保定排名多少进一本院校河北本科批次招生的公办大学有哪些?按高考录取分数...-天天高考网

今天天天高考网小编整理了保定排名多少进一本院校河北本科批次招生的公办大学有哪些?按高考录取分数...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

保定排名多少进一本院校河北本科批次招生的公办大学有哪些?按高考录取分数...

河北本科批次招生的公办大学有哪些?按高考录取分数...

河北省有哪些公办大学、民办大学、独立学院，排名如何，往年录取分数线怎么样，这些问题是高三学子和家长在填报志愿时普遍关心的问题，我搜集整理如下，仅供参考。

写在前面：据教育部公布的2018河北公办大学名单，共计85所大学，其中本科37所本科大学，48所专科。

据2017―2018中国大学综合实力排行榜（艾瑞深校友会版）显示，本科公办综合实力前三甲分别是：燕山大学（全国排名84）、河北大学（全国排名102）、河北工业大学（全国排名149）。具体排名如下：燕山大学2017年各省录取分数线：河北大学2017年各省录取分数线：据2017―2018中国民办大学排行榜（艾瑞深校友会版）显示，河北科技学院位居河北民办大学榜首，具体排名如下：

录取分数线每年都在变化，可在百度到，我就不一一列了。其实主要是看你的分数在河北省省内排名多少确定。

河北省比较牛逼的大学：

1、华电（211、985优势平台保定校区）和东秦（承接东北大学211，985子项目，位于秦皇岛，东北大学的分校）。基本上提档线都在河北省位次10000名左右。华电的毕业证有保定校区的字样，东秦会有分校的字样。

2、河北工业大学（211大学，天津），燕山大学（1978年全国重点大学，秦皇岛），河北大学（z14一省一校，保定）。提档线依次是20000名，25000名，30000名左右。值得一提的是，河工大和燕大近几年没什么发展，而且有后退的现象，不过河工大当初也是照顾性的211，燕大没评211，这么多年来维持现状也是很不容易的，河大最近几年进步很大（再加上临近雄安新区）

3、石家庄铁道大学，河北师范大学。省排名30000多，都是普通一本，其中石铁以前很牛，近几年也没落了。河北省好像大力培养

河北师范，毕竟都在省会，政策肯定要照顾到。

至于其余的什么重点学科啊，重点实验室之类的，自己百度吧，都是官方吹吹牛，不过确实存在。

最后，提醒你，能上985211就上，当然可能面临调剂的风险，有人会说可以转专业，但是你能保证自己好好学习争取到资格吗？你能保证会不受周围人的影响专心学习吗？总之，还得自己慎重考虑。就这些，有疑问可以评论交流。

选大学是名气重要,还是专业重要?

我以过来人的身份说一下，仅代表我个人观点，我上的大学，不是特别有名，专业也是我们大学里面才开一年的专业，所以你考虑这两方面我都没有占到，也可以说我们专业的人都没有占到。但是走向社会以后，我在大学基础课对我还是非常有帮助的，所以我觉得上大学期间，基础课也非常重要，这和那所大学和是否为重点大学，关系不是特别大。

再有就是你选了专业，最后从事的工作也不一定就是你专业领域，或者你领域内的很少一部分，所以上学的时候要好好学习。

情商在以后的工作中也比较重要，这可以在大学期间尽量去培养，因为大学很多来自不同省份和地域的人，很多不同文化，习俗都在这里交织，正式提高我们认知和与人相处，结交的好时刻，所以这段时间对于提高我们情商是比较好的时期

希望这些能对你有用

首先看自己的分数，能去985.211一定要先考虑学校，专业次之。985.211去不上但还是一本线内，就要考虑专业并尽可能的留在一本，如果所选的这些一本学校实在没有自己满意的专业，那就去二本找好的专业好的城市。二本以专业为主，学校不是特次就可。

想起一个例子。

我家一个亲戚的孩子考大学，分数很不错，当时请我帮助报志愿。他自小的心愿就是超越我这个家族第一个上清华的“榜样”，我仔细研究了一下他的分数，真心很不错，尤其是物理，还有省级竞赛的奖项，总分应该在清华的线上，但不会超出太多。我于是建议他，如果报清华大学的话，他可能很难进入电子、计算机这类的热门专业，但是机械工程、水利工程什么的问题不大；如果在学校上稍微退而求其次的话，他可以上上海交大、同济之类的学校，不论什么专业基本都能进去，除非他本人确实是对机械或水利工程这样的专业感兴趣，否则后一个选择比较好。

他听了我的建议，进了上海交大的通信工程专业，自己非常喜欢，学起来非常有兴趣，毕业后他现在加州硅谷工作。

多数需要纠结优先择校还是重点考虑专业的人，很可能像我家亲戚这个小孩一样，分数处在一个比较尴尬的境地，往上够一下能进一个好点的学校，但却进不去自己感兴趣的好专业，想进喜欢的专业时在学校上就得稍微委屈一下。当然清华和上海交大之间的选择还会稍微容易一点，若是一本、二本之间似乎就要纠结得严重一些了，尤其目前国内就业很看本科学校的前提下。

在美国，不少很一般的学校会有很出名的专业，譬如位于 Amherst的麻省大学（不是麻省理工学院）是一个极其一般的学校，但它的高分子专业位于世界的前几位，这个专业毕业的博士到常春藤大学任教的都有，与此对比，哈佛、耶鲁的高分子材料专业反而没啥名气。因此，在美国对这个专业感兴趣的学生更有可能会选择去麻省大学，而不是追求名校。

大学毕业一年的个人观点：

可以选学校的情况下，一定先选学校，原因有三。

1.很现实的问题，很多公司招人只招985，211的，为什么？高校扩招，大学生太多了，上千份简历，总不能一个一个看吧，总得有筛选标准吧，学校是首当其冲的。同理，一本学校和二本学校，二本学校和三本学校，肯定会选择前者。

