楚雄中职院校哪个好中职生可以考哪些大专院校?-天天高考网

今天天天高考网小编整理了楚雄中职院校哪个好中职生可以考哪些大专院校?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

楚雄中职院校哪个好中职生可以考哪些大专院校?

中职热门专业

宠物养护与经营

主要学习宠物解创生理、宠物药物.宠物疾病诊治、宠物临床、宠物实验室诊断、宠物训导、宠物护理与美容等课程，从事宠物饲养管理、品种繁殖改良、防疫、诊疗. 训导、美容等工作。中国的宠物数量非常庞大, 医疗需求旺盛,目前全国有超万家的宠物医院，但缺乏相关专业人才，现有从业人员的技术水平亟需提高。“宠物疾病诊疗与防控新技术研究宠物养护与经营 “列入“十三五”国家重点研发计划”项目，这说明了国家对于相关技术的重视。宠物养护和诊疗等专业的就业前景光明。

物联网应用技术

物联网相关专业学生要掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术能力，同时具有创新思维和应用能力。中职阶段的物联网相关专业培养的是物联网技术应用型专业技术人才，包括能胜任技术服务、维护维修、产品推广及营销的人才。

云南最好的职业教育?感觉云南这边做职业教育的学校...

从昆明出发，汽车在云贵高原腹地穿行，不到3个小时，我们便到了云南省楚雄彝族自治州。
位于云南中部的楚雄州，素有“九分山水一分坝”之称，属于典型的滇中干旱地区，当地连年缺水，农业基础设施薄弱，全州农村还有67.13万人饮水安全未达标，265个自然村未通电，2226个自然村不通公路，贫困面积大、程度深。
如何帮助农村人口，特别是新生代农村劳动力迅速提升素质和技能，尽早摘掉贫困“帽子”？楚雄州将目光瞄向职业教育，通过职教一体化建设培养技能型人才，改变全州产业结构，推动全州农村尽快脱贫致富。近日，记者走进楚雄州就此进行采访。
州属中职学校整体搬入职教园区――
专业重新统筹设置
“几年前这里还是一片荒山，现在你们看，教学楼、实训基地、信息中心、图书馆、学生食堂和公寓，已把这个占地2000亩的职教园区填满了。”站在楚雄州职教园区的山顶上，州教育局副局长罗向阳，指着山下一栋栋崭新的楼房告诉记者。在职教园区，汇集了高职教育、中职教育、成人教育、职业培训、职业鉴定、公共实训等各种建筑设施，俨然一座职教城。
为了有效解决学校急需扩大规模、改善办学条件与原址已无扩展空间的矛盾，2006年，楚雄州决定整体搬迁州属5所中等职业学校。2010年9月，投资11.5亿元的新建楚雄州职教园区正式建成，楚雄技师学院、楚雄农业学校、楚雄州工业学校、楚雄民族中等专业学校、楚雄州体育运动学校等5所中职学校整体迁入，园区在校学生人数达到2.3万人。
5所学校搬进园区后，遇到的第一大难题，就是专业设置重叠率高。园区5所学校招生专业达72个，30%左右的专业设置重复，导致招生无序竞争和资源浪费。
“尽快整合资源，统筹专业设置。”楚雄州职教园区管委会主任刁晋光和园区各学校负责人商议后，果断决定让各学校集中资源重点办好能发挥和利用本校多年办学积累的优势专业和品牌专业，各校将非品牌专业“甩给”具有相对优势的学校，并组织力量开发具有民族特色和就业特色的新专业。
按照整合方案，楚雄技师学院重点办好加工*类专业，停办护理、计算机等专业；楚雄民族中专重点办好财经、计算机、学前教育、服装加工等专业，停办机电、汽车类专业；楚雄州工业学校重点办好汽车运输、建筑类和水电类专业，停办计算机、财经、市场营销等专业；楚雄农业学校重点办好农林、畜牧和医药卫生类专业……
“整合之初，所有学校都遇到阻力，很多学校舍不得把办了多年的专业让出去。”刁晋光说。比如护理专业，当初园区内4所职校都在办。楚雄技师学院当时的护理专业办得很好，招生、就业都不愁，很舍不得让给州农业学校。但为了园区的长远发展，几所院校的护理专业全部停办，整合资源后交给了农业学校来办。
“这样做，能让农业学校把护理专业做强、做大、做出品牌。”楚雄技师学院党总支书记张孟培后来表示很理解。通过耐心做工作，最终5所学校都接受了专业整合方案。
专业整合3年后的今天，5所学校纷纷表示，当初的决定是非常明智的。以楚雄州工业学校为例，汽车运输和建筑类专业2010年只有三四百人，但如今这两类专业在校生已达1500人；以前汽车类专业设备总价值只有不到50万元，而现在达到了2000多万元；现在所招的师资也全部都是汽车和建筑类专业教师，不需要负担其他专业的教师。“确实达到了扩大资源、提升水平的目的。”刁晋光说。
全州职教同下“一盘棋”――
州县中职校联合办学
在楚雄州职教园区的5所学校中，都有一群来自10所县级职业高中的学生就读。楚雄技师学院2012级焊接加工专业学生施金帅就是其中的一位。
“焊接加工这门技术，现在学的人少，掌握了这门技术，在我们老家那边就业很吃香。”施金帅告诉记者，2011年，得知离家很近的双柏职中与楚雄技师学院联合开设焊接加工班，他果断报了名。
在双柏职中学了一年的基础知识后，施金帅于2012年进入楚雄技师学院学习焊接加工方面的专业知识和技能。
“双柏职中那边也有焊接加工车间和实训设备，但都很陈旧，而且数量少得可怜，一般12个人共用一台焊机，材料也很少，焊条、帽子、手套等都得自己*。”施金帅说，在楚雄技师学院这边，4个人用一台焊机，而且设备是最先进的，材料不仅数量多，而且全免费，老师的技术水平也非常精湛，“在这里学技术，肯定能学得精”。
施金帅读的这种“1+2”的专业学习班只是楚雄州属职校和县属职校联合办学的一种模式。楚雄州教育局局长、州职教园区党委书记李能介绍说，为了充分发挥职教园区的引领、辐射和带动作用，楚雄州统筹实施州县中职学校联合办学，建立园区和县市职中联合办学机制，各县市职中与园区各学校按“1+2”、“0.5+2.5”、“1+3”等模式开展。
全州中职学校实行统筹招生，文化等基础课程由县市负责，部分县市职中除保留特色骨干专业外，其余专业和州职教园区联办，10所县级职业高中的学生在本校读完半年或一年后，转到职教园区就读。
通过深化州县合作，楚雄州职业教育一体化加速发展，实现了全州职教“一盘棋”。“这一模式不仅有利于园区学校和县级职业高中招生数量的稳定，还有利于全州职业教育的学生用上最好的实训设备，学到最棒的专业技能。”李能说。
发展现代民族职业教育――
民族特色融进专业教学
楚雄州常住有26个少数民族，彝族人口占全州总人口的25%，发展现代民族职业教育，有着得天独厚的优势。
18岁的黑永琼是一个心灵手巧的彝族姑娘，从小就跟着奶奶学彝族手工刺绣，读职高以前，便会多种花样的彝绣。
“我的梦想就是有自己的一家小店，*出实用、时尚、受大家欢迎的现代彝绣作品。”黑永琼说，她的舅舅是楚雄民族中专服装设计与*工艺专业毕业的，现在已经在州里开了好几家分店，专门*售*彝绣作品。
在舅舅的推荐下，黑永琼2012年考入楚雄民族中专学服装设计与*工艺专业，如愿学习专业的服装设计*知识。
“以前，跟着奶奶学刺绣，虽然学会了不少花样，但大都只是简单的图案，形不成完整的作品。来到民族中专后，学到了更规范的操作方式，知道用点线面结合的现代方式设计创作，现在我已经能独立设计并完成一幅完整的彝绣作品了。”黑永琼高兴地对记者说。
黑永琼的专业老师杨思蓉告诉记者，在平时的授课中，所有教师都会有意识地融入民族元素，与学生讨论民族服饰特点，指导学生设计*民族服装，“即使用现代设备，我们也很注重启迪学生将民族特色融入进来”。
楚雄民族中专校长钱文卿说，在平时的体育盛会、各种竞赛和活动中，学校都会把当地少数民族的传统融入进来，以使学生更好地传承民族文化。
“现在，我们的毕业生就业率每年都在96%以上，一些学生还被毛里求斯、日本、新加坡的企业聘请，每月基本工资至少9000元人民币，自主创业的也不少，楚雄州著名景点――‘彝人古镇’上好多有民族特色的店铺都是我们的毕业生开的。”钱文卿说。
如今，楚雄州职教园区内的其他学校在办学中也纷纷在课程和教学中融入民族文化，在校园活动中突出民族传统等，使整个职教园区成了传承民族技艺、弘扬民族文化的有效平台。

