三夲大学哪个院校好女生考313分文科,学什么专业好。-天天高考网

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三夲大学哪个院校好女生考313分文科,学什么专业好。

学历跟技能哪个更重要?

斯蒂芬・茨威格，在其著作《人类群星闪耀时》一书的作者序中，如此说道：一个影响至为深远的决定系于唯一的一个日期，唯一的一个小时，常常还只系于一分钟。

莫洛亚《在中途换飞机的时候》也这样写到，人生中不时有些难得的时刻，凡事一经决定，就能影响久远。在这种关键时刻，应该有勇气表示赞成或反对。

可以说，高考作为改变人生的重要时刻，确实应该好好把握，但却不是通往成功的唯一时刻。

打工还是考学？

在百度知道中，有一个问题：上学好还是打工好？

有一个回答值得点赞：上学的年龄好好学知识，工作的时候就要好好工作，若是大学毕业，你的选择会很多，参军，考研，考公务员，出去打工，都比较好，这就在于你自己。

说的很客观也很现实。如果在该好好学习的时候没有付出努力，好好奋斗，那么出去打工，也大部分是体力劳动居多，薪资低还没有什么专业性，随着年龄的增长，很快被替代。

而考学，虽然短期看来需要付出极大的时间和精力成本，但本质是在给未来的自己赋能，成绩不理想可以去调整，学习习惯更多的是培养和自身意识的问题，当一个人意识到了学习的重要性，是不需要他人的监督也可以很自觉地学习。

从来没有一个人因为好好学习而后悔，相反，很多人因为考学的缘故，去到了更远的地方，认识了更多的人，也给了未来更多的可能。还是那句话，在于你自己。

当然学习的重要性并不取决于一两次的考试的成败，学会学习、主动学习将会带给将来无穷的源动力。

学历还是技能？

这是一个老生常谈的话题。

学历在当今社会依然非常重要，是很多名企的敲门砖，不过学历也分为好几种，你是专科学历还是本科学历？或者研究生博士？你是否有出国留学的经验等都要考虑。

高考一直是提升学历的一条路，很多人通过高考的出色发挥，改变了自己的命运。高考考的好，自然是顺利升入大学，但还有一些发挥不好，或者失败落榜的人，在过去他们除了复读或许没有更好的选择。

但随着人们思想观念的转变，现在家长孩子都有了很多可选择的出路，不过到底是注重学历还是培养一个过硬技能就成了很多人苦恼的问题。

其实学历和技能并不冲突，很多高考失败的人，就是在追求学历的道路上受阻了，这时候如果去打工，一是年纪小，二是实在没什么可做的工作，选择继续求学是最好的选择。

但面对一个大专、中专的学历，浪费两三年时间，如果这时候有好的机会学到优秀技能，那么在就业时会更具优势。技能型人才是社会上的紧缺型人才，例如现在大火的互联网公司，对IT人才的需求旺盛，大学虽然也有开设计算机课程，但学术性的理论居多，实践能力不足。

同时，如果想在职业生涯有更近一步的发展，还是需要在工作中继续学习，提升自己的学历。

人类进化时,是先出现第一个“人”,还是直接出现第一...

不论怎么说，该议题��身立意较高且很有探讨之的趣味性！

之所以说该议题��身立意较高，是因为在耶稣“神创论”里就是先出现所谓的“亚旦”这么个“第一个人”，而在达尔文的“进化论”里，很显然是“直接出现”的“一群人”，而在我看来，“人类的起源”纯属神秘莫测大自然（天）的造就，当然既不是《圣经》所撰编的神话故事，也不是达尔文所认为的什么“人猿同宗”，欲让我选边站却不会站到任意的一方！这里不否定《圣经》��身，毕竟人类生命起源太过遥远，圣人耶稣也不过是猜测性的看法吗？但是，伊佃园的故事在我看来就有点儿太过草率和强牵的令异教和其他人难以信服，诚如爱因斯坦所说：“圣经是一��令人尊敬但又非常幼稚的原始书籍”之评论是很中肯的！至于达尔文的“进化论”，作为一位生物学家而构思出“人猿同宗”的看法也是可以理解的，不过有点儿太过荒唐，至少所谓的“类人猿”又是如何起源的呢？且不论地球史上真否有过“类人猿”，而那个所谓的“类人猿”不也正是神秘莫测大自然创造的必然结果吗？就是说，万物世界说到底均是神秘莫测大自然（天）的自然造就不容质疑也是难以否认的客观事实！

