今天天天高考网小编整理了山东矿井建设专业排名院校 土木工程专业在未来10年内的发展前景怎么样? - 百度...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
土木工程专业在未来10年内的发展前景怎么样? - 百度...
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向呢? 木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元； 专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 设计、规划及预算方向 代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元 建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 质量监督及工程监理方向 代表职位：监理工程师 代表行业：建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。 就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。 典型职业通路：监理员―资料员―项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。 工程检修方向 代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设单位内部的工程技术人员。 代表行业：轨道交通，铁路工务段（处）。 就业前景：十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市兴起修建地铁交通，这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。 典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。 年薪参考：技术员1.5～4万，助理工程师1.5～4万，工程师4万～7万，高级工程师5～10万 公务员、教学及科研方向 代表职位：公务员、教师 代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。 年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。 专家建议：想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。
随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何在大学阶段就为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向呢? 木土工程专业大体可分为道路与桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种： 工程技术方向 代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。 就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业，其中在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。 年薪参考：施工员/技术员：1.5万～2.5万元；工长：2.5万～4万元；技术质量管理经理：4.5万～7万元；项目经理：5万～10万元； 专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 设计、规划及预算方向 代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。 代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。 就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。 典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。 年薪参考：预算员：1.5万～3万元；预算工程师：2.5万～6万元；城市规划师：4万～7万元 建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。 专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。 质量监督及工程监理方向 代表职位：监理工程师 代表行业：建筑、路桥监理公司、**工程质量检测监督部门。 就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。 典型职业通路：监理员―资料员―项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。 年薪参考：现场监理员：1.8万～2.5万元；项目直接负责人：2.5万～4万元；专业监理工程师：3万～5万元；总监理工程师：4万～8万元。 专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。 工程检修方向 代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设单位内部的工程技术人员。 代表行业：轨道交通，铁路工务段（处）。 就业前景：十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市兴起修建地铁交通，这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。 典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。 年薪参考：技术员1.5～4万，助理工程师1.5～4万，工程师4万～7万，高级工程师5～10万 公务员、教学及科研方向 代表职位：公务员、教师 代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。 就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入**机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。 年薪参考：高校教师：2.5万～4.5万元；中等专业学校教师：1.8万～3万元；普通公务员：2万～3.5万元。 专家建议：想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。
陕西西安科技大学怎么样是一本还是二本
陕西西安科技大学怎么样是一本还是二本
西安科技大学（Xi’an University of Science and Technology）简称西科大、西安科大，是中华人民共和国应急管理部和陕西省人民*共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、国家级新工科研究与实践项目实施高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、陕西省省属高水平大学、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、应急管理学院建设首批试点学校，“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院校之一，为CDIO工程教育联盟成员。下面跟着我来看看陕西西安科技大学怎么样是一本还是二本吧！希望对你有所帮助。
西安科技大学属于二本大学，历史悠久，底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。
西安科技大学怎么样？（网友评价，前面好评，后面差评）
