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河南专科院校金牌专业排名 一、浙江工业大学(榜单66名)

浙江省教育厅
本科
工科

今天天天高考网小编整理了河南专科院校金牌专业排名 一、浙江工业大学(榜单66名),希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

河南专科院校金牌专业排名 
  一、浙江工业大学(榜单66名)

我国排名靠前的高校中,哪些是非常有实力的双非大学?...

“双一流啥也不是,我们只服985(211)”
“我们都一样,都是双非“……

那或许有朋友要问: 什么是双非大学?
在以前,我国名牌大学的标志就是985、211,那会儿是指非985非211的重点本科。
可现在呢?
特指“非一流大学,非一流学科高校建设学科”的本科高校。
但您甭小瞧这双非,实际上通过对高校的办学层次、人才培养,学科水平、办学资源等维度进行综合评价,还是有不少实力强劲的高校的。


那让咱来盘点盘点双非大学呗!!

三、北京语言大学


河南专科院校金牌专业排名 
  一、浙江工业大学(榜单66名)

唯一一所非211的部属重点本科,主推留学交换,有“小联合国”的美誉。
学校设施较为简陋,据说现今女生宿舍还有的没独立空调和暖水器,但优雅的校园里,黄发垂髫,俱怡然自乐,颇有人情化。
尤其一点地理位置优越到人神共愤!!!!

“如果你是女生,你会遇到隔壁矿业大学男生的追求和搭讪;如果你是男生,你也会遇到隔壁矿业大学男生的追求和搭讪!”

洛阳师范学院伊滨校区邮编是啥?


河南专科院校金牌专业排名 
  一、浙江工业大学(榜单66名)

洛阳师范学院的邮编是471022,地址是洛阳市洛龙区龙门路71号。

洛阳师范学院(Luoyang Normal University)是一所省属普通高等师范本科院校,位于千年帝都、牡丹花城、丝路起点――洛阳,为河南省文明单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位、教育硕士专业学位研究生培养试点单位。

学校的前身是始建于1916年的河洛师范学校,历经“河南省立河洛师范学校‘’、‘’河南省立第四师范学校‘’等发展阶段,2000年升格为本科院校,定为现名。

2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位,2015年获批非全日制研究生招生资格。

截至2018年9月,学校占地2850亩,建筑面积近71万平方米,固定资产总值约12.7亿元;有23个学院,2个公共教研部,71个本科专业。

涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类,有1个学科入选河南省优势特色学科建设工程,1个学科进入ESI世界排名前1%;现有教职工1700余人,全日制在校生30000余人,各类成人教育学生4100余人。

扩展资料:

一、师资力量

截至2018年9月,学校现有教职工1700余人,其中,高级职称人员500余人,具有博士学位人员400余人。

教师获国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。

二、教学建设

截至2018年9月,学校现有国家级人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个;省级特色专业和专业综合改革试点16个、精品课程27门、教学团队6个、

教学名师5人、实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心1个、高等学校优秀基层教学组织3个;获省级高等教育教学成果奖28项、教师教育教学成果奖16项。

开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”,在全省推广;连续七年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。

三年来,学生在亚运会、全运会、全国大运会*获得7枚金牌,在“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等各类竞赛中,获得国家级奖励350余项,省级奖励1300余项。

学校有国家级人才培养模式创新实验区1个,国家级大学生校外实践教学基地1个,省级教师教育改革创新实验区1个,省级人才培养模式改革试点专业1个,省级应用型、复合型法律职业人才教育培养基地1个,省级文化改革发展人才培养基地1个。

参考资料:

百度百科-洛阳师范学院

一、浙江工业大学(榜单66名)


河南专科院校金牌专业排名 
  一、浙江工业大学(榜单66名)

一所始建于1953年的综合性浙江省属重点大学,前身可追溯到1910年的浙江中等工业学堂。
本科招生位次在20000名左右,推免读研和考研率37%,媲美普通211的上线率,在浙江本省就业颇具优势。

大同大学的名气如何?

