今天天天高考网小编整理了成都自招院校哪个好 读了双非研究生的你们后来后悔了吗?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
孩子理科考了556,能报什么学校?
孩子理科考了556分，这个成绩还是很不错的，能够达到二本分数线以上的，因此也能够选择一些不错本科大学，小匠老师下面就给各位考生和家长推荐4所不错的“二本大学”，理科成绩556分报考这4所高校不成问题。
第一所：广东财经大学小匠老师第1所要为考生和家长推荐的便是广东财经大学，理科成绩556分报考这所高校有很大的机率能够考上，广东财经大学是实力非常不错的一所二本高校，也是我国财经类高校当中一所综合实力不错的本科高校，广东财经大学也是广东省重点建设大学之一，开设有57门本科专业，其市场营销、法学、金融学、会计学和财政学都是国家级特色专业。
第二所：江苏大学第2所可以报考的本科高校就是江苏大学，在我国二本高校当中，江苏大学名列前茅，这所大学以工科为发展特色，是一所综合性研究型全国重点大学，是首批江苏省高水平大学建设高校，江苏大学办学历史悠久，前身最早可追溯到1902年所创办的三江师范学堂，江苏大学设立有25个学院，在校生多达3万多人，理科高考成绩556分，报考江苏大学也是有很大的胜算。
第三所：陆军工程大学第3所要为考生们推荐的便是陆军工程大学，是我国一所军事院校，陆军工程大学是人才培养与科学研究并重、工程技术与作战指挥融合的教学研究型综合性大学，但要报考这所大学难度并不低，因为是一所军校的缘故，考生除了需要满足一定的成绩以外，还必须通过体检、政审的环节，但若是能够考上陆军工程大学，毕业之后可享受包分配的待遇。
第四所：昆明理工大学最后一所为各位考生和家长们推荐的二本大学就是昆明理工大学，昆明理工大学是我国一所以工科为主，理工结合多学科协调发展的综合性全国重点高校，也是全国首批深化创新创业教育改革示范高校，这所大学也拥有悠久的办学历史，学校的前身可追溯到1951年所成立的昆明工学院。昆明理工大学开设有112个本科专业，其材料科学与工程专业，矿业工程专业，能源与环保专业，冶金工程专业实力突出。
除了小匠老师在上面介绍到的这4所二本大学以外，还有其他许多不错的二本大学，例如齐鲁工业大学、成都理工大学、河南科技大学的，理科高考成绩556分报考这些二本高校，也会有很大的胜算能够考上。
那么，你们觉得理科成绩考了556分，能够报考什么学校呢？欢迎大家在下方的评论区中留言交流。
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国家物理三等奖自主招生有用吗
很有用的，有了这个奖励，大部分学校都会让你通过审核的
1.12月份开始
2.由于教育部的影响，各个大学自主招生联盟的组织正在协调中，会比去年开始的晚一些
准备的材料：
1.高中2年半的大考试成绩，要求学校教务处盖章
2.自荐信，推荐信,
3.奖状，获奖证书（如果有的话）复印，网络报名表打印
自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自*的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。
自主招生六大特别提醒
1、自荐VS校荐
申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。
据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。
附：
2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况
2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。
2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。
招录情况
清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，最终1300余人获得自主选拔资格。
上海交大 2011年，有超过3万人报名，1.8万余人获得笔试资格。最终有760余人获得自主选拔资格。
中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，最终有310余人获得自主选拔资格。
南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格。
浙江大学 2011年有1.3万余人报名，1000余人获得面试资格，最终790余人获得自主选拔资格。
西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格。
中国人大 2011年，有接近2万人报名，4500余人获得笔试资格，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格。
以上表格上来得出以下结论：
1.自主招生过关率保持在5%――8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。
2、如何选择目标学校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。
建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。
3、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。
(1)申请材料所覆盖的内容一般有：
①成绩
有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;
②竞赛奖项
只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;
③作品
好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;
④特长
如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;
⑤志向或大学四年规划
比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。
(2)注意事项：
① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。
② 加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。
③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。
④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。
⑤ 本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。
4、如何写一篇优秀的自荐信
(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。
(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
5、如何准备笔试
自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。
6、如何准备面试
自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。
首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。
其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?
另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。
7、特别提醒
考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：
(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;
(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州
2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况
2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。
2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。人数较多的考点：江苏南京考点6000人，杭州考点5700人，上海考点4300人，北京考点3700人，合肥考点3400人，西安考点3000人，武汉考点2900人，成都考点2700人，郑州考点2600人，济南考点2500人，长沙考点2100人，广州考点2100人。
联考测试科目：阅读与写作（测试时间3小时，满分200分），其中中文阅读与写作占100分，英文阅读与写作以及中英文综合应用占100分。数学（测试时间1.5小时，满分100分）；自然科学（测试时间1.5小时，满分100分）其中物理占70分，化学占30分。人文与社会（测试时间1.5小时，满分100分）历史占40分，政治和地理各占30分。
招录情况
清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，与上年保持基本稳定，最终1300余人获得自主选拔资格，其中人数较多省份为：北京216人，江苏101，上海95人，浙江88人，湖北87人。
上海交大 2011年，有超过3万人报名其中上海近6000人，1.8万余人获得笔试资格，其中上海约4000人。最终有760余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙沪自主 选拔录取改革试验计划共录取750余人，其中上海545人，江苏107人，浙江114人。
中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，人数较去年增长50%以上，最终有310余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：湖北41人，安徽40人，江苏35人，北京：25人。
南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格（其中江苏293人），北京19人。
浙江大学 2011年有1.3万余人（其中浙江3000余人）报名，1000余人获得面试资格，其中浙江150人。最终790余人获得自主选拔资格，其中浙江128人，北京43人。
西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格，其中河北165人，江苏103人，湖北87人，河南67人，辽宁56人。北京9人。
中国人大 2011年，有接近2万人报名，较去年增长100%，4500余人获得笔试资格，是上年的4倍，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：北京154人，辽宁77人，湖北59人，山东50人，河北50人。
由此可得出以下结论：
1.自主招生过关率保持在5%―8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。 赞同0| 评论 修改回答
检举 | 2011-12-1 22:05 jstuhcg | 十五级
大学自主招生简章近期会公布，请关注大学本科招生网站。