好评采矿工程就业没什么问题，毕竟是我们学校的王牌专业么，但是现在采矿不是真的让你去下矿井，现在很多毕业生都是去搞隧道，地铁，薪水问题很不错了。
好评西安科技大是矿业特色高校，安全工程是仅次于中国矿业大学的全国第二号专业，是该校唯一的国家重点学科。因为刚毕业的学生多数是要到生产第一线去工作，辛苦是必然的，所以据说一些单位更喜欢招男生，但毕竟安全工程的就业状况总体上相当好。
好评西安科技一般他的矿业安全工程比较好建筑方面还是建筑类大学可以，山东建筑大学，河北建筑工程等等。
好评给水排水是个新兴的专业，前景很不错呢。可以报，你眼光不错嘛，我在这方面看了两三个月才有点心得，你一下就打到个好专业哦。
好评西科大最好的专业是地质和采矿，其他的就是正规的二本水平，会计专业还好了。
好评西安科技大学（原西安矿业学院），这个学校土木不是强项，好在现在建筑很不错，靠自己努力吧，靠学校不行了。
好评我们学校会计专业一般吧，文理科学生都招，这个专业肯定和初等数学、统计学以及经济类理论关系挺大的，就业方面就现阶段来说，供大于求！前几年比较热门。其实主要是你好好努力，在大学期间，把初级会计师证拿到，然后争取拿到注册会计师证，就业就完全没问题！
好评西安科技大学原名西安矿业学院，采矿专业是该校的王牌专业，就业相当好！
好评住宿费1000块一年，所有都是六人间。从2008级开始本科生全在临潼校区。治安还行，就是地理位置比较偏，旁边有个稍微还破一点的学校――西安工程大学。到西安火车站走高速不出现堵车现象的话40分钟，车费7块。安全工程是该学校较好的专业，就业率100%。
好评我就是西安科技大学通信专业的，我们学校的没西安邮电学院的通信专业好，宿舍都差不多一样了，都是六人间。西安邮电学院新校区在长安区，旁边的大学有陕师大，西北政法大学，就在南郊大学城这边，西科大新校区在临潼，旁边就一个西安工程大学，临潼是旅游胜地，环境当然不错啦！但是邮电这个专业应该分数比较高吧！
好评这个学校在西安排名肯定在前十，准确的说在第七八左右吧，有些专业是很优秀的，比如是采矿，安全，土木，地质，测量，机械，自动化等，就业刚刚的`。学校条件也很好的，住宿教学设施都很好。
差评网络工程很一般，西科大除了与煤矿相关的专业都很一般，就业也没有竞争力！
差评给水排水这个专业还行吧，不算太好也不差。大学里全靠自学，专业的好坏不是问题，大学里只有不好的学生，没有不好的专业。
差评西科大的材料就不是王牌专业，不过作为一所工科学校它的材料加工还算凑合吧，出去也比较吃香。
差评各个学校的机械学院貌似就业都可以，不过都是针对男生的，女生就业在工科都差不多了，不是很好！
差评科大英语一般，毕竟是理工院校嘛，矿业起家的。总体来说，性价比不如宝鸡文理，如果非要留在西安倒是可以考虑，临潼校区公交车就是2个多小时。
差评大老远的，你不妨考虑一下和这个差不多的你们本省的院校，二类院校里，这个学校太一般了，不值跑这么远，西安本地口碑很一般！慎重考虑啊！
差评我是这个学校的，这个学校是工科院校，以理工为主，文科专业不怎么样，找工作不好找，如果想报文科，建议不要报考我们学校。
差评艺术设计一般了，无论师资配备都一般还不如去北京学呢？
差评告诉你，科大的宿舍在西安不错拉，上床下桌，一个宿舍6人住，空调倒是么有，有一个风扇，公共卫生间，可以上网。西安本部比较小，但是宿舍条件和临潼一样。但是如果运气不好住的是老的宿舍楼的话，条件就不行了，虽然可以上网，但是光线，舒适程度都不大好。
差评在省内有十几个专业是一本，其余是二本，不过招生分数线最低的也基本都比但我建议你尽量不要上以一个理工科学校的文科专业西科大是一个二本。
西安科技大学（Xi’an University of Science and Technology）简称西科大、西安科大，是中华人民共和国应急管理部和陕西省人民*共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、国家级新工科研究与实践项目实施高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、陕西省省属高水平大学、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、应急管理学院建设首批试点学校，“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院校之一，为CDIO工程教育联盟成员。下面跟着我来看看陕西西安科技大学怎么样是一本还是二本吧！希望对你有所帮助。
西安科技大学属于二本大学，历史悠久，底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。
西安科技大学怎么样？（网友评价，前面好评，后面差评）
好评采矿工程就业没什么问题，毕竟是我们学校的王牌专业么，但是现在采矿不是真的让你去下矿井，现在很多毕业生都是去搞隧道，地铁，薪水问题很不错了。
好评西安科技大是矿业特色高校，安全工程是仅次于中国矿业大学的全国第二号专业，是该校唯一的国家重点学科。因为刚毕业的学生多数是要到生产第一线去工作，辛苦是必然的，所以据说一些单位更喜欢招男生，但毕竟安全工程的就业状况总体上相当好。
好评西安科技一般他的矿业安全工程比较好建筑方面还是建筑类大学可以，山东建筑大学，河北建筑工程等等。
好评给水排水是个新兴的专业，前景很不错呢。可以报，你眼光不错嘛，我在这方面看了两三个月才有点心得，你一下就打到个好专业哦。
好评西科大最好的专业是地质和采矿，其他的就是正规的二本水平，会计专业还好了。
好评西安科技大学（原西安矿业学院），这个学校土木不是强项，好在现在建筑很不错，靠自己努力吧，靠学校不行了。
好评我们学校会计专业一般吧，文理科学生都招，这个专业肯定和初等数学、统计学以及经济类理论关系挺大的，就业方面就现阶段来说，供大于求！前几年比较热门。其实主要是你好好努力，在大学期间，把初级会计师证拿到，然后争取拿到注册会计师证，就业就完全没问题！
好评西安科技大学原名西安矿业学院，采矿专业是该校的王牌专业，就业相当好！
好评住宿费1000块一年，所有都是六人间。从2008级开始本科生全在临潼校区。治安还行，就是地理位置比较偏，旁边有个稍微还破一点的学校――西安工程大学。到西安火车站走高速不出现堵车现象的话40分钟，车费7块。安全工程是该学校较好的专业，就业率100%。
好评我就是西安科技大学通信专业的，我们学校的没西安邮电学院的通信专业好，宿舍都差不多一样了，都是六人间。西安邮电学院新校区在长安区，旁边的大学有陕师大，西北政法大学，就在南郊大学城这边，西科大新校区在临潼，旁边就一个西安工程大学，临潼是旅游胜地，环境当然不错啦！但是邮电这个专业应该分数比较高吧！
好评这个学校在西安排名肯定在前十，准确的说在第七八左右吧，有些专业是很优秀的，比如是采矿，安全，土木，地质，测量，机械，自动化等，就业刚刚的`。学校条件也很好的，住宿教学设施都很好。
差评网络工程很一般，西科大除了与煤矿相关的专业都很一般，就业也没有竞争力！
差评给水排水这个专业还行吧，不算太好也不差。大学里全靠自学，专业的好坏不是问题，大学里只有不好的学生，没有不好的专业。
差评西科大的材料就不是王牌专业，不过作为一所工科学校它的材料加工还算凑合吧，出去也比较吃香。
差评各个学校的机械学院貌似就业都可以，不过都是针对男生的，女生就业在工科都差不多了，不是很好！
差评科大英语一般，毕竟是理工院校嘛，矿业起家的。总体来说，性价比不如宝鸡文理，如果非要留在西安倒是可以考虑，临潼校区公交车就是2个多小时。
差评大老远的，你不妨考虑一下和这个差不多的你们本省的院校，二类院校里，这个学校太一般了，不值跑这么远，西安本地口碑很一般！慎重考虑啊！
差评我是这个学校的，这个学校是工科院校，以理工为主，文科专业不怎么样，找工作不好找，如果想报文科，建议不要报考我们学校。
差评艺术设计一般了，无论师资配备都一般还不如去北京学呢？
差评告诉你，科大的宿舍在西安不错拉，上床下桌，一个宿舍6人住，空调倒是么有，有一个风扇，公共卫生间，可以上网。西安本部比较小，但是宿舍条件和临潼一样。但是如果运气不好住的是老的宿舍楼的话，条件就不行了，虽然可以上网，但是光线，舒适程度都不大好。
差评在省内有十几个专业是一本，其余是二本，不过招生分数线最低的也基本都比但我建议你尽量不要上以一个理工科学校的文科专业西科大是一个二本。
考研最好考的专业,和学校是哪些?