综上所述，既然人类生命起源既不是先出现的一个人也不是一群人，那么又会是什么形式呢？如果依据中国先古“一阴一阳天之道”的观点看，很显然人类生命起源之时，无疑就是大自然造就了同时出现一男一女的两个人，也就是人们通常认知的“二人世界”思源吧！

你问这问题如果能证实，会衍生出一得诺奖的发现。

这个问题与先有鸡还是先有蛋问题相似。这其实就是提出了，每一个新物种怎么出现的？我们以动物为例来说这个问题。

目前看，一种动物，例如狗，如果世上现在死的只剩下一公一母两只了，让其在自然环境下繁衍，你说能存活、繁衍下去吗？这种自然繁衍下去的概率极低，而且，由于近亲繁殖，需要繁殖几十代以后，才有可能减轻遗传退化危险。所以说，一个物种从单一一对个体繁殖而来的概率非常小。

可以说，动物越高等、越高级，这种“单一祖先”繁衍模式，基本不可能。像西方的亚当、夏娃神话，这只能是宗教编的“瞎话”。前些时候有一老外，从Y染色体提取“证据”说人类都是从非洲一个“男祖先”繁殖而来的。后来，又有老外提取线粒体基因“证据”，也说人类是从非洲一个“女祖先”繁殖而来。

目前由于老外整的“证据”搞的人类真的成了“黑”亚当和夏娃繁衍而来似的。一对男女，在二十年的繁殖期，最多生十几个子女。经过五代一百年的近亲繁殖，粗估也就几百人。在这一百年的时间当中，人类寿命只有三十几岁，而且近亲繁殖带来的遗传缺陷，再加上恶劣自然环境，基本上很快就回归“黄土”了。所以说，老外给的“基因证据”有巨大的疑问。

每个新物种的起源，如果不是“亚--夏”繁衍模式，应该是种群繁衍模式，即新物种一出现就是有一定规模的种群。目前的关键问题就是，新物种的这个种群是如何突然出现的，要给出这个“出现逻辑”。

现在看，这个“逻辑”就是，每个旧物种体内除了DNA基因交叉繁殖操作以外，还隐性存在转基因操作机制。每个旧物种，当其即将灭绝前，体内开启了转基因操作，这样其繁殖的末代，通过转基因操作而诞生出新物种种群。

目前，通过调查生物体内转基因机制的存在，而搞清楚新物种起源，同时，人类可充分利用生物的隐含转基因操作机制，而把人类向超级化快速推进。这个发现将可获诺奖。

关于人类的起源，这个话题主要包含两个概念，既人科的起源与现代人的起源。对于人科的共同祖先约700万年前至500万年前起源于非洲的观点，学术界目前并无太大争议。而对于现代人的起源，则存在两种假说，目前很多科学家支持“非洲单源说”；少数科学家则支持“多地起源说”，即认为现代人是在欧亚非各自起源。

1987年1月，美国加州大学伯克利分校的3名分子生物学家威尔逊（Allan Wilson）、卡恩（Cann）、斯托金（Stoneking）联名在英国的《自然》（Nature）杂志上发表了《线粒体DNA与人类进化》一文，在文中他们根据对来自全球不同地区的147名妇女的胎盘细胞线粒体DNA分析结果，提出了著名的夏娃理论。

该理论认为，现代人类的共同祖先是20万年前生活在非洲的一名妇女（代号夏娃），大约在10－15万年前，因地球气候发生突变，夏娃的后裔被迫走出非洲并扩散到世界各地，在这一扩散过程中他们完全取代了当地的原始人类。完全取代意味着夏娃的后裔与当地人群之间的杂交即使存在的话，其影响程度也只是无穷小的。至于夏娃的后裔来到中国的时间，大约是在5-6万年前，他们来到中国定居下来，生息繁衍，并取代了原来生活在中国大陆的原始人。

现代人非洲起源说虽仍有不少科学家表示质疑，但目前已成为学界主流观点。基于这个理论，现代人类的生物起源最初只能是个体而非群体。至于上古时代活跃于世界各地的其它原始人种，同样被证明是起源于非洲，说明人类的这些远古近亲也是单一起源。