2.好学校的师资力量和校友资源是不可估量的，即便你上了一个不太好的专业，也可以利用业余时间去旁听你感兴趣的课程或者通过转专业的途径去往理想的专业，学习途径有很多。另外，好学校的活动，学术论坛，报告会等公共资源也是极为丰富的，保研出国名额也很多，这些都是好学校的优势。

3. 除了理工科一些很专业对口的岗位需要对口专业的学生外，现在很多工作岗位的接受度是很大的。因为管理类工作大多需要的是能力而不是专业，毕业后进入工作，很多时候我们都是小白，需要重新学习很多东西。这是我认为专业没那么重要的理由。

当然，在学校差不多的情况专业是首要参考的，另外，如果一定要去理工科或者相关要求专业对口的岗位，也可以参考专业。

读大学一部分在锻炼自己各方面的素养，更重要的是锻炼好自己的能力：学习能力，处事能力。如果混吃等死的话，还是推荐去个好大学吧，毕竟中建中铁这些老国企去我们大学都是什么都不问直接收人的。

再有一星期左右的时间，大部分省份的高考成绩都将公布。高考成绩公布之后，接下来最重要的问题就是志愿填报。

在填报志愿的过程中，很多考生和家长都有这样的疑问，到底是应该选择院校呢？还是选择专业，是优先选择地域呢？还是选择大学？

也就是说，最理想的志愿=好学校+好地域+好专业。

而好学校+好地域+好专业=就业好。

1.为什么地域比较重要？

在志愿填报时流行这么一句话，求学就到北上广。

北、上、广、深地区的高校，之所以比较受欢迎，就是因为这些地方的经济比较发达。

虽然说经济发展水平和学校的综合实力关系并不是很大，但是，一个地方的经济发展水平会影响到你的就业情况。

一方面是因为大城市的就业机会比较多，不论是你在毕业的时候想找一份工作，还是在大学就读期间想找一个实习机会，大城市相对来说都比较容易些。

大部分用人单位在招聘时，会考虑到机会成本，企业会优先去招聘成本低的地方，组织校园招聘。

而招聘成本最低的地方就是企业周边的高校，如果周边的高校满足不了企业的用人需求，那么这时候会去大学聚集程度比较高的城市。

另外一方面，越是经济发达的地区，高等教育的质量往往也越好。

虽然一个地区的经济发展状况，和这个地区的高等教育质量，并不是呈正相关的关系，但是经济发达地区的高校办学资金更充裕，学校的发展速度也更快。

因此，在志愿填报时，在地域方面，应该优先考虑一线城市，也就是通常说的北、上、广、深。除此之外可以考虑，经济发达地区的省会城市，或者是高等教育资源比较密集的城市，比如像武汉、成都、西安、哈尔滨、南京、杭州、天津等。

当然，也可以考虑一些经济发达程度比较高的非省会城市，比较典型的比如像大连、厦门、青岛等。

2.在志愿填报时，第二个重点考虑的因素是学校。

虽说英雄不问出处，上大学就像坐火车一样，清华北大是软卧，重点大学是硬卧，普通大学是硬座，而专科院校是站票，火车一到站所有的人都下车了，没有人会看你是从哪个地方来的，但对于刚走出校门的应届毕业生来说，大部分用人单位还是会按照学历，来分配工作岗位和薪资待遇，因为除了学历之外，企业没有更好的办法，能准确的判断一个应届毕业生的能力高低。

在个人看来，在院校选择上应重点考虑名牌大学。

以往有很多考生和家长会觉得，211、985院校都是名牌大学，但实际的情况往往不是这样的。有些院校，考生去了之后就立马后悔，这些院校之所以能够入选211、985院校，并不是因为这些学校的综合实力比较强，就业质量比较好，而是由于行业照顾、西部扶持、政策倾斜等方面的考虑。

因此，院校选择上，不能只看高校是怎么宣传的，也不能只看这所院校是不是“211、985院校”，而是应该重点看这所院校最近几年的投档分数线，一般最低投档分数线比较高的院校，不论是考生认可度，还是社会声望，一般都不会太差。

3.说完了地域和院校之后，接下来说下专业。

在专业选择上，当然应该优先选择自己感兴趣的专业，至少说，你选择的专业自己不讨厌。

另外，有些考生喜欢某些专业，并不是因为他们真的喜欢这些专业，而是觉得这些专业比较热门，看到这些专业，工资待遇比较高，赚钱比较快。

就拿金融专业来说，最近几年金融专业非常热门，很多考生觉得学了金融专业之后，毕业就能够去券商或者银行。

实际上很多券商和银行，现在更青睐数学、计算机、统计学专业的毕业生，再或者是本科学的是数学、计算机、统计等理工类专业，而硕士读的是金融专业的复合型人才。

即便是你金融专业本科毕业之后，能够进入到银行、券商，一般也要从基层做起，真正能够坚持到最后的人并不是很多，并不是一毕业你就有几十万的年薪，有高大上的工作环境。

所以在专业选择上，如果你真正有自己感兴趣的专业，那么这当然非常不错；如果你没有自己感兴趣的专业，不知道以后想干什么，其实也不用过分担心。

理科的考生建议优先选择理工类的专业，文科的考生建议优先选择英语、语言文学、经济学、法学，等传统的基础性的专业。除非是自己真的感兴趣，真正的了解，不然不要贸然去选择那些名字，听起来非常“高大上”的专业。

4.选院校还是选专业？

把这三个因素分析清楚之后，那么题主的问题就变得非常简单了，到底是优先选择专业还是优先选择学校？

这需要结合你的高考成绩来决定。

第一，如果你的高考成绩比较高，属于高分考生，那么在志愿填报时，要同时考虑地域、院校、专业这三个方面的因素，尽量优先选择经济发达地区的好学校的好专业。

第二，如果你的高考成绩不太高，成绩属于中等水平，那么这时候建议优先考虑地域和院校。

在具体的院校选择上，建议优先考虑经济发达地区的211、985综合院校。

因为综合性的211 985院校，专业设置比较全面，并且大部分专业实力也不会太差，假设万一你不喜欢自己的专业，不论是想调专业，还是想修双学位，选择的空间都比较大些，你也更容易找到自己感兴趣的专业。