考研选择专业：
1、教师专业优势：教师专业是相对较好的专业，很多女孩子毕业都比较喜欢从事教育行业，以教书育人为目的，是一个当前社会崇尚并且充满极大社会责任感的行业。不管是大城市还是农村，都很重视教育，所以选择教师专业是一个不错的专业。
2、护士专业优势：相对女孩子来说护士专业也许是一个比较热门的专业，护士专业入职门槛比较低。而且全国各地，大小医院护士都是很重要的一个岗位，很多崇尚白衣天使的女孩子乐于从事护士的行业！
3、计算机专业优势：计算机专业就业前景不错的专业，因此无论是男孩子还是女孩子，就业还都不错。
4、人事行政专业优势：人事行政专业，是比较合适的专业，入职门槛比较低，只要通过短期的培训，一般什么专业都可以从事人事行政的岗位。
5、导游专业优势：导游专业也是比较热衷的专业，导游可以到处游玩，还可以获取相应的薪酬待遇，是一个比较不错的专业！
6、电子商务优势：电子商务当前来说，还是一个不错的专业，就业前景都是还不错的。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com山东理工大学优势
山东科技大学好
山东科技大学是一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校在青岛(黄岛)、济南、泰安三地办学，由山东省人民*领导，山东省教育厅主管。
设有16个学院和9个教学系（部）以及1个独立学院，有5个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，24个博士学位授权学科、专业；7个山东省“泰山学者”设岗学科；12个硕士学位授权一级学科，77个硕士学位授权学科、专业；14个工程硕士专业学位授权领域；72个本科专业。有包括1个省部共建教育部重点实验室在内的省部级重点学科（实验室）27个，山东省强化建设重点人文社会科学研究基地1个，青岛市重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，省级工程技术研究中心6个。学校设有国家*业信息化培训中心授权业务中心、国家外专局外语培训中心、“山东――俄罗斯科技合作中心”、青岛市*业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。
学校现有在校生3.8万余人，其中博士、硕士研究生3700余人，独立学院学生6900余人。有教职工2900余人，其中专任教师1900余人，教授257名，副教授411名。有中国科学院院士3名，中国工程院院士1名，俄罗斯自然科学院外籍院士5名，“泰山学者”5名，新世纪百千万人才工程国家级人选3名，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3名，国家有突出贡献的中青年专家6名，享受国家*特殊津贴教师58名，山东省有突出贡献的中青年专家6人，省部级专业技术拔尖人才37名。博士生导师125名。
学校有全国优秀教师8人，省级优秀教师19人，省级教学名师4人；教育部、财政部特色专业建设点3个、实验教学示范中心建设点1个，山东省品牌专业建设点3个，山东省特色专业建设点3个；建有国家级精品课程1门，省级精品课程15门。获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果奖31项。毕业生就业率始终保持在全省高校前列。学校已为社会培养了10万余名各类人才。
学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制理论与控制工程、计算机软件与理论、岩土工程、机械电子工程、机械设计及理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院（所）80个。2001年至2007年，共承担各级各类科研项目2896项，其中承担国家“863”计划项目、“973”计划项目、科技攻关、“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家重大国际合作项目、*间科技合作项目等国家级项目131项，承担科技开发（横向）项目2346项,科技经费60949万元；发表学术论文10643 篇，其中被三大检索收录900 篇，出版著作581部；鉴定科技成果286项，获准专利57项，获国家级科技奖励6项，省部级科技奖励168项。2004-2007年连续四年科研经费过亿元，2007年科研经费15095万元。
校办产业已形成机械电子、防水建材、环境保护、信息技术和科技培训等产业中心，振弦传感技术、等离子熔覆技术和防水建材研发达到国内或国际先进水平，防水建材产品进入国际市场，取得了良好的社会效益和经济效益。学校建有省级大学科技园，科技园已列入青岛经济技术开发区国家高新技术创业服务中心孵化基地，入驻企业和科研单位50余家。
学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化的道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等16个国家的76所高校和研究院所建立了交流与合作关系，开展国际科技合作项目50余项，并在互访、进修、联合培养研究生、文化交流等方面卓有成效。学校接收有日本、俄罗斯、美国、法国、韩国、德国、蒙古、巴基斯坦等8个国家留学生。有6个中外联合实验室。20多名教师是国际学术组织的重要成员。学校每年承办和主办大型国际学术会议。
学校编辑出版有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。
经过50余年的发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风。在新的世纪，山东科技大学将努力建设成一所工科优势突出、矿业特色鲜明、国内知名的高水平多科性教学研究型大学。
历史沿革
1951年7月，山东矿区第二煤矿职业学校。
1953年，山东矿区第二煤矿职业学校迁至淮南洞山更名为淮南煤炭学校。
1958年淮南煤炭学校升格为淮南煤矿学院。
1958年6月成立山东煤炭工业专科学校。
1960年7月山东煤炭工业专科学校升格为山东煤矿学院。
1963年3月，淮南煤矿学院成建制迁往济南并入山东煤矿学院。
1971年11月，泰安煤矿学校并入后，学校更名为山东矿业学院。校部由济南迁至泰安，济南设分院。
1980年，山东煤炭教育学院在泰安成立。
1999年8月，经国家教育部和山东省人民*批准，山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建山东科技大学。
2001年3月，山东省财政学校并入山东科技大学。
院士：
山东科技大学院士
宋振骐 中国科学院院士 俄罗斯自然科学院外籍院士
陈蕴博 中国工程院院士
刘宝�B 中国科学院院士
刘盛纲 中国科学院院士
范维唐 中国工程院院士 特聘教授
陈 �J 中国科学院院士 特聘教授
钱七虎 中国工程院院士 特聘教授
刘先林 中国工程院院士 特聘教授
宁津生 中国工程院院士 特聘教授
李德仁 中国科学院院士 特聘教授
陈俊勇 中国科学院院士 特聘教授
冯纯伯 中国科学院院士
杨芙清 中国科学院院士
陈毓川 中国工程院院士
金 涌 中国工程院院士
王春秋 俄罗斯自然科学院外籍院士
宋 扬 俄罗斯自然科学院外籍院士
陶华学 俄罗斯自然科学院外籍院士
靳奉祥 俄罗斯自然科学院外籍院士
院系设置
资源与环境工程学院
测绘科学与工程学院
地质科学与工程学院
土木建筑学院
机械电子工程学院
信息科学与工程学院
经济管理学院
信息与电气工程学院
化学与环境工程学院
材料科学与工程学院
研究生教育学院
文法学院
外国语学院
继续教育学院
理学院
历任领导