在山西还可以,毕竟是省会外有大学名的3所大学之一
在山西省属应用型多科性大学, 2006年3月经教育部批准,由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。

其实就是把当地的所有高职合并了,然后组成了大学,由原来的师范院校变为综合性的了。

教师基本以硕士学历为主,该校共有教职员工2065人,其中教师1659人,具有高级职称的教师668人,其中博士178人,硕士1129人。
在省外一点名气都没有,可能靠近的内蒙古会有点名气吧
大同本身就没什么名气。你对省外的人说大同,知道的没几个,说云冈石窟大概才会说:啊,那知道了。其实还是不知道,因为极少有人去过。

尽管变成了综合院校,也面向全国招生,但省外生源很少,每个省都是几十个,甚至10个以下。
就业比较差
大同是一个重工业城市,主要以煤碳为主业。即使是8000多的毕业生,也无法消化。就业率极低。

作为一名在别的大学就业的原大同大学本科毕业生,我这里客观说一下,首先,大同大学起步晚发展快,作为一个内陆省份来说,大学本来就是奢侈品,记得有人说过在中国985外没大学,这有一定道理,河南河北山西三个中部省本来就没有一所大学,虽然现在国家建设双一流,但是基本换汤不换药,985得到了最多的资源,从这个角度来说山西省内都没一所知名大学,作为地方院校来说,大同大学07年成立,当初资金非常困难,所有的工程都是修修停停,地方院校发展之难可见一斑,经过十年发展,大同大学今年拿到了三个一级学科硕士点,说白了就是多了十多个二级学科硕士点,考研率居全国前三,18年荣登校友影响力排行第8位,进步之快,全国罕有;其次大同大学定位好有前途。未来十年必然是大学争夺高峰期,地方院校要想生存必须立足当地,大同大学与大同市*,云岗研究院签订战略合作协议,服务地方,采矿工程、辽金史,云岗文化等都属于不可替代专业地理优势,而且大同大学背靠大同这个新型 旅游 城市,文化创意产业和 旅游 服务业大有可为,只要大方向得当,未来还是可以有一番作为。

作为一个大同人,既不会无脑吹嘘自己的家乡的,也不会抹黑它的!

大同大学说到名气,实话说,在国内确实没有太大的名气的!但在华北地区,还是有点名气的,毕竟是三类本科学校。大同现在是一座四线城市(伤心),但话说回来,在国内一座四线城市拥有一座三类本科学校还是很少的,看到有好多人在贬低大同,贬低大同大学,甚至嘲讽;而我想说的是,居危思安,身居险境才会想到发展,任何物种都是由小变大的!

大同大同06年建校至今,过得的荣誉并不少,近3万在校学生,总会在国内过得一席之地的!

说起名气,难道说我只知道清华北大,别的大学一概不知,是它们没有名气吗?非要让大同大学和国内985、211比吗?要比较的话,先摆好位置,同等条件下去比较,不要去一味的去贬低他人,那样会显得你们很拙劣!很卑劣的!

记住:莫欺少年穷!
最后看一下16年排行榜吧!

要说名气的话,也许大家都知道大同大学在国内的名气的确比较的一般。可以说在整个山西省的高校中只能算普通的,2018年大同大学在国内综合排名500名左右,只能算是一所普通的二本院校。说名气的话,也只能是在大同市的名气比较可以。

学校是由山西省省属的一所院校,是2006年由:“山西工业职业技术学院、大同职业技术学院、大同医学专科学校、雁北师范学院”等院校合并而成的。学校涵盖了学科领域,分别有工学、理学、管理学、 历史 学、文学、经济学、法学、农学、医学等学科领域。

值得一提的是,大同大学在2018年,也就是今年被授予权硕士学位授予权,可以说是一个比较大的进步。学校目前有两个校区,开设二级学院23个,拥有在校生27000人左右。

截止到2018年,大同大学拥有国家特色专业,分别是:“汉语言文学、物理学、化学”等专业。

拥有省特色专业,分别是:“安全工程、 体育 教育、采矿工程等专业”。

要说大同大学如何,简单的说学校在山西省排名还算是可以的,但是放在国内的话就不太理想了。毕竟只是一所二本院校,对其要求不能太高,将来工作就业的话,还是要看自己的努力,好好加油还是有机会找到一份合适的工作的。

大同大学不光名气可以,而且毕业的学生就业,发展,待遇都是相当诱人的。大同大学是由雁北师范学院,大同医学高等专科学校,大同职业技术学院,山西工业职业技术学院于2006年合并组建而成,是山西省唯一的城市共建高校,山西省首批应用型转型试点高校,全国应用技术大学联盟,中国教育智库联盟,山西省教师教育联盟,山西省高等医学教育联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,是教育部学校规划建设发展中心,凤凰教育高校数字媒体教研融合创新应用示范基地项目合作院校。 咨询更多高考问题,请关注有着40年丰富高考志愿填报经验且无一例考生滑档的金牌高考志愿填报专家,或者关注陕西省目前唯一正规注册的经国家有关灯机关审批的专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心(百度可以查询,辨别一切真伪)。