另外，最近几年一些综合实力比较强的大学，为了吸引考生报考，减少考生专业方面的顾虑，这些院校推出了大类招生、零调剂（零调剂说的是，只要你填满专业志愿，并且不重复体检服务和专业要求，提档之后不会被退档，也不会被调剂到你没有填报的专业）、本科期间自由转专业等。

因此，对于成绩中等的学生来说，建议优先选择院校，尽量选择一个实力比较强的211 、985综合性院校。

第三，如果你的高考成绩不太高，成绩处在本科二批次偏下，或者是专科批次，那么当然要优先考虑专业。

因为处在这个层次的成绩，是很难选择一个综合实力比较强的院校，甚至在地域方面也没有太多的选择。

在专业选择上，当然优先选择一个自己擅长的专业，如果不知道自己想学什么专业，那么就按照上面分析的，理科的考生就选择理工类的专业，比如像计算机、石化、通信、化工、数学等专业；文史类的考生，如果能学好理工科类的专业，也可以选择这类专业，如果学不好，那就选择一些基础性的专业，比如像英语、汉语言文学、师范类、法学、会计等专业。（当然，并没有一个绝对意义上的师范类专业，师范类的专业是和其他专业相挂钩的）

我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

上大学，是学校更重要还是专业更重要？

看到不少朋友在争论这个问题：学校更重要，还是专业更重要。为什么不说学校和专业都很重要呢？谁不想上一所名牌大学的最喜欢的专业呢？提出这个问题的人一定有个前提条件，那就是咱的高考分数不够，让我们不得不在有限的高考分数条件下，对学校或专业的选择上作出某些牺牲。其实，严格地说，这个问题还应当再加入一个因素，那就是大学城市。这也是越来越重要的因素。同样都是211工程大学，在上海和在石河子绝对就不一样。因此，我们把城市、学校、专业这三个影响我们高考志愿填报的选项分析一下，自然得出自己的结论。我们的问题就变成了，在有限的高考分数下挑大学选专业，城市、学校、专业这三者用当如何排序。

俗称“男怕入错行，女怕嫁错郎”。说明未来职场选择是非常重要的。这就是说我们每一个人都要做好自己的职业规划。在高考录取率已经达到了70-80%的今天，更多的人有机会上大学。通过读大学后再走进职场将成为未来越来越普遍的现象。而高考志愿填报，也就是挑大学选专业，实际上是人生职业规划的第一步，也是一个重要环节，叫做学业规划。

最好的学业规划应当是在一线城市的名牌大学选择自己最喜欢的、未来最有发展前景的专业。这几乎成为每一位考生的梦想和诉求。但是大部分考生都做不到。为什么呢？因为一线城市名牌大学的热门专业几乎成了每一位考生的梦想，竞争会非常激烈。当我们考不出足够高的分数时候，就必须在城市、大学、专业三者之中作出一些取舍。那么如何摆正这三者之间的关系呢？应当是一个什么样的选择顺序呢？让我们一个一个分析一下：

城市的重要性多数人所看到的是它是你4年大学生活的大环境。发达城市会让你的视野更开阔。而还没有及时地意识到这个城市很可能成为你未来就业城市甚至第二故乡。北京市2016年有24万大学毕业生，其中有一多半留在北京就业。所以对相当多的一部分考生来说，选择大学所在的城市，就是在选择自己未来工作的城市。你说重要不重要？

而大学的重要性在于它是你至少4年学习的文化氛围，大学的层次直接决定了你受教育的层次。这一点也是大家比较容易看出来的。但是选择大学层次的同时也选择了你所可能结识同学人脉的层次。优秀的同学人脉可能会伴你一生受益。不久前热播的电视剧《人民的名义》中有一个出现过很多次的词叫做“汉大帮”。这个“汉大帮”就是同学人脉。贯穿整个电视剧的主线。同学人脉能成就你的大事。

而专业虽然也重要。专业的重要性主要体现在两点，一个是常常确定了你未来直接的职业。另一个是决定了大学四年的学习是否符合你的兴趣。人要是从事自己不喜欢的事情，就不太容易做好。但是有一点无论你是否愿意接受，它都是一个不以人们愿望为转移的客观事实。那就是在当今信息时代专业知识更新飞快。有些专业知识刚刚毕业就过时了。而工作中遇到的新知识又不得不重新学习。这就是说专业知识是还能以后结合工作情况再学习。

因此我的观点把这三个因素的重要性顺序排列为高校-城市-专业。专业选择排在最后也不是没有底线，底线是可以不得已接受不喜欢的专业时候，所不喜欢但绝不会因为讨厌而学不下去。

讲到这里，一定会有人问，这么说选专业变得不太重要了？其实不是这样。传统的学业规划都是先用专业的工具做职业测评，看看自己适合哪些方面的专业，再研究专业未来发展和就业前景，最后确定专业。其实关于传统的职业测评，我认为作为一个辅助手段是必要的。因为一个适合你的专业会给你带来学习的乐趣，对你顺利度过大学受到专业系统的熏陶是很有利的。但是我们讨论的前提不是在有限的分数线下“鱼和熊掌不可兼得”吗？

我还想说明的是最终走到职场，你会发现，你当初选择的专业不合适，真有那么大影响吗？你看看你的周围，你的前辈，你的同学，你的朋友，有多少人是学什么，还干什么的？他们是不是就都很不成功？我在逐步接受一个看似非常没有道理的观点，叫做带引号的“专业变得越来越不重要”。

我认为读大学有两个目的，一个是学习专业知识，直接为今后的职业服务，可以简称为学什么；另一个是在大学的学术氛围内受到一种熏陶和训练，提高我们再学习的能力，让我们在更广阔的职场范围都能适应，可以简称为怎样学。现在社会后者“怎样学”变得更重要了。

我觉得这个问题再怎么争论，也没有固定的答案，因为这本来就是怎么选择都可以，而且怎么选择都是有利有弊的事情啊！我说一下我所经历过的两个孩子的选择吧！大家可以参照一下来选择。

