报考院校为啥没写专业排名高考志愿填报看排名位次还是高考分数?-天天高考网

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报考院校为啥没写专业排名高考志愿填报看排名位次还是高考分数?

高考志愿填报看排名位次还是高考分数?

看名次。

考生在填报志愿时，要对照省教育考试院网站上公布的一分一档线，确定自己的分数所处的位次。然后根据这个位次，查到去年（或近三年）这个位次所对应的分数。最后根据这个分数，结合各个学校的录取情况来综合考虑。

因为每年出题的难易程度、答题情况和人群等都不一样，所以分布也会发生变化。比如说，文史类，2020年的600分相当于去年的596分、597分，而去年的600分相当于2020年的602分、603分；理工类，2020年的600分相当于去年的558分、559分，去年的600分相当于2020年的639分、640分。因此，在指导考生填报志愿时，不要看考生的绝对分数，而要考虑考生所处的位次。

查询名次方法：

1、当分数出来以后，可以在省的官方网站上可以看到一个全省的一个排名情况，这个是一个比较准确的，也就是说你在这个分数在全省的一个位置，排名是多少都可以看得清楚。这个是最简单也是最方便，也是最官方的一个数据。

2、可以查询到自己的一个一分一段表。但是这个一分一段表，他是把所有的所有的分数都会在这个地方，所以说这个看的时候还要看到出同样一个分数的有多少人。

3、同样分数的情况下，他这边的排名情况是怎么来排的？比如说有文理科的情况下，他的排名是这样子，理科的话先看数学接下去看综合，接下去看语文最后看英语。文科的话先看语文接下去看，综合接下去看数学，最后看英语，同样一个分数，那么这些科目肯定会有一科两科的，一个分数不一样，这个就可以按照这样一个分数来排名。

研究生成绩单上专业总分排名是指在所报考的学校吗?...

肯定是你专业的排名，一般都是按专业排的。

研究生（Postgraduate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕。

在报考志愿时,进入系统后有一个“投档分专业排名”...

各省、市、区招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分(高考成绩总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行第一志愿投档后，会自然形成的院校调档最低分数标准。每一所院校都有自己的调档分数线。这条线，各省市区招办和社会各界通常称之为投档分数线，院校则称之为调(或提)档分数线；也有的地方将按100%投档比例的称之为录取分数线，而且一般都会向社会各界予以公布。院校调档线的产生是主要由学校的办学水平和实力以及诸多因素所决定的。将高校投档分数线――院校调档分数线从高到低进行排列，并把变动原因加以分析，即形成高校投档分排名。

高校投档分排名的作用何在？
高校投档分排名是一份非常具有实用价值的选校资料，从某种角度上来说，比学校综合实力排名的作用还要大，理由在于：(1)、学校综合实力排名的局限性。学校综合排名就仅仅体现学校的综合实力，而不反映其他；(2)、高校投档分排名的直接性。高校投档(录取)分排名，它既产生于上一年高考招生过程中的投档，同时又将起作用于当年高考招生的投档过程，那么，用它来指导高考志愿填报无疑具有直接的效果性。(3)、高校投档分排名的全面性。高考志愿填报选择学校包含了许多学校综合实力排名以外的内容，如地区差别(发达地区与不发达地区、中心与非中心、东部与西部)、招生计划、学校变化、专业冷热、就读心理、价值取向、就业趋势等等，而学校投档(录取)分排名恰恰包含了这些内容，并且是它们的集中反映。(4)、高校投档分排名的简便性。高校投档(录取)分排名的的资料易于收集，几张报纸，加一份反映分数排名变动原因的表格，就算完事，真是简单方便实用。更何况我国权威部门、机构(即官方)没有发布全国高校的综合性实力排名。