大同大学是综合类,教学2型大学。

它的材料成型及控制工程,化学,物理学,电气工程及其自动化,电子信息科学与技术,计算机科学与技术,测绘工程,生物工程,学前教育,小学教育。 体育 教育。汉语言文学等专业实力非常强大。

学校现有御东校区和新平旺校区,总占地面积2121亩,建筑面积90.7万平方米。全日制在校生27317人,继续教育学生1万多人。图书馆藏书258万册。电子图书548万册,下设23个学院,一所附属医院,六所非直属附属医院有69个本科专业(含5个专业方向)。现有十一大学科门类,三个国家级特色专业,五个省级重点建设学科和重点扶持学科,三个省级品牌专业,四个省级特色专业。

学校现有教师员工2185人,其中专任教师1532人,具有高级职称的教师701人,博士323人,硕士1155人。

大同大学是一所综合性大学,潜力巨大,校院环境优美,在山西省内算得起一所好大学!

大学是大学,你是你!一个大学以教育育人为己任,你上大学出来了,比一比自己学到了什么,现在基本上都是综合类大学了,学校硬不一定学生就学的好,那也有好学生,有坏学生!清华北大是好学校!但是生源收的都是高分状元,如果国家能普遍大学,打破地域限制平均分配生源水平,到那时好大学才是真正的好大学,现在的好,充其量说算是高档罢了,并不能说有实力!有实力的大学培养出来的全应该是国家栋梁!问问现在的大学,几家能做到?

在大同市还算出名,本市的人基本都知道。但外地的就不怎么知道了,主要是成立时间短,没有积淀,也没有学术带头人,专业设置也不突出,没有亮点,所以名气很一般。

招生都招不满你说好不好

把山西两个字去掉,好好培养师资,这是主业,一定会出名的!

国内哪些大学的计算机专业比较好?

就国内而言,计算机科学与技术专业排名前十的高校都是学校,综合实力也是十分强悍,那竞争压力也就不言而喻了。专业排名靠前固然好,但考得上才是重点啊(捂脸)。下面给大家介绍一些专业实力和报考难度稍微平衡一些的学校。

首先推荐专业排名前十的 哈尔滨工业大学华中科技大学 。两所高校都不在北上广等一线地区,进而分数线不会很高,但同时专业实力又有保障,两所学校的科研实力都是相当强悍的,从两所高校在教育部的专业排名中也能看出一二。

其次推荐 西安电子科技大学、电子科技大学和北京邮电大学 。这三所大学在计算机专业领域内的学科精度高、知名度高,有“两电一邮”的称号。对于计算机类专业就业来说,毫无压力,但是在各个省份收分也是比较高的,难度对于本省的考生依旧不小。

最后推荐 杭州电子科技大学南京邮电大学重庆邮电大学天津理工大学 等大学。这些高校计算机类专业也比较好,在学校所在区域内认可度较高,学科评估排名较好,相对于上述的两类高校是一个压力比较小的选择。有意向留在这些地区发展的考生可以优先考虑这几所学校。

总得来说,本区域的考生考本区域的知名高校难度都不会小,毕竟当初我们班就有将近八成的人选择本省的学校。跨地区考难度会小很多,地区跨度越大难度越小。

五、江西财经大学

一句话点评:被低估的学校,被抬高的录取分数。
总之,高考那些年,人生充满了焦虑、不安和变数,但是回首看去,每一段回忆,都是青春的洋溢。
愿:昨日晴空万里,今日状元及第;
暮年蓦然回首,一切来的刚好。

二、深圳大学(68名)

有句话叫作:“开学就拿奖学金,荔枝吃到嘴抽筋”,这就是形容奖学金多到炸的深圳大学。
据《校友会财富排行榜》显示,它以总财富6019亿元名列全国第三,被誉为“富可敌国”。


在本科招生位次一万左右的它,被评为全国进步最快的大学,实属预备在深圳发展的良配呀。

郑州轻工业学院 华北水利水电 还有天津工程师范学院...