第一个孩子是专业优先。他是2016年参加的高考，高考分数是理科644，当年河北省的本一线是525分。他可以选择中南大学、重庆大学、哈工大分校、西北农林科技等几所985学校，当然还有很多211可以供选择。当时的情况是如果选985，那肯定上不了人家的高分专业（姑且认为高分专业就是好专业吧），再加上不愿意选择医学、师范以及和化学相关的专业还有地域等因素，最后放弃了985。然后圈定在西南交大、武汉理工、南京理工、华北电力（保定）哈尔滨工程等学校里面选择，最后报了西南交大（西南交大的提档线是531分）茅以升学院的电气专业，如愿被录取。西南交大在铁路行业业应该是老大级别的学校，它的交通运输专业全国第一，它的强势专业是土木、机械、电气，何况是茅以升学院的电气，保研率就业率都很好，毕业生在铁路系统就业前景很好。

第二个孩子是学校优先。 2017年参加的高考，高考分数是578分，当年河北省的本一线是485分。这个孩子不考虑专业，只要求学校，只要是985大学，最差的专业他也能接受。经过筛选最后选定了西北农林科技大学，他服从调剂，当年西北农林科技的提档线是577分，他仅高一分，如愿被录取。现在这个孩子发展也很好，大学给他提供了一个非常好的增长学识的平台，他今年暑假还打算去美国游学呢！

这两个孩子的选择都有道理，而且都如愿以偿，非常满意自己的选择。这能说谁好谁不好吗？将来发展得怎么样，这好像很难确定吧！所以我觉得这个问题争论不出来结果。优先学校，肯定在学校的整体实力、学术氛围等方面有优势；优先专业，在专业能力、就业方面相对有优势。每个人的追求不同，求仁得仁何所怨，不管怎么选择，一旦认定了，就勇敢坚定地去做吧。世上的路有千万条，至于那条路更好走，很多时候取决于走路人的心态，只要认真走，谁都能收获一路风景。

选择学校的时候到底是看重大学的名气还是专业呢？我觉得这个仁者见仁智者见智，因为每个考生的需求是不一样的，最终想要得到的也是不一样的。这里面就说下考研时候的择校选择。

如果这个同学认为自己本科学校不太好，当一入校门的时候就想着一定要通过自己的四年努力，摘掉自己所谓的不好的学校的头衔，对学校级别的执念比专业要强很多，那就可以选择一些相对比较好考或者竞争压力不是那么大的学校和专业。所谓的相对好考的定义就是：相对经济不是那么发达的地区或者是非省会城市的985、211类学校，选择专业的时候就尽量选择招生人数不是那么少的，但是又不是对应学校优势专业的那些专业。这个时候，你一定要闹清楚一件事情，就是你要的到底是什么，如果就是学校名头，那其他的一切都应该为他让路。

如果你考的是社会人文学科，比如哲学、法学、历史学等偏文科类的学科，那你可以优先选择学校综合实力比较强的，因为在应聘的时候，HR不太容易在比较短的时间内，清晰明确的了解对应应聘者的专业实力，所以看重学校会更多些。

如果你考的是自然科学学科的话，比如理工农类的，还是比较建议更看重专业实力的，毕竟这些专业实践要求比较高，如果相关专业在学校里面更受重视，那对应的科研经费就会更多，你也就越能锻炼自身的能力，提升自己的眼界和学术水平。

这里还需要说明一点，所谓的大学名气其实可以分两种理解，一种是学校整体实力比较强，一种是这个学校的整体实力不是太强，但是有非常明显的霸道专业，比如财经类大学的经济类专业、政法类大学的法律类专业、师范类大学的教育类专业，类似这种情况就还是需要看你自己到底想要的是什么了。

你的转发，我的10w+

我是张雪峰，一个让学习变得更快乐的考研老师

如果你想说，有个985、211大学的背书很重要，我想问问你，有多少学生上得了985和211呢？全国各省通算985录取率不足2%，211录取率也仅有5%。与这些上了985、211的学生，其他省属重点院校、一般本科院校、独立学院、专科的学生是不是绝大多数？

你告诉我，除了985、211，全国你能叫得上名字来的外省大学有多少所？非本市大学又有多少所？随便举出两所来，你能知道有什么区别吗？恐怕让你说谁强谁弱，你也得扔硬币决定吧？

如果你想说，你学的专业跟自己所从事的工作压根儿没关系，自己不是也混得不错吗？我想问问你，如果你大学学了自己现在工作相关的专业，你现在的职场之路会不会还要更好？别着急，先想几秒钟再给我答案！

（上图由缪老师亲手拍摄于上海纽约大学，先通识教育后细分专业是他的特色之一，这就是尊重专业的最明显体现，不让一个学生因为盲选专业而后悔终生）

你去上大学为了干什么？往远说是为了开始寻找自己的职业之路，往近说是探索自我，专心学业。

从未来的职业之路来看，是跟你专业关系大还是学校的关系大呢？对于绝大多数人来说依然是专业关系大！为什么呢？因为绝大多数专业是通用的，并不因为院校的标签而有极大区别，尤其是层次没有那么高的大学。也就是说你所学的专业从一定程度上决定了未来你的职业方向。

反过来说，如果你未来从事的职业跟大学所学的专业一点关系都没有，我想问，你大学这么多年学习的意义何在？学了会计学，毕业去做了行政，你学得东西还能用上多少？学了临床医学，毕业去做了医疗器械*，钱是不少赚，同学聚会你恐怕没脸去！

（上图由缪老师亲手拍摄于南方科技大学，通识教育的又一个例证，大三才细分专业，给了你延后选择的机会，保证你是从心所选）

从探索自我的角度上来说，不得不承认咱们的应试教育极大的压榨了孩子们在K12阶段的创造力和思考能力，导致很多孩子在高中毕业之后还从来没有考虑过终极三问：我是谁？我从哪儿来？我要到哪儿去？这个问题在大学如果能够得到解决，就会对毕业后的生活产生极大的正面影响。你一定会问，这跟专业的重要性也有关系？当然！

