是要吃大亏的”这句话，可以理解为“应该占小便宜”，也可以理解为“不应该占小便宜”。请用你所知道的语言知识分析歧义产生的原因。
六、综合题（阅读下列语言片段，并按要求回答问题）。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（节选自朱自清的《春》）
1．上面这段话你觉得最适合用（ ）节奏朗读。
① 明快的；② 凝重的；③ 高亢的；④ 舒缓的
2．这段话运用了哪些修辞手法？请在使用了修辞手法的语句下面划横线，并注明所使用的修辞手法。
3．请给下面语句注上汉语拼音。（注意，要求按词连写）
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
以上，就是天天高考网小编给大家带来的湖南普通高等学校招生播音与主持艺术专业考试大纲全部内容，希望对大家有所帮助！
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