申请后，通过大学初审的一般在2月参加理论考试，成绩符合要求的会参加面试。
面向全国开展自主招生的一般在每个省都有名额，至于是否有校荐名额 你要问班主任 或 直接打*问大学招生部门，这个不在网上公布。你可根据自己成绩 选择二三所大学申请。
高校自主招生评价标准的相似点
一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。
二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。
三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。
开展自主招生的大学：
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江苏(10所) 陕西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山东(3所) 辽宁(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 广东(2所) 重庆(2所) 甘肃(1所)
黑龙江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 贵州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 广西(1所)
北京大学 清华大学 中国人民大学 北京科技大学 北京化工大学 北京师范大学
北京交通大学 北京邮电大学 北京林业大学 中央财经大学 中国政法大学 北京中医药大学
北京理工大学 南开大学 天津大学 东北大学 大连理工大学 大连海事大学
东北师范大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学 哈尔滨工业大学
华东师范大学 上海财经大学 南京大学 东南大学 南京理工大学 哈尔滨工程大学
中国矿业大学 河海大学 江南大学 南京农业大学 中国药科大学 浙江大学
中国科技大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 中南财政大学
华中科技大学 地大(武汉) 武汉理工大学 华中师范大学 湖南大学 中南大学
中山大学 华南理工大学 重庆大学 四川大学 西南交通大学 电子科技大学
西安交通大学 西北农林科大 西安电子科大 西北工业大学 兰州大学 北航
华中农业大学 华北电力大学 石大(北京) 东华大学 上海外国语大学 西南大学
西南财经大学 长安大学 吉林大学 合肥工业大学 苏州大学 石大(华东)
中国传媒大学 北京语言大学 对外经贸大学 南航
* 以下院校只在本省实行自主选拔录取
南京邮电大学 上海大学 云南大学 贵州大学 三峡大学 武汉纺织大学 武汉工业学院
南京师范大学、江苏大学、扬州大学、南京工业大学、南京信息工程大学
近两年来自主招生的热度不断上升，考生家长大都奔着自主招生“实惠”去的。但是，自主招生也会牵扯学生不少的时间和精力，每年都会有一些学生同时报考多所高校的自主招生，开车熬夜备考，1、2月份又奔波于各高校“赶场”测试，学生正常的复习节奏被打乱了。除此之外，自主招生也会给一些学生心理和情绪上带来影响，造成学生浮躁，甚至出现一种假象：觉得自己报名申请了，就好像拿到了“优惠”；也有的获得了高校的降分优惠后，学习开始松懈；测试没通过的学生，自信心受到打击等等。每件事物都是有利也有弊的。正如网名“山里人”这位过来考爸发出的感慨那样：“自主招生来临前大家都是满腔热情，但事实上最后对于绝大多数人来说，自主招生就是个梦，哪怕你平时很优秀，哪怕你的成绩足够进入你所报自招的大学。从结局来看，拿到加分的往往是远远超出所报学校水平的学生、部分艺特体特生、绝小部分特殊情况生。如果你充分认识到这点，你选择好准备够一够、稳一稳、保一保三所学校高兴地去重在参与，至于加分的事，那就随着你的努力与运气去吧。反正那么多的同学没有加分也照样进了想进的大学。最为关键的是，千万别因为自主招生而影响你正常复习的脚步，这个说起来容易，做到还是有难度的……”
校长提醒 高考成绩不理想，加60分也无济于事
“近几年，自招考试越炒越热，很多考生及家长只看到加分诱惑，不考虑孩子自身的情况，纷纷加入自招考试大军。”广东实验中学副校长李子良指出，尽管每年都有一部分考生是自招加分的既得利益者，通过加分幸运地进了自己心仪的大学，“但毕竟最后获得加分的考生只是少数，而且大部分获加分的学生还是凭借自己的实力，并未用上自招加分。”
李子良认为，考生和家长在决定参加自招考试前应该注意以下几点：
首先，考生要根据自己的意愿，结合自己的实力，合理地选择报考的学校；
其次，自招考试不管怎样加分，最终都是建立在高考分数的基础上，如果高考成绩不理想，即使加了60分也无济于事。考生不要有侥幸心理，须时刻记得高考乃重中之重。
再次，高三最有效的备考阶段是一模考试之前的全方位复习。如果因为自招考试而打乱了正常的高考复习，而让备考和心态受到影响，那是得不偿失的。
最后，没必要有从众心理，不要觉得别人获得了加分，自己就吃亏了。在决定报考前，一定要明确自己是否有这样的实力，如果没有，就别轻易尝试。
1.12月份开始
2.由于教育部的影响，各个大学自主招生联盟的组织正在协调中，会比去年开始的晚一些
准备的材料：
1.高中2年半的大考试成绩，要求学校教务处盖章
2.自荐信，推荐信,
3.奖状，获奖证书（如果有的话）复印，网络报名表打印
自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自*的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考(07年起上海地区考生通过复旦、上海交大的自主招生选拔后，高考成绩可仅作参考)，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。
自主招生六大特别提醒
1、自荐VS校荐
申请方式分为“校荐”和“自荐”两种。
绝大多数院校同时接受“校荐”和“自荐”。但有少数院校只接受校荐，以2010年的招生简章来看，就有中央财经大学、同济大学、北大医学部等。而中国人民大学更加特殊，指出有“校荐”资格的考生可以任意选择学校提供的专业，但是“自荐”的考生只能在物理学、化学、人文科学实验班(国学)、中国革命史与中国******党史、美术学专业等5个专业中选择。
据统计，以“校荐”资格申请自主招生获得通过海选的比例远大于以“自荐”方式，“校荐”几乎95%能通过院校的海选，而以“自荐”方式通过海选的比例不超过20%，因此有实力拿到“校荐”资格的考生要尽量争取拿到心仪院校的“校荐”。需要指出的是，“校荐”并不是学校在推荐信上盖了章就算是学校推荐，因为所有考生申请的材料都必须经过中学盖章，只有拿到中学的推荐名额才算是学校的校荐。
附：
2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况
2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。
2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。
招录情况
清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，最终1300余人获得自主选拔资格。
上海交大 2011年，有超过3万人报名，1.8万余人获得笔试资格。最终有760余人获得自主选拔资格。
中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，最终有310余人获得自主选拔资格。
南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格。
浙江大学 2011年有1.3万余人报名，1000余人获得面试资格，最终790余人获得自主选拔资格。
西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格。
中国人大 2011年，有接近2万人报名，4500余人获得笔试资格，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格。
以上表格上来得出以下结论：
1.自主招生过关率保持在5%――8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。
2、如何选择目标学校
案例：考生晨晨在自主招生中拿到了外经贸20分的加分，而经过了几个月的学习，成绩具备了冲击人民大学的实力，这时报考外经贸将万无一失，而放弃人大又心有不甘，于是左右为难。
建议考生和家长根据自己的实际情况来制定，既不能好高骛远，也不能太过保守。具体操作时，可以选择2所目标院校，一所是与考生平时实力相当的院校;另一所略高于考生的平日实力，并且通过努力是完全能够得着的院校。
3、如何准备申请材料
申请材料一般包括申请表(报名表)、个人陈述、推荐资料及附属材料。
(1)申请材料所覆盖的内容一般有：
①成绩
有的高校需要很详细的从高一至高三期中和期末的成绩以及年级排名;
②竞赛奖项
只要在高中阶段获奖的都可以为自主招生初审通过增加筹码;
③作品
好的作品将是申请材料的亮点;如果没有什么作品的话，也可以谈谈自己的一些独特见解，如对教育公平等热点话题的看法等;
④特长
如果有特长一定要写上，如竹笛9级，钢琴9级等。清华大学就非常看重有桥牌、象棋、国际象棋、围棋等特长的学生;
⑤志向或大学四年规划
比如北大要求阐述为什么要报考北大;清华要求写出自己的求学之路等。
(2)注意事项：
① 重点填写高中阶段的表现。对于初中、小学阶段的内容，一般不必填写。
② 加盖学校公章，而不能仅盖学校教务处等部门公章。
③ 个人自述及推荐意见的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页。
④ 附属材料只要把高中阶段能够反映自己成绩的材料附上即可。
⑤ 本着节约原则，建议以黑白印制申请材料。
4、如何写一篇优秀的自荐信
(1)个人陈述一定要务实，这也是写个人陈述最重要的一点。类似于“我是个德智体全面发展的学生”、“我乐于助人”、“我相信功夫不负有心人”这样的话很空洞，任何人都可以说，就体现不出一个人的闪光点。 如果想要体现自己某一方面的能力，一定不能泛泛而谈，尽可能举例说明。如果参加过社会工作，如志愿者等，都可以写出来。写作时要实事求是、条理清晰地书写，不要用花哨的语言对自己大加赞扬，语言要朴实、诚恳、实事求是。作假是大忌。
(2)个人陈述要分清主次，有所强调。每个申请自主招生考试的学生应该都是很优秀的，都有着丰富、骄人的经历，但是这些经历不可能都写进去，因此就要有所强调，突出自己身上最重要同时也是招生老师最欣赏的能力，去强调那些能够体现这些能力的经历。
(3)突出自己的个性。现在的高中毕业生都是90后的学生，有活力、有梦想，视野开阔，性格张扬。在申请材料中老师同样希望看到时代赋予他们这些青春活力的内涵。
(4)了解申请院校的文化内涵和性格特点。越好的高校越注重考生的秉性与学校文化氛围的匹配。既然是自主招生，高校更愿意选择这样的学生，而且这样的方式更适合于高校未来发展趋势。
5、如何准备笔试
自主招生考试的笔试要比高考(论坛)题难，比各类竞赛题容易。由于考试时间在一轮考试之后，因此考生只要在学校跟着老师扎扎实实地做好一轮复习即可，此外，可以对热点话题有所了解，以此来开阔视野，也不至于在评述时无话可说。
6、如何准备面试
自主招生的面试题目灵活多变，不可预测。准备时不必在话题方面花费太多精力。而要在心态、思维、语言表达、礼仪等方面进行准备。
首先，要尽可能让自己保持一个轻松平和的心态。
其次，多设想一下面试时遭遇突发状况要如何应对。如出现冷场的情况怎么办?拿到的话题无话可说怎么办?自己在语言表达方面存在哪些问题?