如果你大学找不到自己喜欢的，适合自己的专业，则无论你在什么大学学习，依然会像高中一样浑浑噩噩的度日如年，如同把头埋进沙里的鸵鸟，还谈什么理想，说什么情怀，怎么能体会到学习自己所爱的那种挥洒自由、淡定自若、游刃有余？

当你的大多数时间依然在被应试包裹着，你也不过就是多上了4年，乃至7年，甚至更多年的高中而已。而你的同学在用跟你相同的时间，上大学，他们探索自己，追根问底的跟自己和社会对话，找寻自己存在的意义和未来更加适合自己的发展之路。

请问，用4年时间上高中收获多，还是用4年时间上大学收获多？

（上图由缪老师亲手拍摄于清华大学，大类招生的典范，若干专业合并为为数不多的专业类招生，大二细分，让你先粗选一次，再精选一次，重视个人与专业的匹配）

最后就聊聊专心学习好吧？如果你是一个对于汽车特别感兴趣的人，请问同样是一本500页的书，是汽车专著你更容易接受还是烹饪菜谱你更容易记住？如果你是一个天赋出众的运动员，你更愿意花一个小时去奔跑健身，还是花一个小时去吟诗作对？

找到自己喜欢的，适合自己的专业，轻轻松松就能拿到比较不错的成绩，花20分钟达到同学学习60分钟的效果，你不想要这感觉？

学习效率更高，学习动力更足，留出了大量的时间，用来干嘛？用来找自己，用来思考，用来学习其他关联知识，用来游历大好河山，用来谈谈恋爱增加阅历也是不错的嘛。

你说一个XXX二本学校和一个排名前十几的学校，那根本没可比性，也不会有人会遇到这种选择。

我随便举几种可能的情况吧，以广东高校为例：

1首先，你需要明确一下，你是希望本科毕业后是考研还是就业。 倘若，是选择考研，建议你还是选择一个比较好的学校。 有一个好的本科学校为背景，考研你会获得比起普通学校更多的便捷。因为你本科学校较好，可以选择本校考研，至于想要跨专业的话(选一个你们学校比较好的专业),比起外校生，你更容易接触到相关专业的学生与老师，找一些资料也会方便许多。若是准备直接找工作，专业和学校之间，还是选择专业吧。有过硬的专业知识与技能，我想在面试的时候，比起你空有一张学位证书，更为重要吧。

2其实，现在学校，一般大一下学期都有一个转专业的机会。但转专业的难易程度，与学校的好坏是成正比的。你可以把转专业当作一个机会。在填志愿时，问下学姐学长，或浏览学校官网，查看转专业的相关信息，倘若你觉得大一一年，有把握成功转专业，你就可以在学校与专业中，选择学校。其实这个方法，说到底，最终目标，还是专业啦。

3基本档次差不多的其实不要太在意，能选专业的绝对要好，比如中山大学 vs 华南理工，或者广外vs 华师这样，同档次的学校外面的很多机会基本差不远。

4差了一档的要看专业情况，比如真有同学想学建筑类的，深圳大学尽管只是徘徊在一二本之间，但其建筑还是相对有名的，总好过你去广外华农调剂一个不喜欢的专业。

5地域因素以及家庭背景。城市好的机会多，我一直觉得深圳大学是个另类；虽然学校档次还不到完全的一本学校，但是整个深圳这么大一个现代化都市就他一个综合性大学，其他都是学院职校什么的（那个实验性的南科大就先排除了）。所以深大的资源真的不可小觑，深圳各种有钱人，常听说深大藏龙卧虎什么的。

请问一下,学院和大学有什么区别呢?大学是不是由学院...

学院和大学有什么区别？大学是不是学院组成的？这个话题比较有意思，今天咱们就来聊聊。

大学和学院

其实大学和学院都是高等院校的一部分，一般综合大学大学叫大学，而专业性大学叫学院，中国的大学喜欢改名字，喜欢从学院升格为大学，这是咱中国高校的特点，听着学院感觉就档次不高，升格为大学感觉就很有面子。

其实以前，很多大学也是普通高校，很多学院也是重点高校。

比如首批16所全国重点大学，4所高校都是学院：上海第一医学院，北京医学院，北京航空学院，北京工业学院。

后果要升格为大学，国家公布了很多条件，比如在校生人数，研究生规模，多少学科，硕士学位等

截至目前，所有的211/985重点大学都是综合性大学，没有一个叫学院的，所有都叫大学。好像当时设立211也有规定，必须是综合性大学。

现在双一流有几个是学院的：北京协和医学院。中央音乐学院，中国音乐学院，中央美术学院，中央戏剧学院、上海体育学院、上海音乐学院。

大学是什么组成的？

上面说了学院喜欢改名叫大学，而大学是由各类院系组成的。尤其是系，比如北大中文系，清华电子系，其他数学系，化学系，物理系等。

后来中国人觉得系不好听，没有学院大气，都改名叫学院了，不过有的仍然是系。这里有一个笑话，当年某个大学的所有系都升格为大学了，校长就得意洋洋的说：咱们大学以后就没系了。

上大学以前，以为学院就是一个个的院子，和村里一家一户一样，到了大学才知道，院校，学院也就是一栋楼，或者一层楼，甚至是几个办公室。

个人认为，大学里面，系升格为学院可以，如果是学院，里面系是学院就有点怪怪的。比如中央音乐学院-音乐教育学院。

尤其三本院校，那学院太长，听着很痛苦。

比如我是毕业于新乡医学院-三全学院-基础医学院。

结论

大学的学院是比较大的系组成的，和某某学院是不一样的。

老铁门，你们怎么看呢？

家长们都有这样的疑惑：为什么有的学校以大学结尾，而有的学校是以学院结尾，比如河北大学，河北师范大学，张家口学院，河北建筑工程学院等等，这二者有什么区别吗？

其实，这可不仅仅只是个名称的问题，如果弄不清楚这之间的差异，很可能会误导自己的志愿选择。那么，大学和学院的区别到底在哪里呢？叫大学的高校一定比叫学院的高校好吗？

首先就大家的常识来说，大学比学院要好的。而且在很多人的印象当中，大学一般一本多一些，学院二本多一些。但实际上很多人都没理解学院和大学的差距，因为有些学院并不比大学差。比如北京电影学院，上海戏剧学院，多少人梦寐以求的学校对吧。

