今天天天高考网小编整理了深圳职业技术学院有哪些院系 深圳职业技术学院院系分布情况相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
一、深圳职业技术学院院系设置：
丽水职业技术学院4个二级分院介绍
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环境工程分院简介
环境工程分院下设园林、建筑工程、环境艺术3个系，共有13个专业，其中园艺技术、绿色食品生产与检验、林业技术、商品花卉为*资助，个人免交学费专业；另有园林工程技术、园林技术（规划设计）、生物技术及应用、工程测量与监理、建筑工程技术、工程监理、建筑装饰工程技术、室内设计技术、装潢艺术设计等。园艺技术、园林工程技术、绿色食品生产与检验3个专业为浙江省重点建设专业。有在校生2330余人。
??? 分院现有教师93人，其中教授4人、副教授27人，“双师型”教师65人；教师注重教学研究、科学研究和生产服务活动，多次承担省、市级科研项目，现有浙江省高校教学团队1支，教学名师1人，教坛新秀1人，有突出贡献中青年专家1名，浙江省“新世纪151人才工程”培养人员3名，丽水市中青年专业技术拔尖人才2名。近几年来荣获国家科天天步二等奖1项，国家教学成果二等奖1项，获省部级奖项4次。
??? 教学设施完善齐备，拥有2个国家级教学实训基地：生物技术应用（园艺）实训基地和园林专业实训基地；拥有2家校内专业公司。建有校外实训基地50余个，与50余家单位和公司建立了学生实习、生产服务、岗前培训、就业推荐的紧密合作关系。
??? 分院学生在大学生技能大赛中屡屡获奖，2008年参加浙江省大学生技能大赛共荣获一等奖7项、二等奖6项、三等奖15项。其中，省高校学生工程测量技能大赛连续2届获得一等奖和组织奖。分院坚持以学生为本，以就业为导向，大胆探索“产学研结合”的办学路子，努力实践毕业生与生产单位“零距离”，积极投身服务地方经济建设工作，深受用人单位好评。
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机电信息分院简介
分院重视创新能力和专业技能培养，在全省大学生学科、技能比赛中屡屡获奖，共获省级一等奖9项、二等奖16项、三等奖29项。坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，积极探索“学工交替”、 “项目化教学”等育人模式，历届毕业生的就业率达95%。
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财贸管理分院简介
财贸管理分院下设会计系、管理系、外贸系和公共英语部。设有高职专业6个：会计、投资与理财、市场营销、物流管理、国际贸易和商务英语。其中会计专业为浙江省重点建设专业；市场营销专业为省级特色专业。现有在校学生2450余人。
??????? 财贸管理分院现有老师80名，有教授4人，副教授17人；注册会计师5人、财务总监1人、高级会计师6人、会计师4人、统计师3人、经济师15人、国家一级珠算鉴定员1人、省级普通话测试员1人、高级心理咨询师1人、ERP管理咨询师1人，并聘有外籍教师1名。有浙江省高校教学名师2人，教坛新秀1人，浙江省中青年专业带头人2人；教师共公开发表论文230篇，其中核心期刊80篇；主编教材15部，其中普通高等教育“十一.五”国家级规划教材7部；新世纪教改项目2个。分院教师参与社会服务，为企业提供业务咨询、营销策划、会计服务、外语翻译等服务，取得了良好的社会效益。
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人文艺体分院简介
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人文艺体分院是一个人文底蕴深厚并充满朝气和活力的分院。设有文秘（涉外）、旅游管理、旅行社经营管理、音乐表演、社会体育5个专业，其中旅游管理专业为省级特色专业，文秘（涉外）专业为院级特色专业。人文艺体分院成立以来，学生在国家、省、市级各类比赛中，获奖达170余人次。其中：文秘专业在2008年获得国家秘书技能竞赛团体二等奖，2009年获国家秘书技能竞赛团体一等奖；旅游专业2007年获省级技能竞赛团体三等奖；音乐表演专业2006年获省级大学生声乐比赛一等奖， 2009年获省级大学生合唱比赛二等奖；社会体育专业近三年来，在省级大学生运动上先后获取金牌11枚，银牌、铜牌若干枚。五个专业的学生在省级大赛上，成绩斐然。毕业生就业率每年平均95%以上。
本分院有66位教师，教授3位，副教授26位，讲师37位，其中双师型教师16位，国家二级演员2位，国家级裁判2位，一级裁判8位，省级普通话测试员2位，高级心理咨询师2位。近三年来，本分院教师共承担省、市、院级课题18项，企业横向课题9项，发表科研论文100余篇。主编教材13部，专著5部，省级重点教材2部，省级精品课程2门，院级精品课程18门，新世纪教改项目2项。分院师生参与社会服务，帮助地方设计旅游规划方案11个，每年为二十几家企事业单位整理档案，每年为地方演出若干场，协助地方召开企业、农民工运动会若干次，为地方进行导游员、“农家乐”经营管理人才、调酒师、档案管理员、社区“群艺体艺”教练员的培训以及相关业务咨询做了大量的工作，深受社会的欢迎和赞许。