另外，礼仪是我们容易忽略的一个方面。比如面带微笑、认真倾听别人的话、不要气势太剩地抢话等都是我们需要注意的。
7、特别提醒
考生在自主招生考试过程中容易出现以下几个问题，需要我们注意：
(1)因准备自主招生考试，而耽误了正常的学习;
(2)没有通过自主招生考试，或没有拿到最高级别的加分，感到心情失落;
(3)拿到自主招生加分，过于自满，放松了学习，结果大意失荆州
2011年“华约”院校自主招生报名人数录取人数情况
2011年，清华大学、上海交大、中科大、南京大学、浙江大学、西安交大、中国人民大学这七所在自主选拔工作中展开合作，共同举办“高水平大学自主选拔学业能力测试”简称“AAA”测试，这七所院校组成的联盟俗称“华约”。
2011年，全国共有10万余名学生报考，6万余人获得初试资格。人数较多的考点：江苏南京考点6000人，杭州考点5700人，上海考点4300人，北京考点3700人，合肥考点3400人，西安考点3000人，武汉考点2900人，成都考点2700人，郑州考点2600人，济南考点2500人，长沙考点2100人，广州考点2100人。
联考测试科目：阅读与写作（测试时间3小时，满分200分），其中中文阅读与写作占100分，英文阅读与写作以及中英文综合应用占100分。数学（测试时间1.5小时，满分100分）；自然科学（测试时间1.5小时，满分100分）其中物理占70分，化学占30分。人文与社会（测试时间1.5小时，满分100分）历史占40分，政治和地理各占30分。
招录情况
清华大学 2011年，有超过1万名考生报名，5000人获得笔试资格，1000余人入围面试，与上年保持基本稳定，最终1300余人获得自主选拔资格，其中人数较多省份为：北京216人，江苏101，上海95人，浙江88人，湖北87人。
上海交大 2011年，有超过3万人报名其中上海近6000人，1.8万余人获得笔试资格，其中上海约4000人。最终有760余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：上海158人，北京69人，湖北60人。此外江浙沪自主 选拔录取改革试验计划共录取750余人，其中上海545人，江苏107人，浙江114人。
中国科技大 2011年，有超过1万人报名考生获得笔试资格，人数较去年增长50%以上，最终有310余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：湖北41人，安徽40人，江苏35人，北京：25人。
南京大学 2011年有2万余人报名，6000余人获得笔试资格，最终600余人获得自主选拔资格（其中江苏293人），北京19人。
浙江大学 2011年有1.3万余人（其中浙江3000余人）报名，1000余人获得面试资格，其中浙江150人。最终790余人获得自主选拔资格，其中浙江128人，北京43人。
西安交大 2011年有1万余人报名，1200人获得面试资格，最终700余人获得自主选拔资格，其中河北165人，江苏103人，湖北87人，河南67人，辽宁56人。北京9人。
中国人大 2011年，有接近2万人报名，较去年增长100%，4500余人获得笔试资格，是上年的4倍，1400余人获得面试资格，最终有780余人获得自主选拔资格，其中人数较多的省份为：北京154人，辽宁77人，湖北59人，山东50人，河北50人。
由此可得出以下结论：
1.自主招生过关率保持在5%―8%左右。
2.很多院校学生报名人数不断增加，并且获得自主选拔资格的人数不断增加，这对裸分考试的学生来说挑战性越来越强。 赞同0| 评论 修改回答
检举 | 2011-12-1 22:05 jstuhcg | 十五级
大学自主招生简章近期会公布，请关注大学本科招生网站。
申请后，通过大学初审的一般在2月参加理论考试，成绩符合要求的会参加面试。
面向全国开展自主招生的一般在每个省都有名额，至于是否有校荐名额 你要问班主任 或 直接打*问大学招生部门，这个不在网上公布。你可根据自己成绩 选择二三所大学申请。
高校自主招生评价标准的相似点
一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。
二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。
三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。
开展自主招生的大学：
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江苏(10所) 陕西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山东(3所) 辽宁(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 广东(2所) 重庆(2所) 甘肃(1所)
黑龙江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 贵州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 广西(1所)
北京大学 清华大学 中国人民大学 北京科技大学 北京化工大学 北京师范大学
北京交通大学 北京邮电大学 北京林业大学 中央财经大学 中国政法大学 北京中医药大学
北京理工大学 南开大学 天津大学 东北大学 大连理工大学 大连海事大学
东北师范大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学 哈尔滨工业大学
华东师范大学 上海财经大学 南京大学 东南大学 南京理工大学 哈尔滨工程大学
中国矿业大学 河海大学 江南大学 南京农业大学 中国药科大学 浙江大学
中国科技大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 中南财政大学
华中科技大学 地大(武汉) 武汉理工大学 华中师范大学 湖南大学 中南大学
中山大学 华南理工大学 重庆大学 四川大学 西南交通大学 电子科技大学
西安交通大学 西北农林科大 西安电子科大 西北工业大学 兰州大学 北航
华中农业大学 华北电力大学 石大(北京) 东华大学 上海外国语大学 西南大学
西南财经大学 长安大学 吉林大学 合肥工业大学 苏州大学 石大(华东)
中国传媒大学 北京语言大学 对外经贸大学 南航
* 以下院校只在本省实行自主选拔录取
南京邮电大学 上海大学 云南大学 贵州大学 三峡大学 武汉纺织大学 武汉工业学院
南京师范大学、江苏大学、扬州大学、南京工业大学、南京信息工程大学
近两年来自主招生的热度不断上升，考生家长大都奔着自主招生“实惠”去的。但是，自主招生也会牵扯学生不少的时间和精力，每年都会有一些学生同时报考多所高校的自主招生，开车熬夜备考，1、2月份又奔波于各高校“赶场”测试，学生正常的复习节奏被打乱了。除此之外，自主招生也会给一些学生心理和情绪上带来影响，造成学生浮躁，甚至出现一种假象：觉得自己报名申请了，就好像拿到了“优惠”；也有的获得了高校的降分优惠后，学习开始松懈；测试没通过的学生，自信心受到打击等等。每件事物都是有利也有弊的。正如网名“山里人”这位过来考爸发出的感慨那样：“自主招生来临前大家都是满腔热情，但事实上最后对于绝大多数人来说，自主招生就是个梦，哪怕你平时很优秀，哪怕你的成绩足够进入你所报自招的大学。从结局来看，拿到加分的往往是远远超出所报学校水平的学生、部分艺特体特生、绝小部分特殊情况生。如果你充分认识到这点，你选择好准备够一够、稳一稳、保一保三所学校高兴地去重在参与，至于加分的事，那就随着你的努力与运气去吧。反正那么多的同学没有加分也照样进了想进的大学。最为关键的是，千万别因为自主招生而影响你正常复习的脚步，这个说起来容易，做到还是有难度的……”
校长提醒 高考成绩不理想，加60分也无济于事
“近几年，自招考试越炒越热，很多考生及家长只看到加分诱惑，不考虑孩子自身的情况，纷纷加入自招考试大军。”广东实验中学副校长李子良指出，尽管每年都有一部分考生是自招加分的既得利益者，通过加分幸运地进了自己心仪的大学，“但毕竟最后获得加分的考生只是少数，而且大部分获加分的学生还是凭借自己的实力，并未用上自招加分。”
李子良认为，考生和家长在决定参加自招考试前应该注意以下几点：
首先，考生要根据自己的意愿，结合自己的实力，合理地选择报考的学校；
其次，自招考试不管怎样加分，最终都是建立在高考分数的基础上，如果高考成绩不理想，即使加了60分也无济于事。考生不要有侥幸心理，须时刻记得高考乃重中之重。
再次，高三最有效的备考阶段是一模考试之前的全方位复习。如果因为自招考试而打乱了正常的高考复习，而让备考和心态受到影响，那是得不偿失的。
最后，没必要有从众心理，不要觉得别人获得了加分，自己就吃亏了。在决定报考前，一定要明确自己是否有这样的实力，如果没有，就别轻易尝试。
读了双非研究生的你们后来后悔了吗?
