河源职业技术学院专业设置如何河源职业技术学院重点学科名单

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河源职业技术学院专业设置如何河源职业技术学院重点学科名单

一、河源职业技术学院招生专业：

物业管理

商务英语

法律事务

文秘

旅游管理

酒店管理

应用电子技术

电子信息工程技术

数控技术

模具设计与*

工业设计

现代教育技术

语文教育

英语教育

数学教育

小学教育

美术教育

体育教育

学前教育

音乐教育

移动通信技术

电气自动化技术

嵌入式技术与应用

计算机网络技术

软件技术

食品营养与检测

新闻采编与*

工商企业管理

市场营销

物流管理

会计

服装与服饰设计

环境艺术设计

艺术设计

音乐表演

园林技术

二、河源职业技术学院重点学科：

三、河源职业技术学院简介：

河源职业技术学院是一所由河源市人民*举办的全日制普通高等学校,位于广东省河源市江东新区。学校背靠梧桐山，面向东江河，紧依东环路，风光旖旎，交通便利。学校占地面积1500亩，总建筑面积26.3万平方米，校园内教学大楼、老隆师范纪念楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、学术交流中心、体育馆等基础设施一应俱全；荟萃湖、贤能广场、萧殷广场、铭德榕、桃李园、双馨园、书香园等人文景点蕴寓丰富的文化内涵。得天独厚的地理位置和优美的校园环境，使学校成为莘莘学子求学修身、磨炼技能的理想场所。

学校2001年由原广东老隆师范学校升格成立，2004年整体搬迁至河源市区办学，2007年底通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2010年成为全省15所中高职对口自主招生的职业院校之一，2011年成为全省三二分段招生试点院校之一，2012年被确定为广东省示范性高等职业院校培育建设立项单位，2013年正式成为第二批广东省示范性高等职业院校立项建设单位。

学校有全日制大专在校生12085人，教职工722人，其中专任教师537人，副高以上职称118人，双师素质教师485人。学校下设机电工程学院、电子与信息工程学院、工商管理学院、艺术与设计学院、人文学院、继续教育学院、思想政治理论教学部等7个教学院部；设有应用电子技术、模具设计与*、旅游管理、服装设计、文秘、英语教育、音乐表演等40个专业；建有12个校内实习基地（180个实训室或车间），校外实习基地400个；现有教学仪器设备总值8960万元，图书馆纸质藏书102.82万册。

学校按照"乘实践之舟、载知识黄金、扬素质风帆、抵能力彼岸"的教育教学改革思路，创新"教学工厂（场）"校企双轨并行人才培养模式，主动加强与河源当地大中型企业的合作，共同推进"教学做一体化"教学改革，将学校教学过程与企业生产过程紧密结合，突出教学的"行动导向、项目载体、能力本位、做学一体"，切实提高学生的专业知识、技能水平和岗位适应能力。同时，学校强调人文素质教育，积极构建融"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人"于一体的"文化育人"体系，突出大学生人文精神与科学精神的同步发展，努力提高大学生的综合素质。

经过长期努力，学校的教育教学改革取得优异成绩，拥有中央财政支持实训基地2个，省财政支持实训基地（公共实训中心）6个，省级实训基地6个，省级大学生校外实践教学基地11个；拥有中央财政支持专业提升服务社会能力项目专业2个，省级示范性专业2个，省级重点专业5个，省级品牌专业3个。建有1门国家级精品课程，16门省级精品开放课程，5门国家教指委精品课程。省级优秀教学团队4个。学生在省级以上各类大赛中获奖达1900余人次，获国家级奖项160项，省级奖项412项，获奖数量和质量在全省同类院校中名列前茅。

学校科学研究和社会服务能力日益增强，科研成果数量质量稳步提升。近三年获市级以上教科研项目立项90多项，项目经费到款350多万元；获市级以上科研成果奖50多项,其中2014年获广东省高等教育教学成果奖一等奖；专利申请52项（其中发明专利6项）。学校秉承"服务地方"办学理念，实施科技特派员机制，面向河源市"五县三区"各类企业开展科技服务和培训，为企业和社会承担维修电工、数控铣床操作工等47个工种的初、中、高级职业技能培训与鉴定，为企业培训员工数6万多人天。近三年，学校为企业提供技术服务项目150多项，科技服务进账500多万元。

学校近年毕业生总体就业率达99%以上，稳居全省同类高校前列，毕业生用人单位满意率达到92%。由于毕业生广受社会欢迎，学校招生形势喜人。目前，学校面向全国9省招生，新生报到率连续三年达86%以上。

学校稳步推进对我市7所中职学校以及阳江职业技术学院、罗定职业技术学院、吉安职业技术学院等3所高职院校的对口帮扶工作，深化与深圳职业技术学院等国家示范性高职院校的友好合作关系。选派2名教师赴国外进行为期1年以上的访问学习，与台湾11所高校签订了合作协议，与美国的康涅狄格大学、美国马里兰大学、加拿大温莎大学、澳大利亚中央昆士兰大学、澳大利亚卧龙岗大学等国外知名大学建立合作关系，探索开展"3+1"、"2+2"模式的联合人才培养，学校的国际化水平逐步提升。