郑州轻工业学院经国务院批准创建于1977年,1979年开始面向全国招生,先后隶属国家轻工业部、轻工总会、国家经贸委,1998年转为中央和河南省共建,是一所以工科为主,工、理、文、经、管、法多学科协调发展的高等学校。 学校位于郑州市东风路5号,地理位置优越,校园环境优美,建筑错落有致,办学条件优良,是河南省文明学校。设有计算中心、现代教育技术中心、分析测试中心、网络中心、食品工程技术研究中心;拥有体育场、体育馆、标准游泳池等良好的体育设施;图书馆馆藏纸质图书91万册,电子图书30万册,现有中国期刊全文数据库、人大报刊资料数据库、万文数据库、EBSCO外文期刊数据库等15个数据库,配备有电子阅览、语音听力等现代化设备;建成、开通了连接教学楼、实验楼、办公楼、学生宿舍、教工宿舍的高速宽带信息网,并于2002年实现了河南省高校首家校园内无线上网,是“河南省高校数字化校园建设示范工程单位”。 学校现设有艺术设计学院、材料与化学工程学院、电气信息工程学院、机电工程学院、计算机与通信工程学院、经济与管理学院、食品与生物工程学院、继续教育学院、国际教育学院等9个二级学院,设有外语系、技术物理系、信息与计算科学 系、法政系等4个系和体育教学部、艺术教育中心, 46个本科专业,26个硕士学位授权点,2个工程硕士授权领域,具有以研究生毕业同等学力申请硕士学位授予权。目前,有教职工1500多名,其中,教授、副教授、高级工程师等高级专业技术职称人员400余人,中国工程院院士1人,河南省特聘教授5人,有省级创新人才、省管优秀专家、省级和校级中青年骨干教师、省级和校级学科带头人近100人。 近年来,学校认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神,大力推进教育教学改革,促进了专业建设和课程建设,1997年5月顺利通过了国家教委本科教学工作合格评估。在狠抓教学质量的同时,高度重视学科建设,先后加强、拓宽了电机与电器、应用化学、机械*及其自动化、计算机应用技术、食品科学等学科的建设。其中电机与电器、机械*及其自动化、食品科学、应用化学等4个学科为河南省省级重点学科。 学校设有河南省生物工程中心、河南省*业信息化技术服务中心、生产力促进中心,加入了河南省国家大学科技园。近年 来,学校先后包括国家科技进步奖在内的省部级以上科研项目166项,其中40余项获国家级、省部级奖励。在国内外重要学术刊物上发表学术论文1600余篇,出版学术专著76部。香精香料研究、模糊控制技术研究、电镀不锈钢的应用研究等项目,在实现产业化方面进行了积极的探索,并长年为新飞集团、海尔集团、长城电器集团等著名企业提供技术和人才支持。 学校坚持知识、能力、素质相协调,德智体美全面发展的原则,科学制定了人才培养方案。实行主辅修制、导师制等,加强对大学生的综合素质、实践能力、创新意识的培养,毕业生受到社会的广泛欢迎,毕业生面向全国择业,多年来一次就业率均超过85%,总体就业率95%以上。建校以来,为国家和地方的经济建设输送了近30000名高素质人才。他们中有成绩斐然的专家学者,有政绩卓著的党政工作者,也有卓有建树的企业家。学校积极营造健康向上的校园文化氛围,被授予“河南省文明学校”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省依法治校示范校”、“河南省高校‘五好’党组织”、“全国高校军训先进单位” “郑州市文明单位标兵”等荣誉称号,两度被评为“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”。 学校在利用国际和社会教育资源开展合作办学方面走在河南高校的前列。近两年,先后与美国、英国、俄罗斯、乌克兰、日本、澳大利亚、韩国等国家的十余所院校建立了校际联系和友好协作关系,互派专家、学者进行学术交流。学校还与澳大利亚伍伦贡大学、英国龙比亚大学、南岸大学等开展了合作办学,与韩国汉城市立大学开展合作办学,并互派留学生。学校设有河南省唯一的雅思考试中心。 新世纪,新跨越,郑州轻工业学院将按照学校发展战略规划确定的目标,发扬优良校风,大力推进教育教学改革,努力构建适应经济社会发展需要的人才培养体系,有利于培养大学生创新意识和实践能力的教学、科研体系,把郑州轻院建设成为在省内高校位居前列,在国内有较大影响,专业特色突出,学科优势明显,本科教育为主,研究生教育达到相当规模,具有博士学位授予权,主要培养面向经济建设第一线的具有创新能力的应用型及应用研究型人才,以工为主,多学科协调发展的教学型大学。 