但从社会学的角度来说，人类与其它动物的根本性区别在于能熟练*和使用各种工具。而某些猩猩或者其它动物也偶尔能掌握*某种简单工具的能力，因此人和动物的区别存在一个度或量的问题。

人类的能力体系是通过漫长岁月的交流与积累才逐步构建成型的。没有哪个单一个体不通过学习就能创造出各种全新技能。而学习则属于最基本的群体交流活动，所以人类只能以群体的形式登上历史舞台。

实际不存在所谓第一个人或地一群人

有个理论，叫模糊定理可以解释。

这个理论的主要观点简单来说就是很多定义是模糊的。

比如若干粒沙子叫沙堆。另外若干粒沙子叫沙丘，第三个若干粒沙子就可以叫山了

那这里到底多少粒可以叫沙堆多少叫沙丘多少叫沙山？

假设定义必须N粒沙子叫山。那N-1还有资格叫山么？。
但是一个沙山少一粒就不叫山了由有些不和逻辑吧？

此外还有一个例子，就是秃与不秃。

一个人头上要多少头发算秃？

假设定义为10000根头发算不秃。那不小心掉了一根，是不是就变秃子了嗯？

然后秃子晚上长出一根，是不是又不秃了？

还有一个例子

自然界的彩虹红橙黄绿青蓝紫，那你能定义出红色和黄是在哪个像素点变色了么？

所以，人类也是一样，我们可以定义十万年前进入人类时代。但是，没有办法定义第一个人或地一群人是谁。

就像我们可以在沙子堆到一定程度说现在叫沙堆了。但是不能说哪颗沙子时候是沙堆。

有人说现在或者未来很难出现像经典物理学天才，因为从基础理论开始学习：经历阿基米德，伽利略，牛顿，普朗克，爱因斯坦，麦克斯韦等天才前辈学说就要耗费不少精力，更别说踩在这些巨人肩上往上爬了！还是像1900年开尔文所说“物理学大厦已经建造完毕，后辈何等幸福，只要做一点修修补补的工作即可！”

但随着两朵乌云的出现，物理又往上爬了一个台阶，就是现在的相对论和量子理论，直到未来可能统一四大力的M理论，如果说相对论和量子理论还能自学成才，M理论就太难了，除了了解到宇宙不止一个维度，可能有10维以上的维度空间，而最小的基本粒子和量子都是由抖动的弦组成，除此之外我基本看不懂了，要知道我只是艺术院校毕业而已，想想在信息发达的互联网时代，反而可能会出现比那些前辈更加卓越的天才，主要原因在于获得信息的便利，如果他/她愿意学习一切皆有可能！

说了这么多开始答题：从普朗克最小量子尺寸我们知道这个宇宙的能量不是连续的经典物理学，而是一份一份的量子物理学，这里从微观出发思考：如果人是一个单位，那就是一个个出现，至于先有男人还是女人？得参考进化论从最早的单细胞生物到雌雄同体，再到雌雄分离直到现在，男人和女人就是同时出现，这里从细胞一分为二分裂形式可以推理，也正是进化论的发展过程！所以从这角度个人看法是先出现第一个人，毕竟全球性集体古猿同时进化成人不符合逻辑，尽管过程经历过几百万年！

从熵增角度来看：电场和磁场形成不可分割的统一电磁场，相对论中质量等于能量，说明宇宙是一个有机整体，质量和能量在充盈着电磁场的宇宙空间内进行着永不停歇的运动，那么问题来了：是什么造成这样运动和场呢？可能就要引出信息，

根据熵增不断增加可以推理宇宙最终会走向混乱，而这做功运动走向热死寂混乱的过程正是信息在起着重要作用！比如全自动化生产车间，由后台程序信息引起智能机器把无序的汽车零件组装成完整车，而这生产过程通过信息消耗物质和能量，我们知道总有一天能量耗尽，机器人停止做功，但是信息蓝本依然存在！

那么同理到人类出现问题上猜想：人类同样由物质转化能量做功，同样百年之后能量耗尽物质消失，但是形成人的信息不会消失，那么答案有了“人类也是先从第一个开始，而并非一群！”