刘子光，山东陵县人。1920年生，1939年8月加入中国*。从1958年至1970年曾任山东煤炭工业专科学校校长、山东煤矿学院院长、党委副书记、书记、顾问。刘子光同志无论在煤炭生产还是教育战线，坚决贯彻党的路线、方针和政策，全面贯彻党的教育方针，为发展煤炭生产和培养德、智、体全面发展的人才做出了卓越成绩。特别是在山东煤炭专科学校创建时期，带领全校师生员工解放思想，自力更生，团结奋斗，艰苦创业；在山东煤矿学院创建中，1963年山东煤矿学院与淮南矿业学院等校并校后，面对众多困难，团结建校，艰苦建校，为创建新型的煤炭高等院校做出了突出的贡献。1990年4月19日因突发心脏病不幸逝世，享年70岁。
刘辛人，浙江杭州人。生于1920年。上海交通大学机械系肄业。1941年参加新四军，1944年加入中国*。1972年调来山东矿业学院工作，任革命委员会副主任。1979年至1980年代理院长，1980年至1983年任院长兼党委副书记。1983年开始任山东矿业学院顾问。1985年离职休养。刘辛人在任山东矿业学院院长期间，为实现学校工作重点转移，适应煤炭技术现代化发展的需要，抓了专业调整、稳定教学秩序、重建科研机构等项工作，为把我院建成工、理、管结合的多科性院校奠定了基础。
田景瑞，教授，辽宁义县人。1923年7月生。日本秋田矿专采矿系毕业。中国*党员。1979年1月调来山东矿业学院工作，先后任系主任、副院长、院长等职。1985年9月后不再做院领导工作，任山东矿业学院地质系教授。享受国家*特殊津贴。田景瑞教授在任山东矿业学院领导工作期间，带领全院师生员工对学校领导体制、学生管理工作的改革进行了有益探索；他注重学生的德、智、体全面培养和发展，高标准，严要求，重实效；倡导教学改革，注重教师队伍整体素质的提高，制定师资培训规划，提出明确要求，狠抓具体落实；积极推进国内外的学术交流活动，努力提高学校办学水平。1998年8月7日，因病医治无效，在泰安逝世，终年75岁。
沈光寒，教授，上海市人。1933年3月生。原苏联西伯利亚冶金学院研究生部毕业。中国*党员。1963年由淮南矿业学院并校来山东煤矿学院，先后任系主任、副院长、院党委书记、院长等职务。1993年后，不再担任院领导职务。他在任山东矿业学院党政领导工作10多年间，坚持社会主义办学方向，求真务实，推进了学校的综合改革，使我校办学规模、办学层次上新水平，学科专业结构趋于合理。国内外学术交流活动更为活跃。沈光寒教授长期从事教学和教学管理工作，经验丰富，成绩优异，由他主持完成的《山东矿业学院教学管理改革的实践和成果》研究，1989年获山东省教学优秀成果二等奖。沈教授在学术上也有较深造诣，他主持完成的国家自然科学基金项目《岩层与地表移动的模型识别与参数识别》，1992年获山东省科技进步二等奖，《矿井特殊开采的理论与实践》一书，1996年获煤炭部高校优秀教材一等奖。沈教授享受国家*特殊津贴。
霍万库，教授，黑龙江呼兰县人。1936年10月生。北京矿业学院机械系结业。中国*党员。1957年9月来山东煤矿学院任教师，先后任机械系副主任，工程师；教务处副处长、处长。从1985年4月开始，先后任副院长、党委书记、院长。他任山东矿业学院党政领导工作近12年，努力工作，措施得力，在促进学院上水平、上规模、上效益、上层次工作中成绩突出。办学指导思想明确，坚持社会主义办学方向，培养全面发展的社会主义建设人才；业务上坚持一拓宽三加强，即拓宽专业，加强基础，外语，计算机教学；坚持科学管理，爱护学生；抓师资队伍建设，以科研为龙头，促教学上水平。为使山东矿业学院由行业性单科性院校向多科性大学发展做出了贡献。霍教授1995年获得国家*特殊津贴。在任职期间，曾三次成为正式代表出席*山东省党的代表大会，霍教授在学术上也有较高造诣，由他牵头和参与进行的《切割大理石岩石锯条》等项研究，获得山东省科技进步奖。
曹书刚，教授，山东冠县人。1945年9月生。山东矿业学院机电系毕业，中国*党员。曾任肥城矿务局副局长、党委副书记、书记。1994年6月，调来山东矿业学院工作，任党委书记；1996年10月至1999年3月兼任院长。曹书刚教授坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的指导思想和“抓大事、抓重点、抓突破、抓落实”的工作方法，重点抓了跨世纪人才培养和“三重点建设”，近几年来使山东矿业学院办学水平、办学层次、办学效益上了新台阶；1996年山东矿业学院被山东省高工委、省教委授予“山东省高校德育工作先进单位”荣誉称号。为迎接高校管理体制的重大改革，积极进行调研和探索，为进一步发展积极进行了准备。曹书刚教授的《煤矿质量标准化理论与实践》，1994年9月获煤炭部中国煤炭工业企业管理现代化优秀成果特等奖；曹教授还荣获“全省优秀企业思想政治工作者”、“全国优秀煤炭职工思想政治工作研究干部”称号，并享受国家*特殊津贴。
刘向信，1955年生，山东滨州人，*党员，文学博士，教授，山东省有突出贡献的中青年专家。历任山东省教育厅副厅长，山东经济学院党委副书记、院长；2005年10月任山东科技大学党委书记。
王春秋，1962年生，山东临朐人，*党员，工学博士，教授，博士生导师，*山东省委员会候补委员，俄罗斯自然科学院外籍院士，享受国务院*特殊津贴。曾任山东矿业学院副院长、院长，1999年起任山东科技大学校长。兼任中国煤炭学会常务理事、山东省煤炭学会副理事长、山东省矿业协会副会长、俄罗斯自然科学院中国科学中心主任等职务。
官方网站： www.sdust.edu.cn 218.58.59.93
山东理工大学是山东省重点建设的一所以工为主的多科性普通本科高校，坐落在齐国故都、现代工业重镇―淄博市。经过近年来的快速发展，学校综合办学实力跃居省属高校前列，各项事业保持了蓬勃发展的良好势头。
办学定位
总体目标定位：省内领先、国内知名的理工科大学。
学校类型定位：教学型大学。逐步向教学研究型大学过渡。
办学层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育。
人才培养目标定位：培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。
学科结构定位：突出工科优势，强化理科建设，促进学科交叉，多学科协调发展。
服务面向定位：立足区域，贴近行业，着力服务山东*业。
二 历史沿革
学校由山东工程学院、淄博学院合并组建而成。山东工程学院原名山东农业机械化学院，创建于1956年，是“文革”前山东省13所本科高校之一。淄博学院是1998年合并组建的地方普通本科高校。2002年3月，教育部批准设立山东理工大学。
三 教学情况
学校全日制在校生32185人，其中研究生513人，本科生28566人。设有63个本科专业、43个硕士学位授予学科，学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类，形成了以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。现有1个国家级工程技术研究中心、10个省级重点学科、3个省级重点实验室、1个省级工程技术研究院、10个省级工程技术研究中心、2个省级社科研究基地。学校是教育部首批命名的“全国重点建设职教师资培训基地”，是山东省大学生文化素质教育研究基地。
学校现有教职工2622人，专任教师1848人，其中教授204人、副教授497人，博士232人、硕士895人。国家有突出贡献的中青年专家2人，国家“新世纪人才工程”（第一、二层次）人选3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，山东省“泰山学者”1人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，享受国务院*特殊津贴13人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人。校长姚福生为中国工程院院士，另聘有6位院士担任我校省级工程技术研究中心主任和学科带头人。