学校校训编辑本段 为之则易,不为则难。 校训“为之则易,不为则难”出自清代学者彭端淑一篇文章《为学》,原文是:“天下事有难易乎?为之,难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学,有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣!”。 校训体现出我校在改革发展中勇于开拓、不断创新的精神风貌,时刻警示、导向我们在谋求更大的发展过程中要敢为、勇为、善为,从而实现跨越式发展,同时,校训也激励广大同学不畏困难,勇于进取,不断完善自己,成为具有创新意识和创新能力的应用型专门人才。 28年的建校历史,我校坚持“以人为本,崇尚学术,注重质量,服务社会”的办学理念,实现了充实内涵与拓展外延、凸现特色与均衡发展的有机结合,牢固坚持本科教育的主体地位,稳定扩大本科办学规模,积极发展研究生教育,形成了以工科为主、多学科协调发展,具有明显的轻工特色和优势的格局,目前,拥有15个教学单位,33个本科专业,14个硕士学位点,2个工程硕士授权领域;各类在校生近16000人;拥有4个省级重点学科,1个省级重点实验室;设有河南省*业信息化技术服务中心、河南省生物工程中心等近30个科研机构;先后与美国、英国、澳大利亚等十几个国家的数十所高等学校和教育科研机构建立并保持稳定的合作关系。成为以工为主,工、理、文、经、管、法多学科协调发展的教学型普通高等学校。 立足轻工,拓宽面向,瞄准人才市场需求,不断提高教育教学质量,为我国经济建设培养了近30000名高素质应用型人才,其中,许多人已成为大中型企业的领导和技术骨干,毕业生中涌现出了如安阳玻壳集团副总裁赵文明,金星啤酒集团总经理王智、黄河旋风集团董事长乔秋生、深圳喜德胜自行车集团公司董事长谭伟龙、海南金厦装饰工程公司董事长姜岱云等一批企业家;涌现了以武汉理工大学博士生导师李文峰为代表的一批专家学者;以全国见义勇为先进个人宁飞华为代表的一批社会精英;还有数不可数的中层管理干部、技术骨干和工程专家。 面对新的发展机遇和挑战,我校将继续秉承“为之则易,不为则难”的传统,围绕教学工作中心地位,进一步深化教育教学改革,提高教育教学和人才培养质量;调整学科专业结构,强化优势特色学科和专业,形成专业特色明显、学科优势突出的发展格局;优化师资队伍结构,积极引进学校发展急需的高层次人才,建设高质量的人才队伍;以应用研究和技术开发为主,积极开展基础研究,提升科研、学术水平;加快新校区建设步伐,完善办学条件,团结奋进,锐意创新,努力把我校建设成为专业特色突出、学科优势明显,以工为主,多学科协调发展的教学型大学。 天津工程师范学院 中国培养职教师资的摇篮 天津工程师范学院简介 天津工程师范学院是一所以工学和教育学为主,兼有理学、文学、管理学、经济学的多科性大学,是我国首批建立的高等职业技术师范院校之一,主要为全国高等、中等职业技术教育培养、培训师资、管理干部和高等技术应用人才。 学院成立于1979年,原直属国家劳动和社会保障部领导,2000年3月转制为中央与天津市共建,以天津市管理为主的新体制。近年来,学院先后被国家教育部、劳动和社会保障部、商务部、天津市确定为12个国家级、市级教育和培训基地,其中3个基地(全国重点建设职业教育师资培训基地、全国高职高专教育师资培训基地、国家级职业培训教师培训基地)成为全国职教师资培训基地建设的牵头单位。 学院坐落在天津市河西区柳林东,现占地近千亩,建筑面积近30万平方米,全日制在校生12000名。学院师资力量雄厚,教授、副教授占教师总数的48%。学院拥有1.9亿元的先进实验、实习设备,生均设备值居全国高校前列。拥有天津高校单体建筑面积最大的数字化图书馆,藏书80万册,中外文期刊1000余种。2000年,学院顺利通过了国家本科教学工作合格评估。经过20多年的建设,学院已成为一所在国内同类院校中领先,在世界上有一定影响力的高等技术师范学院。 学院是硕士学位授予权单位,目前设有机械*及其自动化、职业教育学等十个硕士点,2个天津市重点建设学科,33个本科专业和11个专科专业,涵盖了理、工、文、经济、教育、管理等多个学科。学院还设有职业教育研究所、高级职业技术培训中心和供学生生产实习和技能训练的大学生实习厂、供学生教育实习的附属高级技术学校。 学院积极探索办学特色,走出一条实行“双证书”制、培养“一体化”职教师资的特色之路。“双证书”制即为毕业生不仅取得大学学历证书,而且取得劳动和社会保障部门颁发的国家职业资格等级证书;“一体化”职教师资指既能从事专业理论教学,又能指导技能训练的新型职教师资。