中职生可以考哪些大专院校?

中职生可以考四川职业技术学院、绵阳职业技术学院、宜宾职业技术学院、成都农业科技职业学院、广州市交通运输职业学校、黑龙江职业学院等等，中职考生可以通过报读以上院校取得正规的大专学历文凭。

中职考大专可以参加高职单考单招，参加职校的对口升学高考，或通过成人高考、自考、国家开放大学、远程教育的成人教育的方式考取正规的大专文凭，成人大专取得的学历也一样是被国家承认的，学信网可查。

中职生考大专学习方法

1、利用休闲时间去相关的技能公司学习，并认真做好学习笔记。

2、努力学习和钻研技能知识，打好理论基础。

3、多与技能老师交流想法，从中更好的将技能知识融会贯通。

4、可以去网上搜索相关的技能知识和视频进行学习，辅助自身的技能水平提升。

5、积极与同学组成技能学习小组，共同合作学习，提高学习效率。

中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。前三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。

三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习，发两年制大专文凭。

江西中职院校有哪些

江西中职学校有南昌市第二职业中等专业学校，南昌汽车机电学校等。下面是江西中职院校名单，供大家参考。

云南现代职业技术学院地址

云南现代职业技术学院地址是昆明市小菜园149号4楼。

云南现代职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校。学院由云南省教育厅管理，办学层次以三年制高职（专科）和五年制高职（专科）教育为主，属公益二类事业单位。

学院坐落于楚雄市茶花大道楚雄州职教园区，园区素有“山水园林学子城”之美誉，各类在校学生2.3万人，是教育部全国5个职教园区综合改革试点之一，先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国教育改革创新奖”、“国家级高技能人才培训基地”等荣誉，正着力构建中职为基础、高职为骨干、应用型本科的现代职业教育和培训体系。