商务日语江苏大专院校排名河南科技大学是什么水平的大学?-天天高考网

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商务日语江苏大专院校排名河南科技大学是什么水平的大学?

谁知道全国各大学英语专业排名?

下面是2008年全国英语专业考研重点院校的参考，希望对你有所帮助1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。现任院长程朝翔教授。教授23名。具有博士学位的22名。英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级*、新闻出版等外事部门任职2、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年，现任院长为孙有中教授。下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心：英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。英语系教学层次齐全，除优秀的本科教学外，还拥有历史较悠久的英语语言文学专业硕士点、博士点及博士后流动站。英语系硕士研究生层次有语言学、英美文学、翻译、美国研究、英国研究和澳大利亚研究六个专业，学制两年半。每年的招生规模为90人左右。硕士研究生一般要求在两年内修完专业课程12门，在第二学年结束之前（5月），通过资格考试和开题报告。英语系博士研究生层次有英美文学，语言学，美国研究三个专业，有博士生导师12人，每年招生约20人。拥有博导师41人、硕导221人，教授113人、副教授177人。其中，国务院学位委员会成员2名，教育部高校外语专业教学指导委员会13名，国家级有突出贡献中青年专家4名，享*津贴128名。各部委、各级*、企事业单位翻译或外事部门、中国驻外机构、涉外出版、传媒的海外部、涉外企业、跨国公司，从事口笔译或与语言文字相关的跨文化交流等3、复旦大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点复旦大学英语语言文学专业创立于1905年复旦大学成立之初，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），两个硕士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学），1个博士后流动站（英语语言文学）。专业硕士研究生阶段2-3年，博士研究生阶段3-4年，主要课程和研究方向包括：英语语言学（系统功能语言学、应用语言学、认知语言学、语用学等）、英汉双语词典编纂学、英美文学、翻译理论与研究等。博士后流动站方向与此大体相同。复旦大学外语学院现任院长为陆谷孙教授。有教师27人，其中教授13人，副教授8人，博导8人，硕导12人。在语言学、词典编纂、莎士比亚研究、英美文学、翻译等研究方面显著。国家重要*部门、国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构、以及各国驻华机构等。4、广东外语外贸大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点，外国语言学及应用语言学为国家重点学科1965年开始招收英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士研究生，1981年获硕士学位授予权，1986年获语言学及应用语言学博士学位授予权，1988、2002年分别被评为国家级重点学科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英语语言文学于2004年教育部试点评估时被评为优秀，2006年获博士学位授予权，同时被评定为广东省重点建设学科。学院现有国家级精品课程2门：交际英语和英语语音，至2006年，英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。有教师112人，其中教授23人，副教授21人，博导11人，包括桂诗春、王初明、陈建平、吴旭东、等。在国内外享有较高的社会知名度。5、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点南京大学英语系的前身为南京高等师范学校1917年设立的英文专修科，1993年成立南京大学外语学院。历史悠久，基础厚实，其中英语语言文学专业是国务院学位1981年批准的首批博士点之一，2002年成为国家重点学科。在英美文学、英语语言学及应用语言学、翻译理论、双语词典编纂等领域成绩显著，特别是美国文学研究优势明显。英语系现任主任丁言仁。每年招收英美文学、英美文化研究、语言学与应用语言学、翻译研究、双语词典研究等方向各类硕士研究生55-60人，博士研究生15-20人。有教授、副教授22人，博士生导师10人，有19人国内外著名高校博士学位，大部分教师曾到英美国等国家进修深造。大专院校任教，相当人数进入新闻出版、外资外贸企业，部分继续攻读博士学位或赴海外继续深造。6、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点上海外国语大学英语学院系上外历史最悠久、教学规模最大、科研实力最强的学院之一，其英语语言文学学科为国家级重点学科和上海市重点学科。本、硕、博层次分明、专业方向门类齐全，拥有一个博士后流动站、两个博士点（13个博士专业方向）、两个硕士点（8个硕士专业方向）、两个本科专业方向。在校本科生近千名，硕士生600多名，博士生150多名。教学成果多次获得国家级教学成果奖和上海市教学成果奖。英语学院还承担了多项国家和上海市重点科研项目，成果斐然。有博士生导师6人、教授9人、副教授16人，在全国英语界享有很高的声誉，很多学科带头人占据全国外语界制高点。