1996年,学院培养了首批具有大学本科毕业证书和高级技能职业资格证书的“双高”人才,成为我国高校培养“双高”人才第一校;1997年,学院“实行‘双证书’制,培养‘一体化’职教师资”教学成果荣获国家和天津市教学成果一等奖,摘取了职业技术师范教育领域的第一块国家级金牌。2003年,学院教学改革取得新成果,进行了“本科+技师”教学改革实践,培养出了我国首批获得技师职业资格证书的大学本科毕业生。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《天津日报》、中央电视台、天津电视台等十余家全国新闻媒体认为此项教学改革成果,体现了世界同类教育发展趋势,为高技能人才培养提供了借鉴经验,为全国职业教育的改革与发展树立了一面旗帜。2005年,我院《培养高等技术应用人才的新模式―“本科+技师”》获得国家级教学成果一等奖。 1997年以来,学院学生参加全国电子设计竞赛连续四次荣获天津赛区一等奖,两次荣获全国二等奖,2003年获两项全国一等奖。1999年以来,参加“挑战杯”竞赛,学生作品三次荣获天津赛区一等奖,2003年获一项天津赛区特等奖。在全国数学建模竞赛中获得三项国家一等奖,一项国家二等奖,四项天津市一等奖;2004年参加“CCTV”杯全国英语演讲大赛获天津赛区一等奖一项。在第三届全国大学生机器人电视大赛中,我院获得第三名的好成绩。 20多年来,学院为我国的职业教育培养了一万余名全日制毕业生,短期培训2万余人。近年来,学院不断发展办学特色,努力提高毕业生质量,面对激烈的市场竞争,学院毕业生的一次性就业率一直保持在95%以上。 近年来,学院科研工作有了较快发展,承担了国家“863”项目、全国教育科学规划项目、国家科技部项目、教育部重点科学研究项目、劳动和社会保障部科技、天津市自然科学基金项目等科研项目,许多篇论文发表在国内高水平期刊上,有的被收录于SCI、 EI、美国数学文摘上。学院出版的刊物有《天津工程师范学院学报》、《职业教育研究》。 建院以来,学院积极开展国际和地区间交流与合作,同日本、美国、韩国、俄罗斯 、德国、澳大利亚、越南、乌克兰、香港、台湾等30多个国家和地区或同类院校进行了友好往来或建立了友好合作关系。为越南、也门、埃及、埃塞俄比亚等国家培训职教师资,接收乌克兰留学生来院学习,并派专家到国外进行技术转让。2003年,学院被国家教育部确定为全国首家教育援外基地。 新时期,学院正在加快改革和发展的步伐,进一步探索办学特色和全面提高教育教学质量的新路,为把学院建成高水平、示范性的培养职教师资和高等技术应用人才的多科性大学而努力奋斗。 系改院名单: 电子工程系:电子工程学院 机械工程系:机械工程学院 计算机系:信息技术工程学院 汽车工程系:汽车与交通学院 商贸管理系:经济与管理学院 数理与信息科学系:理学院 外语系:外国语学院 艺术系:艺术学院 职业教育管理系:职业教育学院 自动化工程系:自动化与电气工程学院 华北水利水电学院坐落在中华民族的母亲河――黄河之滨的郑州市,是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校,是河南省重点支持建设的骨干高校之一。2005年在教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀。目前学校已发展成为一所以水利电力为特色,工科为主干,理、工、农、社、管、文等多学科协调发展的大学。 学院创建于1951年,前身是北京水利水电学院,1969-1989年,曾先后搬迁到河北省磁县岳城水库和邯郸市 办学,1990年迁到郑州市现址。学院目前位于郑州市北环路,占地面积2340亩,建筑面积40多万平方米。现有研 究生、全日制在校本、专科生12000余人。学院师资力量雄厚,著名水利专家、国务院首届学部委员汪胡桢曾于 1960~1978年在任院长18年。目前教职工中院士4人,教授、副教授等高级职称人员350余人,讲师、工程师等中 级职称人员近400余人,青年教师中硕士、博士500余人。 新中国成立初期,为了满足国家对水利建设人才的需求,在政务院的直接关怀下,由当时的水利部部长傅作义于1951年主持创建了学校的前身--水利部北京水利学校。1958年,北京水力发电函授学院、北京水力发电学校并入,成立北京水利水电学院,隶属水利部管理。1960-1978年19年中,著名水利专家、中国科学院首届学部委员汪胡桢先生担任学校校长。1969年学校迁至河北省,先后在岳城水库和邯郸市办学,1978年更名为华北水利水电学院,并在原北京校址成立了研究生部,同年开始招收硕士研究生。