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国内哪些学校的计算机系最好?
伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才，而当下这类人才非常紧缺。
国内十所计算机专业毕业生最吃香的院校！
1.清华大学 计算机科学与技术系
清华大学计算机科学与技术系，在2012年教育部公布的高校计算机学科评估中排名第一，国内首批获得一级学科招收和培养研究生的资格。已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强，影响力大的计算机系，在中国计算机事业的发展乃至国民经济建设中发挥着重要的作用。
该系还与腾讯、搜狗、微软、思科等国内外著名公司建立了面向教学或研究的联合实验室。
2.国防科技大学 计算机学院
国防科技大学计算机学院成立了全国第一个电子计算机系，先后研制成功了20多种以“银河”为代表的各种类型巨、大、中、小型计算机。学院拥有“高性能计 算”、“高性能微处理器”2个国家级科技创新团队和“计算机科学与技术专业课程”国家级教学团队。2004年，教育部985二期工程给予支持，建设“高性能计算科技创新平台”和“微电子科技创新平台”；2006年“高性能计算”创新团队又获得国家自然科学基金委创新研究群体研究基金资助。
3.传智专修学院
传智专修学院国内首创“双不”模式，上学期间不收学费，月薪不达8000不收学费。学院坚持“力学笃行，志存高远”的宗旨，把当下主流的IT应用技术及成果引入教学。以企业用人需求为导向，系统化设计课程，内容组织循序渐进；理论知识与技术应用深度融合，以仿真项目案例及交付项目实战贯通整个课程体系。利用TLIAS系统全面覆盖课程研发、教学实施各个阶段，通过量化的数据，精准反馈教学情况及学生的学习情况，使教学工作细化到每一个学生，以保障教学效果。
4.北京大学 信息科学技术学院
信息科学技术学院是北京大学最大的学院，信息科学技术学院现有计算机科学与技术、电子科学与技术和信息与通信工程3个一级学科，其中计算机科学与技术、电子科学与技术为国家一级重点学科。
5.哈尔滨工业大学 计算机科学与技术学院
哈尔滨工业大学计算机专业创建于1956年，是中国最早的计算机专业（没有之一）。在1985年，发展成计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。2000年，计算机科学与技术学院成立。同年，建立了软件学院。经国家教育部、国家计委批准为国家示范性软件学院。
6.上海交通大学 电子信息与电气工程学院
上海交通大学电子信息与电气工程学院的前身是解放前的电机工程系。50年代根据学科发展需要分为电工与计算机科学系（三系）和电子工程系（四系）。1985 年，三系和四系合并，成立了上海交通大学电子电工学院。下设电机工程系、自动控制系、计算机系和电子工程系以及图像处理与模式识别研究所、光纤技术研究 所、大规模集成电路研究所；1989年更名为上海交通大学电子信息学院。
7.浙江大学 计算机科学与技术学院
浙江大学计算机科学与技术学院由计算机科学与工程学系，数字媒体与网络技术系，工业设计系三个系组建而成，学院下设人工智能研究所、计算机软件研究所、计算机系统工程研究所等10多个实验室。该学院的计算机辅助设计与图形学学科被列为九五“211工程”重点学科建设项目，基于网络的智能与图形技术被列为十五“211工程”重点学科建设项目。
8.南京大学 计算机科学与技术系
南京大学计算机科学与技术系所建计算机科学与技术一级学科是国家一级重点学科和江苏省重中之重学科，所属计算机软件与理论、计算机应用技术两个二级学科均被确定为国家重点学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，建有计算机科学与技术博士后流动站。
9.中国科技大学 计算机科学与技术学院
中国科学技术大学的计算机学科是中国科学院博士生重点培养基地，其中计算机软件与理论专业经教育部评审为国家重点学科。中国科学技术大学成为教育部和国家计委批准的首批建立国家示范软件学院的单位之一。
10.华中科技大学 计算机科学与技术学院
华中科技大学计算机科学与技术学院具有计算机科学与技术一级学科博士学位博士学位授予权和一级学科博士后流动站。已成为我国计算机科学与技华中科技大学南一楼术领域人才培养和科学研究的一个重要基地，在本科教育教学改革、研究生教育创新、开展前沿科学研究、服务国家经济建设等方面进行了积极的探索。
国内十所计算机专业毕业生最吃香的院校！
1.清华大学 计算机科学与技术系
清华大学计算机科学与技术系，在2012年教育部公布的高校计算机学科评估中排名第一，国内首批获得一级学科招收和培养研究生的资格。已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强，影响力大的计算机系，在中国计算机事业的发展乃至国民经济建设中发挥着重要的作用。
该系还与腾讯、搜狗、微软、思科等国内外著名公司建立了面向教学或研究的联合实验室。
2.国防科技大学 计算机学院
国防科技大学计算机学院成立了全国第一个电子计算机系，先后研制成功了20多种以“银河”为代表的各种类型巨、大、中、小型计算机。学院拥有“高性能计 算”、“高性能微处理器”2个国家级科技创新团队和“计算机科学与技术专业课程”国家级教学团队。2004年，教育部985二期工程给予支持，建设“高性能计算科技创新平台”和“微电子科技创新平台”；2006年“高性能计算”创新团队又获得国家自然科学基金委创新研究群体研究基金资助。
3.传智专修学院
传智专修学院国内首创“双不”模式，上学期间不收学费，月薪不达8000不收学费。学院坚持“力学笃行，志存高远”的宗旨，把当下主流的IT应用技术及成果引入教学。以企业用人需求为导向，系统化设计课程，内容组织循序渐进；理论知识与技术应用深度融合，以仿真项目案例及交付项目实战贯通整个课程体系。利用TLIAS系统全面覆盖课程研发、教学实施各个阶段，通过量化的数据，精准反馈教学情况及学生的学习情况，使教学工作细化到每一个学生，以保障教学效果。
4.北京大学 信息科学技术学院
信息科学技术学院是北京大学最大的学院，信息科学技术学院现有计算机科学与技术、电子科学与技术和信息与通信工程3个一级学科，其中计算机科学与技术、电子科学与技术为国家一级重点学科。
5.哈尔滨工业大学 计算机科学与技术学院
哈尔滨工业大学计算机专业创建于1956年，是中国最早的计算机专业（没有之一）。在1985年，发展成计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。2000年，计算机科学与技术学院成立。同年，建立了软件学院。经国家教育部、国家计委批准为国家示范性软件学院。
6.上海交通大学 电子信息与电气工程学院
上海交通大学电子信息与电气工程学院的前身是解放前的电机工程系。50年代根据学科发展需要分为电工与计算机科学系（三系）和电子工程系（四系）。1985 年，三系和四系合并，成立了上海交通大学电子电工学院。下设电机工程系、自动控制系、计算机系和电子工程系以及图像处理与模式识别研究所、光纤技术研究 所、大规模集成电路研究所；1989年更名为上海交通大学电子信息学院。
7.浙江大学 计算机科学与技术学院
浙江大学计算机科学与技术学院由计算机科学与工程学系，数字媒体与网络技术系，工业设计系三个系组建而成，学院下设人工智能研究所、计算机软件研究所、计算机系统工程研究所等10多个实验室。该学院的计算机辅助设计与图形学学科被列为九五“211工程”重点学科建设项目，基于网络的智能与图形技术被列为十五“211工程”重点学科建设项目。
8.南京大学 计算机科学与技术系
南京大学计算机科学与技术系所建计算机科学与技术一级学科是国家一级重点学科和江苏省重中之重学科，所属计算机软件与理论、计算机应用技术两个二级学科均被确定为国家重点学科，拥有计算机科学与技术一级学科博士学位授予权，建有计算机科学与技术博士后流动站。
9.中国科技大学 计算机科学与技术学院
中国科学技术大学的计算机学科是中国科学院博士生重点培养基地，其中计算机软件与理论专业经教育部评审为国家重点学科。中国科学技术大学成为教育部和国家计委批准的首批建立国家示范软件学院的单位之一。
10.华中科技大学 计算机科学与技术学院
华中科技大学计算机科学与技术学院具有计算机科学与技术一级学科博士学位博士学位授予权和一级学科博士后流动站。已成为我国计算机科学与技华中科技大学南一楼术领域人才培养和科学研究的一个重要基地，在本科教育教学改革、研究生教育创新、开展前沿科学研究、服务国家经济建设等方面进行了积极的探索。
美国哪些大学的大数据相关专业好
美国数据相关院校可以了解以下院校：加州大学伯克利，麻省理工，卡内基梅隆，斯坦福，密歇根安娜堡，华盛顿，伊利诺伊香槟分校，哥大，康奈尔，佐治亚理工等。一般来说数据科学项目对申请者本科的专业没有明确的要求，但是要求申请者有数学和计算机背景，就业的话数据分析师、数据工程师、机器学习工程师、商业智能分析师（BI 分析师）、系统分析师、自然语言处理（NLP）工程师、数据架构师等
如果想知道自己的成绩能申请到美国多少排名的院校?可以把你的基本情况(GPA、托福成绩、专业、院校背景等信息)输入到 留学志愿参考系统 中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。
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建筑系大学排名
之前小编给大家分享了美国建筑设计专业排名和英国建筑设计专业排名，今天小编就为大家分享世界大学建筑系排名榜单介绍。
1.麻省理工学院 (MIT) / 美国
麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称MIT，位于美国马萨诸塞州剑桥市的一所世界顶级研究型私立大学。成立于1868年的建筑系是麻省理工大学最早的四个院系之一，也是在美国第一个有正式建筑课程的学校。
由于第一任系主任魏尔受到的是巴黎工艺美院的传统建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以这个体系为基础。到了20世纪学校才逐渐转型，开始作为现代建筑的引领者被为大家所知。而非常工作室的主持人张永和在2005年成为系主任之后，采取了一系列的改革，更是改变了MIT建筑系的形象，而体现出更多元化的包容性和开放性。
2.巴特莱特建筑学院 | 伦敦大学学院 / 英国
巴特莱特建筑学院所隶属的伦敦大学学院(UCL)是英国规模最大、学科最广的大学。据英国大学研究评估RAE2008的数据显示，其中63个系的研究水平达到世界一流水平，仅次于牛津与剑桥。
巴特莱特建筑学院隶属于伦敦大学学院，伦敦大学学院是一所誉满全球的顶尖名校，而巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，也是世界公认最顶尖的设计学院之一。是英国规模最大、学科最广的大学。据英国大学研究评估RAE2008的数据显示，其中63个系的研究水平达到世界一流水平，仅次于牛津与剑桥。其中法律为全英第一，经济学为全英第二，与伦敦政治经济学院(LSE)的经济学被誉为英国当今经济学的双子星，在世界范围内名列前茅。
3.代尔夫特理工大学 / 荷兰