国家部委、市级机关、外贸公司、新闻单位、金融机构、咨讯机构、国有大型企业外资企业、出版部门7、*外国语学院英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点*外国语学院是我军惟一的外语学院，地处洛阳。1981年批准为硕士学位授予单位。1998年批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权，英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。1996年，学院开始接收汉语专业外军留学生。经过50多年的建设与发展，学院已成为一所以文为主，文理渗透，多层次、多语种、多学科、教学设施先进、学规模和效益较好、教育质量较高的全国重点高等专业外语学院。1992年以来正式出版的学术专著、辞书和译著140余部。在国内外学术刊物上发表论文1350余篇，获得军队和省部级以上科研成果50余项。教授、副教授、高工170余名，博士生导师12名，教育部高等院校外语教学指导委员会委员5名，国务院学位委员会成员1名。享受*津贴者20人。8、北京师范大学英语语言文学博士点1912年成立。2002年12月，外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点，以及英语语言文学博士点。教师人数117，教授20人，副教授42。外籍教师12。深造32%，国家机关、企事业单位占11%，教育系统45%，出国留学3.2%。9、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点中山大学外语学院在1924年孙中山先生创该大学时设立，1992年正式成立。目前有英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、法语语言文学、德语语言文学五个硕士点和英语语言文学博士点，其中我院的英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一，广东省重点学科。2000年以来，学院共培养了博士毕业生20人；硕士毕业生166人；本科毕业生611人；学院承担了项国家级、省级和校级科研项目37项，出版专著16部、译著64部、工具书6部；编写教材84部；编著著作6部。教师80人，其中教授10人、副教授和副研究员27人；博导5人、硕导36人；客座教授1人、*教授4人，外国专家13人。10、南京师范大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点外国语学院于1986年建成英语语言文学硕士点，1990年与文学院联合建成比较文学与世界文学硕士点，1998年建成外国语言学及应用语言学硕士点，2000年与文学院联合建成比较文学与世界文学博士点，2003年建成英语语言文学博士点和俄语语言文学硕士点、日语语言文学硕士点,2006年建成外国语言学及应用语言学博士点和外国语言文学一级学科硕士学位点。1998年申报的"英语语言与文化"项目被列为国家计委、国家教育部"211工程"重点建设项目。学院下设：英语系、欧洲语系、东方语系、翻译系、研究生部、大学外语部以及多个研究中心。全日制学生1430人，其中博士生17人，硕士生337人，教育硕士等研究生层次的学生255人，本科生821人。共有学生15000余人。近10年来出版了学术专著50多部，教材、工具书、编译著等100多种，发表论文约500多篇，已完成或正主持着国家社会科学基金项目14项，国家教委和省*、省教委科研项目40多项。有教职工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在职攻读博士学位教师25人，其余的教师多数都具有硕士学位或研究生学历，还聘用了英、日、俄、意、法等语种外国专家或外籍教师。学院主要培养中等及高等院校的师资和涉外部门的翻译、文秘、管理人员等。学生的就业率多年来约百分之百。11、南开大学英语语言文学博士点其前身为1919年成立的南开大学文学院英文系。现任系主任为苏立昌教授。70年来，著名学者梁宗岱、卞之琳、罗大冈、查良铮、司徒月兰、李宜燮和高殿森等先后在我系任教，著名英籍女作家韩素音等被聘为名誉教授。英语专业还具有博士学位授予权，并且是天津市重点学科。2003年设立南开大学外国语言文学学科博士后流动站。2004年经教育部评估，我院外语学科位列全国一级学科前十强。每年招收博士研究生6人，硕士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、硕士研究生、博士研究生1000余人。现有教师31人，其中教授12名，副教授8名，博士生导师7名，硕士生导师9名，外籍专家10名。国家机关、高校、外事外贸、新闻出版、金融、军事科研、经贸旅游等从事翻译、教学、科研和管理等工作。12、上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点上海交通大学外国语学院由英语系、日语系、大学外语教学部、语言文字工程研究所、国外考试中心、语音语言实验教学中心等组成。全国大学英语四、六级考试委员会公室和第二考试中心也设在上海交通大学外国语学院。学院现有1个博士学位授予点（外国语言学及应用语言学），2个硕士学位授予点（外国语言学及应用语言学；英语语言文学）和2个本科专业（英语；日语）。在我国大学英语教学界和应用语言学界享有一定的声誉。现有学生496人，其中本科生327人，硕士生122人，博士生47人。学院现有教职员170人，其中教授16人，副教授44人，讲师70人。王同顺教授现任院长。13、同济大学外国语言学及应用语言学博士点同济大学英语系1979年成立。