本分院不仅师资力量雄厚，服务社会口碑，而且实训条件也非常优越。建有省级实训基地、民俗文化研究所各一个，校外实训基地30余个。文秘（涉外）专业拥有礼仪、办公自动化、档案管理、文秘综合情境模拟等实训室；旅游管理、旅行社经营管理专业拥有旅游模拟导游、客房、餐饮、茶艺、中餐、机房等实训室；音乐表演专业拥有音乐教学楼一幢、钢琴房60间，建有舞蹈、民乐、管乐、电钢实训房，建有电声乐训练厅、多功能排练厅、现代化演示厅等；社会体育专业建有塑胶篮球场13个，塑胶排球场4个，塑胶网球场3个，塑胶400米标准田径运动场和人工草皮足球场，并有投资100多万元的生理解剖保健实验室和健身房等。教学实训条件非常优越，是你学习、展示才艺和放飞理想的首选。
二、深圳职业技术学院简介：
深圳职业技术学院1993年创建，是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。建校以来，深职院人艰苦创业，开拓进取，不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式，创造了中国高职教育的多个第一。学校依托珠三角产业发展，秉承深圳特区改革创新精神，坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，立足于职业教育产教融合的办学特色，各项事业取得骄人成绩，被誉为中国高职教育的"一面旗帜"。为紧密契合"中国*2025"等国家重大战略和深圳创新驱动发展战略，学校在2016年底召开的第三次党代会工作报告中提出"三个服务、五个定位、一个率先"的战略发展目标，始终坚持为党和国家服务、为深圳经济社会发展服务、为学生健康成长成才服务，努力成为职业教育创新发展的先行者、复合式创新型高素质技术技能人才的摇篮、企业家的摇篮、深圳中小微企业技术研发中心、深圳市民终身教育学校与中国职业教育师资培训重要基地，率先建成中国特色、世界一流职业院校，为世界职业教育发展贡献"深圳模式"。
学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，校舍建筑面积58.84万平方米，其中教室10.75万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值22.39亿元，其中教学仪器设备总值8.69亿元。图书馆藏有纸质图书253.9万册，电子图书130万册，电子期刊60.54万册，中外文数据库46个，音视频16.07万小时。
全校现有教职员工2294人，其中专任教师1182人，正高209人，副高656人，博士349人，享受国务院特殊津贴专家1名，国家"万人计划"教学名师1人、国家级教学名师2人、省级教学名师7人、广东特支计划教学名师4人、青年珠江学者1人、"千百十"工程省级培养对象5人。学校拥有教育部首批黄大年式教师团队1个；引进美国康纳尔大学诺贝尔化学奖得主罗德·霍夫曼教授团队，共建霍夫曼先进材料研究院；成立由""孙立宁教授领衔的智能*技术研究院。
学校设有电子与通信工程学院等16个二级学院和体育部、工业中心、国际教育部等教学单位，招生专业70个。全校普通全日制在校生23443人，其中专科生22317人（包括五专生327人），应用型本科生929人，港澳台及外国留学生197人。成人学历教育在校生4792人，自办专科教育在校生695人。国家级精品教材12部，中央财政支持实训基地9个，国家重点支持建设示范专业12个，国家职业教育专业教学资源库3项，国家精品课程53门，国家级精品资源共享课43门，国家级教学成果奖9项。
学校一直把人才培养作为中心工作，以培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才为目标，更新教育教学理念，探索实施以学生学习成效为导向的OBE（OutcomeBasedEducation）人才培养模式改革，深入推进产教融合、职普融合、理实融合、技术与文化融合、教育与生活融合、现代信息技术与教学融合等"六个融合"，提升学生的就业能力、职业生涯拓展能力和幸福生活创造能力。瞄准未来社会和经济发展，紧贴深圳四大支柱产业和新兴产业布局专业，打造品牌专业，联合华为、中兴、招商港口等一批世界一流企业建设一批特色产业学院，共同制定专业标准、共同开发课程标准及项目化课程、共建师资团队。开设专业文化课程，大力培育工匠精神，厚植工匠文化，全面推进职业院校文化育人。学校已累计培养10万余名全日制专科毕业生，毕业生初次就业率始终保持在96%以上，多项人才培养质量指标位居全国高职院校前列，深受用人单位欢迎。其中，238人次获CCIE证书，9人获RHCA证书，34人获OCM证书，48人获HCIE证书。