代尔夫特理工大学（Technische Universiteit Delft）位于荷兰代尔夫特市，是荷兰历史最悠久、规模最大、专业涉及范围最广、最具有综合性的理工大学，其专业几乎涵盖了所有的工程科学领域，被誉为“欧洲的麻省理工”。 2016年QS世界大学专业排名中，土木工程位列世界第5，建筑学位列世界第4。在代尔夫特这座古老的小城里，这座著名的大学与这座城市相得益彰，互相成就。
在建筑学系内，建筑教学根据其研究方向的不同分成了不同的分支：Complex Project，Interior， Methods and Analysis，Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保护更新)，Hyperbody等等。在硕士学习的头两个学期，学生可以自由选择不同的分支下的设计studio。有时同一个分支下，会有不同的studio；有时也有跨分支建立的studio。
4.曼彻斯特建筑学院 / 英国
曼彻斯特大学（The University of Manchester），简称曼大，世界三十强顶尖名校，最高世界排名全球第26名，是英国大学中世界排名最高的八大最著名学府之一，也是英国著名的六所“红砖大学”之一，英国罗素大学集团的创始成员之一，始建于1824年，位于英国第二繁华城市曼彻斯特，是英国最大的单一校址大学。今天我们要来说说曼彻斯特大学的建筑设计专业。
曼彻斯特是一座在当地有着丰富可供研究的特色古典建筑的城市，不得不说，曼彻斯特大学建筑设计有着得天独厚的优势。
曼彻斯特大学建筑设计本科学位3年制，学生结业被授予BA学位，每年录取率仅有15%，每年申请的学生在1000人左右，录取人数为150左右。申请者统一通过UCAS 申请。
5.新加坡国立大学 (NUS) / 新加坡
新加坡国立大学是新加坡最高学府和亚洲最高学府。 在教学、研究以及创业方面于世界上都具有卓越的领先优势。它拥有来自全世界100多个国家和地区超过30000名学生，学生的多元化背景和都市化的环境造就了国大三个校园丰富的学习与生活氛围。
作为一所综合性的大学，新加坡国立大学提供既有广度又有深度的课程，鼓励学生选修交叉学科和跨院系的通识课程。国大的14个学院提供从文理到工商、从建筑到医学和音乐等多样化的专业课程。国大的一个教育特色是与全球最优秀的学府合办具全球视野的课程。它同时也受益于与14所国家级、18所大学级以及超过80 所学院级的研究机构和研究中心在教学与研究方面的密切合作。
6.哈佛大学 / 美国
哈佛大学设计学院下设建筑学、景观建筑学、城市设计、城市规划和设计研究等专业。作为建筑学与设计学教育的先锋院校，哈佛大学设计学院的课程亦面向行业未来将面对之挑战作为其教育重要的组成部分之一。
在能源类课程教学方面，建筑学专业除课程中必修的建筑能源、建筑环境系统之外，在建筑学教育最核心的设计课程中也提供了回应环境与气候相关议题的设计选题，鼓励学生用能源与气候的角度去思考空间、思考建筑。
哈佛的LA专业史，从某种意义上说也是美国的LA史。从1860到1900年，美国LA的开山祖FrederickLawOlmsted等便在城市公园绿地、广场，校园，居住区及自然保护地的规划与设计中奠定了LA学科的基础。
7.剑桥大学 / 英国
英国剑桥大学建筑学院研究生课程，剑桥大学建筑学院开设的研究生课程既能满足将要在学术上或是实践领域不断发展的学生。英国剑桥大学建筑学院研究生课程：MPhil in Environmental Design。
课程更适合想要继续读博士学位的学生。剑桥大学是世界一流大学，不论是综合排名还是建筑学的单科排名在英国都是名列榜首的。要想成功申请进剑桥，你一定要认真准备申请表，突出自己多方面的优势，不仅仅是在绘画、设计等与专业相关的技能。
以上就是世界大学建筑系排名榜单介绍，学校的排名是大家择校的一个重要参考，但是大家还是要根据自己的设计风格去选择院校。如果还想了解关于建筑设计留学的相关院校，艺术留学作品集案例等相关内容，欢迎咨询美行思远艺术留学顾问，我们将根据您的个人情况，为您制定个性化的留学方案！
关于大学排名,,高分拜求
1.美国
2.泰晤示报
3.大陆
4.香港
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美国：
全部排名都是基于两个支点
首先，排名所采用的量化标准是由教育专家提出的、认为能够反映学术质量的可靠指标。
其次，排名是在客观公正地评判教育中涉及到的各因素的重要性的基础上进行的。
当然，在选校的过程中，排名只能作为部分参考，研究某个学校的无形价值并琢磨透自身的真实需要也是非常重要的方面。对美国高中生所作的粗略调查表明，他们只是利用排名挑选出一些合适的大学的名单，而不是将它用于作最后的决定，这种做法倒很高明。本排名分三个步骤进行。
1.首先对各大学按教学任务和所在的地区进行分类。
2.然后按反映学术水平的总共16项指标搜集每个学校的信息，并按各个指标的重要性大小对各个因素给予适当的考虑。
3.最后，根据综合评分对每个类别中的大天天行排名。数据的主要来源是美国的各个大学，U.S.NEWS也作了许多工作以确保信息的真实性、准确性和完整性。脚注指明非本年度的调查数据。所采用的院校分类标准在1994年卡耐基教育进步基金会(the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching)根据教学任务对院校进行划分的基础上做了一些调整。
228所"全国性大学(national universities)"包括全部的本科专业及硕士与博士学位项目，强*授的研究工作。162所"全国性文科院校(national liberal arts colleges)"几乎是专门针对本科教育，授予的全部学位中至少有百分之四十是在文科。今年，为了更好地为对这种学校感兴趣的学生服务，我们将排名由40名增至50名。505所"地区性大学(regional universities)"包括全部的本科项目及某些硕士项目，但几乎不含博士项目。428所"地区文科院校"与国立大学一样，重点是本科教育。但是它们一般没有国立大学那样挑剔，在文科类学科授予的学位还不足全部学位的百分之四十。
对地区大学根据所在的地区进一步细分为北部、南部、中西部和西部大学。用以记录学术质量的指标可分为七类：学术声誉、生源保留情况、教授资源、新生素质、经费来源、毕业生捐赠情况以及(对于国立大学和文科院校而言)"毕业率表现"，即应毕业学生比例与实际毕业学生比例之间的差距。这些指标包括了"输入"标准和成果标准，前者反映了一个学校的学生、教员及其经费情况，后者显示了学院教学工作的状况。
学术声誉
很明显如果一个毕业生从一所出名的大学取得了学位，就很容易找到好工作或者被录取到顶级研究生项目。
声誉调查也将最优秀的教授算作一个学校的无形价值，如教授在教学方面的贡献等。学校声誉是通过对同一类别的院校的校长、教务长和招生主管的调查确定的。每一个学校都要对其他同等学校的学术项目从1分(较差)到5(优秀)分进行打分，对于没有掌握足够的学校信息而无法做出公正评价的，则要求标记"不知道"。
生源保留情况
新生第二年返校的比例及最终毕业的比例越高，这所学校为学生取得成功所能提供的课程与服务就可能会越好。这个标准由两部分构成：六年毕业率(占分数的80%)和新生保留率(占分数的20%)。毕业率是指一个毕业班中在等于或少于六年的时间里取得学位的学生的平均比例，考察的班级是在1990至1993年间入学的。新生保留率是指在1995至1998年间入学的
新生第二年秋季返校的平均比例。
教授资源
研究表明，学生对所接触到的教授越满意，学得就越多，也越有可能毕业。我们使用1999-2000学年的六个因素来评价一个学校的教学情况。班级大小由两部分构成：一部分代表学生人数少于20人的班级的比例(占教授资源评分的30%)，另一部分代表学生人数等于或多于50人的班级的比例(占该分数的10%)。教授薪金(35%)则是根据不同地区生活费用的差异作了相应调整(使用Runzheimer International的指数)之后的1998-99及1999-2000学年的教授平均工资水平加上福利。同时考察在本学科领域拥有最高学位的教授的比例(占评分的15%)、学生-教授比率(5%)以及专职教授的比例(5%)。
新生素质
一个学校的学术气氛部分地是由学生的能力与欲望决定的。因此，评分考虑了入学新生的SAT或ACT考试的分数(占该评分因素的40%)；录取的新生中毕业自全国性教育机构的前百分之十的班级的学生及毕业自地区性学校的前百分之二十五的班级的学生的比例(占评分的35%)；录取率，或录取学生数与申请人数的比率；入学率，或实际入学人数与录取人数的比率(10%)。数据取自1999年秋季入学的班级。
经费来源
如果一个大学的生均支出费用很大，则表示它能够提供各种项目与服务。这里衡量的是1998和1999财政年度用于教学、科研、学生服务及相关的教育支出的生均经费。
毕业率表现
使用这一"增值"指标是为了衡量对教育支出和学生智力因素进行调节之后大学的项目和政策对学生毕业率的影响。考察的是1993年入学的班级的实际六年毕业率与预测比率之间的差距。预测比率考虑了这些学生作为新生入学时所参加的标准化考试的分数，以及学校在学生身上的支出。如果实际的毕业率高于预测比率，该校的成果就在提高。
毕业生捐赠情况
1998和199*年捐赠给学校物品的毕业生的比例间接地反映出校友对学校的满意程度。
为了得到一个学校的排名，首先计算出该校标准分的加权总分。最后的分数是经重新调整过的：加权分数最高的学校被定为100分，其他学校的加权分被换算成占最高分的多大比例。每个学校的最终得分取与实际得分最接近的整数，并按降序排列。
按时下的需求来说，商科与工程学项目的排名则有些过时。对这些学校的排名在一个关键性的方面与上述排名方法不同--它们仅仅是根据从项目主管和高级教授那里采集来的可信性数据评定的。而且，参加评估的只是那些通过了认证的项目。有338所学校提供商科的本科项目。工程学项目被分为最高学位为博士的学校和最高学位为学士或硕士的学校这样两组，每组单独排名。前一组里有181所学校，后一组中有137所。通过对各学科专业最好的项目的调查，出现了五个提及率最高的项目。
对于研究生院而言,每一年，U.S. News都要重新评价商学院、教育学院、工程学院、法学院和医学院的课程。这五类研究生院排名基于两种数据，一种是专家关于课程质量的意见，另一种则是描述学校师资、科研和学生入学与离校表现的统计指标。这两种数据是U.S. News基于2000年秋季对1000多项课程和12000多家学术研究和职业培训机构的调查得出的。
今年上述五类学院在排定座次时所依据的标准不完全相同，有共性也有差异。普遍考虑的因素有学校声誉、学生入学分数、总排名和专业排名。另外，商学院、法学院的排名还依据毕业生的就业率及起薪状况；法学、医学、工程、教育学院还依据教师学生人数比；医学、工程、教育学院还依据其科研活动。往年的教育学院排名并无研究类版本，此次推出的研究类教育学院的排名体现了U.S. News对教育的更多关注和在教育学院排名方法论上的改进。
那么今年推出了新的排名，前几年的排名还有效吗？关于这个问题，U.S. News是这样回答的。
"前些年的排名包含了有效的因素，却不应拿来与今年的数据分析相比较。对于商、法、医、工程、教育五类学院，我们一如既往地改善数据处理程序以排除错误；我们每年都要回顾以往的统计调查以修正我们的问卷，从而使结果更趋近于学校的真实情况。
应该提及的是，基于同等学术声誉的排名每年的变化是很微小的，因此3-4年前的这类排名仍然有效。而且，同等学术声誉的调查对于选校自然是一种不可多得的参考资料。"
派特森学院与美国派特森学院与美国纽约理工学院和美国上爱荷华大学合作,成立了上述两所大学加拿大分校.