1986年同济大学外语系开始招收科技英语研究生班，1990年开始招收科技英语专科生，1993年起招收科技英语本科生，1998年取得"外国语言学及应用语言学"专业硕士学位授予权，2000年又获得"英语语言文学"专业硕士学位授予权。2006年获得"外国语言学及应用语言学"博士学位授予权。同济大学英语系在专门用途英语，语用学，功能语言学，翻译理论及应用语言学等方面，有一定的特色。现有教师153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士学位的教师5人。系主任为向明友教授。14、北京语言大学英语语言文学博士点外国语学院始创于1964年，下设英语系、亚欧语系和日语系。有英语、法语、日语、德语、西班牙语、*语、朝鲜语（韩国语方向）等七个专业。英语系现有英语语言文学博士点，英语语言文学硕士点，外国语言学及应用语言学硕士点。现有本科生、研究生、博士生1，600余人。学院各专业研究方向鲜明，在语言文学研究、翻译理论与实践研究、语言学及应用语言学、当代西方文论、同传教学研究具有明显的特色。有教师35名，其中正副教授22人，外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位15、东北师范大学英语语言文学博士点东北师大外国语学院创建于1950年，1996年撤系建院。下设英语、俄语、日语、大学外语、对外商务（在东北师范大学净月校区）5个系。拥有英语语言文学、日语语言文学2个学科有博士学位授予权，英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学、课程与教学论等5个学科有硕士学位授予权。现有教授21人，副教授39人；有博士生导师6人，外籍专家8人。大中专外语师资，科研、涉外单位外语高级人才，国际（电子）商务人才。16、福建师范大学英语语言文学博士点外国语学院成立于1972年，学院现有英语语言文学博士学位授权点1个，英语语言文学、日语语言文学、外国语言学及应用语言学和比较文学与世界文学（与文学院联）4个硕士学位授权点和1个教育硕士（学科教学・英语）学位授权点，在读研究生200多人。科研硕果累累，近5年出版学术著作18部，译著41部，发表论文557篇，同时还编写和出版了大量教材。在历届省社科优秀成果评奖中获奖级别和数量均居全省同类学科第一，所承担的国家和省部级的科研项目的数量居全省同类学科第一，具有教授职称的学科骨干人数亦居全省同类学科第一。学院现有专任教师182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，硕士、博士占70%。历届中有60多人考取了北大、北外、上外、广外、及英美等大学博士，成为各自领域的专业人才及学术骨干。17、河南大学英语语言文学博士点外语学院在全国地方综合性大学同类学科中居于前列。1978年英语语言文学专业被批准为首批硕士学位授权点之一，1998年，获得了博士学位授予权，成为国内地方大学中第一家获得该专业博士学位授予权的单位。2000年，外语学院又获得了外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权。英语语言文学专业自1988年以来连续五届蝉联河南省重点建设学科，并于2000年被确定为第一层次的省重点建设学科。教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究员2人，副编审1人，具有各种中级职称的34人。18、湖南师范大学英语语言文学博士点外语学院始建于1938年，钱钟书等知名学者曾先后执教于此。下设英语语言文学系，俄语系、日语系、翻译系和商务英语系。有1个英语语言文学博士点、1个一级学科硕士点（外国语言文学）、7个硕士点。已形成以蒋洪新、肖明翰（英美文学方向），黄振定、蒋坚松（翻译方向），白解红、石毓智（语言学方向）为主要学科带头人，以中青年教师为基础的强大的师资队伍。学院与美国、英国等30余所大学建立了交流合作关系。在校硕士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。教授19人，副教授25人；博士、硕士学位或曾留学英、美、加、俄、日、澳、新等国的80余人。19、华东师范大学英语语言文学博士点华东师范大学英语语言文学专业始建于1951年，1993年成立外语学院。1981年英语专业开始招收硕士研究生，1998年增设博士点。在全国享有一定的声誉。该系出版了多种在全国有较大影响的学术专著和教材，多次荣获各种国家级、地区级和市级的奖项。经过多年努力，该系已建立了较为完整的学科体系：学科涵盖了英语语言学、英语语言教学和英、美、澳等国家的文学和文化。全国著名英语教授方重、葛传�恕⑿煅嗄薄⒅莒懔肌⑺锎笥甑认群笤诖酥唇獭Ｏ钟兄肮�192名大多分配到高校、中学、出版社、电台和电视台、*外、独资和合资企业等单位工作。20、华中师范大学英语语言文学博士点外国语学院的前身是华中大学英语系，创于1924年，距今已有八十余年的历史。现设有英语系、俄语系、日语系、法语系、公外系5个教学单位，英美文学与比较文学研究所、外国语言学与应用语言学研究所、翻译研究中心和大学英语教学研究中心四个研究机构。有英语语言文学和中外语言比较二个博士点。英语专业是我校的品牌专业，并列为湖北省高校本科品牌专业立项建设项目，外国语言学与应用语言学是我校的重点学科。2003年英语语言文学被评为湖北省外语类唯一的省级重点学科，2005年获得博士学位授予权，使该专业成为湖北地区唯一的博士学位授予权单位。有教师38人，其中正副教授30人，博导2人,硕导18人,近三年承担国家社科项目8项，部级12项，出版专著20部,论文100多篇。21、清华大学英语语言文学博士点清华大学外国语言文学系成立于1926年。我国许多著名学者、教授均出自本系，如曹禺、钱钟书、季羡林、荣高棠、查良铮、王佐良、许国璋、李赋宁、英若诚、胡壮麟等，他们为清华大学外语系赢得了极高的声誉。