读了双非研究生的你们后来后悔了吗？
以前回答过双非学生和学校的问题，一下详细地阐述一下仅供参考在下读过的双非师范学校！
1、学校还是有一定的浓厚学习气氛。每天早上七点，从部分本科生到部分研究生，教学楼下必有很多学生在在早读，没有上课的教室也有稀稀拉拉的同学在上自习！图书馆中有大量的即将考研的学生在复习等！因为双非本科生认为要出去找好工作还是不太容易。在办公室有的在做自己科研的事，有的在做以后工作的准备工作，当然有人在玩！
2、教学上质量和生源问题。招收的本科学生高考分数在全国来算中等偏下，以前是靠调理招收研究生，现在基本爆满。在职的教职工们是完全做科研出生，有些老师并未系统地学习过相关专业，就拿我所在的学院是物理学院，硕士是天文专业，给同一届上广义相对论的老师并不是科班出身的老师，由于兴趣，他在三十二从医学转行做的黑洞方向上的理论物理，虽然很厉害，算出过一篇以自己名字命名的黑洞解，虽然我有自知之明，但不得不吐槽教学确实太差，基本概念也是含糊不清！不仅是我所在学校，我现在的师弟在南京大学天文系联合培养，他也吐槽年轻老师以科研为主而不重视教学国内普遍，有些老师专业课上上，有些老师干脆不上，认为学生水平太低，老教师一般出于责任心，课程都非常重视。不过我很感激我的导师，我报考他的硕士研究生后，他一直强调：物理图像和思维这些基本功，这样才能重基础！
3、不是所有的学生都是玩心大而不认真做事。我的研究生舍友的本科专业为学习核工程，他认为从一份年收入十几万的国企来学习理论物理，研究生期间他除了锻炼身体就是学习相关专业知识，他现在找到了人生真正的灯塔。另外的一个同学是舍友的师兄，因为特殊原因，每天呆在实验室做实验，最后发表数篇SCI，现在在电子 科技 大学攻读博士学位。学院的一个师姐，在研究生期间一直在国家天文台李��研究员名下联合培养，现在李��研究员名下攻读博士。我的亲师姐，从研究生二年级，在外联合培养，也发表了文章，在申请国家留学基金后，现在德国攻读博士学位等等。在我参加校上举办的研究生毕业典礼时，虽然是双非，但攻读博士的学生将近三十人！只要不要和我另一个舍友一个心里，认为自己得了国家奖学金后飘了，不想读博，随便找了一份工作后，又毁约赔了三万元，基本上都能找到一份不错的工作。
写了这么多，就阐述一点，双非学校的研究生也有机遇，而且有些沿海地区的双非学校堪比双一流！最重要的是在于一个人读研究生到底是为了干嘛，如果一个人是从大流考研究生，没有确定的目标，都会很失意！如果仅仅是为了找一份普通工作，那就非常开心！特别开心！尤其开心！
在最后提及，如果一个人很有野心：考双非的学校，选择的导师很重要！很重要！很重要！或者考双一流吧！不想成为那种活着已经死了的人那就多想想吧！
我是四眼学长，这个问题我来谈谈。
现在考研有多热我想大家都知道，即使你不在高校里边，你也能收到各种考研培训机构的宣传单，在高校里边你会发现考研教室里的人一年比一年多，寝室里发呆看星星的人越来越少。
近两三年考上研的人大约在 70万 左右，如果除开非全日制研究生，也有 62万 左右。这里边至少有一半是来自于本科是“双非”院校的学生。
“双非”，即非211/985，其实有很多“双非”院校的实力是很突出的，或者是在某一个领域特别拔尖儿，培养的学生也比较优秀，有的通过自己的不懈努力，考上211/985，实现名校梦，让人非常的佩服与尊敬。
但是现在考研哪像以前啊，以前我考研那会儿，公认的考研比高考简单。好多高考考了一个“双非”的学生，内心不会那么的伤感，觉得只要考研加把劲，照样做好汉。可现在如果还这样觉得的话，简直太奢侈了，现在考211/985明显更加困难了。
所以今年考研有一个特殊的情况，那就是考“双非”院校的考生特别多，比如成都理工大学今年的报考人数就较去年增加93%，这是一个全国性质的情况，这说明了什么呢？除了说明考名校越来越困难了以外，也说明更多的学子认识到只要有书读的重要性，“双非”院校也存在着它的竞争力。
所以说，读一所“双非”院校的研究生完全没有必要后悔 。
那些觉得“双非”院校没用的人啊，大多本身就是211/985的学生，他们的看法是从自身的角度出发的，本身就不是很客观。
三年后当我们一旦拿到硕士研究生学历，先不说其含金量，也别说同211/985研究生之间的差距，至少也比本科学历强吧。
有了研究生学历你会有很多本科生不具有的福利，进私企你的起薪要高一些，而且有机会成为管培生；进运营商、银行这种国企，如果你想留在省会总部，研究生是基本的“敲门砖”；人才引进，研究生去了就是副科级，且安家费都要高于本科生；有的省市研究生当教师无需教师资格证。
而且实际上很多专业不一定非要读211/985，更多的是看中个人能力，工学类专业就很明显。虽然“双非”的工学研究生进研究所、顶尖央企等比较困难，但如果进民营企业，只要能力突出，机会是很多的。
我曾有一个在西南 科技 大学这所“双非”院校读通信专业研究生的老哥，在读研期间狂做了6个项目，毕业的时候跑到电科科大蹲点一个月找工作，放弃了3个年薪20万的，签了一家年薪30万的，好多电子科大的本校研究生都找不到呢。
当他工作的时候发现，坐在前面的毕业于上海交大，左边的毕业于北京航空航天，右边的毕业于电子科大，后面的来头更大，说了没人信。大家一起工作久了，平起平坐，谁还会在乎你哪里毕业的。
还有一点没说，很多“双非”院校你真不能看贬了，比如 燕山大学、西安建筑 科技 大学、江西 财经 大学、东北 财经 大学 等，哪所是等闲之辈？能成为这些院校的研究生，恐怕你不是后悔了，而是笑哈哈了吧。
上大学很重要，上211/985很重要，但最重要的是有书读，即使是“双非”院校，那也是自己辛辛苦苦花了一年的时间拼搏换来的，既然选择了，就不要一天到晚去怀疑，别人怀疑你可以，但你自己一定不能。
安静下来，踏踏实实地在自己能力范围内一步一步提升，看清“双非”院校提供给你的平台，这个平台开始或许不比211/985，但未来怎样，只能靠你自己，你觉得呢？期待你的留言与关注~
为什么说后悔呢？我觉得我做的每一个决定，哪怕是事后看来不那么明智，也不会后悔。做了选择就要对自己的选择负责。
我是高龄读的双非研究生，可能双非对后面就业没有多大优势，但是却的确开阔了自己的一些视野。使我以后不会再为当年该考研后悔，人生起码是另一种经历，可以从另一种七点开始。
这个问题还那些，你知道全国才多少985，985研究生基本自招就快满员了，有几个名额能留给一般大学，大多数人考研不就是读的双非。这个群体只要是为自己的想法努力了，就没啥可后悔的。
我不后悔但是有点遗憾。读研的原因是我不知道自己现在出去可以做什么，我需要继续武装自己，了解自己。双非研究生给我比较大的时间和空间去做自己想去尝试的事情。而且，由于学校制度，我作为推免的研究生，不需要交学费，成本较低。这更加能让我在不耽误学业的同时，去充实自己。
首先，你至少获得了学位证，这在就业或者升职时也是有一定作用的噢，其次，以我本人为例，我读了在职硕士和党校的研究生在此期间也学到了一定的相关知识，虽然在工作中用到的不多，但是在有时朋友谈论某些问题时不至于露出小白一样的神情，最后，我觉得也很重要，在读书期间结交了不少同学好友，来自各行各业，至于好处嘛，我不说你也懂得，总之，我已经毕业近七年了，但是一直很满足，从未有后悔之情[呲牙]
不后悔。首先呢，咱读一个双非院校的研究生，是我们自己根据自身的能力决定的。一志愿报考双非院校，那是对在对自己的能力有一个清晰的了解的情况下，做出的一个明智的选择。其次，通过调剂来到双非院校读取研究生的小伙伴们，那也只能说咱真的是真的差不多这样子的水平了。
现如今考研的人逐年增加，由2019年的296万到2020年的341万。而招生人数却一直控制在70万左右，算上今年疫情的影响，国家扩招，今年的录取人数大概率在90万人左右，所以对我们来说，能够获得读取研究生的资格，已经是挺优秀的了。
再说读研其实更多的还是自己的事情，平时在实验室里，主要还是靠你自己的学习，导师固然可以帮助你不少，但是更多的还是要靠自己。好多事情只有你自己打心底里认定了，你才能去为之付出200%的努力。
所以对于现在在上海的一所双非院校读研一的我来讲，我很荣幸，同时我也知道，我也得很努力，不然在这座繁华的大都市，很难站稳。
考研是改变我命运的一次决定，我是师范类，本科毕业的同学都回了县城教书，我研究生毕业去了北京，教高中物理，收入、视野、心态都可能能好点。
在我看来读研绝对是一个正确的选择。每一个人都有机会，但是读研之后你的机会更多，平台更大，视野更广阔。Don't be worried, just do it.