校园占地240万平方米，东、西两个校区相隔2600米。校舍建筑面积109.61万平方米。图书馆藏书430.92万册（种），其中电子类图书186.86万册（种）。教学科研仪器设备总值2.39亿元。中央与地方共建基础实验室6个，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科实验教学中心6个。多媒体教室208个。先进的校园网络覆盖全校。运动场面积17.57万平方米，体育教学设施齐全。设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。各类教学基本设施很好地满足了人才培养的需要。
本科优势专业与省级重点学科（实验室）匹配情况
序号 优势专业 设置时间 省级重点学科（实验室） 国家级、省级工程技术研究中心
1 车辆工程 1978 车辆工程学科 山东省车辆工程技术研究中心
2 农业机械化及其自动化 1958 农业机械化工程学科 山东省清洁能源工程技术研究中心
3 机械设计*及其自动化 1976 机械电子工程学科
机械设计及理论学科
山东省精密模具实验室
山东省数字化设计*工程技术研究中心
4 电气工程及其自动化 1977 电力电子与电力传动学科 山东省高压电网暂态保护工程技术研究中心
5 矿物资源工程 1994 山东省矿山尾矿综合利用工程技术研究中心
6 交通运输 1976 交通信息工程及控制学科 山东省道路智能控制与安全运输工程技术研究中心
7 材料科学与工程 1998 山东省先进复合材料实验室 国家工业陶瓷材料工程技术研究中心
山东省陶瓷基复合材料工程技术研究中心
8 生物科学 2001 山东省生物信息工程技术研究中心
9 国际经济与贸易 1990 山东省产业经济研究基地
四 学术成果
作为山东省教育厅确定的教育教学综合改革试点单位，学校于2002年起实行按高考文理科类不分专业招生和学分制改革，人才培养质量受到社会广泛好评，近几年本科生年底就业率均在90%以上。“十五”以来，学校获省级教学成果奖31项，其中一等奖8项；建成国家级精品课程2门，省级精品课程10门，省级试点课程8门；建成国家级特色专业1个，省级品牌专业1个，省级特色专业2个，省级试点专业5个；入选“十一五”国家级规划教材18部。
“十五”以来，学校承担各类科研项目1729项，其中国家“863”计划项目、“973”计划项目、国家科技攻关项目、国家基金重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等各类国家级项目60项，省部级项目280项。获各类科研奖励687项，其中，国家技术发明二等奖2项，省部级奖励65项。学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI检索收录422篇，出版专著、教材374部。编辑出版《山东理工大学学报》（自然科学与工程版、社会科学版）、《管子学刊》等国内外公开发行的学术期刊，《管子学刊》为中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI）。
五 国际交流
学校积极开展国际合作与交流，与12个国家和地区的32所高校建立了校际友好关系，建立经常性的合作办学项目，开展学术交流与合作，互派访问学者与留学生，扩大了学校的国际影响。
六 所获荣誉
近年来，学校被授予“全国法制宣传教育先进单位”、“全国教育系统审计工作先进集体”、“全国高校后勤工作先进集体”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、“山东省德育工作优秀高校”、“山东省高校思想政治工作创新奖”、“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省花园式单位”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省高校治安综合治理先进单位”、“山东省高校招生工作先进集体”、“山东省学校国防教育工作先进单位”等荣誉称号。
社会声誉
经过50多年的建设和发展，学校办学实力不断增强，社会影响不断提高。近年来，生源充足、质量高，省内理科生源第一志愿录取率为100%，2006年理科录取分数线高出山东省本科二批分数线19分。广大毕业生基础扎实、作风朴实、实践与创新能力强，具有良好的团队协作和敬业精神，受到社会各界一致好评。《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、新华网等媒体对我校办学水平给予高度评价。
2004年，我校在教育部科技发展中心公布的“国内受理专利量高校排名”中列全国高校第85位、山东省属高校第1位；2004、2005年，在教育部“科技成果登记项目排序”中，我校分别列全国高校第119位（山东省属高校第4位）和第93位（山东省属高校第3位）；在2006年中国校友会和《21世纪人才报•大学周刊》公布的“中国高校杰出企业家校友榜”中，我校列全国高校第90位；在“中国高校奥运冠军校友榜”中，我校列全国高校第18位；在《中国大学评价》课题组公布的全国大学排行榜中的位次，我校由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2004－2006年的排名稳居山东省高校前10位。2008年为全国133名。
山东科技大学是一所以工为主，工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、教育学等多学科相互渗透、协调发展的省属重点大学。学校在青岛(黄岛)、济南、泰安三地办学，由山东省人民*领导，山东省教育厅主管。
设有16个学院和9个教学系（部）以及1个独立学院，有5个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，24个博士学位授权学科、专业；7个山东省“泰山学者”设岗学科；12个硕士学位授权一级学科，77个硕士学位授权学科、专业；14个工程硕士专业学位授权领域；72个本科专业。有包括1个省部共建教育部重点实验室在内的省部级重点学科（实验室）27个，山东省强化建设重点人文社会科学研究基地1个，青岛市重点实验室1个，教育部工程研究中心1个，省级工程技术研究中心6个。学校设有国家*业信息化培训中心授权业务中心、国家外专局外语培训中心、“山东――俄罗斯科技合作中心”、青岛市*业信息化人才培训基地。俄罗斯自然科学院在学校设有中国唯一的“中国科学中心”。
学校现有在校生3.8万余人，其中博士、硕士研究生3700余人，独立学院学生6900余人。有教职工2900余人，其中专任教师1900余人，教授257名，副教授411名。有中国科学院院士3名，中国工程院院士1名，俄罗斯自然科学院外籍院士5名，“泰山学者”5名，新世纪百千万人才工程国家级人选3名，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3名，国家有突出贡献的中青年专家6名，享受国家*特殊津贴教师58名，山东省有突出贡献的中青年专家6人，省部级专业技术拔尖人才37名。博士生导师125名。
学校有全国优秀教师8人，省级优秀教师19人，省级教学名师4人；教育部、财政部特色专业建设点3个、实验教学示范中心建设点1个，山东省品牌专业建设点3个，山东省特色专业建设点3个；建有国家级精品课程1门，省级精品课程15门。获国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果奖31项。毕业生就业率始终保持在全省高校前列。学校已为社会培养了10万余名各类人才。