1983年外国语言文学系复建，现设有英语语言文学博士点，外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学三个硕士学位点。科研方面成绩显著，有20多篇被SSCI和A&HCI收录。有教授21人，博导6人，外语系现主任罗立胜教授，副系主任刘世生教授、吕中舌教授、张文霞教授。22、山东大学英语语言文学博士点山东大学1930年建立外国文学系。梁实秋、洪深等知名学者先后任外文系主任，2000年组建成立外国语学院。目前拥有英语、俄语、日语、朝语、法语和德语六个本科专业，其中英语语言文学1978年获硕士学科授予权；1996年评为山东省重点学科；1998年定为山东大学211工程重点建设学科；2000年获得英语语言文学博士学位授予权。学术发展水平的主要指标居于全国高校同类院系前列。近年来，英语专业教授承担多项国家和省部级科研项目，学术成果逐年增多，多项研究成果获得省部级奖。学校共有本科生1228人，硕士生421人，博士生42人。有教职工276人，其中教授28人，副教授91人，现任院长、英语学科带头人郭继德教授兼全国美国文学研究会等多个学会副会长。任职于*机关、高校和科研机构。23、对外经贸大学英语语言文学一级学科硕士点英语专业设立于1951年学校成立之时，现为"211工程"大学校级重点学科。其中商务英语专业2007年已获得国家教育部批准，为全国高校唯一招收商务英语本科的专业。英语学院下属的四个学系，即通用英语系、商务英语系、语言文学系、及翻译系。英语专业下设翻译方向及英语传播方向。翻译方向研究生阶段分为口译和笔译两方向。在教学和科研上取得了显著成果，发表近500多项科研成果，其中论文/译文249篇，出版专著/译著/教材220部，词典13部，从国家、教育部、学校共获得科研项目46项，经费总额85.6万元，其中包括有影响的国家社科基金、教育部及北京市等国家及或省部级项目。此外，《商务英语阅读》、《金融英语阅读》、《高级商务英语听说》等三门课程还获得北京市精品课程。对外合作和交流不断扩大，学院师资力量雄厚，现有教师94人，60%具有副教授以上职称，90%以上的教师拥有博士或硕士学位。就业率和就业层次历年名列前茅。20%考取本国及英美研究生，80%在外企外贸、企事业单位及外交部、商务部、驻外使领馆、银行、国际组织任职24、四川大学英语语言文学博士点外国语学院始建于1986年。下设英文系、日文系、俄文系、法德文系、大学外语部等5个教学单位。拥有1个博士点，招收英美文学、英美文化、翻译与跨文化交际、语言学等方向的博士研究生；拥有英语语言文学、外国语言学及应用语言学和日本语言文学3个硕士点。其中英语语言文学专业研究方向为现当代英美文学、美国文化研究、加拿大文化研究、欧洲文化研究；外国语言学及应用语言学专业研究方向为现代英语及语音理论、英语翻译理论与实践、日语翻译理论与实践、俄语翻译理论与教学。学院现有教职工247人，其中专任教师219人，教授、副教授91人。25、苏州大学英语语言文学博士点苏州大学外国语学院始建于1956年，如今设有八个系五个研究所。学院现拥有1个博士点（英语语言文学）和3个硕士点（英语语言文学、国外语言学与应用语言学、俄语语言文学），英语语言文学专业1994年被列为江苏省重点学科，2001年评为江苏省属大学重点学科。英、俄语言文学在读硕士研究生近180名，年招收研究生80余名。教职工200名，其中教授16名，副教授60名，教师中获博士学位者16名；外教10名。外交、外贸、教育和科研等领域26、西南大学英语语言文学博士点外国语学院于2006年4月由原西南师范大学外国语学院与原西南农业大学外国语学院合并而成，其前身为原川东师范学堂（1906年）学贯中西的大师吴宓先生，著名诗人、文学家方敬，翻译家邹绛等曾在此任教。现任院长李力教授。学院下设英语、日语、俄语三个专业，博士、硕士研究生、本科生等各类层次学生3000多人。现有英语语言文学博士学位授权点、英语语言文学和外国语言学及应用语言学硕士学位授权点，多次获得全国和部、市的教学、科研奖。还建立了广泛的国际交流关系，。教师215人，其中教授15人，副教授57人；博导5人，硕导30人；博士13人，正在攻读博士学位的在职教师26人。27、厦门大学英语语言文学博士点厦门大学外文学院前身外文系建于1923年。下设英语系、日语系、欧洲语言文学系和外语教学部，拥有英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学4个硕士点，英语语言文学1个博士点。外文学院英文系历史悠久，是厦门大学最早建立的系之一。1961年英语语言文学专业开始招收研究生，1993年建立英语语言文学专业博士点。每年全系在学硕士研究生和博士研究生有200余人。硕士生研究方向有：英美文学、英汉语言文化与口笔译、双语与双语词典研究、语言学。在校学生1171人，其中博士生36人，硕士生243人。教师155人，其中教授、副教授61人，外教30人。毕业生历年供不应求签约率100％。在国家机关、学校、银行、国有企业、三资企业等单位发挥着重要的作用，28、浙江大学英语语言文学博士点浙江大学外语学院始建于1928年，1999年成立浙江大学外国语学院。2003年学院更名为浙江大学外国语言文化与国际交流学院。下设英语文学研究所、语言学研究所等12个院级研究所；外国文学研究所、应用语言研究所等四个校级研究所。具有一级学科硕士学位授予权，即外国语言学与应用语言学；五个硕士点，分别是：语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学。2005年获得英语语言文学博士学位授予权。现有在校学生998人，其中本科生782人，研究生216人。承担了十多项国家、省部级科研项目。共有教职工233人，师资力量雄厚，并且已形成了一支年龄结构合理，由教授、副教授、外籍专家为核心组成的教学和科研梯队。历届毕业生就业方向集中在教育、金融、国际贸易、旅游等方面。