提供学士学位和硕士学位课程.原校录取通知书,原校毕业文凭,原校成绩单,原校教材和美国原校师资.学位证书或中国,美国及加拿大*认可。
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泰晤示报：
最早的英国大学排名是由《*》�The Times在1992年发布的。随后多家报纸也分别发布了自己的英国大学排名。到目前为止，有下列报纸发布过各类英国大学排名：
《*》�The Times
《金融时报》�The Finacial Times
《每日电讯报》�The Daily Telegraph
《卫报》�Guardian
其中，《*》的英国大学排名由于其悠久的历史和完备的数据被大多数中国留学生所接受。从1992年到2002年，英国大学排名不断更新、完善，各类指标层出不穷，90所以上的大学分别被列入各类排名。在这里需要知道的是，有些大学如Open University�Buckingham University一类远程高等教育大学，以及私立大学是不被列入排名的。Times的排名也不列入Cranfield University，University of Lincoln这类以硕士生为主的大学。
排名也有很多种，最普遍的就是综合排名和专业排名，也很容易区别他们的不同：综合排名就是看某个学校的综合实力，从学校的教学质量、毕业生比例、研究水平、到各类硬件设施无所不及。专业排名则是某学校该专业在英国各个大学之间的实力评估。要注意的是，MBA专业由于它的特殊性，往往不被列入专业排名而被各大报纸单独进行研究，所使用的评估标准也和普通的专业排名不同。
排名的数据从哪里来
一般情况下，各大报纸不做直接的数据研究，而是由英国官方高等教育机构提供原始数据，报纸再经过自己的分析和加工，综合一系列数据指标而得出排名。有些报纸则建立了自己特殊的评估标准，例如《卫报》。研究数据的获得主要通过下列机构：
英国高等教育统计评估机构
Higher Education Statistics Agency�HESA www.hesa.ac.uk
Higher Education Funding Council�
Quality Assurance Ageny�QAA www.qaa.ac.uk
The Office for Standards in Education�Ofsted
Research Asses*ent Exercise�RAE www.rae.ac.uk
**注释�Higher Education Funding Council分别为下列三家独立的机构�
Higher Education Funding Council for England�HEFCE www.hefce.ac.uk
Higher Education Funding Council for Wales www.wfc.ac.uk ／hefcw
Scottish Higher Eucation Funding Council�HEFCS www.shefc.ac.uk
由于苏格兰不同的本科教育体制，很多数据是单独从苏格兰的相关机构获得。个别情况下，以上的高等教育机构不能提供某些数据，报纸则直接深入各个大学做直接的调查从而获取第一手资料。
需要说明的是，虽然各类原始数据是由英国的官方机构搜集整理的，但是英国没有任何官方的大学排名，也就是说：英国大学排名没有绝对权威可言，只有相对的可参考性，同时不排除有数据的误差和人为因素的影响。
如何读懂排名
大部分人看排名只看名次，而不看后面的具体数据。导致很多朋友选校因为名次而困惑，有些人则干脆一味挑排名高的，不论是综合排名还是专业排名。这个时候，单单看名次那几个数字是不够的，我们就要深入看看排名中后面所罗列的具体数据。由于篇幅的限制，在这里我将详细给大家介绍《*》和《卫报》的专业排名解析。其他报纸的排名和《*》的相近，也比较容易懂，举一反三即可。
首先我们来看看2002年的Times专业排名中给出的几组参考标准�
TQA
RAE
A-Levels
Score
TQA是Teaching Quality Asses*ent的缩写，即教育质量评估。满分为24分，分数越高教学质量越好。苏格兰地区的评分标准是：Excellent�E�Highly satisfactory�HS�Satisfactory�S，Unsatisfactory�U�英格兰学校的某些专业也依然沿用。RAE是Research Asses*ent Exercise的缩写，是各个院校的研究水平。满分为5�，5依此递减至1分。A-Levels是该大学A-LEVEL入学者的平均分，分数越高证明这个学校的本科入学标准越高(30分满分)。Score就是以上分数的综合分，是评估专业排名的依据。
由此可见，专业排名也不是每项指标我们都要看的，对本科申请者来讲，比较TQA和A-LEVELS的分数比较合适，因为他们都是主要针对本科的教学质量和入学要求而言。对于硕士申请者，看RAE的数据则最合适不过，研究水平最能代表一个学校硕士专业的实力了。那么我们以Times 2002年Economics专业排名为例：
在Warwick和Essex这两所大学比较的时候，大家都能发现，排名相差如此之大的最重要原因就是Warwick的A-Levels比Essex的A-Levels分数要高出9分。换言之，Warwick的经济学本科入学要求比Essex的严很多。但是，这个排名对于硕士申请者来说是废纸。原因很简单，A-Levels和他们没有联系，没有必要注意这个指标。在这样的情况下，对待这种专业排名基本上就不必较真去为了名次的差别而讨个说法了。
接着我们来看看2002年的Guardian的专业排名给出的参考标准�
Guardian teaching score
Teaching asses*ent score
Spend per student score
Student�staff ratio score and number of students
Job prospect score
Reputation score
value added score
Guardian teaching score就是排名的总分，是排名的依据，这里就不多说了。TAS和Times排名的TQA一样，都是24分满分，分数越高教育质量则越好。Spend per student score就是学校部门资金的投入，大家都懂，也不多解释了。Student�staff ratio score and number of students是师生比例，满分6分。Job prospect score是学生的就业率，这个指标的高低对于我们海外学生不生效，因为数据都是来自英国本地学生的，不过看这个数据，能通过另一个角度判断该学校的专业情况。
Reputation score即口碑。在这里不是用人企业对学校的口碑，而是指A-levels的录取人数，A-levels的申请者越多，证明这个学校口碑越好。自从这个指标推出以来一直存在着很大争议，有很多英国教育界学者认为口碑一词不适合用在本科录取人数上，想进一步了解争论动态的朋友可以到Guardian的主页上找到相关内容。
value added score很有参考价值，这即是Guardian排名中的一个亮点，也是这个排名中另外一个有争议的地方。这个指标反映的是学校该专业的学生在入学之前和毕业之后个人能力的提高情况。分数越高，说明这个学校的学生在校期间的能力提高幅度越大。满分10分。这个指标无疑很有创新意义，而且从另外一个角度揭示了一个学校的教学状况。但是由于数据的计算方法比较新颖，很多人对这里的分数表示怀疑。
和Times的排名比较�Guardian的评比角度比较特别，使用的标准也不一样，从而导致二者的排名有很大差别，但是仍然有很多重要的信息提供给我们，值得一看。
专业排名重要，还是综合排名重要
很多人曾经问我，某某学校综合排名很低，专业排名却很高；另一所学校恰好相反，综合排名高，而专业排名低，自己不知道如何取舍。这样的情况不少见，选校不是小事，关系到自己的前程，选错了可没有后悔药吃。在这里需要说明的是，我们要分开来看你所选择的学校在排名中的具体意义。我个人认为，专业排名相对综合排名对我们更重要一些。由于我们国家的用人单位有点和美国相似，很重视学校的综合名气、口碑。多年来的习惯让我们误以为英国也是这样的国家，其实不然。在英国，大部分人尤其是用人企业不是很在乎你学校的名气、排名。他们重视的是你个人的成绩和经验，就算你是从排名倒数第一的学校出来的，只要你的成绩好，自己又努力，就有和其他学校毕业的人平等的就业机会。
说到这里，很多人会问：我将来学成回国，又不是在英国找工作，国内的企业依然重视学校的名气、口碑，怎么办？这样的问题让我想起了以前在国内一个人才交流会上发生的一幕，一个从英国University of Sheffield毕业的电子工程本科生参加某公司招聘，用人单位认为该校没有名气，学生的能力值得怀疑，而把这个朋友拒之门外。但实际的情况是：
University of Sheffield 2002年Times综合排名是18
University of Sheffield 2002年Times Electrical and Electronic Engineering排名则和帝国理工学院并列第三。
那个用人单位可能万万没想到这个学校的电子工程在英国有如此高的地位。不过这都是过去的事情了，我要回答的就是，随着留英人数的日益增多，国内对英国教育体系和各个大学的了解也越来越完善，相信明智的用人单位会对自己所在行业的英国大学情况会有清楚的了解，最起码不会只知道剑桥牛津了。
另外，某专业排名高而综合排名低的学校往往在该专业投入大量的资金来保持该专业的领先地位，这样就给读此专业的学生带来了莫大的实惠。这样的好处是不言而喻的，大家都明白，我就不过多费口舌了。当然，如果有综合排名又好，专业排名又好的学校是最好不过的事情了。不过有时候有这样的困惑：两所学校一个是专业强校，综合还可以；另一个是综合强校，专业也不错！就是说两所学校的情况相近。这样的话，就不要在排名上纠缠了，多多考虑一下经济因素�比如学费、生活费，环境因素和自己的个人爱好，多多衡量是不难有结果的。
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大陆地区计算原则和计算方法 和香港地区（见链接）
大陆地区计算原则和计算方法
一、计算原则。为了使指标体系中各项得分能够相加，以便计算每所学校总得分，我们采用根据分项排名，计算相对分的原则。
每项评分中得分最高的学校，该项最终得分为100分，其它学校在该项的最终得分为其得分除以最高分的相对百分数。每项得分均按照此原则，逐一计算。
二、计算方法。
（一）、新生质量排名说明。
新生质量采用2001年各大学录取新生的高考成绩进行计算。
由于各省高考计分方法不一，有些省采用标准分，有些省采用原始分，因此在排名时，我们首先在每一个省对各大学排名，因为每个省考生的评分标准是统一的。
我们将考生分为三个类，文史类和理工类和其他类。文史类包括的专业为：哲学、法学、经济学、历史学、教育学、文学和外语类;理工类包括的专业为：理学、工学、医学、农学、管理学;其他类。
（1）各省分科排名
每省单科（文、理）考生平均分最高分的大学得分为100分，排在第一名。其它大学的得分为其平均分与第一名大学考生平均分的相对分。公式如下：
（各大学学生单科平均分/第一名大学考生单科平均分）X100
（2）各省综合排名 以各大学单科得分与其录取人数的加权平均得分为依据，最高者为100分，其他大学的得分为其得分除以最高分后得到的相对分。公式如下：
（3）全国分科排名 以各大学在各省的单科得分与录取人数的加权平均分，公式如下：
（4）全国综合排名 以全国单科得分与全国录取人数的加权平均分，公式如下：
（二）、关于科研经费排行的说明
总的原则是分文、理科分别排行算分，然后根据各学校文、理科人员在总人员中的比例进行加权调整合并文理得分。其中在计算各高校文、理科得分时，除考虑人均经费外，也考虑了总经费。这样做是基于以下考虑：