学校具有较强的基础研究、应用研究和科技开发能力及多学科交叉的综合科技优势。在矿业工程、测绘科学与技术、地质资源与地质工程、控制理论与控制工程、计算机软件与理论、岩土工程、机械电子工程、机械设计及理论等领域有较强的学科基础和学术优势。设有工程技术及人文社会科学类专业研究院（所）80个。2001年至2007年，共承担各级各类科研项目2896项，其中承担国家“863”计划项目、“973”计划项目、科技攻关、“十一五”科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家自然科学基金重大国际合作项目、国家重大国际合作项目、*间科技合作项目等国家级项目131项，承担科技开发（横向）项目2346项,科技经费60949万元；发表学术论文10643 篇，其中被三大检索收录900 篇，出版著作581部；鉴定科技成果286项，获准专利57项，获国家级科技奖励6项，省部级科技奖励168项。2004-2007年连续四年科研经费过亿元，2007年科研经费15095万元。
校办产业已形成机械电子、防水建材、环境保护、信息技术和科技培训等产业中心，振弦传感技术、等离子熔覆技术和防水建材研发达到国内或国际先进水平，防水建材产品进入国际市场，取得了良好的社会效益和经济效益。学校建有省级大学科技园，科技园已列入青岛经济技术开发区国家高新技术创业服务中心孵化基地，入驻企业和科研单位50余家。
学校积极开展对外交流与合作，走教育国际化的道路。已与美国、日本、德国、俄罗斯、法国等16个国家的76所高校和研究院所建立了交流与合作关系，开展国际科技合作项目50余项，并在互访、进修、联合培养研究生、文化交流等方面卓有成效。学校接收有日本、俄罗斯、美国、法国、韩国、德国、蒙古、巴基斯坦等8个国家留学生。有6个中外联合实验室。20多名教师是国际学术组织的重要成员。学校每年承办和主办大型国际学术会议。
学校编辑出版有《山东科技大学学报》（自然科学版）、《山东科技大学学报》（社会科学版）、《山东科大报》等报刊。
经过50余年的发展，学校形成了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风。在新的世纪，山东科技大学将努力建设成一所工科优势突出、矿业特色鲜明、国内知名的高水平多科性教学研究型大学。
历史沿革
1951年7月，山东矿区第二煤矿职业学校。
1953年，山东矿区第二煤矿职业学校迁至淮南洞山更名为淮南煤炭学校。
1958年淮南煤炭学校升格为淮南煤矿学院。
1958年6月成立山东煤炭工业专科学校。
1960年7月山东煤炭工业专科学校升格为山东煤矿学院。
1963年3月，淮南煤矿学院成建制迁往济南并入山东煤矿学院。
1971年11月，泰安煤矿学校并入后，学校更名为山东矿业学院。校部由济南迁至泰安，济南设分院。
1980年，山东煤炭教育学院在泰安成立。
1999年8月，经国家教育部和山东省人民*批准，山东矿业学院与山东煤炭教育学院合并组建山东科技大学。
2001年3月，山东省财政学校并入山东科技大学。
院士：
山东科技大学院士
宋振骐 中国科学院院士 俄罗斯自然科学院外籍院士
陈蕴博 中国工程院院士
刘宝�B 中国科学院院士
刘盛纲 中国科学院院士
范维唐 中国工程院院士 特聘教授
陈 �J 中国科学院院士 特聘教授
钱七虎 中国工程院院士 特聘教授
刘先林 中国工程院院士 特聘教授
宁津生 中国工程院院士 特聘教授
李德仁 中国科学院院士 特聘教授
陈俊勇 中国科学院院士 特聘教授
冯纯伯 中国科学院院士
杨芙清 中国科学院院士
陈毓川 中国工程院院士
金 涌 中国工程院院士
王春秋 俄罗斯自然科学院外籍院士
宋 扬 俄罗斯自然科学院外籍院士
陶华学 俄罗斯自然科学院外籍院士
靳奉祥 俄罗斯自然科学院外籍院士
院系设置
资源与环境工程学院
测绘科学与工程学院
地质科学与工程学院
土木建筑学院
机械电子工程学院
信息科学与工程学院
经济管理学院
信息与电气工程学院
化学与环境工程学院
材料科学与工程学院
研究生教育学院
文法学院
外国语学院
继续教育学院
理学院
历任领导
刘子光，山东陵县人。1920年生，1939年8月加入中国*。从1958年至1970年曾任山东煤炭工业专科学校校长、山东煤矿学院院长、党委副书记、书记、顾问。刘子光同志无论在煤炭生产还是教育战线，坚决贯彻党的路线、方针和政策，全面贯彻党的教育方针，为发展煤炭生产和培养德、智、体全面发展的人才做出了卓越成绩。特别是在山东煤炭专科学校创建时期，带领全校师生员工解放思想，自力更生，团结奋斗，艰苦创业；在山东煤矿学院创建中，1963年山东煤矿学院与淮南矿业学院等校并校后，面对众多困难，团结建校，艰苦建校，为创建新型的煤炭高等院校做出了突出的贡献。1990年4月19日因突发心脏病不幸逝世，享年70岁。
刘辛人，浙江杭州人。生于1920年。上海交通大学机械系肄业。1941年参加新四军，1944年加入中国*。1972年调来山东矿业学院工作，任革命委员会副主任。1979年至1980年代理院长，1980年至1983年任院长兼党委副书记。1983年开始任山东矿业学院顾问。1985年离职休养。刘辛人在任山东矿业学院院长期间，为实现学校工作重点转移，适应煤炭技术现代化发展的需要，抓了专业调整、稳定教学秩序、重建科研机构等项工作，为把我院建成工、理、管结合的多科性院校奠定了基础。
田景瑞，教授，辽宁义县人。1923年7月生。日本秋田矿专采矿系毕业。中国*党员。1979年1月调来山东矿业学院工作，先后任系主任、副院长、院长等职。1985年9月后不再做院领导工作，任山东矿业学院地质系教授。享受国家*特殊津贴。田景瑞教授在任山东矿业学院领导工作期间，带领全院师生员工对学校领导体制、学生管理工作的改革进行了有益探索；他注重学生的德、智、体全面培养和发展，高标准，严要求，重实效；倡导教学改革，注重教师队伍整体素质的提高，制定师资培训规划，提出明确要求，狠抓具体落实；积极推进国内外的学术交流活动，努力提高学校办学水平。1998年8月7日，因病医治无效，在泰安逝世，终年75岁。
沈光寒，教授，上海市人。1933年3月生。原苏联西伯利亚冶金学院研究生部毕业。中国*党员。1963年由淮南矿业学院并校来山东煤矿学院，先后任系主任、副院长、院党委书记、院长等职务。1993年后，不再担任院领导职务。他在任山东矿业学院党政领导工作10多年间，坚持社会主义办学方向，求真务实，推进了学校的综合改革，使我校办学规模、办学层次上新水平，学科专业结构趋于合理。国内外学术交流活动更为活跃。沈光寒教授长期从事教学和教学管理工作，经验丰富，成绩优异，由他主持完成的《山东矿业学院教学管理改革的实践和成果》研究，1989年获山东省教学优秀成果二等奖。沈教授在学术上也有较深造诣，他主持完成的国家自然科学基金项目《岩层与地表移动的模型识别与参数识别》，1992年获山东省科技进步二等奖，《矿井特殊开采的理论与实践》一书，1996年获煤炭部高校优秀教材一等奖。沈教授享受国家*特殊津贴。
霍万库，教授，黑龙江呼兰县人。1936年10月生。北京矿业学院机械系结业。中国*党员。1957年9月来山东煤矿学院任教师，先后任机械系副主任，工程师；教务处副处长、处长。从1985年4月开始，先后任副院长、党委书记、院长。他任山东矿业学院党政领导工作近12年，努力工作，措施得力，在促进学院上水平、上规模、上效益、上层次工作中成绩突出。办学指导思想明确，坚持社会主义办学方向，培养全面发展的社会主义建设人才；业务上坚持一拓宽三加强，即拓宽专业，加强基础，外语，计算机教学；坚持科学管理，爱护学生；抓师资队伍建设，以科研为龙头，促教学上水平。为使山东矿业学院由行业性单科性院校向多科性大学发展做出了贡献。霍教授1995年获得国家*特殊津贴。在任职期间，曾三次成为正式代表出席*山东省党的代表大会，霍教授在学术上也有较高造诣，由他牵头和参与进行的《切割大理石岩石锯条》等项研究，获得山东省科技进步奖。