无论从数学还是物理信息上来说，都是从一开始，这仅仅是个人看法，欢迎交流！

首先，不会是第一个人，那么就是第一群人！

不过即使是第一群人的说法也是不严谨的，是对进化论的误读！这种问题说白了就是“杠精”，就是“诡辩”，而本质上更是对地球生命起源和进化的不了解，仅仅活在自己的世界里自以为是的自娱自乐！与“先有鸡还是先有蛋”的问题一样无聊！

举个影响的例子，每个人在长大的过程中都会有这样的经历，自己爸爸妈妈对自己说：你长大了！但具体什么时候你长大了呢？有没有明确的分界线？比如说在15岁135天（或任何时候）你就长大了，15岁134天你就没长大？

并没有明确的分界线！

地球上物种的进化之路（当然也包括人类）也是如此，物种之间变迁进化也不会有明显的分界线，比如说物种甲进化成了物种乙（当然还有可能其他物种），到了什么节点甲进化成乙了呢？你永远找不出准确的节点！

只能说，量变引起质变，进化的过程就是不断量变的过程，当遗传性状变得比较普遍或者不再稀有时，进化就发生了！

所以，不管是一个人还是一群人，永远都不会是“第一个”，在进化的道路上，任何物种的出现时间都是一个模糊的不确定的，没有明确分界线的。就好比如果有第一个人出现，那么意味着第一个人之前的都不是人，如此一来，“第一个人”又是怎么来的呢？“第一个人”的父母难道不是人？

人类的进步首先必须形成人类的群居点，这就是原始社会。

还要有一个生物要求，那就是杂交，杂交产生优质量的人类品种，这一点不能忽略。

人类的进步是一群人同时开始进化的，还是一个人首先进化？

我们讲人类的进化要素是什么?

人类和野兽的根本区别就在于人类会使用工具，会*工具。

而*工具是一群人同时都会*呢，还是由某一个人首先发明而后传播使一群人共享呢？

远古没有文字的记载，而无从考证。但是我们看到今天的电脑是全体人类同时发明的，还是某一个人发明的呢？

这下可能有些人就会明白，是某一个人首先集成人类的现有知识而首先由他发明的。

而我们再回到一百多年前，今天使用最广泛的电是谁发明的呢？

也是由一个人首先发现，然后发明了*，电报，电机。最后由许多的聪明人在这个基础上发扬光大，做出各种各样的产品来使人类共享。

我们还谈到瓦特发现的热胀冷缩的原理，而出现了蒸汽机的发明。

人类的每一步向前迈进，都是由某一个巨人在推动，这些能人往往都出于基层的劳动者，他们为了改善劳动强度，和劳动效力，而发明了工具，有了这些工具，人类才能够大踏步的进化，脱离原始阶段而进化成为文明智慧的人类。

人类的进化还有一种因素就是生存环境的压迫。

人类本性喜欢懒惰，而又贪生。

由于某种原因，是强者驱赶也好，是大陆漂移也好，有这么一群人被驱赶到不适应生存的地域，这里有严寒的冬季，这里是冰雪世界，不适应赤身裸体的原始人类的生存，他们必须要搭建窝棚，穿上兽皮御寒，冬季没有食物，他们必须有足够的食品来度过这个漫长寒冷的冬季。

严寒迫使这些人类能够劳动创造，只有这样才能生存下来，不然就会全部灭绝。

为了适应环境，他们被迫躲进山洞，或搭建窝棚。他们储存食物，熬过寒冷的冬季。

他们学会了饲养动物，学会了种植农作物，农业和畜牧业开始发展起来。这样出现了游牧民族，和农耕民族。

劳动带来了智慧，而在这些智慧上，他们积累了丰富的知识，而出现了跃进般的发展。

而第一个穿上兽皮的人，就是御寒过冬的发明者，而马上全体人群就学会了。第一个饲养动物的人，他们在自己创造食物方面有了进步，而大家都学会了。第一个播种的人就是农耕生活的发明者，而大家共享他的知识。