河南科技大学是什么水平的大学?

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2019年高考最重要最关键的时刻就在这几天，广大朋友们还不忘这些一本院校，比如河南科技大学怎么样？

河南科技大学其实很厉害，敢带科技二字，那是有底气的。

到底河南科技大学怎么样，咱们来看一看，河南科技大学自称是河南第三所综合性大学。既然敢称第三所综合性大学，那自然是仰望top2，自称top3（学中科大，复交浙南科），河南top2是谁？全国人民都知道：郑州大学，河南大学。

显然河南科技大学把自己定位不低，那到底够不够资格呢？

河南科技大学简介
河南科技大学，位于千年古都-洛阳。也是带河南俩字而不在省会的老资格高校之一，其他几个是河南理工大学在焦作，河南师范大学在新乡。

以前是机械部隶属院校，目前是国家国防科工局与河南省共建的省属重点大学，是河南省重点建设的三所综合性大学之一。目前入选国家中西部高校基础能力建设工程，是河南为数不多的省部共建高校。

河南科技大学目前是拥有理，工，文，医，农的真正综合性大学。学科的全面性比郑州大学，河南大学都是齐全。更比河南农业大学，河南师范大学，河南理工大学河南工业大学，厉害，他们都不是缺医学就是缺农学，或者都缺。比如郑州大学，河南大学农学就是0 。而河南科技大学农学实力却很强。只少在省内有一定的影响力

河南科技大学的农学来之洛阳农专，医学来之洛阳医专，底子比较薄弱，但是很早就一本招生，生源质量很好。当年洛阳医专和开封医专水平一个档次，省内比河医和新乡医差。

河南科技大学应该是河南省学科最全面的大学，没有之一，当然农学一般被歧视。所以只能说自己是第三所综合性大学。
河南科技大学历史
学校历经洛阳拖拉机*学校，洛阳拖拉机学院，洛阳农业机械学院，洛阳工学院，最终定名河南科技大学。

很多人看不起洛阳拖拉机学院，以为名字档次低，其实吉林工业大学（并入吉林大学）最早就叫长春汽车拖拉机学院，现在的上海汽车集团，最早叫上海拖拉机*厂。世界著名跑车兰博基尼最早也是*拖拉机的，中国是农业大国，搞农业不丢人。

现在的江苏大学以前名字：镇江农业机械学院

吉林工业大学和河南科技大学，镇江农机学院都是机械部所属高校。
河南科技大学实力
国家级特色专业：机械*及其自动化（第二批）、材料成型及控制工程（第三批）、车辆工程（第三批）、计算机科学与技术（第四批）、金属材料工程（第六批）、农业机械化及其自动化（第六批）

学校现有10所附属医院，其中第一附属医院是首批全国百佳医院，临床医天天入esi1%。

河南科技大学强大的科研实力。

河南科技大学五年内主持获得3项国家科技进步二等奖，在全国高校中位列第50名，居河南高校首位，其实是国家三大奖，河南科技大学是河南老大，名列全国25位，超过不少985重点建设大学，科研实力很强大，尤其在轴承，材料方面是独树一帜。