1、 人均文科和理科科研经费最高的高校都得100分，这样就使文理科人均经费相当；
2、 文、理科总经费最高的高校得分都为100分，这样不仅可以进一步平衡文理科科研经费，还可以避免部分规模很小、但人均经费很高的学校得分太高，因为总经费可以反映学校的科研实力，同时也可以反映学校在多学科研究、群体合作方面可能具有的优势；
3、 在计算文、理科科研得分时，人均得分和总量得分的权重都为50%，这种权重分配是从专家对分科排行时对人均图书和总图书量给予的权重中得到的启发。
4、 考虑到不同学校文理科科研活动人员的构成比例不同，在计算各高校研究经费总的得分时，用文、理科人员的比例进行调整。这样可以更客观地反映各高校科研的总体水平。
为了便于说明以上思路，以下是详细的计算步骤：
1、 打开文科经费表，计算各高校人均文科科研经费；
2、 对各高校人均文科科研经费按由高到低排序；
3、 将人均文科经费排序中的第一名（最高）算为100分，计算其他学校人均经费占第一名人均经费的比例，得到其他高校文科科研人均的得分；
4、 对各高校文科总经费按由高到低进行排序；
5、 将总经费排序中的第一名算为100分，计算其他学校文科总经费的得分；
6、 将各高校第"3"项（人均得分）乘以50%；加上第"5"项（总量得分）乘以50%，二者之和为各高校文科科研的得分（如果最高分不为100，则需要对其进行排序和标准化，使最高者得分为100，余者类推）。
7、 用同样的方法计算出各高校理科科研的得分；
8、 计算各高校文科科研人员和理科科研人员总数；
9、 计算各高校文、理科科研人员在研究人员总数中的比例；
10、 用每个学校文科科研得分乘以文科人员比例，再加上理科科研得分乘以理科人员比例，得出各高校研究经费方面的总得分。
11、 高校总得分排序，最高者为100分，其余为最高学校的百分比。
（三），关于"物资资源"项下图书一项的计算
图书一项也同时采用生均图书和总图书数两项，且各占50%，然后平均。这样做的理由是总图书数多可以为学生提供更多、更广的利用图书的机会，这对学生是十分重要的，因为学生不只是看某一方面的书。
（四）、关于"学术成果"得分的计算
今年各校"学术成果"得分，摈弃了往年简单相加，然后排序计算相对分的做法，改为按照科技和人文社科两类分别计算,并采用人均指标。具体方法如下：
第一步，将学术成果项下的二级指标分为"科技"和"人文社科类"，SCI、EI、ISTP、CSTP归为科技类；SSCI、A &HCI、中国社会科学引文数据库归为人文社科类。
第二步，分别计算各校的两类成果得分：
科技成果得分 = SCI * SCI权重+EI * EI 权重+ISTP * ISTP权重+CSTP * CSTP权重
人文社科成果得分 = SSCI * SSCI权重+A &HCI * A&HCI权重+中国社会科学引文数据库收录论文数 * 中国社会科学引文数据库权重
第三步，分别计算各校两类成果的人均得分：
人均科技成果得分 = 科技成果得分/本校科技人数
人均人文社科成果得分 = 人文社科成果得分/本校人文社科人数
第四步，将上述第三步的结果分开排序，分别得出各校科技成果、人文社科成果的相对分。
第五步，将第四步结果按照两类人数占总研究人数的比例加权求和，得出各校"学术成果"总得分：
学术成果总得分 = （科技成果得分 * 本校科技人员/本校研究人员总数+人文社科成果得分*本校人文社科研究人员）/本校研究人员总数
第六步，将第五步的结果排序，计算各校的相对分，即是各校学术成果的最终得分。
采用这个方法计算，解决了科技与人文社科成果无法比较的难题，能更客观地反映不同类型的学校的学术成果在综合序列中的位置。
（五）学生人数按照折合全日制本专科人数计算。有医学院的大学，在计算教师人数时不包括附属医院的非教学人员。
（六）关于"师/生比"的计算。考虑到一些学校因为生源不足，师/生比特别高，在计算该项得分时，给师/生比设定最高值为11。即如果师/生比超过11，按照11计算。
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香港地区：
http://www.education18.com/item04/0410/file/ (D)%20Appendix%20I.pdf
2.泰晤示报
3.大陆
4.香港
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美国：
全部排名都是基于两个支点
首先，排名所采用的量化标准是由教育专家提出的、认为能够反映学术质量的可靠指标。
其次，排名是在客观公正地评判教育中涉及到的各因素的重要性的基础上进行的。
当然，在选校的过程中，排名只能作为部分参考，研究某个学校的无形价值并琢磨透自身的真实需要也是非常重要的方面。对美国高中生所作的粗略调查表明，他们只是利用排名挑选出一些合适的大学的名单，而不是将它用于作最后的决定，这种做法倒很高明。本排名分三个步骤进行。
1.首先对各大学按教学任务和所在的地区进行分类。
2.然后按反映学术水平的总共16项指标搜集每个学校的信息，并按各个指标的重要性大小对各个因素给予适当的考虑。
3.最后，根据综合评分对每个类别中的大天天行排名。数据的主要来源是美国的各个大学，U.S.NEWS也作了许多工作以确保信息的真实性、准确性和完整性。脚注指明非本年度的调查数据。所采用的院校分类标准在1994年卡耐基教育进步基金会(the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching)根据教学任务对院校进行划分的基础上做了一些调整。
228所"全国性大学(national universities)"包括全部的本科专业及硕士与博士学位项目，强*授的研究工作。162所"全国性文科院校(national liberal arts colleges)"几乎是专门针对本科教育，授予的全部学位中至少有百分之四十是在文科。今年，为了更好地为对这种学校感兴趣的学生服务，我们将排名由40名增至50名。505所"地区性大学(regional universities)"包括全部的本科项目及某些硕士项目，但几乎不含博士项目。428所"地区文科院校"与国立大学一样，重点是本科教育。但是它们一般没有国立大学那样挑剔，在文科类学科授予的学位还不足全部学位的百分之四十。
对地区大学根据所在的地区进一步细分为北部、南部、中西部和西部大学。用以记录学术质量的指标可分为七类：学术声誉、生源保留情况、教授资源、新生素质、经费来源、毕业生捐赠情况以及(对于国立大学和文科院校而言)"毕业率表现"，即应毕业学生比例与实际毕业学生比例之间的差距。这些指标包括了"输入"标准和成果标准，前者反映了一个学校的学生、教员及其经费情况，后者显示了学院教学工作的状况。
学术声誉
很明显如果一个毕业生从一所出名的大学取得了学位，就很容易找到好工作或者被录取到顶级研究生项目。
声誉调查也将最优秀的教授算作一个学校的无形价值，如教授在教学方面的贡献等。学校声誉是通过对同一类别的院校的校长、教务长和招生主管的调查确定的。每一个学校都要对其他同等学校的学术项目从1分(较差)到5(优秀)分进行打分，对于没有掌握足够的学校信息而无法做出公正评价的，则要求标记"不知道"。
生源保留情况
新生第二年返校的比例及最终毕业的比例越高，这所学校为学生取得成功所能提供的课程与服务就可能会越好。这个标准由两部分构成：六年毕业率(占分数的80%)和新生保留率(占分数的20%)。毕业率是指一个毕业班中在等于或少于六年的时间里取得学位的学生的平均比例，考察的班级是在1990至1993年间入学的。新生保留率是指在1995至1998年间入学的
新生第二年秋季返校的平均比例。
教授资源
研究表明，学生对所接触到的教授越满意，学得就越多，也越有可能毕业。我们使用1999-2000学年的六个因素来评价一个学校的教学情况。班级大小由两部分构成：一部分代表学生人数少于20人的班级的比例(占教授资源评分的30%)，另一部分代表学生人数等于或多于50人的班级的比例(占该分数的10%)。教授薪金(35%)则是根据不同地区生活费用的差异作了相应调整(使用Runzheimer International的指数)之后的1998-99及1999-2000学年的教授平均工资水平加上福利。同时考察在本学科领域拥有最高学位的教授的比例(占评分的15%)、学生-教授比率(5%)以及专职教授的比例(5%)。
新生素质
一个学校的学术气氛部分地是由学生的能力与欲望决定的。因此，评分考虑了入学新生的SAT或ACT考试的分数(占该评分因素的40%)；录取的新生中毕业自全国性教育机构的前百分之十的班级的学生及毕业自地区性学校的前百分之二十五的班级的学生的比例(占评分的35%)；录取率，或录取学生数与申请人数的比率；入学率，或实际入学人数与录取人数的比率(10%)。数据取自1999年秋季入学的班级。
经费来源
如果一个大学的生均支出费用很大，则表示它能够提供各种项目与服务。这里衡量的是1998和1999财政年度用于教学、科研、学生服务及相关的教育支出的生均经费。
毕业率表现
使用这一"增值"指标是为了衡量对教育支出和学生智力因素进行调节之后大学的项目和政策对学生毕业率的影响。考察的是1993年入学的班级的实际六年毕业率与预测比率之间的差距。预测比率考虑了这些学生作为新生入学时所参加的标准化考试的分数，以及学校在学生身上的支出。如果实际的毕业率高于预测比率，该校的成果就在提高。
毕业生捐赠情况
1998和199*年捐赠给学校物品的毕业生的比例间接地反映出校友对学校的满意程度。
为了得到一个学校的排名，首先计算出该校标准分的加权总分。最后的分数是经重新调整过的：加权分数最高的学校被定为100分，其他学校的加权分被换算成占最高分的多大比例。每个学校的最终得分取与实际得分最接近的整数，并按降序排列。
按时下的需求来说，商科与工程学项目的排名则有些过时。对这些学校的排名在一个关键性的方面与上述排名方法不同--它们仅仅是根据从项目主管和高级教授那里采集来的可信性数据评定的。而且，参加评估的只是那些通过了认证的项目。有338所学校提供商科的本科项目。工程学项目被分为最高学位为博士的学校和最高学位为学士或硕士的学校这样两组，每组单独排名。前一组里有181所学校，后一组中有137所。通过对各学科专业最好的项目的调查，出现了五个提及率最高的项目。
对于研究生院而言,每一年，U.S. News都要重新评价商学院、教育学院、工程学院、法学院和医学院的课程。这五类研究生院排名基于两种数据，一种是专家关于课程质量的意见，另一种则是描述学校师资、科研和学生入学与离校表现的统计指标。这两种数据是U.S. News基于2000年秋季对1000多项课程和12000多家学术研究和职业培训机构的调查得出的。
今年上述五类学院在排定座次时所依据的标准不完全相同，有共性也有差异。普遍考虑的因素有学校声誉、学生入学分数、总排名和专业排名。另外，商学院、法学院的排名还依据毕业生的就业率及起薪状况；法学、医学、工程、教育学院还依据教师学生人数比；医学、工程、教育学院还依据其科研活动。往年的教育学院排名并无研究类版本，此次推出的研究类教育学院的排名体现了U.S. News对教育的更多关注和在教育学院排名方法论上的改进。
那么今年推出了新的排名，前几年的排名还有效吗？关于这个问题，U.S. News是这样回答的。
"前些年的排名包含了有效的因素，却不应拿来与今年的数据分析相比较。对于商、法、医、工程、教育五类学院，我们一如既往地改善数据处理程序以排除错误；我们每年都要回顾以往的统计调查以修正我们的问卷，从而使结果更趋近于学校的真实情况。
应该提及的是，基于同等学术声誉的排名每年的变化是很微小的，因此3-4年前的这类排名仍然有效。而且，同等学术声誉的调查对于选校自然是一种不可多得的参考资料。"
派特森学院与美国派特森学院与美国纽约理工学院和美国上爱荷华大学合作,成立了上述两所大学加拿大分校.