曹书刚，教授，山东冠县人。1945年9月生。山东矿业学院机电系毕业，中国*党员。曾任肥城矿务局副局长、党委副书记、书记。1994年6月，调来山东矿业学院工作，任党委书记；1996年10月至1999年3月兼任院长。曹书刚教授坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的指导思想和“抓大事、抓重点、抓突破、抓落实”的工作方法，重点抓了跨世纪人才培养和“三重点建设”，近几年来使山东矿业学院办学水平、办学层次、办学效益上了新台阶；1996年山东矿业学院被山东省高工委、省教委授予“山东省高校德育工作先进单位”荣誉称号。为迎接高校管理体制的重大改革，积极进行调研和探索，为进一步发展积极进行了准备。曹书刚教授的《煤矿质量标准化理论与实践》，1994年9月获煤炭部中国煤炭工业企业管理现代化优秀成果特等奖；曹教授还荣获“全省优秀企业思想政治工作者”、“全国优秀煤炭职工思想政治工作研究干部”称号，并享受国家*特殊津贴。
刘向信，1955年生，山东滨州人，*党员，文学博士，教授，山东省有突出贡献的中青年专家。历任山东省教育厅副厅长，山东经济学院党委副书记、院长；2005年10月任山东科技大学党委书记。
王春秋，1962年生，山东临朐人，*党员，工学博士，教授，博士生导师，*山东省委员会候补委员，俄罗斯自然科学院外籍院士，享受国务院*特殊津贴。曾任山东矿业学院副院长、院长，1999年起任山东科技大学校长。兼任中国煤炭学会常务理事、山东省煤炭学会副理事长、山东省矿业协会副会长、俄罗斯自然科学院中国科学中心主任等职务。
官方网站： www.sdust.edu.cn 218.58.59.93
山东理工大学是山东省重点建设的一所以工为主的多科性普通本科高校，坐落在齐国故都、现代工业重镇―淄博市。经过近年来的快速发展，学校综合办学实力跃居省属高校前列，各项事业保持了蓬勃发展的良好势头。
办学定位
总体目标定位：省内领先、国内知名的理工科大学。
学校类型定位：教学型大学。逐步向教学研究型大学过渡。
办学层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育。
人才培养目标定位：培养基础厚、能力强、素质高、具有创新精神的应用型高级专门人才。
学科结构定位：突出工科优势，强化理科建设，促进学科交叉，多学科协调发展。
服务面向定位：立足区域，贴近行业，着力服务山东*业。
二 历史沿革
学校由山东工程学院、淄博学院合并组建而成。山东工程学院原名山东农业机械化学院，创建于1956年，是“文革”前山东省13所本科高校之一。淄博学院是1998年合并组建的地方普通本科高校。2002年3月，教育部批准设立山东理工大学。
三 教学情况
学校全日制在校生32185人，其中研究生513人，本科生28566人。设有63个本科专业、43个硕士学位授予学科，学科专业涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、历史学、教育学8个学科门类，形成了以工为主、多学科协调发展的学科专业布局。现有1个国家级工程技术研究中心、10个省级重点学科、3个省级重点实验室、1个省级工程技术研究院、10个省级工程技术研究中心、2个省级社科研究基地。学校是教育部首批命名的“全国重点建设职教师资培训基地”，是山东省大学生文化素质教育研究基地。
学校现有教职工2622人，专任教师1848人，其中教授204人、副教授497人，博士232人、硕士895人。国家有突出贡献的中青年专家2人，国家“新世纪人才工程”（第一、二层次）人选3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，山东省“泰山学者”1人，山东省有突出贡献的中青年专家5人，享受国务院*特殊津贴13人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人。校长姚福生为中国工程院院士，另聘有6位院士担任我校省级工程技术研究中心主任和学科带头人。
校园占地240万平方米，东、西两个校区相隔2600米。校舍建筑面积109.61万平方米。图书馆藏书430.92万册（种），其中电子类图书186.86万册（种）。教学科研仪器设备总值2.39亿元。中央与地方共建基础实验室6个，山东省实验教学示范中心2个，山东省骨干学科实验教学中心6个。多媒体教室208个。先进的校园网络覆盖全校。运动场面积17.57万平方米，体育教学设施齐全。设有教育技术中心、分析测试中心等公共服务平台。各类教学基本设施很好地满足了人才培养的需要。
本科优势专业与省级重点学科（实验室）匹配情况
序号 优势专业 设置时间 省级重点学科（实验室） 国家级、省级工程技术研究中心
1 车辆工程 1978 车辆工程学科 山东省车辆工程技术研究中心
2 农业机械化及其自动化 1958 农业机械化工程学科 山东省清洁能源工程技术研究中心
3 机械设计*及其自动化 1976 机械电子工程学科
机械设计及理论学科
山东省精密模具实验室
山东省数字化设计*工程技术研究中心
4 电气工程及其自动化 1977 电力电子与电力传动学科 山东省高压电网暂态保护工程技术研究中心
5 矿物资源工程 1994 山东省矿山尾矿综合利用工程技术研究中心
6 交通运输 1976 交通信息工程及控制学科 山东省道路智能控制与安全运输工程技术研究中心
7 材料科学与工程 1998 山东省先进复合材料实验室 国家工业陶瓷材料工程技术研究中心
山东省陶瓷基复合材料工程技术研究中心
8 生物科学 2001 山东省生物信息工程技术研究中心
9 国际经济与贸易 1990 山东省产业经济研究基地
四 学术成果
作为山东省教育厅确定的教育教学综合改革试点单位，学校于2002年起实行按高考文理科类不分专业招生和学分制改革，人才培养质量受到社会广泛好评，近几年本科生年底就业率均在90%以上。“十五”以来，学校获省级教学成果奖31项，其中一等奖8项；建成国家级精品课程2门，省级精品课程10门，省级试点课程8门；建成国家级特色专业1个，省级品牌专业1个，省级特色专业2个，省级试点专业5个；入选“十一五”国家级规划教材18部。
“十五”以来，学校承担各类科研项目1729项，其中国家“863”计划项目、“973”计划项目、国家科技攻关项目、国家基金重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等各类国家级项目60项，省部级项目280项。获各类科研奖励687项，其中，国家技术发明二等奖2项，省部级奖励65项。学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI检索收录422篇，出版专著、教材374部。编辑出版《山东理工大学学报》（自然科学与工程版、社会科学版）、《管子学刊》等国内外公开发行的学术期刊，《管子学刊》为中文社会科学引文索引来源期刊（CSSCI）。
五 国际交流
学校积极开展国际合作与交流，与12个国家和地区的32所高校建立了校际友好关系，建立经常性的合作办学项目，开展学术交流与合作，互派访问学者与留学生，扩大了学校的国际影响。
六 所获荣誉
近年来，学校被授予“全国法制宣传教育先进单位”、“全国教育系统审计工作先进集体”、“全国高校后勤工作先进集体”、“全国大学生心理健康教育工作先进单位”、“山东省德育工作优秀高校”、“山东省高校思想政治工作创新奖”、“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“山东省花园式单位”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省高校治安综合治理先进单位”、“山东省高校招生工作先进集体”、“山东省学校国防教育工作先进单位”等荣誉称号。
社会声誉