今天我们看见世界的人类文明，都是从寒冷的地域发展起来，哪里充满了人类的创造成果，而非洲却没有人类进化的因素，哪里落后原始。

有人讲北极的爱斯基摩人为什么没有发展成为先进文明的民族呢？哪里更加的寒冷，究竟是为什么呢？

我们看到人口的因素，哪里的人口太少，人口少产生的智慧就少，同时广泛的杂交，没有这个条件。

往往智慧和知识之火是由某一个人点燃的，人类群居的生活，每一个人都在知识的发现和发明上都有点滴，而这些点滴不能够触及优秀的知识发展，但是这些点滴可以作为优秀发明的基础，而某一个人就是在这个基础上发扬光大的。三个臭皮匠，当个诸葛亮，也就是这个收集知识的人，才凸有奇想，而集成了大家的智慧出现飞跃似的发展。

今天要问人类的进化是由某一个人首先进化，还是一群人共同进化的，那么上面的解说已经诠释了。

感谢友友的邀请！对于人类进化时，是先出现第一个“人”，还是直接出现第一群“人”呢之话题，我个人观点认为，人类进化过程是接近6千万年的演化时间，都是动态阶段性生存形态的体现，既不是先出现第一个“人”，也不是直接出现第一群“人”的情况，而是出现人类进化路径过程之阶段性形成的物种。为什么会这样说呢？

因为，从单细胞到演化成为人类的异变过程，不是一朝一夕的，是需要约为6千万年漫长的繁衍时间和形成人类特定的进化路径而成为人类现阶段生态的表现结果，这个过程都在动态增殖的繁衍过程之中，是一种持续增殖异变再增殖异变逐代延续的变态现象，也是一个物种持续增殖异变之变种再变种的生态变化表现，这种增殖变态表现对于生物物种来说，是持续性的，是不间断性的，都是物种阶段性生存形态的生理体现。

地球上没有任何一个生物物种是一成不变的，随着时间之箭的推移，都会在体积上、形态上和生理功能上发生增殖异变的生态变化。因而，任何物种的形成都是阶段性生存形态的体现，人类的进化过程也不例外。人类进化过程是由人类进化路径过程沿着形成不同阶段的不同物种无缝对接而成为现阶段的生态现象，也是人类进化阶段性物种之变种再变种延续的现阶段生态的表现结果。

因此，人类进化时，既不是先出现第一个“人”，也不是出现一群“人”的情况，而是出现人类进化路径过程之阶段性形成的物种。或是发展阶段的类人猿物种；或是发展阶段的猿人物种。但是，这两个物种的阶段形成，是不可以作为真正意义上的人类。

这个问题就是问宇宙上所有的星体是一个先诞生的还是一群诞生的，地球诞生了46亿年，里面的环境逐渐的形成能够孕育生物生存的环境，这个环境下生物的诞生，人类的发展，但是人类究竟是先出现一个还是一群呢？我们现在依然是无从了解。

人类到底是如何产生的我们现在都没有一个准确的答案，有的说人类来源于地球上生物的进化，也就是进化论学说，有的人却说我们人类不是地球上的生物，我们人类来自宇宙其他地方的生物是被陨石带来了地球，而慢慢形成的，我们现在对于人类的来源还没有研究明白，难道我们还要去研究，人类的出现一开始是第一个还是一群的呢？

按照我们现在的研究，人类是群居动物，我们很难能够做到孤独的存在，这个群居的动物很有可能是伴随环境的变化而逐渐形成的，也很有可能就是从我们的基因里面就有的，如果是从基因里面就有的，那么我们人类很有可能就是一开始就是一群人，而不是一个人单独的存在的。

在人类没有诞生以前地球上还存在着其他的生物，在地球很久以前没有大型生物的时候，就有微生物，而微生物的存在也不是单独的存在，而是成群的存在，只不过是有的存在地方的距离不一样而已，很多的生物都是成群的存在，他们不是单独的一个存在的，地球上既然都有这样的环境了，不可能能够单独存在一个，而再存在其他的了。

其实这个问题问的就和人类从何而来这个问题一样困难，我们并不知道能够如何去寻找这个问题，这个问题放在现在确实是没有研究的目的，我们还是需要去发展科技，来让我们能够探索到人类的来源。

我的研究证明，人类不是进化来的。认为人类是进化来的是对生命本质真理的完全无知的认识。我经过几十年的研究和实践己经彻底的认识和证明了生命本质真理即解开了生命奥秘之谜。彻底的认识了生命体(不是灵魂)是永恒存在的无生灭无始无终本来就有的是生命产生和存在的依据和本源。生命的起源是生命体的觉知性无而忽有产生的，这是生命奥秘即生命本质真理的核心问题，现代人类的依据相对理论和方法是永远不能正确的彻底的认识生命体的存在的，只有依据绝对智慧及其理论和方法才能彻底的正确的认识生命体及其功用的存在和作用。所以说现代人类的依据相对理论和方法认识生命是进化来的是没有说服力的。无论从理论上还是实践上都不能得到验证的。