提供学士学位和硕士学位课程.原校录取通知书,原校毕业文凭,原校成绩单,原校教材和美国原校师资.学位证书或中国,美国及加拿大*认可。
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泰晤示报：
最早的英国大学排名是由《*》�The Times在1992年发布的。随后多家报纸也分别发布了自己的英国大学排名。到目前为止，有下列报纸发布过各类英国大学排名：
《*》�The Times
《金融时报》�The Finacial Times
《每日电讯报》�The Daily Telegraph
《卫报》�Guardian
其中，《*》的英国大学排名由于其悠久的历史和完备的数据被大多数中国留学生所接受。从1992年到2002年，英国大学排名不断更新、完善，各类指标层出不穷，90所以上的大学分别被列入各类排名。在这里需要知道的是，有些大学如Open University�Buckingham University一类远程高等教育大学，以及私立大学是不被列入排名的。Times的排名也不列入Cranfield University，University of Lincoln这类以硕士生为主的大学。
排名也有很多种，最普遍的就是综合排名和专业排名，也很容易区别他们的不同：综合排名就是看某个学校的综合实力，从学校的教学质量、毕业生比例、研究水平、到各类硬件设施无所不及。专业排名则是某学校该专业在英国各个大学之间的实力评估。要注意的是，MBA专业由于它的特殊性，往往不被列入专业排名而被各大报纸单独进行研究，所使用的评估标准也和普通的专业排名不同。
排名的数据从哪里来
一般情况下，各大报纸不做直接的数据研究，而是由英国官方高等教育机构提供原始数据，报纸再经过自己的分析和加工，综合一系列数据指标而得出排名。有些报纸则建立了自己特殊的评估标准，例如《卫报》。研究数据的获得主要通过下列机构：
英国高等教育统计评估机构
Higher Education Statistics Agency�HESA www.hesa.ac.uk
Higher Education Funding Council�
Quality Assurance Ageny�QAA www.qaa.ac.uk
The Office for Standards in Education�Ofsted
Research Asses*ent Exercise�RAE www.rae.ac.uk
**注释�Higher Education Funding Council分别为下列三家独立的机构�
Higher Education Funding Council for England�HEFCE www.hefce.ac.uk
Higher Education Funding Council for Wales www.wfc.ac.uk ／hefcw
Scottish Higher Eucation Funding Council�HEFCS www.shefc.ac.uk
由于苏格兰不同的本科教育体制，很多数据是单独从苏格兰的相关机构获得。个别情况下，以上的高等教育机构不能提供某些数据，报纸则直接深入各个大学做直接的调查从而获取第一手资料。
需要说明的是，虽然各类原始数据是由英国的官方机构搜集整理的，但是英国没有任何官方的大学排名，也就是说：英国大学排名没有绝对权威可言，只有相对的可参考性，同时不排除有数据的误差和人为因素的影响。
如何读懂排名
大部分人看排名只看名次，而不看后面的具体数据。导致很多朋友选校因为名次而困惑，有些人则干脆一味挑排名高的，不论是综合排名还是专业排名。这个时候，单单看名次那几个数字是不够的，我们就要深入看看排名中后面所罗列的具体数据。由于篇幅的限制，在这里我将详细给大家介绍《*》和《卫报》的专业排名解析。其他报纸的排名和《*》的相近，也比较容易懂，举一反三即可。
首先我们来看看2002年的Times专业排名中给出的几组参考标准�
TQA
RAE
A-Levels
Score
TQA是Teaching Quality Asses*ent的缩写，即教育质量评估。满分为24分，分数越高教学质量越好。苏格兰地区的评分标准是：Excellent�E�Highly satisfactory�HS�Satisfactory�S，Unsatisfactory�U�英格兰学校的某些专业也依然沿用。RAE是Research Asses*ent Exercise的缩写，是各个院校的研究水平。满分为5�，5依此递减至1分。A-Levels是该大学A-LEVEL入学者的平均分，分数越高证明这个学校的本科入学标准越高(30分满分)。Score就是以上分数的综合分，是评估专业排名的依据。
由此可见，专业排名也不是每项指标我们都要看的，对本科申请者来讲，比较TQA和A-LEVELS的分数比较合适，因为他们都是主要针对本科的教学质量和入学要求而言。对于硕士申请者，看RAE的数据则最合适不过，研究水平最能代表一个学校硕士专业的实力了。那么我们以Times 2002年Economics专业排名为例：
在Warwick和Essex这两所大学比较的时候，大家都能发现，排名相差如此之大的最重要原因就是Warwick的A-Levels比Essex的A-Levels分数要高出9分。换言之，Warwick的经济学本科入学要求比Essex的严很多。但是，这个排名对于硕士申请者来说是废纸。原因很简单，A-Levels和他们没有联系，没有必要注意这个指标。在这样的情况下，对待这种专业排名基本上就不必较真去为了名次的差别而讨个说法了。
接着我们来看看2002年的Guardian的专业排名给出的参考标准�
Guardian teaching score
Teaching asses*ent score
Spend per student score
Student�staff ratio score and number of students
Job prospect score
Reputation score
value added score
Guardian teaching score就是排名的总分，是排名的依据，这里就不多说了。TAS和Times排名的TQA一样，都是24分满分，分数越高教育质量则越好。Spend per student score就是学校部门资金的投入，大家都懂，也不多解释了。Student�staff ratio score and number of students是师生比例，满分6分。Job prospect score是学生的就业率，这个指标的高低对于我们海外学生不生效，因为数据都是来自英国本地学生的，不过看这个数据，能通过另一个角度判断该学校的专业情况。
Reputation score即口碑。在这里不是用人企业对学校的口碑，而是指A-levels的录取人数，A-levels的申请者越多，证明这个学校口碑越好。自从这个指标推出以来一直存在着很大争议，有很多英国教育界学者认为口碑一词不适合用在本科录取人数上，想进一步了解争论动态的朋友可以到Guardian的主页上找到相关内容。
value added score很有参考价值，这即是Guardian排名中的一个亮点，也是这个排名中另外一个有争议的地方。这个指标反映的是学校该专业的学生在入学之前和毕业之后个人能力的提高情况。分数越高，说明这个学校的学生在校期间的能力提高幅度越大。满分10分。这个指标无疑很有创新意义，而且从另外一个角度揭示了一个学校的教学状况。但是由于数据的计算方法比较新颖，很多人对这里的分数表示怀疑。
和Times的排名比较�Guardian的评比角度比较特别，使用的标准也不一样，从而导致二者的排名有很大差别，但是仍然有很多重要的信息提供给我们，值得一看。
专业排名重要，还是综合排名重要
很多人曾经问我，某某学校综合排名很低，专业排名却很高；另一所学校恰好相反，综合排名高，而专业排名低，自己不知道如何取舍。这样的情况不少见，选校不是小事，关系到自己的前程，选错了可没有后悔药吃。在这里需要说明的是，我们要分开来看你所选择的学校在排名中的具体意义。我个人认为，专业排名相对综合排名对我们更重要一些。由于我们国家的用人单位有点和美国相似，很重视学校的综合名气、口碑。多年来的习惯让我们误以为英国也是这样的国家，其实不然。在英国，大部分人尤其是用人企业不是很在乎你学校的名气、排名。他们重视的是你个人的成绩和经验，就算你是从排名倒数第一的学校出来的，只要你的成绩好，自己又努力，就有和其他学校毕业的人平等的就业机会。
说到这里，很多人会问：我将来学成回国，又不是在英国找工作，国内的企业依然重视学校的名气、口碑，怎么办？这样的问题让我想起了以前在国内一个人才交流会上发生的一幕，一个从英国University of Sheffield毕业的电子工程本科生参加某公司招聘，用人单位认为该校没有名气，学生的能力值得怀疑，而把这个朋友拒之门外。但实际的情况是：
University of Sheffield 2002年Times综合排名是18
University of Sheffield 2002年Times Electrical and Electronic Engineering排名则和帝国理工学院并列第三。
那个用人单位可能万万没想到这个学校的电子工程在英国有如此高的地位。不过这都是过去的事情了，我要回答的就是，随着留英人数的日益增多，国内对英国教育体系和各个大学的了解也越来越完善，相信明智的用人单位会对自己所在行业的英国大学情况会有清楚的了解，最起码不会只知道剑桥牛津了。
另外，某专业排名高而综合排名低的学校往往在该专业投入大量的资金来保持该专业的领先地位，这样就给读此专业的学生带来了莫大的实惠。这样的好处是不言而喻的，大家都明白，我就不过多费口舌了。当然，如果有综合排名又好，专业排名又好的学校是最好不过的事情了。不过有时候有这样的困惑：两所学校一个是专业强校，综合还可以；另一个是综合强校，专业也不错！就是说两所学校的情况相近。这样的话，就不要在排名上纠缠了，多多考虑一下经济因素�比如学费、生活费，环境因素和自己的个人爱好，多多衡量是不难有结果的。
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大陆地区计算原则和计算方法 和香港地区（见链接）
大陆地区计算原则和计算方法
一、计算原则。为了使指标体系中各项得分能够相加，以便计算每所学校总得分，我们采用根据分项排名，计算相对分的原则。
每项评分中得分最高的学校，该项最终得分为100分，其它学校在该项的最终得分为其得分除以最高分的相对百分数。每项得分均按照此原则，逐一计算。
二、计算方法。
（一）、新生质量排名说明。
新生质量采用2001年各大学录取新生的高考成绩进行计算。
由于各省高考计分方法不一，有些省采用标准分，有些省采用原始分，因此在排名时，我们首先在每一个省对各大学排名，因为每个省考生的评分标准是统一的。
我们将考生分为三个类，文史类和理工类和其他类。文史类包括的专业为：哲学、法学、经济学、历史学、教育学、文学和外语类;理工类包括的专业为：理学、工学、医学、农学、管理学;其他类。
（1）各省分科排名
每省单科（文、理）考生平均分最高分的大学得分为100分，排在第一名。其它大学的得分为其平均分与第一名大学考生平均分的相对分。公式如下：
（各大学学生单科平均分/第一名大学考生单科平均分）X100
（2）各省综合排名 以各大学单科得分与其录取人数的加权平均得分为依据，最高者为100分，其他大学的得分为其得分除以最高分后得到的相对分。公式如下：
（3）全国分科排名 以各大学在各省的单科得分与录取人数的加权平均分，公式如下：
（4）全国综合排名 以全国单科得分与全国录取人数的加权平均分，公式如下：
（二）、关于科研经费排行的说明
总的原则是分文、理科分别排行算分，然后根据各学校文、理科人员在总人员中的比例进行加权调整合并文理得分。其中在计算各高校文、理科得分时，除考虑人均经费外，也考虑了总经费。这样做是基于以下考虑：
1、 人均文科和理科科研经费最高的高校都得100分，这样就使文理科人均经费相当；
2、 文、理科总经费最高的高校得分都为100分，这样不仅可以进一步平衡文理科科研经费，还可以避免部分规模很小、但人均经费很高的学校得分太高，因为总经费可以反映学校的科研实力，同时也可以反映学校在多学科研究、群体合作方面可能具有的优势；
3、 在计算文、理科科研得分时，人均得分和总量得分的权重都为50%，这种权重分配是从专家对分科排行时对人均图书和总图书量给予的权重中得到的启发。
4、 考虑到不同学校文理科科研活动人员的构成比例不同，在计算各高校研究经费总的得分时，用文、理科人员的比例进行调整。这样可以更客观地反映各高校科研的总体水平。
为了便于说明以上思路，以下是详细的计算步骤：
1、 打开文科经费表，计算各高校人均文科科研经费；
2、 对各高校人均文科科研经费按由高到低排序；
3、 将人均文科经费排序中的第一名（最高）算为100分，计算其他学校人均经费占第一名人均经费的比例，得到其他高校文科科研人均的得分；
4、 对各高校文科总经费按由高到低进行排序；
5、 将总经费排序中的第一名算为100分，计算其他学校文科总经费的得分；
6、 将各高校第"3"项（人均得分）乘以50%；加上第"5"项（总量得分）乘以50%，二者之和为各高校文科科研的得分（如果最高分不为100，则需要对其进行排序和标准化，使最高者得分为100，余者类推）。
7、 用同样的方法计算出各高校理科科研的得分；
8、 计算各高校文科科研人员和理科科研人员总数；
9、 计算各高校文、理科科研人员在研究人员总数中的比例；
10、 用每个学校文科科研得分乘以文科人员比例，再加上理科科研得分乘以理科人员比例，得出各高校研究经费方面的总得分。
11、 高校总得分排序，最高者为100分，其余为最高学校的百分比。
（三），关于"物资资源"项下图书一项的计算
图书一项也同时采用生均图书和总图书数两项，且各占50%，然后平均。这样做的理由是总图书数多可以为学生提供更多、更广的利用图书的机会，这对学生是十分重要的，因为学生不只是看某一方面的书。
（四）、关于"学术成果"得分的计算
今年各校"学术成果"得分，摈弃了往年简单相加，然后排序计算相对分的做法，改为按照科技和人文社科两类分别计算,并采用人均指标。具体方法如下：
第一步，将学术成果项下的二级指标分为"科技"和"人文社科类"，SCI、EI、ISTP、CSTP归为科技类；SSCI、A &HCI、中国社会科学引文数据库归为人文社科类。
第二步，分别计算各校的两类成果得分：
科技成果得分 = SCI * SCI权重+EI * EI 权重+ISTP * ISTP权重+CSTP * CSTP权重
人文社科成果得分 = SSCI * SSCI权重+A &HCI * A&HCI权重+中国社会科学引文数据库收录论文数 * 中国社会科学引文数据库权重
第三步，分别计算各校两类成果的人均得分：
人均科技成果得分 = 科技成果得分/本校科技人数
人均人文社科成果得分 = 人文社科成果得分/本校人文社科人数
第四步，将上述第三步的结果分开排序，分别得出各校科技成果、人文社科成果的相对分。
第五步，将第四步结果按照两类人数占总研究人数的比例加权求和，得出各校"学术成果"总得分：
学术成果总得分 = （科技成果得分 * 本校科技人员/本校研究人员总数+人文社科成果得分*本校人文社科研究人员）/本校研究人员总数
第六步，将第五步的结果排序，计算各校的相对分，即是各校学术成果的最终得分。
采用这个方法计算，解决了科技与人文社科成果无法比较的难题，能更客观地反映不同类型的学校的学术成果在综合序列中的位置。
（五）学生人数按照折合全日制本专科人数计算。有医学院的大学，在计算教师人数时不包括附属医院的非教学人员。
（六）关于"师/生比"的计算。考虑到一些学校因为生源不足，师/生比特别高，在计算该项得分时，给师/生比设定最高值为11。即如果师/生比超过11，按照11计算。
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香港地区：
http://www.education18.com/item04/0410/file/ (D)%20Appendix%20I.pdf
中国十大咨询研究公司排名情况信息?