1990年学校迁至河南省郑州市办学,2000年起,实行水利部与河南省共建、以河南省管理为主的管理体制。 学校占地2300多亩,建筑面积46万多平方米,教学科研仪器设备总值超过1亿元,馆藏图书150万余册。学校现有水利学院、资源与环境学院、土木与交通学院、机械学院、电力学院、环境与市政工程学院、建筑学院、管理与经济学院、数学与信息科学学院、信息工程系、外国语言系、法学系、社科部、体育部、研究生处、人文艺术教育中心、国际教育学院、继续教育学院等18个教学单位;设有48个本科专业,涵盖理、工、农、社、管、文等6大学科门类,全日制在校本科生、研究生16000余人。学校1981年获得国家首批硕士学位授予权,目前共有水利水电工程、水工结构工程、水力学及河流动力学、地质工程、水文学及水资源、农业水土工程、岩土工程、结构工程、管理科学与工程、计算机应用技术、机械设计与理论、流体机械与工程、应用数学等28个硕士点,其中3个硕士学位一级学科,7个省部级重点学科。学校具有硕士研究生单考权资格,具有推荐并接受免试研究生资格、开展同等学力申请硕士学位资格和工程硕士招生培养资格。学校与中国科学院地质研究所、中国农科院农田灌溉研究所、大连理工大学西北工业大学北京科技大学等联合培养博士研究生。 学校拥有专任教师近900余人,具有高级职称者440余人,超过专任教师总数的50%;具有硕士及以上学历者近600余人。两院院士潘家铮为该校高级顾问,倪维斗 王浩 周丰峻 顾金才 院士为我校双聘教授,学校还聘请了刘光鼎、王思敬、林皋、赵国藩、厉以宁等国内外知名学者、科学院院士或工程院院士担任学校的*教授。学校设有6个省级特聘教授岗位。近年来,先后有60余人次获得全国模范教师、教育部优秀骨干教师、国家“百千万人才工程”人选、省级教学名师、省管优秀专家、省级学术技术带头人等荣誉称号。经过多年的建设,一支数量充足、结构合理、教学水平高、发展趋势好的教师队伍已经形成。 我校先后与90多个科研院所和企业建立了长期稳定的合作研究或联合培养研究生的协作关系。学校现有3个省部级重点实验室,1个院士实验室,11个研究所。近年来,学校先后承担了30多项国家级科研项目。 学校是水利部监理工程师定点培训基地,培训点遍布全国28个省市自治区,每年为国家培养监理工程师6000余名。学校工程监理中心是全国高校惟一的甲级建设监理资质单位,承担了东江─深圳供水改造、珠江河口整治、山西万家寨引黄工程等多项大型工程的监理任务。学校参与科研和参加监理的“东江--深圳”供水改造工程荣获中国建筑工程“鲁班奖”、广东省科学技术进步特等奖,被*誉为“廉洁工程”。学校注重产学研相结合,主动参与地方经济建设和国家大型水利工程,先后参与了三门峡、万家寨、葛洲坝、小浪底、长江三峡、南水北调、东深港 (东莞―深圳―香港)供水、珠江入海口疏浚等国家重大水电建设项目的科研、设计、监理、模型试验等工作。学院勘察设计研究院具有乙级资质,曾成功承接设计了海南国际会展中心“美丽之冠”、郑州市杂技馆等省市重点、亮点工程,获得了国内外同行的高度评价。 学校开展国际学术交流与合作工作历史悠久,从1958年起就先后接受越南、尼泊尔、印度尼西亚、喀麦隆等国留学生。1960年学校受水利电力部委托负责援建越 南水利水电学院。学校还积极开展多种形式的学术交流活动,先后选派优秀中青年教师到美国、英国、法国、德国、意大利、日本等国进修、考察或开展合作研究。学校分别与英国沃里克大学、莫斯科建筑工程大学、美国斯坦福大学等国际知名学府建立了校际合作交流关系。学校与美国托伊州立大学和匹兹堡州立大学签订了《1―2―1中美人才培养计划》,2006年开始与澳大利亚斯威本科技大学合作办学。 学校被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、河南省党的建设和思想政治工作先进高校,连续9年被中宣部、教育部、团中央授予“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践先进单位”、连续12年获得“河南省大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践先进单位”,获得2005年全国大学生艺术展演二等奖两项并被评为优秀组织单位,连续三届被评为“河南省艺术教育一类院校”。学校还连续荣获“河南省大中专毕业生就业工作先进单位”和“河南省就业信息服务和网络建设先进单位”等荣誉称号。 建校57年来,学校为国家水利电力建设事业培养了10万余名专业技术与管理人才。