高考606能上什么大学

高考606分能上西南政法大学。

西南政法大学位于著名历史文化名城、中西部地区唯一的直辖市――重庆，是新中国最早建立的高等政法学府，改革开放后国务院确定的全国首批重点大学，教育部和重庆市人民*共建高校，国家首批卓越法律人才教育培养基地，来华留学生中国*奖学金委托培养院校，中西部高校基础能力建设工程高校。

学校现有沙坪坝校区、渝北校区和宝圣湖校区等三个校区，占地面积共3000余亩。其中，渝北校区为本科及研究生教育教学中心，沙坪坝校区为继续教育和干部培训基地，宝圣湖校区为科研和创新创业基地。现有在校学生24000余人，教职工2000余人。

优势学科：

经济法学和诉讼法学为国家重点学科，法学、新闻传播学、应用经济学、政治学、公共管理、哲学、马克思主义理论、工商管理、国家安全学（交叉学科）、马克思主义理论与党内法规（交叉学科）、翻译（专业学位授权点）、审计（专业学位授权点）等12个学科为重庆市“十四五”重点学科，其中法学学科入选重庆市一流学科。

以上内容参考：西南政法大学官网――学校简介

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女生考313分文科,学什么专业好。

大部分女生都是选择文科，因为大部分专业都比较适合女性吧。至于选择什么专业要看你的个人爱好与兴趣噢，选择了一个你不感兴趣的专业你也没那么用心去学习吧，个人提供一些专业你参考一下吧，1、哲学类包类括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业，哲学一般都认为是纯文科专业，但也有个别院校招收理科生。
2、经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类，17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多。3、法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类，共32个专业。法学近年来报考比较火爆，而其中，法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。
4、教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。
5、文学是文科生招生的大户，包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类，共76种专业。文学类专业推荐：汉语言文学对外汉语古典文献应用语言学俄语法语*语波斯语编辑出版学媒体创意广播电视新闻学音乐科技与艺术。可以参考一下哦，希望帮到你

很多人家庭条件不好,但却咬牙交高额学费上三本,有必...

三本，对于很多家庭条件不好的人来说，是比较纠结的。三本的学费通常比较贵，不少学校每年少则一年一两万，多则好几万。那么，是上三本合适，还是上专科合适，还是让孩子出气打工闯荡合适呢？

首先，对于三本和专科的区别，很多人都知道，一个是本科，一个是专科。现在这个社会中，可以说学历既重要又不重要。说重要，那是因为不少公务员和事业单位的招聘都要求是本科起步，就连小学教师，很多城市的市区里都要求是本科了，专科只能考郊县或农村的。说不重要，那是因为现在别说三本了，二本、一本学校毕业的学生，找不到好工作的也是大把。

第二，有些人说，现在社会上的专升本、成人本科那么多，可以以后有钱后接着读。其实这也是一条路，毕竟现在专升本和成人本科也是国家承认的本科学历。但也有不足的，第一学历在就业时的重要性不言而喻。

第三，到底要不要读三本，还是要看孩子的性格和未来打算。如果孩子还是喜欢学习，或者以后想要考公务员、考事业单位、考教师等，而家里也愿意咬牙支持，那就让其去读。如果孩子不是学习的料，那就去专科或者职业院校学门技术，或者直接到社会上闯荡一下，也许能闯出一片天地。

个人偏向于：有必要。

这个问题有点类似，救还是不救的问题。

三本上还是不上，真的是性价比的问题吗？就像垂死的老人，一天几万的ICU，救还是不救是值不值得的问题吗？

有人也许会说我严重了，生命肯定比上大学重要，我认同。

但是本科和专科对于一个人命运来说，有时真的是天差地别。父母拼了命的努力挣钱，子女有争气的也有不争气的，但父母所挣的不仅仅是钱，更多的是想给孩子人生多一个选择的机会。