（一）零点咨询（Horizon）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★★；行业影响力：★★★★★】
零点研究咨询是在我国经济市场化进程中产生并不断成长的著名专业研究咨询机构。1992年成立零点调查（市场研究），于2000年进行结构调整，投资成立了前进策略（策略咨询）和指标数据（共享信息），形成三位一体的格局，是目前国内最大的提供专业的策略性研究咨询服务的集团公司之一。零点是世界专业研究者协会（ESOMAR）中国代表机构，也是国际管理咨询机构协会（AMCF）原中国代表机构。零点依照国际惯例，透过持续的研发投入、与国际服务机构的合作和有力度的人力资源组合，成为兼容国际视野和本土经验的调研咨询知名服务品牌。
零点同时拥有一支学科配置整齐、专业人员年轻、国际与国内职员兼有、高度自觉的学习型研究队伍，现有研究人员来源于社会学、统计学、心理学、市场营销、经济学、工商管理与公共管理学、财务投资、计算机科学、法学等相关专业方向，95%以上的全职研究咨询人员具有硕士及硕士以上学历，50%以上的研究咨询人员拥有4年以上的专业市场研究经验，30%以上的研究咨询人员具有海外学习背景，团队同仁秉持“勤奋敬业，分享成就”的企业精神，进行持续不懈的业务探索和开拓。
（二）中为咨询（ZWZYZX）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★★；行业影响力：★★★★☆】
中为咨询集团是中国领先的产业与市场研究服务供应商。中为咨询围绕客户的需求持续努力，与客户真诚合作，在调查报告、研究报告、市场调查分析报告、商业计划书、可行性研究、IPO咨询等领域构筑了全面专业优势。中为智研致力于为企业、投资者和*等提供有竞争力的调查研究解决方案和服务，持续提升客户体验，为客户创造最大价值。目前，中为咨询的研究成果和解决方案已经应用于3万多家企业，并向海外市场拓展。
目前中为咨询业务范围主要囊括了产业细分领域研究、行业市场研究、行业市场调查、IPO咨询、项目可行性分析、并购与重组、投资咨询等领域。中为咨询始终把引进优秀的研究投资人才作为公司的核心目标之一，中为咨询网现有350多名员工中本科以上学历占90%，65%具有双学位、硕士及博士学位。企业大多数员工曾在国内多家知名产业研究所与证券研究机构有过丰富的从业经验。高素质的专业人才是中为咨询的最大财富，也是中为咨询网提供优质服务及践行客户价值的保证。中为咨询全面拓展IPO市场研究咨询业务，与光大证券、招商证券、国泰君安达成战略合作协议，直接与光大证券、招商证券、国泰君安进行IPO与投资研报深度合作；深圳中为智研咨询有限公司为清华大学，中国人民大学，复旦大学、上海交通大学、南京大学、西安交通大学、中南大学、深圳大学等国内多所著名院校提供调查研究报告及相关课题项目调查咨询，共同建立中为咨询网数据分析模型、产业市场调查分析模型等研究基础理论。中为咨询（ http://www.zwzyzx.com ）业务覆盖中国大陆及港澳台地区，辐射全球；公司90%以上的业务主要针对大中华区实施，企业在中国大陆67个主要城市设立调查派驻点，赢得较好口碑及长期协议客户。深圳中为智研咨询有限公司并制定发展战略规划，力争取得业务亿元规模突破，客户合作突破10万个，业务升级取得显著进展，中为咨询网向国际化的道路迈进更坚实的步伐，稳固中国最为专业的行业市场调查研究机构品牌。
（三）新华信（SINOTRUST）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★★★☆】
新华信国际信息咨询（北京）有限公司是中国领先的营销解决方案和信用解决方案提供商，1992年在北京成立。企业收集、分析和管理关于市场、消费者和商业机构的信息，通过信息、服务和技术的整合，提供市场研究、商业信息、咨询和数据库营销服务，协助您做出更好的营销决策和信贷决策并发展盈利的客户关系。企业在北京、上海和广州拥有600名员工，为各行业的机构客户提供专业服务，包括汽车、金融、保险、零售、电信、IT、*业、消费品和贸易。在华的《财富》世界500强企业中有80%以上使用企业的不同产品和服务。
新华信是中国领先的商业信息咨询服务提供商。企业提供企业信用报告、企业数据库产品、行业报告、信用管理咨询、信用风险管理软件，以及相关数据管理技术与营销活动管理服务，为您的信贷管理、营销拓展、行业分析以及竞争监测等提供充分的信息、决策和技术支持。新华信是中国数据库营销领域的先驱。企业提供客户数据整合和清理、客户信息分析、潜在客户数据、数据库技术服务以及直复营销服务，协助您构建完整和单一视角客户信息，做出更好的营销和推广决策，发展盈利的客户关系。新华信是中国领先的市场研究咨询服务提供商。企业提供关于市场环境和消费者行为和态度的信息和分析，协助您在市场进入、市场细分、产品定位、价格策略、营销推广、渠道组织和管理等方面做出更好的商业决策。
（四）艾瑞咨询（IResearch）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★★；行业影响力：★★★☆☆】
艾瑞咨询成立于2002年，由杨伟庆发起创立，致力成为中国大数据时代下最佳互联网收视率及消费者洞察公司。艾瑞咨询以“生活梦想科技承载”为理念，为客户提供中国市场最专业的互联网相关领域的数据产品、研究咨询等专业服务，助力客户提高对互联网产业的认知水平、盈利能力和综合竞争力，让互联网的力量点燃中国各个行业。
艾瑞办公总部设在北京及上海，拥有一支稳定并具有深厚行业服务经验的管理团队，目前拥有员工超过400名，在广州、深圳、成都、杭州、硅谷、纽约、香港等地设有区域办事机构。艾瑞咨询具有广泛而深度的品牌影响力，艾瑞咨询发布的互联网产业及用户数据被各大媒体引用，在多个领域已经树立数据标准。艾瑞咨询拥有基于个人电脑、智能*、平板电脑、智能电视等不同终端，百万级用户行为监测样本的互联网收视率数据，并在网络营销、电子商务、移动互联网、大数据和互联网金融领域研究具有领先的市场地位。艾瑞咨询累计服务超过1000家客户，涵盖多个行业领域，包括互联网、移动互联网、广告及公关、零售及电商、通信、金融服务、投资研究、消费品、*及公共事业等，客户几乎覆盖中国所有主要的互联网公司、90%的互联网*公司、主要的电子商务企业、主流的投资银行及互联网对冲基金等。在多个互联网公司IPO上市报告中，艾瑞咨询是主要的第三方数据服务提供方。
（五）易观国际（Analysys International）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★★；行业影响力：★★★☆☆】
易观国际成立于2000年，是中国互联网和互联网化市场卓越的信息产品，服务及解决方案提供商。每年为来自于全球的互联网和信息技术厂商、电信运营商，行业用户、投资机构、*部门的高级主管，提供包括订阅制的EnfoDesk资讯平台和EnfoGrowth专项咨询在内的信息产品，服务及解决方案，借助EnfoShare的展览展示和人脉平台，进一步加强创新者与行业用户、*机构、投资机构间的深入沟通与合作机会获得。
易观国际吸引了TMT研究、咨询、分析领域的专业人才，在第一时间为客户提供商业决策优化服务。易观国际的专业队伍80%以上来自于国内外知名学府的博士、硕士，他们不仅具备技术、行业和研究咨询专业背景，还具备丰富的商业经验。在为客户进行商业服务时，他们对整个产业与市场具有深刻的洞察，对企业竞争战略、管理运营具有深刻的理解和体会，得到了海外市场的高度认可。易观商业解决方案是易观国际集团下属的专业咨询公司。经过10年的发展，先后成功为电信、IT、金融等多个行业以及*部门提供了500个以上的咨询解决方案，在战略咨询、产品规划、市场营销、企业运营等领域积累了丰富的经验。易观智库商业信息服务平台，是一款反映中国新媒体经济（互联网、移动互联网、广电网、物联网等）发展的信息产品。易观智库已成为国内外*、企业、投资机构以及专业人士了解市场、提升创新力和决策力的首选信息工具。易观智库拥有业内最丰富的内容资源与分析模型、最专业的信息分析与检索工具、最超值的分析师增值服务以及最便捷的定向推送服务。易观智库为客户提供可信、可靠、可用、成本有效的信息和数据，保障您在市场持续发展和剧烈变化的过程中，把握商机、规避风险。
（六）慧聪研究（HCR）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★★☆☆】
慧聪研究是一家根植于中国、放眼全球，提供大数据与小数据有效结合的洞察研究公司。HCR为企业提供大小数据结合的深度洞察服务。企业的数据既有来自于互联网和移动互联网中沉淀的网民浏览行为、消费行为、舆论文字等海量数据；也有来自于企业内部沉淀的大量用户的购*行为和数据。企业将大量异构数据进行清洗、整理、分析、挖掘，通过大数据研究与经典研究相结合的深度洞察服务，为企业提供决策依据，帮助企业了解他们面对的市场、客户群体、竞争情况等，伴随企业成长的每一步，助力企业成功决策。汽车、通信、家电、科技、金融、医药、媒体、零售、包装消费品、时尚/运动、奢侈品、工业品、公共事务、烟草等，无论您来自哪个行业，HCR专属的行业服务团队始终陪伴着您。
HCR前身为慧聪研究院，2011年，HCR完成MBO，为推动HCR成为行业领军企业奠定了有力基础。2012年，公司引入多位业界重量级专家，并于同年8月与上海DNA合并；2013年，HCR宣布与国内顶级投资机构达晨创投达成融资协议，5000万的金额也成为市场研究行业迄今为止最大的一笔；2014年11月，HCR完成股份制改造。2015年8月12日，HCR成功挂牌新三板成为国内新三板大数据商业应用第一股。HCR拥有24个行业1159种品类20余万广告主的媒体数据库，连续积累22年行业数据库，1000万中小企业数据库，70万的B2C消费者样本库，100万移动端用户行为追踪panel。具有业界领先的搜索技术、数据挖掘与管理技术、报告电子化平台技术。公司总部位于北京，在上海、广州等地设有8个分公司，拥有市场研究与传播领域的专业技术和研究人员500多名，同时还与行业内的专家、厂商、渠道企业保持着密切的合作，除覆盖全国的市场信息直接调查网络外。
（七）赛迪顾问（CCID）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★☆☆；行业影响力：★★★☆☆】
赛迪顾问股份有限公司是中国首家在香港创业板上市，并在业内率先通过国际、国家质量管理与体系标准认证的现代咨询企业，直属于中华人民共和国工业和信息化部中国电子信息产业发展研究院。经过多年的发展，目前公司总部设在北京，旗下拥有赛迪经智、赛迪经略、赛迪方略、赛迪设计和赛迪监理五家控股子公司，并在上海、广州、深圳、西安、武汉、南京、成都、贵州等地设有分支机构，拥有300余名专业咨询人员，业务网络覆盖全国200多个大中型城市。
赛迪顾问凭借强大的国家部委资源支撑、丰富的行业资源和高端专业化人才等竞争优势，面向*、园区和企业，提供发展战略与规划、政策研究、转型升级规划、招商引资策略研究、信息化咨询、智慧城市规划、市场投资机会与策略分析、投资可行性研究、运营模式研究、企业兼并重组、企业战略咨询、人力资源管理等现代咨询服务。研究领域涵盖电子信息、互联网、通信、基础电子、装备、消费品、汽车和原材料、战略性新兴产业等行业领域。致力成为中国本土的城市经济第一智库、企业管理第一顾问、信息工程设计第一品牌。