在教育部公布的2017年度发明专利授权量前50位高校中，位列全国高校第47名，居河南高校首位。

河南科技大学特色学科

河科大的特色学科就是车辆机械，轴承，是唯一被全国轴承行业确定为我国轴承行业人才培养和技术依托的仅有的高校，被誉为轴承行业的“黄埔军校。

在我国2000多所高校高校中，仅有河南科技大学开设有轴承专业(方向)，截至目前河南科技大学已经为国家轴承行业培养了近2000名本科生和硕士生。

轴承专业毕业生绝大多数已成为轴承行业的技术骨干和领导人，毕业生供不应求。

河南科技大学实力不错，欢迎报考

目前在省内是一本录取省外不少省份是一本。非常值得报考。

河南科技大学位于九朝古都洛阳，该校可以说是洛阳市最好的大学，也是河南省不错的大学。

河科大1952年创建于北京，1956年迁至洛阳，定名为洛阳工学院，2002年由洛阳工学院、洛阳医专、洛阳农专合并组建而成新的河南科技大学。该校是国家国防科工局与河南省共建高校，是河南省属重点大学，也是河南省重点建设的三所重点大学之一。

河科大建有国内高校单体建筑面积最大的现代化图书馆。学校有西苑、开元两个校区，31个学院，设有11个学科门类，94个本科专业。其中临床医学专业进入ESI世界排名前1%。河科大拥有10所附属医院，其中河科大第一附属医院为全国百佳医院。

河科大有国家国防特色学科3个，分别是:系统工程与仿真、军用机械设计及理论、军用关键材料。

国家级特色专业6个:机械*及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、计算机科学与技术、金属材料工程、农业机械及其自动化。
另有河南省一级重点学科28个，河南省二级重点学科153个。

2018年河科大在河南除了软件工程和中外合作办学专业外，其他专业全部实行一本招生，85个专业的录取分数线明显高于一本分数线，医学类、经济学类、传统工学类专业倍受考生青睐。

文科类的经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、法学专业报考人数最多;理科类计算机科学与技术、电气工程及其自动化、金融学、会计学、临床医学、车辆工程报考人数比较多。

2018年，河科大在其他省份有一本招生，也有二本招生，不过录取分数线都超过所在省份的一本批次线，由此可见河科大还是深受考生认可的。

说到河科大的排名，大概在180――200名之间。近年来，河科大的名次上升很快，说明学校的实力、声誉和地位在不断提高。你对河科大有兴趣吗？欢迎留言，欢迎评论！

河南科技大学位于古都洛阳，是洛阳最厉害的大学，也是河南省知名大学。河南科技大学国河南省与国防科工局共建高校，河南省属重点大学，河南省重点建设的三所综合性大学之一。学校是中西部基础能力建设工程高校，卓越医生，卓越农林人才计划，卓越医生计划高校。

先来看看河南科技大学的排位情况：

1，在校友会2018至2019年河南省大学综合实力排行榜中，河南科技大学排名全国第143位，河南省高校第三位，办学层次为区域一流大学。

在2019年上海软科中国最好大学排行榜中，河南科技大学排名全国第279位。

河南科技大学创建于1952年，2002年由洛阳工学院，洛阳医学高等专科学校，洛阳农业高等专科学校合并组成。学校现有4个校区，全日制学生41000余人。教师队伍中拥有高级专业技术人员1010余人，双聘院士9人。

河南科技大学的学科和学位实力情况：河南科技大学开设有97个本科专业，学校拥有4个一级学科博士学位授权点，2个博士后科研流动站，38个硕士学位一级学科授权点，12个专业学位类别。学校有28个河南省一级重点学科，3个国防特色学科。优势专业有计算机科学与技术，金融材料工程，机械*及其自动化，材料成型及控制工程等等。

以上回答供参考，图片源自校园官网。

河南科技大学，位于著名古都洛阳，是一所以工科专业著称高校。河南科技大学在少数省份是本科第一批次录取，多数省份是本科第二批次录取。在省内，河南科技大学还比较有名气，我个人认为他可以排名在省内第五到第十之间；但是在全国范围内他的名气声望影响都比较一般。

关于河南科技大学的排名，有的机构认为他排在河南省第三名，软科2018年把他排在了省内第十。第三的排法感觉不妥，郑州大学威客、河南大学、河南理工、河南师范、河南农业都在专业水平上超过河南科技大学。其实排名只是虚名，对广大考生来讲，大学排名对意义不大，学校自己更重视排名。
发展简史
河南科技大学1952年创建于北京，时名北京拖拉机工业学校。1956年迁至洛阳更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年划归河南省管理。2002年由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学，是河南省的第三所综合性大学。学校现在是国防科工局与河南省共建高校。现有全日制普通本科生、研究生、留学生共41000余人。
学科专业
河南科技大学共开设本科专业97个，其中有国家级特色专业7个：机械*及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、计算机科学与技术、金属材料工程、农业机械化及其自动化。学校有3个国防特色学科：系统工程与仿真、军用关键材料、军用机械设计及理论。