也许三本这个机会比较贵，但是值不值得不该由家长做出，而应该交由孩子选择。一来父母以后可以无愧于子女（虽然我不同意这么说，但事实上很多家长会因为家庭经济问题，不能给孩子最好的教育而内疚），二来这份压力是子女应该承受的，以前没有好好读书，希望这次机会他能好好把握住。

总之，父母应该尽量鼓励孩子做出选择，引导孩子在三本学校好好学习，抓住这次来之不易的逆袭机会。

我对此有经历，有相当的发言权。

当初孩子高额的三本学费1.6万元，加上住宿费，一次*齐近1.8万元。

而且，这笔费用要加上孩子每个月2000元左右的生活费。每年最少需要4万元才能将孩子供完大学，4年最少需要16万元。

16万元相当于我4年的工资了，生活费用全靠孩子妈妈挣的微薄的薪水来保证。

把孩子送到学校后，我手里的钱只有2万元了。这2万元就是在工资发放不及时情况下的应急储备。

在学校报到的时候，交学费分为两部分人，一部分是从银行卡扣款或交现金的；一部分是申请助学贷款的，大家都是一个目的，孩子必须上学。

在学校的操场上，我看到了第二学历的招生简章，记在了心里。

回到家后，就随时问问孩子的学习情况，让她告诉我第二学历有招生的就告诉我。

通过与老师的沟通，我给她报了第二学历，学费近5000元。

有人说这个值得吗？我认为值。当孩子毕业后，拿着双学历走出学校，对于自己也是一个鼓励。现在她的第二学历论文答辩都通过了，这个就是最好的回报。

还有重要的一点，因为孩子自立，上学时勤工俭学，除了学费，她的一切费用都是挣出来的。

上学能改变命运，不上学将会失去机会。我们在孩子上学与不上学的选择之间，苦四年，给她一个人生的体验吧。

三本也是本科呀，如果不读三本，去复读，或是去读大专。哪个更划算呢?

方案一：复读分析

1、复读成功的概率有多少?无法估计，不确定因素增大，风险较高；

2、复读一年，浪费一年的时间成本，一年的备考精力；

3、复读一年的费用，不少于1万元；

4、复读一年，就意味着晚毕业一年，晚工作一年，少挣1年钱；一来一去，损失好几万。

方案二：读大专

1、大专三年毕业后，想找份好点的工作，还是很难的，大企业都要求： 全日制本科以上学历， 这就是一道坎，一道迈步过去鸿沟。

2、即使毕业后通过成考、网络教育、自考专升本，但社会上根本就不承认，没有含金量，人家要求 全日制的本科 。

3、除非在大学就通过专升本，再读2年，也就是读5年的大学。读5年的大学就跟复读一样，时间一样，钱也没少花。

与其如此，还不如咬咬牙、牙读三本。通过勤工俭学、助学贷款、努力学习获得奖学金、助学金等，前期辛苦点，苦尽甘来。对于穷人来说，上大学确实是改变阶层最直接、最好的方式。

方案三：读技校，美容美发、开挖机、修车、厨师，学费也是贵的离谱，自己的路自己选，前半生不要怕，后半生不要悔。

这辈子后悔事中，不读三本一定是其中之一。

当年高考的时候，分数线在三本之上，就觉得三本是*来的本科，没用，又觉得三本学费高昂，没有去上。

现在可把肠子都悔青了。

第一，三本也是本科，不管你求职还是考公务员，本科和专科还是差异很大的。

三本虽然贵，但是它是实实在在的本科啊，很多工作条件是本科以上，三本是符合条件的，而且本科和专科工作还是有差异的。

考公务员就更是了，三本和专科就差了好多好多岗位呢。

第二，三本现在并入二本了，读三本和二本都是本科，没啥区别了。

谁也不知道现在三本跟二本合并了，谁也看不出你读的是三本还是二本了。

这多好，上本科还是上专科，还是差异很多的。

第三，三本贵，家庭条件不是很好，但是本科毕业后比专科好就业。

上学可以用助学贷款，上学可以用助学贷款，上学可以用助学贷款，重要的事情说三遍。

家庭条件不好，用助学贷款上，毕业了，出来找到工作再还就是了。

本科毕业现在是就业的最低门槛了，读个专科，就业就更难了。

咬咬牙去上吧。

社会很现实的，我以前觉得专科和本科特别是三本区别不大的，可是进入职场，才知道，我就是一傻子，如果我当年读了三本，我找工作会比现在好找多了。

所以，可以读本科就去读本科，读不了，那是没办法。

不是必要不必要的问题，而是无奈。

换作十年前或许有放弃的可能，但如今是一个高考升学率高达83%的时代，上了高中十有八九都有大学上，这意味着将来大学就是一个学历起点，考不上一本二本，好歹三本还算有个本科学历。这在将来就是你曾经上过高中的“象征”。