（八）现代国际市场研究（MIMR）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★☆☆☆】
广东现代国际市场研究有限公司（MIMR）1995年创立于广州。先后在上海、北京、成都设立MIMR的全资分公司及办事处，拥有专业市场研究人员超过200名。经过十几年的发展，MIMR已成为国内知名的专业化市场研究公司，并一直致力于推动中国市场研究的发展。2007年，公司成立深圳、南京办事处，给予华南地区及华中地区运作支持。2008年，现代国际荣获市场研究20年创新奖、调查工作先进奖。2009年，现代国际五套研究技术体系全面升级，其中“营销组合开发决策支持体系”的核心理论与研究步骤，直接被客户运用到企业的营销活动中。同时，业务拓展从机会性拓展向有组织的主动拓展正式转变。2012公司由分公司制改为事业部制，成立以行业划分的三大研究事业部以及实施和管理全国项目运作事业部，往业务专业化方向发展。2013从消费者研究进入行业研究领域，在医药、涂料的行业研究积累了丰富的经验
MIMR清醒的知道自己的未来：运用市场营销要领为客户提供专业的市场研究服务，成为国内一流的大型专业化市场研究公司。为此，企业确立正确的观念，MIMR将一如既往地为企业的决策系统服务，以专业的市场研究为手段，以数字解剖为工具，帮助客户实现科学决策。MIMR拥有熟悉消费市场，对消费者的语言、心理和行为有深入了解的专业人才，能准确理解您的商业环境与市场需求。MIMR拥有长达十年以上的市场研究知识积累。通过主动地研究开发，为客户制定适用于不同行业的产品与技术，并发展自己的专有研究技术，向客户提供全新的视线。MIMR不仅有标准质量体系，以监控研究过程的每个阶段；还有针对不同行业，甚至于不同区域的质量体系，最终达成最有效的方案实施。公司致力于帮助客户更好地理解市场和消费者，准确把握他们所面临的挑战和机遇，有效识别和选择目标市场，制定适当的营销方案和市场定位，从而最大程度地降低您的决策风险。
（九）明镜咨询（CMMR）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★☆☆☆】
明镜咨询成立于1997年，旗下包括广州明镜、北京明镜、成都明镜、上海明镜、深圳明镜五家独立注册的公司。约100名优秀员工组成明镜的团队，平均行业经验超过8年；员工伴随公司的成长而成长，基于“心如明镜”的企业文化氛围，员工队伍保持了高度的稳定性，平均工作年限超过6年。明镜咨询集数据收集、市场研究、管理咨询于一体，一直致力于为企业提供科学理性的经营管理解决方案。迄今，明镜已经在移动通信、医药、交通、家电、日用品、食品、房地产、金融、汽车等行业为100多家企业提供过1000多个研究咨询项目服务。
明镜参照行业标准建立了标准化的服务流程，并根据客户需求和营销潮流对相关服务标准不断进行动态更新和完善。明镜不断推动研究咨询技术创新，在常用的数十项研究技术和模型中，有相当数量是自己首创的。每进入一个行业，明镜都发挥了行业专家的巨大影响力，伴随客户的成长而成长；基于“行业专家”的客户服务品质，客户群保持了高度的稳定性，明镜的核心客户数量不多，但是都和明镜保持了长期良好的合作关系。超过1000个项目、10万个顾问工作日、100万次现场观察体验、300万个消费者访问，不断丰富了明镜的数据库；几乎每一年，明镜人都能用自己的智慧创造一个个成功的实战案例；明镜有大量项目成果获奖，受到企业和社会的好评，产生了广泛的影响。
（十）达闻通用（Dmworld）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★☆☆☆】
达闻通用市场研究有限公司是一家具有国际专业水准的专业化市场研究公司，以卓越的研究分析技术和严格的质量控制著称。总部设在广州，在武汉、深圳设有分公司，珠海设有办事处。成立于1998年，是一家具有国际专业水准的专业化市场研究公司，以卓越的研究分析技术和严格的质量控制著称。在建立适合实际市场需求的研究技术模型以及高效的实地执行系统方面有着丰富的经验和创树，擅长提供可解决营销问题的实操型研究方案和研究结果报告。多年的经营，已成功建立了以广州为总部核心的全国性调查研究网络。调查的范围涉及中国的60多个城市和农村。达闻通用目前在中国大部分省份地区都建立了完善的调查网络。在北京、上海、成都、深圳、武汉、湛江、珠海均设立了分公司和办事处，而且在石家庄、天津、西安杭州、无锡、宁波、福州、厦门、南昌、哈尔滨、山东、郑州、海口都有固定的合作联盟公司，形成了稳定的网络队伍。
达闻通用连接消费者与企业的互动桥梁，健康生活和生产力高效发展的推动力。公司使命：全力研究发展市场研究分析技术，宣传和推动市场研究在企业中的有效应用，让中国以及全世界的企业通过市场研究充分享受到可持续发展的成长历程，让人们充分享受到符合利益的产品所带来的健康生活的乐趣。公司定位：达闻通用是行动策略导向型公司，善于将市场研究结果与客户的营销策略发展有效结合起来，提供真正具有实效的研究分析。换句话说，企业是应用导向市场研究公司。公司注重研究技术，不断创新，拥有自己独立开发的研究模型，而且在市场策略分析方面尤为擅长。
中国咨询业的发展是市场经济发展的产物，市场竞争愈激烈，对咨询业的需求愈大。可以说，市场经济是咨询产业生存和发展的外部环境与基础。随着我国市场经济不断走向成熟和发展，可以预言，咨询的作用意义将更加突出。
面对市场发展，中国不同的咨询公司应根据自己的专长找准市场定位，还要不断地扩展业务，增加咨询服务范围，提高与外国咨询公司的竞争力。咨询机构和咨询人员在咨询实践中要秉持“顶天立地”的原则。所谓“顶天”，即咨询人员必须了解和掌握理论和实践的前沿脉搏；所谓“立地”，即咨询人员必须深入企业实际，参与企业及产业市场的实践，在实践中才能真正帮助企业解决实际问题，这样也可以提升自己的咨询能力。此外，还要遵循“宏观把握，中观设计，微观操作”的原则。面对时代发展，我国咨询机构和咨询人员要培育和形成自己的核心产品，迅速提高咨询服务的价值和实用性。
零点研究咨询是在我国经济市场化进程中产生并不断成长的著名专业研究咨询机构。1992年成立零点调查（市场研究），于2000年进行结构调整，投资成立了前进策略（策略咨询）和指标数据（共享信息），形成三位一体的格局，是目前国内最大的提供专业的策略性研究咨询服务的集团公司之一。零点是世界专业研究者协会（ESOMAR）中国代表机构，也是国际管理咨询机构协会（AMCF）原中国代表机构。零点依照国际惯例，透过持续的研发投入、与国际服务机构的合作和有力度的人力资源组合，成为兼容国际视野和本土经验的调研咨询知名服务品牌。
零点同时拥有一支学科配置整齐、专业人员年轻、国际与国内职员兼有、高度自觉的学习型研究队伍，现有研究人员来源于社会学、统计学、心理学、市场营销、经济学、工商管理与公共管理学、财务投资、计算机科学、法学等相关专业方向，95%以上的全职研究咨询人员具有硕士及硕士以上学历，50%以上的研究咨询人员拥有4年以上的专业市场研究经验，30%以上的研究咨询人员具有海外学习背景，团队同仁秉持“勤奋敬业，分享成就”的企业精神，进行持续不懈的业务探索和开拓。
（二）中为咨询（ZWZYZX）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★★；行业影响力：★★★★☆】
中为咨询集团是中国领先的产业与市场研究服务供应商。中为咨询围绕客户的需求持续努力，与客户真诚合作，在调查报告、研究报告、市场调查分析报告、商业计划书、可行性研究、IPO咨询等领域构筑了全面专业优势。中为智研致力于为企业、投资者和*等提供有竞争力的调查研究解决方案和服务，持续提升客户体验，为客户创造最大价值。目前，中为咨询的研究成果和解决方案已经应用于3万多家企业，并向海外市场拓展。
目前中为咨询业务范围主要囊括了产业细分领域研究、行业市场研究、行业市场调查、IPO咨询、项目可行性分析、并购与重组、投资咨询等领域。中为咨询始终把引进优秀的研究投资人才作为公司的核心目标之一，中为咨询网现有350多名员工中本科以上学历占90%，65%具有双学位、硕士及博士学位。企业大多数员工曾在国内多家知名产业研究所与证券研究机构有过丰富的从业经验。高素质的专业人才是中为咨询的最大财富，也是中为咨询网提供优质服务及践行客户价值的保证。中为咨询全面拓展IPO市场研究咨询业务，与光大证券、招商证券、国泰君安达成战略合作协议，直接与光大证券、招商证券、国泰君安进行IPO与投资研报深度合作；深圳中为智研咨询有限公司为清华大学，中国人民大学，复旦大学、上海交通大学、南京大学、西安交通大学、中南大学、深圳大学等国内多所著名院校提供调查研究报告及相关课题项目调查咨询，共同建立中为咨询网数据分析模型、产业市场调查分析模型等研究基础理论。中为咨询（ http://www.zwzyzx.com ）业务覆盖中国大陆及港澳台地区，辐射全球；公司90%以上的业务主要针对大中华区实施，企业在中国大陆67个主要城市设立调查派驻点，赢得较好口碑及长期协议客户。深圳中为智研咨询有限公司并制定发展战略规划，力争取得业务亿元规模突破，客户合作突破10万个，业务升级取得显著进展，中为咨询网向国际化的道路迈进更坚实的步伐，稳固中国最为专业的行业市场调查研究机构品牌。
（三）新华信（SINOTRUST）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★★★☆】
新华信国际信息咨询（北京）有限公司是中国领先的营销解决方案和信用解决方案提供商，1992年在北京成立。企业收集、分析和管理关于市场、消费者和商业机构的信息，通过信息、服务和技术的整合，提供市场研究、商业信息、咨询和数据库营销服务，协助您做出更好的营销决策和信贷决策并发展盈利的客户关系。企业在北京、上海和广州拥有600名员工，为各行业的机构客户提供专业服务，包括汽车、金融、保险、零售、电信、IT、*业、消费品和贸易。在华的《财富》世界500强企业中有80%以上使用企业的不同产品和服务。
新华信是中国领先的商业信息咨询服务提供商。企业提供企业信用报告、企业数据库产品、行业报告、信用管理咨询、信用风险管理软件，以及相关数据管理技术与营销活动管理服务，为您的信贷管理、营销拓展、行业分析以及竞争监测等提供充分的信息、决策和技术支持。新华信是中国数据库营销领域的先驱。企业提供客户数据整合和清理、客户信息分析、潜在客户数据、数据库技术服务以及直复营销服务，协助您构建完整和单一视角客户信息，做出更好的营销和推广决策，发展盈利的客户关系。新华信是中国领先的市场研究咨询服务提供商。企业提供关于市场环境和消费者行为和态度的信息和分析，协助您在市场进入、市场细分、产品定位、价格策略、营销推广、渠道组织和管理等方面做出更好的商业决策。
（四）艾瑞咨询（IResearch）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★★；行业影响力：★★★☆☆】
艾瑞咨询成立于2002年，由杨伟庆发起创立，致力成为中国大数据时代下最佳互联网收视率及消费者洞察公司。艾瑞咨询以“生活梦想科技承载”为理念，为客户提供中国市场最专业的互联网相关领域的数据产品、研究咨询等专业服务，助力客户提高对互联网产业的认知水平、盈利能力和综合竞争力，让互联网的力量点燃中国各个行业。