经过50多年的建设和发展，学校办学实力不断增强，社会影响不断提高。近年来，生源充足、质量高，省内理科生源第一志愿录取率为100%，2006年理科录取分数线高出山东省本科二批分数线19分。广大毕业生基础扎实、作风朴实、实践与创新能力强，具有良好的团队协作和敬业精神，受到社会各界一致好评。《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、新华网等媒体对我校办学水平给予高度评价。
2004年，我校在教育部科技发展中心公布的“国内受理专利量高校排名”中列全国高校第85位、山东省属高校第1位；2004、2005年，在教育部“科技成果登记项目排序”中，我校分别列全国高校第119位（山东省属高校第4位）和第93位（山东省属高校第3位）；在2006年中国校友会和《21世纪人才报•大学周刊》公布的“中国高校杰出企业家校友榜”中，我校列全国高校第90位；在“中国高校奥运冠军校友榜”中，我校列全国高校第18位；在《中国大学评价》课题组公布的全国大学排行榜中的位次，我校由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2004－2006年的排名稳居山东省高校前10位。2008年为全国133名。
河南理工大学怎么样
1矿井通风与安全专业
共有98人认为河南理工大学的矿井通风与安全专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是矿井通风与安全专业的详细介绍：
培养目标：培养能从事矿井通风与安全技术的设计与管理的高级技术应用性人才。
就业方向：主要面向煤炭作业，从事矿区开发规划、矿井通风设计、通风安全生产技术管理、煤矿安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的工程技术人才。本专业为矿井紧缺型专业，就业形势好。
1矿山机电技术专业
共有96人认为河南理工大学的矿山机电技术专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是矿山机电技术专业的详细介绍：
培养目标：培养适应矿山安全生产、建设第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的矿山机电专业的高等技术应用性专门人才。学生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，系统地掌握采掘机械、提升机械、运输机械、矿山供电、矿山机电安全等方面专业理论知识，具备一定的计算机应用能力、机电设备简单的设计和改造能力;快速处理机电故障的能力，具备较快适应一线岗位需要的实际工作能力，具有良好的职业道德和敬业精神。
就业方向：煤矿生产、管理第一线机电技术岗位培养具有创业精神、良好的职业道德、健康的心理素质和身体素质。具备矿山机电专业基础理论、电器维修、机电设备管理、技术改造等实际工作能力的高素质技能型专门人才。以地方企业、矿业集团及相关企事业单位为重点去向。主要从事矿山机电系统运行及维护、自动化控制、矿山供电等方面工作。
1计算机应用技术专业
共有62人认为河南理工大学的计算机应用技术专业不错，推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是计算机应用技术专业的详细介绍：
专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
机械类 ￥7897
薪酬超过83%的专业 上海市
19%在上海市工作 男生较多
男89%-女11%
专业介绍：机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计*方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、*、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。
就业方向：毕业生可进入企业、科研院所、*机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与*、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。
1建筑工程技术专业
共有61人认为河南理工大学的建筑工程技术专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是建筑工程技术专业的详细介绍：
培养目标：主要培养掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力、在建筑行业生产、技术和管理一线从事施工技术与组织管理、建筑工程质量检验与安全管理、建筑工程造价、建筑工程测量等工作的高级技术应用型人才。
就业方向：建筑结构设计所从事建筑结构设计；建筑安装公司从事建筑施工组织与管理；建筑监理公司从事建筑施工监理；工矿企事业从事基建工作；建筑结构研究所从事科研、开发工作。
1软件技术专业
共有59人认为河南理工大学的软件技术专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是软件技术专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握数据库的应用技术，具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。
就业方向：软件技术专业学生经过专业学习，具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力，毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才，可以满足军事、安全、税务、证券、*机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。
1机电一体化技术专业
共有42人认为河南理工大学的机电一体化技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是机电一体化技术专业的详细介绍：
培养目标：培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向：机械*工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。
1工程测量技术专业
共有34人认为河南理工大学的工程测量技术专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是工程测量技术专业的详细介绍：
培养目标：培养掌握测量工程专业必需的基础理论知识和基本测绘技能，从事工程建设中的测量工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向：工程测量技术专业可从事地形测绘、工程测量、房产地籍测绘、地图绘图、GPS、GIS、RS测绘、测绘仪器营销、测绘仪器维修等工作；毕业参加工作的薪金待遇大约在2000-3000元人民币/月，高薪可达8000元人民币/月。
1水文与工程地质专业
共有27人认为河南理工大学的水文与工程地质专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是水文与工程地质专业的详细介绍：
培养目标：培养具有地质学、水文工程地质等知识，从事水资源勘查与评价、管理及工程勘察、设计、施工、与监理等方面工作的高级技术应用性门人才。
就业方向：水文地质技术员、工程地质施工员、监理员、试验员等。
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