能考上地级市公务员的没有一个后悔的
不管你是哪个学校毕业的，和你最终的生活是没多大关系的，全靠自己，找差距，补不足，人的智商情商都不一样，所以如何你和我一样都不高的话，就选择努力
以前回答过双非学生和学校的问题，一下详细地阐述一下仅供参考在下读过的双非师范学校！
1、学校还是有一定的浓厚学习气氛。每天早上七点，从部分本科生到部分研究生，教学楼下必有很多学生在在早读，没有上课的教室也有稀稀拉拉的同学在上自习！图书馆中有大量的即将考研的学生在复习等！因为双非本科生认为要出去找好工作还是不太容易。在办公室有的在做自己科研的事，有的在做以后工作的准备工作，当然有人在玩！
2、教学上质量和生源问题。招收的本科学生高考分数在全国来算中等偏下，以前是靠调理招收研究生，现在基本爆满。在职的教职工们是完全做科研出生，有些老师并未系统地学习过相关专业，就拿我所在的学院是物理学院，硕士是天文专业，给同一届上广义相对论的老师并不是科班出身的老师，由于兴趣，他在三十二从医学转行做的黑洞方向上的理论物理，虽然很厉害，算出过一篇以自己名字命名的黑洞解，虽然我有自知之明，但不得不吐槽教学确实太差，基本概念也是含糊不清！不仅是我所在学校，我现在的师弟在南京大学天文系联合培养，他也吐槽年轻老师以科研为主而不重视教学国内普遍，有些老师专业课上上，有些老师干脆不上，认为学生水平太低，老教师一般出于责任心，课程都非常重视。不过我很感激我的导师，我报考他的硕士研究生后，他一直强调：物理图像和思维这些基本功，这样才能重基础！
3、不是所有的学生都是玩心大而不认真做事。我的研究生舍友的本科专业为学习核工程，他认为从一份年收入十几万的国企来学习理论物理，研究生期间他除了锻炼身体就是学习相关专业知识，他现在找到了人生真正的灯塔。另外的一个同学是舍友的师兄，因为特殊原因，每天呆在实验室做实验，最后发表数篇SCI，现在在电子 科技 大学攻读博士学位。学院的一个师姐，在研究生期间一直在国家天文台李��研究员名下联合培养，现在李��研究员名下攻读博士。我的亲师姐，从研究生二年级，在外联合培养，也发表了文章，在申请国家留学基金后，现在德国攻读博士学位等等。在我参加校上举办的研究生毕业典礼时，虽然是双非，但攻读博士的学生将近三十人！只要不要和我另一个舍友一个心里，认为自己得了国家奖学金后飘了，不想读博，随便找了一份工作后，又毁约赔了三万元，基本上都能找到一份不错的工作。
写了这么多，就阐述一点，双非学校的研究生也有机遇，而且有些沿海地区的双非学校堪比双一流！最重要的是在于一个人读研究生到底是为了干嘛，如果一个人是从大流考研究生，没有确定的目标，都会很失意！如果仅仅是为了找一份普通工作，那就非常开心！特别开心！尤其开心！
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近两三年考上研的人大约在 70万 左右，如果除开非全日制研究生，也有 62万 左右。这里边至少有一半是来自于本科是“双非”院校的学生。
“双非”，即非211/985，其实有很多“双非”院校的实力是很突出的，或者是在某一个领域特别拔尖儿，培养的学生也比较优秀，有的通过自己的不懈努力，考上211/985，实现名校梦，让人非常的佩服与尊敬。
但是现在考研哪像以前啊，以前我考研那会儿，公认的考研比高考简单。好多高考考了一个“双非”的学生，内心不会那么的伤感，觉得只要考研加把劲，照样做好汉。可现在如果还这样觉得的话，简直太奢侈了，现在考211/985明显更加困难了。
所以今年考研有一个特殊的情况，那就是考“双非”院校的考生特别多，比如成都理工大学今年的报考人数就较去年增加93%，这是一个全国性质的情况，这说明了什么呢？除了说明考名校越来越困难了以外，也说明更多的学子认识到只要有书读的重要性，“双非”院校也存在着它的竞争力。
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还有一点没说，很多“双非”院校你真不能看贬了，比如 燕山大学、西安建筑 科技 大学、江西 财经 大学、东北 财经 大学 等，哪所是等闲之辈？能成为这些院校的研究生，恐怕你不是后悔了，而是笑哈哈了吧。
上大学很重要，上211/985很重要，但最重要的是有书读，即使是“双非”院校，那也是自己辛辛苦苦花了一年的时间拼搏换来的，既然选择了，就不要一天到晚去怀疑，别人怀疑你可以，但你自己一定不能。
安静下来，踏踏实实地在自己能力范围内一步一步提升，看清“双非”院校提供给你的平台，这个平台开始或许不比211/985，但未来怎样，只能靠你自己，你觉得呢？期待你的留言与关注~
为什么说后悔呢？我觉得我做的每一个决定，哪怕是事后看来不那么明智，也不会后悔。做了选择就要对自己的选择负责。
我是高龄读的双非研究生，可能双非对后面就业没有多大优势，但是却的确开阔了自己的一些视野。使我以后不会再为当年该考研后悔，人生起码是另一种经历，可以从另一种七点开始。
这个问题还那些，你知道全国才多少985，985研究生基本自招就快满员了，有几个名额能留给一般大学，大多数人考研不就是读的双非。这个群体只要是为自己的想法努力了，就没啥可后悔的。
我不后悔但是有点遗憾。读研的原因是我不知道自己现在出去可以做什么，我需要继续武装自己，了解自己。双非研究生给我比较大的时间和空间去做自己想去尝试的事情。而且，由于学校制度，我作为推免的研究生，不需要交学费，成本较低。这更加能让我在不耽误学业的同时，去充实自己。
首先，你至少获得了学位证，这在就业或者升职时也是有一定作用的噢，其次，以我本人为例，我读了在职硕士和党校的研究生在此期间也学到了一定的相关知识，虽然在工作中用到的不多，但是在有时朋友谈论某些问题时不至于露出小白一样的神情，最后，我觉得也很重要，在读书期间结交了不少同学好友，来自各行各业，至于好处嘛，我不说你也懂得，总之，我已经毕业近七年了，但是一直很满足，从未有后悔之情[呲牙]
不后悔。首先呢，咱读一个双非院校的研究生，是我们自己根据自身的能力决定的。一志愿报考双非院校，那是对在对自己的能力有一个清晰的了解的情况下，做出的一个明智的选择。其次，通过调剂来到双非院校读取研究生的小伙伴们，那也只能说咱真的是真的差不多这样子的水平了。
现如今考研的人逐年增加，由2019年的296万到2020年的341万。而招生人数却一直控制在70万左右，算上今年疫情的影响，国家扩招，今年的录取人数大概率在90万人左右，所以对我们来说，能够获得读取研究生的资格，已经是挺优秀的了。
再说读研其实更多的还是自己的事情，平时在实验室里，主要还是靠你自己的学习，导师固然可以帮助你不少，但是更多的还是要靠自己。好多事情只有你自己打心底里认定了，你才能去为之付出200%的努力。
所以对于现在在上海的一所双非院校读研一的我来讲，我很荣幸，同时我也知道，我也得很努力，不然在这座繁华的大都市，很难站稳。
考研是改变我命运的一次决定，我是师范类，本科毕业的同学都回了县城教书，我研究生毕业去了北京，教高中物理，收入、视野、心态都可能能好点。
在我看来读研绝对是一个正确的选择。每一个人都有机会，但是读研之后你的机会更多，平台更大，视野更广阔。Don't be worried, just do it.
能考上地级市公务员的没有一个后悔的
不管你是哪个学校毕业的，和你最终的生活是没多大关系的，全靠自己，找差距，补不足，人的智商情商都不一样，所以如何你和我一样都不高的话，就选择努力
成都9中难不难考?附九中自招攻略
成 都 树 德 中 学
一、学校概况
成都树德中是四川省首批“省级重点中学”，省市首批“校风示范校”，首批“国家级示范性普通高中”。学校先后获得“四川省精神文明单位”，“全国德育工作先进集体”。2008年，因教育教学成果显著，学校获得“全国工人先锋号”和“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。
学校始建于1929年，早在三、四十年代就是全中国“最好的六所民办学校之一”，1952年收编为公办学校后改名为成都九中。学校在五、六十年代为“四川省高级干部子女集中就读学校”和“四川省归国华侨子女集中就读学校”，师资力量强，办学质量高。经过80余年的继承发展，逐渐形成了“树德广才”的办学指导思想，为高校输送了大批全面发展、德才兼备的优秀高中毕业学生。学校“治学严谨，管理科学”，“校风好，教风正，学风浓”，卓著的办学业绩在全国、省、市享有极高的声誉。
2007年，成都市委、市*为了扩大优质教育资源，更好地实施教育惠民行动，启动了“四、七、九”名校扩建战略。树德中学率先扩建树德中学光华校区，并获得成功。2010年，由成都市人民*投资的新校区成都树德外国语学校(成都市第一外国语学校)开始招生，树德中学形成了一校三区(即宁夏校区、光华校区、外国语校区)的办学格局，踏上了新的发展之路。
是树德集团的核心学校，是成都高中学校的最优质学校之一。严谨的学风、校风营造出一流的育人氛围，教育教学硕果累累。从2004年开始，树德中学在成都市教育局进行的“以入口量出口”为主要指标的高考评估中，连续五年蝉联国家示范性高中的第一名。2017年树德学子黎南佳以理科总分720高分，刷新四川省40年高考理科状元总分最高分记录，摘取了2017年四川省高考理科状元。
二、 学校201 9 招生计划及分班情况:
学校 班级数量 班级分类 备注
树德宁夏91网班，2、3英才班，4-6实验班，7-10平行班根据学生成绩分班
树德光华161-4平行班，5云班，6、10、12、13理科实验班，7、8英才实验班，9创新实验班，11网班
树德中学外国语校区61班，5班为英才班；2班，4班为实验班；3班，6班为平行班
注：主要有平行班和实验班两种班型，英才班是实验班的一种，偏重于竞赛。平行班是全省最好的平行班，和实验班差距小，每年平行班均有被清华北大港大复旦浙大等知名高校录取的学生.