如果没个大学文凭，找工作时还有人在意曾经是高中生还是中专生吗？正因为成绩不行，更不能在学历方面让孩子将来找工作时“低人一等”。所以这是没得选择，因为将来就是全民大学生的时代。

更何况因为家庭条件不好，如果距离本科一步之遥而因为学费放弃，那么含辛茹苦养育了孩子这么多年可能又是一代潜在的低收入者。当然凡事没有绝对，只是从职场角度来说。如果不能上个本科，那么将来找个像样的工作确实有点难，可如果自己创业，可能要耗费比三本更大的资金，何况还不确定是赚钱还是赔钱，若是没了本金也没拿到学历，将来又该如何？

所以这种“必要”实属无奈，为了下一代能更多一点保障，只能自己扛起更大的压力。

不要说有没有必要，而要谈的你自己需不需要。原因有几个：

一、个人的取向。如果你觉得，能够考上了也是个继续提升自己的好机会，你应该想办法咬牙交高额学费上三本，有机会进入大学的校门，然后立志好好利用机会认真地学习本专业知识，掌握了本领了，你就不怕没有机会将那些学费赚回来了。就拿目前很多应聘单位来说，其中有个条件就是：具备本科学历。所以，上了三本后你就机会进行应聘相应的单位里。

二、起点的差异。就拿专科与本科进行比较，也许拥有本科的学历找工作的机会相对多点，那怕是三本的学历，但是好歹也本科的学历呀！所以比专科占一点优势了。知道这个后，你也会觉得咬牙交高额学费上三本也自己今后就业的需要了。所以，尽管学费是贵了点但是为今后找工作多个机会，那也是很值得去做的。

三、为追求更高提供了条件。那怕是个三本学校，可是如果你自己也想提升自己，去考研，那也会因为有个本科文凭而提供了，参与考试的机会，否则如果是专科就连机会都没有。如果你觉得三本直接毕业，找工作机会受限制的话，你就可以参与考研的大军行列，以便改变自己的命运了。

结束语：有机会考上了，就忍忍那昂贵的学习吧！专心去上个三本学习，好好学点本领为未来的自己提供了就业的好机会。

如果是这样真的没有必要上三本，前天看到石家庄一个学校一年费用两万多元，有的学校一年三四万元，四年一二十万元，这样的费用对一个经济条件不好家庭负担太重。

如果他学习成绩好也不至于考一个三本，而且今后出路还是自谋职业较多，能考上公务员希望不太大。

现在很多一本二本大学生就业都很难，我侄儿一本毕业十几年也在苏州*房子。

如果有十几万让你儿子读三本，不如用这钱让你儿子做点什么，说不定做出点明堂。

现在的老板文化都不高，大把博士生为他们打工，也许诺干年后你儿子做到上市公司也有可能。

邻居家姑娘当时高考分数不太高，不想复读，父母一直很纠结到底是让她读三本还是上个专科算了。家庭条件一般，面对三本的学费确实有些吃力，但最后还是让女儿读了三本：郑州大学西亚斯学院。这个姑娘毕业后考进我们县城里的一个法院做了文职工作。

考了个能上本科的分数线，到底是上三本还是上专科是很多家庭纠结的事。如果以后想考公务员或者是考研，读三本比专科是有很大的优势的。专科和本科在考公这件事上区别比较明显，因为很多岗位明确要求本科学历，如果是专科也就意味着连报名的机会都没有了。

另外有些人以后想考研，如果是专科生考研会有很多限制条件，虽然规定经两年或两年以上，达到与大学本科毕业生同等学历的专科生可以直接考研，但现实是大部分学校根本不会招收专科学历层次的考试。

但本科学历再好，面对大部分三本学校里高昂的学费，很多人还是只能望而却步。只能选择专科学校。