再比如外交学院，又虽然它既不是211也不是985，而且学生还很少，但是却没有任何一个人能够忽略它的存在。因为这所学院的毕业生，很多都成为了外交官。

所以由此可见，大学和学院虽然多有区别，但是不能靠日常的感受来区分。

那么大学和学院到底应该如何区分呢？其实最为关键的一个参数是-------在校人数。

根据教育部2006年9月28 日发布的《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号）和2006年9月26日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号），大学和学院的主要区别是：大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%；学院的全日制在校生规模应在5000人以上。

当然除了学生规模，学科专业的设置，师资人数，基础设施的多少，实习、实训场所的要求上，两者也是有区别的。

总体上说，大学的这些人员，面积，图书馆藏数量要求上要多于学院。

但是大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量，较高的教学、科学研究水平和相应规模，能够实施本科及本科以上教育。这是最基本的。

所以大学和学院的差别简单来说就是，大学的学生人数更多，老师更多，图书馆藏书更多，地方更大等等。

现在很多高校都在走大而全的路线，以前的很多单专业的院校也变得越来越综合，招生人数也比以前多了很多，这也就不难理解越来越多的高校名称由学院改为大学了。

至于学院，目前简单来说，可以划分为三大类。

第一类是一些特定小而精的学院，比如刚刚提到过得北京电影学院，外交学院等，他们都是只侧重于单一专业的发展。毕业生出来一点不比大学的差，甚至更有优势。

第二类多是刚刚提到的招生人数少的，教学科研水平稍逊大学一些的高校。比如张家口学院，保定学院，河北建筑工程学院等等。这些院校有的是公办院校，有的是民办院校，比如河北建筑工程学院就是公办，而河北外国语学院，武汉学院就是民办等等。家长们需要火眼金睛做出甄别。整体来说公办院校的教学水平还是有保障的。

第三类名字里面既有大学也有学院，比如“河北大学工商学院”，“华北电力大学科技学院”。这样的院校是属于公办民助的独立学院，也就是以前人们说的三本，从本质上来说也是民办。这类学院办学层次有高有低，整体上说如果资源包括师资和实验室硬件设施能够和母体大学的资源共享的独立学院，还是可以的。

关于大学和学院的区别，今天就讲到这里。

学科专业的区别

1、在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

2、称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

师资队伍的区别

1、普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18 1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。

2、称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人；每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。

3、称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

基础设施的区别

1、土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。

2、建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。

3、仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。

4、图书。普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

5、实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校；以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。

大学和学院都是高校名称的组成，确实有时候会让人搞不清楚，比如把一些已经升级成大学的学校依然叫做学院，或者把一些是独立学院的分校和民办大学也当成公立大学看待；大多数人通常都会认为大学比学院更好，或者说把所有的学院都看作是大学下面的机构部分。中国的教育一直在发展和变化，也正是因为发展的问题，会造成一些固有印象和误解。这些大众认知本身的影响不大，但有的问题还是有必要指出来，让大家更了解，也帮助父母和考生在选择的时候，避免高考填报志愿的时候被名称所误导，而做出低质的选择。比如“大学一定比学院好，这明显是不对的”；此外，“大学是由一个个学院组成的，但不是所有的学院都是大学下面的院系分支”。

我将在下面的解答中，会认真说明和介绍一下学院和大学之间的区别；同时我还会把几个常见的错误进行指正；也在此跟大家推荐一些好大学，让大家可以更好地把握住机会，优化志愿填报。

我们先回答第一个问题：学院和大学有什么区别？

大学与学院的区别主要集中在人数、专业和师资三个方面

参考资料：

1、人数区别

1.1、大学人数要求：

全日制在校生人数应在 8000人以上。

其中，在校研究生人数不低于全日制在校生总数的5%，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生人数均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15% 。

1.2、学院人数要求：

全日制在校生人数应在 5000人以上。

2、专业区别

在（理、工、农、医） 4个自然科学和（哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、历史学、艺术学） 8个社会科学以及（军事学），合计 13个学科门类中：

2.1、大学专业要求：

称为大学的应拥有 3个以上学科门类作为主要学科。

其中，每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类 3个以上的一级学科，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

2.2、学院专业要求：

称为学院的应拥有 1个以上学科门类作为主要学科。

其中，主要学科门类中应能覆盖该学科门类 3个以上的专业。

3、师资区别

3.1、大学老师要求：

教师中具有研究生学历人员的比例一般要达到50%以上（现在基本是100%），具有博士学位的教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

3.2、学院老师要求：

学院的在建校初期专任教师总数不得少于280人，教师中具有研究生学历人员的比例要达到30%以上（现在基本上也是100%），具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。

此外，还有研经费、科研成果、省部级奖励、重点实验室等代表科研水平和土地、建筑面积、仪器设备等代表基础设施等软硬件方面的要求。

简单说，一般的视角来看，大学就是比学院学生人数多，教师人数多，学校规模大，但如果只是简单地以这几个条件来进行学院和大学的级别界定和好坏判断，在高考志愿填报的时候就很容易出错，自然也就引出你这边提到的第二个问题：大学是不是由学院组成的呢？我这边还会补充几个常见问题，进行相应作答。

大学是由学院组成的，但不是所有的学院都是大学下面的院系分支

1、不是所有的分校，都是和原公办大学同一类别和办学层次，有的是独立学院

代表：北京师范大学珠海分校（具有很强代表性，因为目前在改进升级中）

北京师范大学珠海分校是由北京师范大学和珠海市人民*合办的全日制本科高校，这是一所独立学院，办学水平与本部不同，相似的还有吉林大学珠海学院、北京理工大学珠海学院等。