学校有博士后科研流动站2个，有一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点38个，12个专业学位硕士研究生招生类别。

教育部第四轮学科评估结果，河南科技大学共有5个学科上榜，具体学科评为分别是：马克思主义理论C-、机械工程B-、材料科学与工程B-、控制科学与工程B-、食品科学与工程C。

河南科技大学相对较好的专业有机械、车辆工程（偏农用车辆），自动化、医学类（洛阳市内唯一）。

总体来看，河南科技大学的只是省内相对强势一些的大学，在全国范围内则表现一般。

我是吉林桦甸高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

河南科技大学坐落于古都洛阳城，是国防科工局和河南省共建高校，是国家中西部高校基础能力建设工程，河南省骨干大学，丝绸之路大学联盟成员。河南科技大学在全国来说并不突出，但在河南举足轻重，是排名第三仅次于郑州大学和河南大学的高校。

河南科技大学在5年前第四轮学科评估时，学科精度一般，但经过河南省大力投入经费，招纳顶尖优秀人才加入建设，近几年已经是突飞猛进，成为名付其实科技大学。河南科技大学现在师资力量、培养人才能力、毕业生就业质量、用人单位认同度、社会影响力仅次于郑大和河大。只要河南省一如既往地重点支持，河南科技大学在不远的将来终将成为双一流大学，也是河南省潜力最大的大学。

"牡丹花品冠群芳，况世期间更有王。四色变而成百色，百般颜色百般香“。河南科技大学位于千年帝都，牡丹之城一一河南省洛阳市，是原来的洛阳工学院。2002年，洛阳工学院，洛阳医学高等专科学校，洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学，是国防科工局与河南省人民*共建高校，国家中西部高校基础能力建设工程支持高校，国家教育部本科教学水平评估优秀高校，也是河南省重点建设的三所综合性大学之一。

河南科技大学是河南省要以创建高水平大学为目标，努力办成国内先进，居于省内高校前列，具有自身特色的一所综合性大学。

河南科技大学的综合实力在全国排在第163名，其中人才培养第150名，科学研究第180名。

学校的机械设计*及其自动化，材料成型及控制工程，机械电子工程，车辆工程，金属材料工程，高分材料与工程，电气工程及其自动化，自动化，计算机科学与技术，网络工程，食品科学与工程，动物医学，思想政治教育，日语，商务英语，信息管理与信息系统等专业都排在全国B+或者B类，具有非常鲜明的专业特色和绝对强大的专业实力。

学校涵盖理，工，农，医，经，管，文，法，史，教和艺等11大学科门类，设有31个学院，97个本科专业，其中14个本科专业，5个硕士专业获批省级以上卓越工程师，卓越医生，卓越农林人才，卓越法律人才培养计划，拥有4个博士学位授权一级学科，2个博士后流动站，有38个硕士学位授权一级学科，12个专业学位研究生招生类别，有28个河南省一级重点学科，3个国家十三五国防特色学科。

河南科技大学以德天独厚的机遇优势行业优势学科专业优势作为扎实根基，充分发挥在机械，装备*，金属材料，新材料，轴承，此轮，新能源，汽车，信息技术，机器人，农业工程，医疗卫生等方面的科技优势，在产学研合作中发展自己，奉献社会，在教育部本科教学工作水平评估中产学研合作项目入选全国高校特色办学100案例。

河南科技大学相当不错，目前正在全面贯彻*总理的指示，争创世界一流大学。

这是个最没有品位的所谓的大学

前身是拖拉机专科学校，后来合并了洛阳农业专科，洛阳医学专科，三所大专合并的。起了个高大上名字，一直宣称河南第三所综合，其实实力在河南属于三流，远不如河南其他一些正牌本科，很多老师都是曾经的专科老师，凭借着资历取得了一些职称，师资力量看起来可以，其实水平很次，建议不要报这个学校

作为全国的高考人数最多的大省、人口近亿的大省，在教育方面河南最出名的是莫过于只有一所“211”大学，那就是郑州大学，然后是千年老二的河南大学。

在河南，排名第三的大学一直都有争议有人认为是河南科技大学，有人认为是河南农业大学，也有人认为是河南师范大学。对于民间大学排名，我不做过多解析，因为河南省的好大学确实不多。

最新数据显示，河南省有本专科高等学校共134所，在院校数量方面处于全国中等水平，但在院校综合质量方面却位于全国下游水平。

河南科技大学坐落于“千年帝都，牡丹花城”、中原城市群副中心城市―洛阳，是一所河南省重点建设的高等学校；学校是国家国防科工局与河南省共建的大学。

据悉，河南科技大学有28个河南省一级重点学科、153个河南省二级重点学科。值得一提的是河南科技大学拥有国家国防特色学科3个，而且ESI全球1%学科也有4个：临床医学、工程学、农业科学、植物与动物科学。

总的来说，河南科技大学在河南省属于综合排名偏上游的大学，在全国范围来讲这所大学并不十分优秀，属于中等水平。但在系统工程与仿真、军用关键材料、军用机械设计及理论等专业和学科方面却有着突出的优势。

文科热门的专业有哪些?