学校生源质量好,毕业生就业率高,就业质量好,学生素质高,获得很高社会评价,深受用人单位欢迎,享有良好的社会声誉。 学院的英文名字:North China Institute of Water Resources and Hydropower 教师队伍编辑本段 特聘院士 顾金才院士1939年2月生于河北省卢龙县,1960年7月入哈尔滨军事工程学院学习,1965年2月毕业于西安工程兵工程学院地下建筑专业。现为总参工程兵科研三所研究员,1992年被评为国家级有突出贡献中青年专家,并享受国家*津贴,2001年当选为中国工程院院士。 顾金才院士长期从事工程岩体加固技术理论及实验技术研究工作,参加了国防和黄河小浪底、二滩、大朝山、龙滩等大型水利枢纽的研究工作,在地质力学模型实验、预应力锚索加固机理、喷锚支护和岩质高边坡加固技术等方面做出了重大贡献。“PDY-50三向加载地质力学实验装置的研制和应用”获国家科技进步一等 奖,“预应力锚索加固机理与设计计算方法”获国家科技进步二等奖,另获国家科技进步三等奖3次,军队和省部级科技进步奖多项。 华北水利水电学院聘请顾金才院士任教授。顾金才院士作为华北水利水电学院水工结构、岩土工程学科的学科带头人,领导并参与学科建设,指导学科发展方向和实验室建设,申报科研课题,进行学术报告和专题讲座,培养研究生。顾金才院士自2002年至2010年每年不定期在学院工作3个月左右。 顾金才院士的加盟,必将为华北水利水电学院的学科建设上层次、上规模产生强大的推动力,为河南省高等教育的发展注入新的活力。 倪维斗院士受聘我校*教授 倪维斗院士为动力机械工程专家,1932出生于上海市,浙江省宁波市人。1962年于前苏联列宁格勒加里宁工学院获副博士学位。现任清华大学教授、中国环境与发展国际合作委员会委员,国家重点基础研究专家顾问组成员。近年从事中国能源战略的研究,推动以煤气化为龙头的多联产能源系统、醇醚替代燃烧在国内的应用。曾获得过国家教委科技进步奖一等奖,电力部科技进步一等奖,国家科技进步奖二等奖。培养博士后、博士和硕士共60多人,于1993年获国家级优秀教学成果二等奖。在核心刊物上发表论文300多篇,其中40余篇被SCI、EI检索,出版著作5部。1999年当选为中国工程院院士。 周丰峻院士历任总参工程兵第三研究所研究室主任、副所长、所长。兼任中国力学学会理事、河南省力学学会理事长、中国岩石力学与工程学会常务理事。周丰峻 院士是国家科技进步奖评审委员会委员、军队科技进步奖评审委员会委员,并多次担任北京香山会议主席,负责国家重大科技项目立项。 周丰峻院士受聘为我校双聘教授 周丰峻,男,1938年生,山东省黄县人,中国工程院院士。1961年2月毕业于清华大学,获学士学位。现任总参工程兵第三研究所研究员,河南省力学学会理事长,防护工程学会名誉理事,中国空气动力学学会理事,中国岩石力学与工程学会常务理事。周丰峻研究员长期从事和主持防护工程领域的研究工作,对于爆炸效应试验、爆炸理论计算以及防护工程抗冲击爆炸作用模拟等方面进行了全面深入的、开创性的研究,对防护工程的发展起了重要的推动作用。已经完成的重点项目和课题中,先后获全国科技大会奖2项,国家科技进步二、三等奖各1项,军队科技进步二等奖4项,对我国效应试验和防护工程技术理论发展有突出贡献。1996年以来根据面向21世纪防护科技总要求,主持开展了防护工程发展目标研究和防护工程技术专著编著工作,为防护工程发展提供了理论依据。1992年被批准为国家级有突出贡献的中青年专家。1999年当选为中国工程院院士。 周丰峻院士长期从事和主持防护工程和岩土工程领域的研究和应用工作,是防护工程和岩土工程专业的学术带头人。在岩土爆炸效应试验、爆炸理论计算以及防护工程抗冲击爆炸作用模拟、岩土防护结构等方面取得了一系列开创性的成果,为国防工程和国家重点工程建设做出了重要贡献。先后有10多项科研成果获奖,其中全国科学大会奖2项,国家科技进步二等奖1项,国家科技进步三等奖1项,军队科技进步一等奖2项,二等奖2项,河南省科技进步二等奖1项。在国内外重要学术刊物上发表论文数十篇,出版专著和译著多本,其中有代表性的有“防护结构相关的爆炸现象评估”、“高精度球形装药爆炸冲击波计算”、“面向21世纪的防护工程发展研究”、“反爆炸恐怖安全对策研究”、“地下工程与基础设施公共安全发展规划研究”、“岩土工程土钉支护与锚索加固应用研究”等。 华北水利水电好

四、西南政法大学

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