那么，有哪些代表性的异地分校（校区）是“公办大学”？

①哈尔滨工业大学（深圳）

哈尔滨工业大学（深圳）创办于2002年，由哈工大与深圳市*合作共建，是哈工大在深圳的校区，是广东省深圳市的一所大学，是最早进驻深圳招收本科生的中国九校联盟（C9）成员。

②山东大学（威海）

山东大学（威海）创办于1984年，由山东大学与威海市*联合共建，是山东大学在威海的校区，与山东大学各个校区级别相同，该校的诞生开创了中国名校异地办学的先河。

2、独立学院不是大学下面的学院，独立学院和大学是两个不同学校

独立学院一般都会挂在某个大学的名下，好的独立学院不仅会和隶属大学在一个校区，还会共享师资和教学资源。独立学院和大学最大的区别在于，独立学院有自己单独的管理系统，进行独立招生、独立颁布学位证书和独立管理财务。当然，还有很多独立学院只是借用了主体公立大学的名称，和隶属大学没有什么直接联系的，高考志愿挑选学校的时候一定要注意区分。

代表：厦门大学嘉庚学院

厦门大学嘉庚学院创办于2003年，由厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司合办的独立学院。相似的还有四川大学锦江学院、东南大学成贤学院等。

3、有的学院是民办大学，这类学校一般有自己单独的校名和校园

民办大学和独立学院虽然都不是公立大学，还是二者之间还是有一定区别，比如独立学院的毕业证上盖的是某大学某学院的印章，民办大学的印章就只有学校校名，从“ 社会认知信息差 ”上来说，独立学院在这点比民办大学有优势。而从报考的角度上看，我们一定要知道独立学院和民办大学属于同一个办学层次的院校。

代表：武昌首义学院（具有很强代表性，原来是华中科技大学武昌分校）

武昌首义学院创办于2000年，由华中科技大学和武汉军威教育投资集团合办，这是一所民办大学。学校前身为华中科技大学武昌分校，2015年6月正式更名为武昌首义学院。相似的还有福州外语外贸学院、武汉工商学院、长春财经学院等。

现在已经有很多人知道独立学院和公立大学的关系及区别，所以比较容易辨认；但民办大学就很容易混淆，所以高考志愿填报时一定要注意看学校的类别属性和办学说明。像上面提到的武汉工商学院、长春财经学院就非常容易被误认为是公立大学，这点一定要注意。

4、叫大学一定比叫学院好，这明显是不对的

独立学院一般都是本科，但民办学校中大专和本科都有。学院和大学一般来说指的都是本科院校，专科学校通常是以某某职业技术学校或某某专科学校进行命名。但也不乏例外，有的名称上叫大学的，既非独立学院，也不是民办大学，类别上是公立大学，但属性却不是本科学校。

代表：焦作大学（听起来像大学，但却是专科学校）

焦作大学创办于1981年，前身是焦作市职工大学，后河南广播电视大学焦作分校、焦作财会学校并入学校，学校类别是公立大学，但属性上是全日制普通高等专科学校，这是一所大专。相似的还有淮南联合大学、牡丹江大学、开封大学等。

考生们在高考志愿填报的时候一定要注意这类高校校名是大学，但却是专科的学校。

5、有的公立本科大学，虽然也叫学院，但因其极强的专业属性，要比很多大学还好

上海立信会计金融学院创办于1928年，由原上海立信会计学院和原上海金融学院合并组建而成，虽然叫学院，但是这是一所非常好的全日制普通本科院校。虽然名声上不及上海财经大学，但是会计，审计专业非常实在，学校学习氛围浓厚，学生的就业率每年都非常高。

划重点：上海立信会计金融学院在很多省份都是【本二批次】招生，但是分数却要超过本一线不少，很多分数过本一线的学校，还会放弃本一批学校，转报上海立信会计金融学院。对于很多有上海地区名校情结，但是分数不高，上海财经大学、华东师范大学等文科学校够不着的学生来说，上海立信会计金融学院无论从学校品牌、学科实力还是区位优势上看，都是非常好的参考。

一、习惯上，大学指所有高等教育院校。包括大学、学院。

二、大学是多学院多学科，比较综合性的高等院校。科研与教学水平都较高，，如北京大学、中山大学。

三、学院比大学更专业化，没有大学全面。科研与教学方向更专注单一。比如北京电影学院、外交学院。

四、综合性大学往往由各个不同的学院构成。

五、许多地方性的高等院校，虽然也有文理工艺经管各学科院系，因办学规模小，科研教学实力一般般，所以只能称学院，不能升格为大学。

就常识而言，大学比学院要好，甚至觉得大学都是一本，学院就是二本，其实不然，学院也有好学校，比如中央美术学院，在艺术生眼里，它就是清华北大的存在。

我们大多数人可能没有理解大学和学院的本质区别，有些学院要比大学要好的，大学和学院最为明显的区别就是人数，大学固定式全日制学生不低于8000人，研究生人数占比5％；而学院全日制在校生最低5000人，对研究生不做要求。

学院主要指门类科目较少、专业性强的高等教育机构。学院可以作为独立的学校，同时很多大学也拥有自己下属的二级学院（与系相同）或普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作设置的独立学院。

大学，学名为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

一个学院要升级成大学，标准还是挺高的，大学里的学院就是学院里的系，除了上述条件外还有以下几个方面要达标。

1、学科与专业：

（1）在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

（2）每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。

2、师资队伍：

专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

3、教学与科研水平：

应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；

（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；

（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；

（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。

学院与大学有两种关系，一种是包含关系，另一种是平级关系。

包含关系

以武汉大学的院系设置为例，是由各学部组成，而学部又是由各学院组成的。

平级关系

以湖北省部分高校名称为例，既有XX大学，也有XX学院。

普遍认为大学要比学院好，不少高校将“学院”更名为“大学”。一般情况下，大学后缀的好学校较多，学院后缀的多为二本、民办院校、独立学院等等。

世界排名第一的大学:麻省理工学院

对，每个大学是由学院组成，学院在细分到每个系，再到每个班级。

大学和学院都是高等教育的形式

叫大学的高校有本科和专科，叫学院的高校也有本科和专科，本科的大学一般比本科的学院大，但专科的大学就未必比学院大了，本科的学院也未必比专科的学院大。

各举一个例子:

武汉大学是双一流大学，大家都知道，但很多人不知道，还有个武汉学院，是原来中南财经政法大学武汉学院转设的，武汉大学要远胜于武汉学院。

九江职业技术学院是江西职业教育的领头羊，同时还有个实力明显弱些的九江职业大学。

金华职业技术学院就比衢州学院大。

上面说的是普通教育类型还有专门的职业教育大学类型:

比如南昌职业学院升格为南昌职业大学，作为本科职业技术大学试点。目前，国家审批了28所职业技术大学，这些职业技术大学也不一定强过一些职业技术学院。

但为什么除了综合性本科高校要从学院升大学，一些专业性本科高校也要升本科。因为我们的制度设计就是让人感觉大学就会比学院牛一些。就一般来说，本科学院要升本科大学是有条件的。

教育部在《普通本科学校设置暂行规定》中对学校的办学规模、学科设置、校名变更等多个方面进行了细致的规定。

根据教育部的规定，称为学院的本科高校全日制在校生规模应在5000人以上，8000人以上且在校研究生数不低于全日制在校生总数5％的本科高校才可称为大学。

在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50％以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20％以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。

1、 学校规模： 大学的全日制在校生要大于 8000人，而且研究生所占比例大于百分之五，学院的全日制在校生规模则为5000人。

2、 学科与专业 ：大学所涵盖的学科要更全一些，并且还有硕士方面的限制。

在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。

称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数应在20个以上。

3、师资力量

普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上。

称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

4、科研水平

称为大学的学校还应达到以下标准：

（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；

（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；

（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；

（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。

保定学院是一本还是二本呢?

保定学院是一所本科院校。

学校简介
保定学院是一所具有百余年办学历史的学校，创建于 1904 年，始称“保定初级师范学堂”，创始人是近代著名教育家严修。 1909 年改称“直隶第二初级师范学堂” ,1928 年随省易名为“河北省立第二师范学校”。新中国成立后定名“保定师范学校”。 1978 年经国务院批准改建保定师范专科学校。 2007 年 3 月 16 日，教育部正式下发文件，同意保定师范专科学校升格为本科层次的普通高校，并更名为保定学院。

学院规划用地 1194 亩，现已征用 874 亩，另预留 320 亩。新校区由清华大学建筑学院设计，规划建筑面积 31.45 万平方米，现已建成 27.49 万平方米。

学校设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、机电工程系、计算机信息工程系、建筑工程系、经济管理系、商务技术系、传播技术系、艺术设计系、人文系10个系和基础科学部、社会科学部、体育教学部、现代教育技术部、北校区中专部5个部，开设了涉及农林牧渔、*、电子信息、财经、艺术设计与传媒、土建、交通运输、旅游、纺织服装、生化与药品、文化教育等11个高职教育专业大类中的22个专业类别共计49个专业(目前招生专业44个)。经过专业结构优化整合，现已基本构建了14个服务区域主导产业的专业群，实现了与保定市主导产业的对接服务。现拥有计算机网络技术和电视节目*专业2个中央财政支持建设的专业，电视节目*专业、软件技术专业、生物技术及应用专业省级3个教改示范专业，学院示范性建设专业（群）7个，学院重点建设专业（群）10个，业已形成达标专业、重点建设专业、示范建设专业三层次建设格局。现已取得2门国家级精品课程，10门省级精品课程，24门学院精品课程、26门学院优秀课程，业已形成国家、省、校三级精品课程建设体系，实施同步建设、逐级跟进。

学校现有全日制在校生15453人。教职工999人（专任教师609人），其中正高级职称96人，副高级职称271人；博士生导师2人，硕士生导师3人。全国模范教师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选1人，享受省*特殊津贴专家2人，省先进工作者1人，省“三三三”人才工程第一层次人选1人，省社科优秀专家2人，省模范教师2人，省教学名师2人，省师德标兵5人，省优秀教师6人，省“三育人”先进个人5人。聘请中科院院士王梓坤、中国农科院研究员曹坳程为特聘教授。聘请北京大学、北京师范大学、中国农科院等知名高校、科研院所95名专家学者为客座教授。

专业设置
保定学院现有本科专业42个，专科专业16个，涵盖理学、文学、工学、

保定学院是一本还是二本

保定学院是二本。

保定学院是二本大学，该校是经教育部批准建立的全日制普通本科院校。学校前身是始建于1904年的保定初级师范学堂，1910年改称直隶第二初级师范学堂，1928年随省易名为河北省立第二师范学校，2007年升格为本科层次的普通高校，并更名为保定学院。

保定学院学生公寓是六人间，住宿费一年800。也有八人间，住宿费好像也会便宜。两张上下铺，两个上床下桌。有阳台没有独立卫生间。是个不错的学校，保定是河北省教育文化的代表，保院是保定的几所代表性学校之一，很不错的。历史悠久，教学质量高，硬件设施好。就业前景好不好看的不是学校，专业是一方面，能力是另一方面。

收费是国家统一的，本科和师范三千五，非师范五千。保定学院和其他同类的学校来比较一下的话，还算是不错的。我是保定学院滴。学校很大，也挺漂亮的。是省级的园林单位呦，所以环境是没得说的。但是大学主要还是学习吧，硬件方面也还可以，今年新换的机房的机子。很给力呦。还有图书馆也是很不错滴，旁边河大工商学院的经常来蹭的。

想要报考的学生要努力哦！

以上，就是天天高考网小编给大家带来的保定排名多少进一本院校河北本科批次招生的公办大学有哪些?按高考录取分数...全部内容，希望对大家有所帮助！

如果你需要图片压缩,天天高考小编推荐个不错的在线图片压缩网站：https://www.yasuotu.com/

TAG：