【重庆国企招聘】“理科生走路带着风，而文科生被风推着走” 事实真是如此？

no！

其实文科生和理科生的专业面完全不一样，学的东西差异也很大。因此，文科和理科之间做就业方面的对比是不成立的。道理虽如此，但在生活中，大家的潜意识都认为理科生比文科生更容易就业，并且在工作方面更加的吃香，其实，上述对比有过于夸大文理就业差距之嫌，文科生不必过多理会。

今天小编就来给文科的同学介绍3个就业面很广的冷门专业，给文科生打一场翻身战，文科的同学看看自己最喜欢哪一个，为以后的报考做准备!

一、中医学专业

同学们首先要明确的是，学医并非理科生的专利，有些医学专业是文理都可以报考的，比如中医学专业。对于文科生，首推中医学专业，而院校就是国内各大中医药大学，比如北京中医药大学、湖南中医药大学等。文科学中医，毕业后的就业情况是十分明朗的，各类中医疗养单位、中医医院甚至康复理疗中心都接纳中医学专业人才。而且学医所花费的时间精力和今后的福利待遇是成正比的，同学们根本不用担心待遇和前景的问题。

值得指出的是，文科生学中医优势很明显，学医过程中可以充分利用自己的记忆能力、理解能力、归纳能力，因为中医学中的草药学、诊断学、病理学等学科知识都需要下苦工强加记忆。

二、师范专业

许多文科生一心想读师范专业，毕业后做一名人民教师，因此，师范专业是当前文科生最热门的选择，而各类师范大学也是每年高考报考的热点。师范专业的确值得文科报考，因为教师有着跟公务员、事业单位不相上下的福利待遇，近几年对教师的薪资水平还有利好的趋势，教育行业对教师的需求也持续增加，就业相对来说比较轻松。除此之外，读师范当老师，最吸引人的是还有固定的寒假和暑假，就这一福利，其他单位无法企及。

当然，读师范当老师，眼里不能只望着待遇和前景，应该要将眼光瞄准在教育事业上，当好“人类的灵魂工程师”，追名逐利绝非教师的本性。

三、历史专业

文科所对应的文史类专业中，比较受关注的无非就是法学、金融学、管理学等，但笔者认为历史专业也是一个比较好的专业。学历史，可以让自己徜徉在浩瀚的历史海洋中，了解过去，决策未来，是一门修身养性的专业。其次，历史专业的就业也是相对比较轻松的，可以往历史老师、博物馆等方向发展，待遇方面都很不错。当然，学历史专业需要一定的理论基础，也需要一定的兴趣做支撑，否则学起来会比较枯燥吃力。

以上这3个文科专业，对于文科生来说就业相对比较轻松，不仅福利好，就业面也很广。选好专业，文科生走路也能带着风！

如果有的同学正是这三个专业的话，那小编就提前恭喜你们了，在以后就业的路上可能会更加轻松哦!

国内英语教育专业排名?

2014-2015年中国本科教育英语专业大学竞争力排行榜
排序学校名称水平开此专业学校数
1北京外国语大学 5★ 722
2南京大学 5★ 722
3上海外国语大学 5★ 722
4中山大学 5★ 722
5湖南师范大学 5★ 722
6北京大学 5★ 722
7浙江大学 5★ 722
8广东外语外贸大学 5★ 722
9华东师范大学 5★ 722
10上海交通大学 5★ 722
11厦门大学 5★ 722
12西南大学 5★ 72

此表仅供参考，这些排名只能有一个大致的反应。我的看法，如果你实力够强，当然应该报考实力强的学校和专业。哪些是实力强的呢？1. 综合性的名校，如北大、清华、复旦，这些学校底蕴深厚，名师云集，一个普通的副教授甚至讲师的水平都可能远超很多大学的教授。2. 外语类的专科院校，这些学校的东郭先生也比较少，否则不好混。课教得好，选课的学生多，自己有成就感、积极性，收入也多。课教得不好，不好混。

但是话说回来，只要是有较长历史的正规大学（不是近十几年左右以来办起来或改名的草台班子大学，也有好老师、好条件、好学风的，但是比例很少），教学水平都不错。学习外语所需的设备、师资要求低，学的好不好，九分在学生，一分在老师。一个普通学习的用功学生，完全可以超过一个名校的不用功的学生，甚至远远超过。名校学生的基础好、学校的条件好、学风好，好学生的比例更高，但是也有不少的毕业生专业素质很乐色的。一句话，关键是看自己用多少功。