与2018年相比，树德中学宁夏校区2019年新高一1班变为网班，总体少了一个平行班。树德中学光华校区多了两个英才班，少了两个平行班。树德中学外国语校区2019年新高一也少了一个平行班
地址：四川省成都市青羊区同心路112号
2019年树德中学高考情况
继理科11人上710分后，全省前61名（706分），九宁16人，占1/4强，700分以上全省182人，九宁30人，占1/6强。
文科全省前39名（655分），九宁6人，占比15.4%，全省前69名（650分），九宁7人，占比10%。
理科平均分接近670，文科各班班平均突破600。
理科最高分716（2人），文科最高分679。
曾致霖，文科总分679分。
吴亦晨，理科总分715分，语文129，数学147，英语144，综合295。
刘双祺，理科总分716分，理综293分;桑子洋总分716分;唐田715分，曾致霖679分(文科）。
任宇轩，理科总分712分。
杨骐瑞，理科总分711分，语文131，数学150，外语147，理综283。
田丞然712分。
英才班加分情况：1.北京大学数院两人一本约2.北京大学化学60分一人，信息学30分一人，10分一人。3.清华领军：50分一人，20分一人，10分三人4.北大博雅：30分一人，20分二人，10分一人。
三、 2019年自主招生信息
(一）.报名及现场确认时间安排
网上报名时间 2019年5月24日下午18:00―6月15日中午12:00
现场确认时间 2019年5月25日上午09:00―6月15日下午17:00
（三）. 考试入场须知
1、为培养考生独立自主的能力，考试当天，家长不能进入学校且考生*不能带入学校，请提前和孩子约定好考试结束后见面的地点。
2、6月16日上午7：30开始，所有考生到宁夏街校区凭准考证（即：已审核确认盖章的报名表和条形码）和有本人照片的有效身份证件（本人身份证、中考准考证、学生证或签证）进入学校，在学校操场有序排队等候，由引导员带入考室。下午1：30开始，所有考生凭准考证和有照片的本人有效身份证件进入上午所在的考室。
3、按照中考要求，严格遵守考试规则。
（1）考生必带的文具：
2B铅笔、0.5毫米的黑色墨迹签字笔、三角板、橡皮、透明的文具袋等必需的考试用品。
（2）考生禁带的物品：
手表、*等各种通讯工具、书包、眼镜盒、涂改液、修正带、各种“垫板”、任何书籍、玻璃杯、报纸、纸张、计算尺、计算器、具有计算或英语翻译功能的文具、贵重物品等均不能带入考点。
4、考生进入考室后，监考员将统一告知考生安全疏散通道。若考试结束时遇暴雨，监考员将组织考生在原座静候，待雨小后离开。
（四）交通和食宿
1、因场地限制，学校周边无地面停车区域，请家长按照交警局指示停放车辆。
2、学校不安排考生午餐和午休，请家长提前做好安排。
3、为保证考生准时到达考点，请家长提前熟悉路线。
（五）录取通知方式及成绩查询
1、预计6月18日左右知晓录取情况，请家长保持*畅通。
2、预计6月18日晚可以登录我校官网
3、请妥善保管好参加自主招生考试的准考证，办理新生录取时需出示准考证。
（六）英才夏令营时间安排
于7月2日―6日在校内组织2019年度英才夏令营。请已申请参加宁夏街校区夏令营的 本地生同学 ，通过通道完善报名手续。（ 报名截止时间7月1日中午12:00 ）夏令营期间本地生不住校。
英才夏令营安排一览表
夏令营内容 专家讲座、学长交流、竞赛宣讲、拓展活动等
时间安排 上午7:50-11:30；下午2:00-5:10
创新素质测试 7月5日（数学、物理、英语）
测试层级 同自主招生
（十一） 学校地址及乘车路线
学校地址：成都树德中学宁夏街校区（青羊区同心路112号）
公交路线：
1.搭乘109、340、37、4、56A、56、 62、 7路公交车在西月城街站下车
2.搭乘340路公交车在上同仁路站下车
3.搭乘7、54、57、70路公交车在万和路站下车
4.地铁2号线在人民公园下车，坐出租车（2.3公里）前往成都树德中学
建议各位考生: 离考场远的坐出租车前往考场，离考场较近的可步行前往考场
2019年招生咨询热点问答
01.能否简介树德中学？
答：1929年，孙震将军创办私立树德学校，提出“树德树人”的办学主张。二十世纪三十、四十年代，成为全国办得最好的六所私立学校之一，时称“北有南开，西有树德”（《大公报》记载）。
1952年，改制为公立学校，更名为成都九中，定为四川省首批办好的省级重点中学。1958年被定为四川省归国华侨子女集中就读学校、1959年被定为四川省高级干部子女集中就读学校。1989年，恢复树德中学校名。2000年，被评为四川省首批国家级示范高中。2004年，成为四川省第一所引进国际高中课程（VCE）的学校。2007年～2010年，实施名校扩建，形成“一校三区”的办学格局。2009年，组建树德中学教育集团，引领帮扶13所成员学校，促进教育优质均衡。2010年，被确定为教育部在四川省的首批探索拔尖创新人才早期培养的试点学校。2011年，成为中国西部唯一引进IB国际课程的公立高中。2013年，被评为四川省首批一级示范性高中。2014年，成为全国首批中国大学先修课程（CAP）试点学校。现为中国教育学会高中专业委员会常务理事学校。
九十年来，树德中学为国家培养了数以万计的优秀人才，其中不乏科学院士、文化巨擘、政坛精英、商界领袖。曾荣获全国五一劳动奖章、全国工人先锋号、全国德育工作先进集体、教育部首批“全国中小学心理健康教育特色学校”等荣誉称号。近年来，在“树德树人，卓育英才”的办学思想引领下，树德中学致力于建设“学术思想领先、教育品质一流，以研究和创新为显著特征的现代卓越学校”，追求“为高校输送基础宽厚、品性卓越、具有创新潜质的杰出学生，为培养未来社会的优秀公民、专门人才和领军人物奠定坚实基础”的教育使命，教育教学质量一直位居全省顶尖水平，多项教育改革走在最前列。
树德中学始终坚持创新教育实践，系统设计教育内容与制度体系，深化课程教学改革，优化人才培养模式。现已构建出以英才班、英才学院为突破口，以三大基地、四大校园节、五大讲堂、六大中心、七大典礼为支撑，以“4+3”课程图谱（品格课程、学术课程、实践课程、未来课程+校本必修课程、国际选修课程、跨界课程）为基础，以“德性滋养、人格完善、学习力提升、创新力培育、实践力发展、领袖力奠基”为核心内容的“卓越人生”教育体系，努力奠基学生明日之卓越。
02.三校区的发展方向情况？
答：宁夏校区：在引领学校教育思想和文化创新，保持高水平教学质量的同时，着力探索创新人才和拔尖人才的早期培养。
光华校区：在优化学校管理、提高教育质量、深化课程建设等方面沉淀示范性经验，引领并带动教育集团成员学校共同进步。
外国语校区：持续提升学校管理品质和教育质量，着力培育外语教学特色，努力开创树德中
学教育国际化的新局面。
03.树德中学扩建后，教师队伍整体质量情况怎样？
答：上一个五年，学校办学规模扩大三倍以上，形成一校三区的办学格局，教师队伍由200多人增加到600多人（至2011年9月）。光华校区扩建时，由于学校提前储备了部分优秀教师，并且是在四七九三校中率先扩建，学校得以面向全国，在一万多名应聘教师中，公招了200多名最优秀的教师，既保持了光华校区教师队伍的整体质量，也没有影响宁夏校区的队伍稳定。扩建外国语校区时，按照市委、市*的安排，接受成外、实外回归的公办优秀教师200余人，新校区的教师质量再次得以确保。所以，尽管学校办学规模急速扩张，树德中学的教师队伍依然保持了整体的高质量，在学校比较中处于优势地位。
树德中学的教师队伍除了整体质量高，职称、年龄、性别等结构也非常合理，具有可持续发展的良好基础。目前，树德中学在职教师中，享有国家级（部级）荣誉称号的教师共4名，享有正高级教师荣誉称号的共6名，享有省级荣誉称号的共32名，包括省有突出贡献优秀专家1名，先后有省特级教师26名，省优秀教师11名；获得市级荣誉称号的共133名，包括成都市*特殊津贴1名，市突出贡献专家2名，入选成都市名师名校长工作室领衔人7名，市特级教师7名，市学科带头人17名，市优秀青年教师38名。
长期以来，树德中学的教师队伍以其不凡的敬业精神、奉献精神和优秀的师德创造了卓越的教学成绩，赢得了广泛的社会赞誉，也为保持树德中学的已有办学质量并继续创造辉煌奠定了坚实的基础。
04.树德中学有哪些班型？英才班和实验班有什么差别？
答：有平行班和实验班两种班型，英才班是实验班的一类，略偏重于竞赛。平行班是全省最好的平行班，和实验班差距小，每年平行班均有被清华北大港大复旦浙大等知名高校录取的学生。
05.听说树德中学近几年比较重视竞赛，请问贵校主要在抓哪几门竞赛？竞赛时间和具体安排情况？
答：目前有物理、数学、化学、生物和信息技术五门竞赛供各年级所有感兴趣有潜质的学生选择，每门竞赛课程都实行双导师制，有校内导师指导和校外专家教练授课。
物理一直是我校的优势学科，这两年数学、化学上升势头很足，每年都有进省队的选手；生物和信息学每年都有获得全国竞赛一等奖的学生，我校的原则是把竞赛和高考相结合,纯粹搞竞赛风险太大，毕竟只有极少数人站在金字塔尖上
06.请问进入英才班的渠道?