学校探索实施创新创业教育改革，以"五维一体"的创新创业教育理念（重心在"教育"、路径在"分层"、目标在"万众"、核心在"创新"、关键在"实践"）为引领，打造深圳中小微企业技术研发中心、全球技术技能人才创新创业教育中心，以及创新型人才和企业家培养的成长摇篮。通过系统设计、科学构建，协同推进从启蒙教育、预科教育、专门教育到指导创办企业的进阶式创业人才培养体系，搭建"四会两赛三联盟"双创交流平台和"创新型社团—创客中心—学生创意创业园"双创实践平台，逐步完善跨界融合、产品试制、创业孵化、创业投资的双创服务体系，取得良好的社会效益。近年来获评首批全国创新创业典型经验高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、广东省大众创业万众创新示范基地、深圳首批十大创新创业基地等。近四届毕业生毕业一年内自主创业比例达到5%，毕业三年后创业比例12.7%。
学校坚持以"产学研用"一体化的科研导向，重视技术转移和科技成果转化。近年来，学校不断深化科研体制机制改革，大力加强与*职能部门以及行业企业合作，组建成立了应用技术研发院、文化创意产品研发院、经济与社会发展研究院等三大综合性研发平台，建成33个省部、市区级科研平台,抢抓产业发展新机遇，服务地方经济社会和中小企业发展。近五年来，全校累计承担各级各类科研课题1938项，其中国家级项目25项,省部级项目162项，市区级项目281项，科研经费到账总经费达到3.35亿元，其中技术转移（横向科研）项目到账经费1.21亿元；出版各类学术专著74部、编著41部、译著6部，发表学术论文3456篇，31项科研成果获部、省、市级奖励；获国家专利授权833项，软件著作权登记211件，主导或参与制定国际、国家、行业标准100项。
学校重视社会服务，发挥品牌优势，致力于推动现代职业教育培训体系和学习型社会建设。做好高水平师资培训，打造世界级的职业教育培训中心；做好职业培训、职业技能鉴定及职业资格认证工作，服务好地方经济发展需要；联合社区街道组建社区学院、特色学院，开展针对社区居民的健康、养老、旅游等培训项目，服务好地方社会发展需要；以办学理念和教学模式输出为主要内容，构建"理念—教学—师资—管理"四位一体的精准帮扶体系，服务好对口支援地区和院校的发展。学校年均完成各类培训、职业技能鉴定与资格认证11万人次；先后举办100余期师资培训班，为全国650多所中高职院校培训管理干部及骨干教师1万余人；先后与西藏、新疆等11个省、自治区的31所高职院校、168所中职学校开展对口支援与合作；组建西丽社区学院、大鹏旅游学院等社区学院，与社区共同培养技能人才，打造开放办学、产教融合的"职教特区"；选派核心团队建设管理吉安职业技术学院，开创了特区与老区携手共同发展职业教育的典范。
学校紧扣国家发展战略，加快国际化办学步伐，充分利用区域与自身优势，深化国际教育交流与合作。建校以来，已累计与26个国家和地区的150余所高校和教育机构建立了友好合作关系，年均接待境外来访师生及外宾达800人次。开办了国际商务（中澳）、金融管理（中澳）、物流管理（中美）和软件技术（中美）4个中外合作办学专业；与香港专业教育学院黄克竞分校合办电气服务工程高级文凭合作课程，毕业生获得深港两地毕业资格，并成为首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。学校还联合中兴、招商港口等一批世界一流企业"走出去"，服务国家"一带一路"倡议。在马来西亚建立了两个汉语语言文化中心，在保加利亚建立首家海外职业教育培训中心。加强与职业教育国际组织的合作，成为联合国教科文组织国际职教全球联系中心之一，获批成立联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心。在提高学校国际知名度与影响力的同时，为推动中国职业教育与语言文化走出去做出了积极贡献。
学校办学成绩显著。2001年首家通过国家示范性高职院校实践教学基地优秀评估，2009年通过国家示范性高等职业院校建设项目验收，成为我国高等职业教育领域首批国家级示范校。近年来，学校先后荣获"全国文明单位"、"全国职业教育先进单位"、"全国一流高职院校建设单位"、"首批全国创新创业典型经验高校"、"全国高校毕业生就业工作先进集体"、"中国十大最具就业力高职院校"、"全国毕业生就业工作典型经验高校"、"全国职业院校就业竞争力示范校"、"中国十大创新型高职院校"、"黄炎培优秀学校奖"、"全国高校实践育人创新创业基地""广东省文明单位"、"广东省职业技术教育工作先进集体"、"广东省首批大学生创新创业教育示范学校"、"广东省一流高职院校建设单位""深圳市创新创业基地"等荣誉称号。
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本文标题：深圳职业技术学院有哪些院系 深圳职业技术学院院系分布情况
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