答：综合自主招生考试和英才夏令营考试两次成绩排序前列的学生。
07.理科实验班招收分数？统招线和实验班线差多少？进校后会进行分班考试吗？
答：根据自主招生考试成绩或中考的分数从高到低录取，每年情况不一样，不太具有参考价值。统招线和实验班线原则上有6-10分线差。根据中考成绩或者自主招生考试的成绩进行分班，开学后不再组织分班考试。
08.新生分班的原则是什么？
答：各类型新生根据中考成绩混合均衡编班。比如指标到校生、艺体特长生、外地生等均有可能进入理科实验班。
09.树德的学习压力大吗？
答：名校高中优秀的同学集中，高手过招，有压力也有乐趣。因学习基础、学习方法、学习习惯的差异，学生完成学业任务的时间和难易程度因人而异。学校教学管理有“三不”原则：不增加作业量、不增加考试、不增加课时。
010树德中学的住宿条件如何？本市能否住校？
答：树德中学三个校区都有全省最好的住校条件，均是配备有卫生间、写字台和衣柜的四人间，并供应热水。
宁夏街校区实行走读制，但家离学校远的本市学生可申请住校，开学报到的时候向班主任写住校申请，由德育处审批，原则上由远及近逐步安排。
光华校区与外国语校区实行寄宿制，学生原则上住校，但可根据学校条件要求申请走读。
一、学校概况
成都树德中是四川省首批“省级重点中学”，省市首批“校风示范校”，首批“国家级示范性普通高中”。学校先后获得“四川省精神文明单位”，“全国德育工作先进集体”。2008年，因教育教学成果显著，学校获得“全国工人先锋号”和“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。
学校始建于1929年，早在三、四十年代就是全中国“最好的六所民办学校之一”，1952年收编为公办学校后改名为成都九中。学校在五、六十年代为“四川省高级干部子女集中就读学校”和“四川省归国华侨子女集中就读学校”，师资力量强，办学质量高。经过80余年的继承发展，逐渐形成了“树德广才”的办学指导思想，为高校输送了大批全面发展、德才兼备的优秀高中毕业学生。学校“治学严谨，管理科学”，“校风好，教风正，学风浓”，卓著的办学业绩在全国、省、市享有极高的声誉。
2007年，成都市委、市*为了扩大优质教育资源，更好地实施教育惠民行动，启动了“四、七、九”名校扩建战略。树德中学率先扩建树德中学光华校区，并获得成功。2010年，由成都市人民*投资的新校区成都树德外国语学校(成都市第一外国语学校)开始招生，树德中学形成了一校三区(即宁夏校区、光华校区、外国语校区)的办学格局，踏上了新的发展之路。
是树德集团的核心学校，是成都高中学校的最优质学校之一。严谨的学风、校风营造出一流的育人氛围，教育教学硕果累累。从2004年开始，树德中学在成都市教育局进行的“以入口量出口”为主要指标的高考评估中，连续五年蝉联国家示范性高中的第一名。2017年树德学子黎南佳以理科总分720高分，刷新四川省40年高考理科状元总分最高分记录，摘取了2017年四川省高考理科状元。
二、 学校201 9 招生计划及分班情况:
学校 班级数量 班级分类 备注
树德宁夏91网班，2、3英才班，4-6实验班，7-10平行班根据学生成绩分班
树德光华161-4平行班，5云班，6、10、12、13理科实验班，7、8英才实验班，9创新实验班，11网班
树德中学外国语校区61班，5班为英才班；2班，4班为实验班；3班，6班为平行班
注：主要有平行班和实验班两种班型，英才班是实验班的一种，偏重于竞赛。平行班是全省最好的平行班，和实验班差距小，每年平行班均有被清华北大港大复旦浙大等知名高校录取的学生.
与2018年相比，树德中学宁夏校区2019年新高一1班变为网班，总体少了一个平行班。树德中学光华校区多了两个英才班，少了两个平行班。树德中学外国语校区2019年新高一也少了一个平行班
地址：四川省成都市青羊区同心路112号
2019年树德中学高考情况
继理科11人上710分后，全省前61名（706分），九宁16人，占1/4强，700分以上全省182人，九宁30人，占1/6强。
文科全省前39名（655分），九宁6人，占比15.4%，全省前69名（650分），九宁7人，占比10%。
理科平均分接近670，文科各班班平均突破600。
理科最高分716（2人），文科最高分679。
曾致霖，文科总分679分。
吴亦晨，理科总分715分，语文129，数学147，英语144，综合295。
刘双祺，理科总分716分，理综293分;桑子洋总分716分;唐田715分，曾致霖679分(文科）。
任宇轩，理科总分712分。
杨骐瑞，理科总分711分，语文131，数学150，外语147，理综283。
田丞然712分。
英才班加分情况：1.北京大学数院两人一本约2.北京大学化学60分一人，信息学30分一人，10分一人。3.清华领军：50分一人，20分一人，10分三人4.北大博雅：30分一人，20分二人，10分一人。
三、 2019年自主招生信息
(一）.报名及现场确认时间安排
网上报名时间 2019年5月24日下午18:00―6月15日中午12:00
现场确认时间 2019年5月25日上午09:00―6月15日下午17:00
（三）. 考试入场须知
1、为培养考生独立自主的能力，考试当天，家长不能进入学校且考生*不能带入学校，请提前和孩子约定好考试结束后见面的地点。
2、6月16日上午7：30开始，所有考生到宁夏街校区凭准考证（即：已审核确认盖章的报名表和条形码）和有本人照片的有效身份证件（本人身份证、中考准考证、学生证或签证）进入学校，在学校操场有序排队等候，由引导员带入考室。下午1：30开始，所有考生凭准考证和有照片的本人有效身份证件进入上午所在的考室。
3、按照中考要求，严格遵守考试规则。
（1）考生必带的文具：
2B铅笔、0.5毫米的黑色墨迹签字笔、三角板、橡皮、透明的文具袋等必需的考试用品。
（2）考生禁带的物品：
手表、*等各种通讯工具、书包、眼镜盒、涂改液、修正带、各种“垫板”、任何书籍、玻璃杯、报纸、纸张、计算尺、计算器、具有计算或英语翻译功能的文具、贵重物品等均不能带入考点。
4、考生进入考室后，监考员将统一告知考生安全疏散通道。若考试结束时遇暴雨，监考员将组织考生在原座静候，待雨小后离开。
（四）交通和食宿
1、因场地限制，学校周边无地面停车区域，请家长按照交警局指示停放车辆。
2、学校不安排考生午餐和午休，请家长提前做好安排。
3、为保证考生准时到达考点，请家长提前熟悉路线。
（五）录取通知方式及成绩查询
1、预计6月18日左右知晓录取情况，请家长保持*畅通。
2、预计6月18日晚可以登录我校官网
3、请妥善保管好参加自主招生考试的准考证，办理新生录取时需出示准考证。
（六）英才夏令营时间安排
于7月2日―6日在校内组织2019年度英才夏令营。请已申请参加宁夏街校区夏令营的 本地生同学 ，通过通道完善报名手续。（ 报名截止时间7月1日中午12:00 ）夏令营期间本地生不住校。
英才夏令营安排一览表
夏令营内容 专家讲座、学长交流、竞赛宣讲、拓展活动等
时间安排 上午7:50-11:30；下午2:00-5:10
创新素质测试 7月5日（数学、物理、英语）
测试层级 同自主招生
（十一） 学校地址及乘车路线
学校地址：成都树德中学宁夏街校区（青羊区同心路112号）
公交路线：
1.搭乘109、340、37、4、56A、56、 62、 7路公交车在西月城街站下车
2.搭乘340路公交车在上同仁路站下车
3.搭乘7、54、57、70路公交车在万和路站下车
4.地铁2号线在人民公园下车，坐出租车（2.3公里）前往成都树德中学
建议各位考生: 离考场远的坐出租车前往考场，离考场较近的可步行前往考场
2019年招生咨询热点问答
01.能否简介树德中学？
答：1929年，孙震将军创办私立树德学校，提出“树德树人”的办学主张。二十世纪三十、四十年代，成为全国办得最好的六所私立学校之一，时称“北有南开，西有树德”（《大公报》记载）。
1952年，改制为公立学校，更名为成都九中，定为四川省首批办好的省级重点中学。1958年被定为四川省归国华侨子女集中就读学校、1959年被定为四川省高级干部子女集中就读学校。1989年，恢复树德中学校名。2000年，被评为四川省首批国家级示范高中。2004年，成为四川省第一所引进国际高中课程（VCE）的学校。2007年～2010年，实施名校扩建，形成“一校三区”的办学格局。2009年，组建树德中学教育集团，引领帮扶13所成员学校，促进教育优质均衡。2010年，被确定为教育部在四川省的首批探索拔尖创新人才早期培养的试点学校。2011年，成为中国西部唯一引进IB国际课程的公立高中。2013年，被评为四川省首批一级示范性高中。2014年，成为全国首批中国大学先修课程（CAP）试点学校。现为中国教育学会高中专业委员会常务理事学校。
九十年来，树德中学为国家培养了数以万计的优秀人才，其中不乏科学院士、文化巨擘、政坛精英、商界领袖。曾荣获全国五一劳动奖章、全国工人先锋号、全国德育工作先进集体、教育部首批“全国中小学心理健康教育特色学校”等荣誉称号。近年来，在“树德树人，卓育英才”的办学思想引领下，树德中学致力于建设“学术思想领先、教育品质一流，以研究和创新为显著特征的现代卓越学校”，追求“为高校输送基础宽厚、品性卓越、具有创新潜质的杰出学生，为培养未来社会的优秀公民、专门人才和领军人物奠定坚实基础”的教育使命，教育教学质量一直位居全省顶尖水平，多项教育改革走在最前列。
树德中学始终坚持创新教育实践，系统设计教育内容与制度体系，深化课程教学改革，优化人才培养模式。现已构建出以英才班、英才学院为突破口，以三大基地、四大校园节、五大讲堂、六大中心、七大典礼为支撑，以“4+3”课程图谱（品格课程、学术课程、实践课程、未来课程+校本必修课程、国际选修课程、跨界课程）为基础，以“德性滋养、人格完善、学习力提升、创新力培育、实践力发展、领袖力奠基”为核心内容的“卓越人生”教育体系，努力奠基学生明日之卓越。
02.三校区的发展方向情况？
答：宁夏校区：在引领学校教育思想和文化创新，保持高水平教学质量的同时，着力探索创新人才和拔尖人才的早期培养。
光华校区：在优化学校管理、提高教育质量、深化课程建设等方面沉淀示范性经验，引领并带动教育集团成员学校共同进步。
外国语校区：持续提升学校管理品质和教育质量，着力培育外语教学特色，努力开创树德中
学教育国际化的新局面。
03.树德中学扩建后，教师队伍整体质量情况怎样？
答：上一个五年，学校办学规模扩大三倍以上，形成一校三区的办学格局，教师队伍由200多人增加到600多人（至2011年9月）。光华校区扩建时，由于学校提前储备了部分优秀教师，并且是在四七九三校中率先扩建，学校得以面向全国，在一万多名应聘教师中，公招了200多名最优秀的教师，既保持了光华校区教师队伍的整体质量，也没有影响宁夏校区的队伍稳定。扩建外国语校区时，按照市委、市*的安排，接受成外、实外回归的公办优秀教师200余人，新校区的教师质量再次得以确保。所以，尽管学校办学规模急速扩张，树德中学的教师队伍依然保持了整体的高质量，在学校比较中处于优势地位。
树德中学的教师队伍除了整体质量高，职称、年龄、性别等结构也非常合理，具有可持续发展的良好基础。目前，树德中学在职教师中，享有国家级（部级）荣誉称号的教师共4名，享有正高级教师荣誉称号的共6名，享有省级荣誉称号的共32名，包括省有突出贡献优秀专家1名，先后有省特级教师26名，省优秀教师11名；获得市级荣誉称号的共133名，包括成都市*特殊津贴1名，市突出贡献专家2名，入选成都市名师名校长工作室领衔人7名，市特级教师7名，市学科带头人17名，市优秀青年教师38名。
长期以来，树德中学的教师队伍以其不凡的敬业精神、奉献精神和优秀的师德创造了卓越的教学成绩，赢得了广泛的社会赞誉，也为保持树德中学的已有办学质量并继续创造辉煌奠定了坚实的基础。
04.树德中学有哪些班型？英才班和实验班有什么差别？
答：有平行班和实验班两种班型，英才班是实验班的一类，略偏重于竞赛。平行班是全省最好的平行班，和实验班差距小，每年平行班均有被清华北大港大复旦浙大等知名高校录取的学生。
05.听说树德中学近几年比较重视竞赛，请问贵校主要在抓哪几门竞赛？竞赛时间和具体安排情况？
答：目前有物理、数学、化学、生物和信息技术五门竞赛供各年级所有感兴趣有潜质的学生选择，每门竞赛课程都实行双导师制，有校内导师指导和校外专家教练授课。
物理一直是我校的优势学科，这两年数学、化学上升势头很足，每年都有进省队的选手；生物和信息学每年都有获得全国竞赛一等奖的学生，我校的原则是把竞赛和高考相结合,纯粹搞竞赛风险太大，毕竟只有极少数人站在金字塔尖上
06.请问进入英才班的渠道?
答：综合自主招生考试和英才夏令营考试两次成绩排序前列的学生。
07.理科实验班招收分数？统招线和实验班线差多少？进校后会进行分班考试吗？
答：根据自主招生考试成绩或中考的分数从高到低录取，每年情况不一样，不太具有参考价值。统招线和实验班线原则上有6-10分线差。根据中考成绩或者自主招生考试的成绩进行分班，开学后不再组织分班考试。
08.新生分班的原则是什么？
答：各类型新生根据中考成绩混合均衡编班。比如指标到校生、艺体特长生、外地生等均有可能进入理科实验班。
09.树德的学习压力大吗？
答：名校高中优秀的同学集中，高手过招，有压力也有乐趣。因学习基础、学习方法、学习习惯的差异，学生完成学业任务的时间和难易程度因人而异。学校教学管理有“三不”原则：不增加作业量、不增加考试、不增加课时。
010树德中学的住宿条件如何？本市能否住校？
答：树德中学三个校区都有全省最好的住校条件，均是配备有卫生间、写字台和衣柜的四人间，并供应热水。
宁夏街校区实行走读制，但家离学校远的本市学生可申请住校，开学报到的时候向班主任写住校申请，由德育处审批，原则上由远及近逐步安排。
光华校区与外国语校区实行寄宿制，学生原则上住校，但可根据学校条件要求申请走读。
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