艾瑞办公总部设在北京及上海，拥有一支稳定并具有深厚行业服务经验的管理团队，目前拥有员工超过400名，在广州、深圳、成都、杭州、硅谷、纽约、香港等地设有区域办事机构。艾瑞咨询具有广泛而深度的品牌影响力，艾瑞咨询发布的互联网产业及用户数据被各大媒体引用，在多个领域已经树立数据标准。艾瑞咨询拥有基于个人电脑、智能*、平板电脑、智能电视等不同终端，百万级用户行为监测样本的互联网收视率数据，并在网络营销、电子商务、移动互联网、大数据和互联网金融领域研究具有领先的市场地位。艾瑞咨询累计服务超过1000家客户，涵盖多个行业领域，包括互联网、移动互联网、广告及公关、零售及电商、通信、金融服务、投资研究、消费品、*及公共事业等，客户几乎覆盖中国所有主要的互联网公司、90%的互联网*公司、主要的电子商务企业、主流的投资银行及互联网对冲基金等。在多个互联网公司IPO上市报告中，艾瑞咨询是主要的第三方数据服务提供方。
（五）易观国际（Analysys International）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★★；行业影响力：★★★☆☆】
易观国际成立于2000年，是中国互联网和互联网化市场卓越的信息产品，服务及解决方案提供商。每年为来自于全球的互联网和信息技术厂商、电信运营商，行业用户、投资机构、*部门的高级主管，提供包括订阅制的EnfoDesk资讯平台和EnfoGrowth专项咨询在内的信息产品，服务及解决方案，借助EnfoShare的展览展示和人脉平台，进一步加强创新者与行业用户、*机构、投资机构间的深入沟通与合作机会获得。
易观国际吸引了TMT研究、咨询、分析领域的专业人才，在第一时间为客户提供商业决策优化服务。易观国际的专业队伍80%以上来自于国内外知名学府的博士、硕士，他们不仅具备技术、行业和研究咨询专业背景，还具备丰富的商业经验。在为客户进行商业服务时，他们对整个产业与市场具有深刻的洞察，对企业竞争战略、管理运营具有深刻的理解和体会，得到了海外市场的高度认可。易观商业解决方案是易观国际集团下属的专业咨询公司。经过10年的发展，先后成功为电信、IT、金融等多个行业以及*部门提供了500个以上的咨询解决方案，在战略咨询、产品规划、市场营销、企业运营等领域积累了丰富的经验。易观智库商业信息服务平台，是一款反映中国新媒体经济（互联网、移动互联网、广电网、物联网等）发展的信息产品。易观智库已成为国内外*、企业、投资机构以及专业人士了解市场、提升创新力和决策力的首选信息工具。易观智库拥有业内最丰富的内容资源与分析模型、最专业的信息分析与检索工具、最超值的分析师增值服务以及最便捷的定向推送服务。易观智库为客户提供可信、可靠、可用、成本有效的信息和数据，保障您在市场持续发展和剧烈变化的过程中，把握商机、规避风险。
（六）慧聪研究（HCR）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★★☆☆】
慧聪研究是一家根植于中国、放眼全球，提供大数据与小数据有效结合的洞察研究公司。HCR为企业提供大小数据结合的深度洞察服务。企业的数据既有来自于互联网和移动互联网中沉淀的网民浏览行为、消费行为、舆论文字等海量数据；也有来自于企业内部沉淀的大量用户的购*行为和数据。企业将大量异构数据进行清洗、整理、分析、挖掘，通过大数据研究与经典研究相结合的深度洞察服务，为企业提供决策依据，帮助企业了解他们面对的市场、客户群体、竞争情况等，伴随企业成长的每一步，助力企业成功决策。汽车、通信、家电、科技、金融、医药、媒体、零售、包装消费品、时尚/运动、奢侈品、工业品、公共事务、烟草等，无论您来自哪个行业，HCR专属的行业服务团队始终陪伴着您。
HCR前身为慧聪研究院，2011年，HCR完成MBO，为推动HCR成为行业领军企业奠定了有力基础。2012年，公司引入多位业界重量级专家，并于同年8月与上海DNA合并；2013年，HCR宣布与国内顶级投资机构达晨创投达成融资协议，5000万的金额也成为市场研究行业迄今为止最大的一笔；2014年11月，HCR完成股份制改造。2015年8月12日，HCR成功挂牌新三板成为国内新三板大数据商业应用第一股。HCR拥有24个行业1159种品类20余万广告主的媒体数据库，连续积累22年行业数据库，1000万中小企业数据库，70万的B2C消费者样本库，100万移动端用户行为追踪panel。具有业界领先的搜索技术、数据挖掘与管理技术、报告电子化平台技术。公司总部位于北京，在上海、广州等地设有8个分公司，拥有市场研究与传播领域的专业技术和研究人员500多名，同时还与行业内的专家、厂商、渠道企业保持着密切的合作，除覆盖全国的市场信息直接调查网络外。
（七）赛迪顾问（CCID）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★☆☆；行业影响力：★★★☆☆】
赛迪顾问股份有限公司是中国首家在香港创业板上市，并在业内率先通过国际、国家质量管理与体系标准认证的现代咨询企业，直属于中华人民共和国工业和信息化部中国电子信息产业发展研究院。经过多年的发展，目前公司总部设在北京，旗下拥有赛迪经智、赛迪经略、赛迪方略、赛迪设计和赛迪监理五家控股子公司，并在上海、广州、深圳、西安、武汉、南京、成都、贵州等地设有分支机构，拥有300余名专业咨询人员，业务网络覆盖全国200多个大中型城市。
赛迪顾问凭借强大的国家部委资源支撑、丰富的行业资源和高端专业化人才等竞争优势，面向*、园区和企业，提供发展战略与规划、政策研究、转型升级规划、招商引资策略研究、信息化咨询、智慧城市规划、市场投资机会与策略分析、投资可行性研究、运营模式研究、企业兼并重组、企业战略咨询、人力资源管理等现代咨询服务。研究领域涵盖电子信息、互联网、通信、基础电子、装备、消费品、汽车和原材料、战略性新兴产业等行业领域。致力成为中国本土的城市经济第一智库、企业管理第一顾问、信息工程设计第一品牌。
（八）现代国际市场研究（MIMR）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★☆☆☆】
广东现代国际市场研究有限公司（MIMR）1995年创立于广州。先后在上海、北京、成都设立MIMR的全资分公司及办事处，拥有专业市场研究人员超过200名。经过十几年的发展，MIMR已成为国内知名的专业化市场研究公司，并一直致力于推动中国市场研究的发展。2007年，公司成立深圳、南京办事处，给予华南地区及华中地区运作支持。2008年，现代国际荣获市场研究20年创新奖、调查工作先进奖。2009年，现代国际五套研究技术体系全面升级，其中“营销组合开发决策支持体系”的核心理论与研究步骤，直接被客户运用到企业的营销活动中。同时，业务拓展从机会性拓展向有组织的主动拓展正式转变。2012公司由分公司制改为事业部制，成立以行业划分的三大研究事业部以及实施和管理全国项目运作事业部，往业务专业化方向发展。2013从消费者研究进入行业研究领域，在医药、涂料的行业研究积累了丰富的经验
MIMR清醒的知道自己的未来：运用市场营销要领为客户提供专业的市场研究服务，成为国内一流的大型专业化市场研究公司。为此，企业确立正确的观念，MIMR将一如既往地为企业的决策系统服务，以专业的市场研究为手段，以数字解剖为工具，帮助客户实现科学决策。MIMR拥有熟悉消费市场，对消费者的语言、心理和行为有深入了解的专业人才，能准确理解您的商业环境与市场需求。MIMR拥有长达十年以上的市场研究知识积累。通过主动地研究开发，为客户制定适用于不同行业的产品与技术，并发展自己的专有研究技术，向客户提供全新的视线。MIMR不仅有标准质量体系，以监控研究过程的每个阶段；还有针对不同行业，甚至于不同区域的质量体系，最终达成最有效的方案实施。公司致力于帮助客户更好地理解市场和消费者，准确把握他们所面临的挑战和机遇，有效识别和选择目标市场，制定适当的营销方案和市场定位，从而最大程度地降低您的决策风险。
（九）明镜咨询（CMMR）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★☆☆☆】
明镜咨询成立于1997年，旗下包括广州明镜、北京明镜、成都明镜、上海明镜、深圳明镜五家独立注册的公司。约100名优秀员工组成明镜的团队，平均行业经验超过8年；员工伴随公司的成长而成长，基于“心如明镜”的企业文化氛围，员工队伍保持了高度的稳定性，平均工作年限超过6年。明镜咨询集数据收集、市场研究、管理咨询于一体，一直致力于为企业提供科学理性的经营管理解决方案。迄今，明镜已经在移动通信、医药、交通、家电、日用品、食品、房地产、金融、汽车等行业为100多家企业提供过1000多个研究咨询项目服务。
明镜参照行业标准建立了标准化的服务流程，并根据客户需求和营销潮流对相关服务标准不断进行动态更新和完善。明镜不断推动研究咨询技术创新，在常用的数十项研究技术和模型中，有相当数量是自己首创的。每进入一个行业，明镜都发挥了行业专家的巨大影响力，伴随客户的成长而成长；基于“行业专家”的客户服务品质，客户群保持了高度的稳定性，明镜的核心客户数量不多，但是都和明镜保持了长期良好的合作关系。超过1000个项目、10万个顾问工作日、100万次现场观察体验、300万个消费者访问，不断丰富了明镜的数据库；几乎每一年，明镜人都能用自己的智慧创造一个个成功的实战案例；明镜有大量项目成果获奖，受到企业和社会的好评，产生了广泛的影响。
（十）达闻通用（Dmworld）【经营规模：★★★★☆；专业水平：★★★★☆；行业影响力：★★☆☆☆】
达闻通用市场研究有限公司是一家具有国际专业水准的专业化市场研究公司，以卓越的研究分析技术和严格的质量控制著称。总部设在广州，在武汉、深圳设有分公司，珠海设有办事处。成立于1998年，是一家具有国际专业水准的专业化市场研究公司，以卓越的研究分析技术和严格的质量控制著称。在建立适合实际市场需求的研究技术模型以及高效的实地执行系统方面有着丰富的经验和创树，擅长提供可解决营销问题的实操型研究方案和研究结果报告。多年的经营，已成功建立了以广州为总部核心的全国性调查研究网络。调查的范围涉及中国的60多个城市和农村。达闻通用目前在中国大部分省份地区都建立了完善的调查网络。在北京、上海、成都、深圳、武汉、湛江、珠海均设立了分公司和办事处，而且在石家庄、天津、西安杭州、无锡、宁波、福州、厦门、南昌、哈尔滨、山东、郑州、海口都有固定的合作联盟公司，形成了稳定的网络队伍。
达闻通用连接消费者与企业的互动桥梁，健康生活和生产力高效发展的推动力。公司使命：全力研究发展市场研究分析技术，宣传和推动市场研究在企业中的有效应用，让中国以及全世界的企业通过市场研究充分享受到可持续发展的成长历程，让人们充分享受到符合利益的产品所带来的健康生活的乐趣。公司定位：达闻通用是行动策略导向型公司，善于将市场研究结果与客户的营销策略发展有效结合起来，提供真正具有实效的研究分析。换句话说，企业是应用导向市场研究公司。公司注重研究技术，不断创新，拥有自己独立开发的研究模型，而且在市场策略分析方面尤为擅长。
中国咨询业的发展是市场经济发展的产物，市场竞争愈激烈，对咨询业的需求愈大。可以说，市场经济是咨询产业生存和发展的外部环境与基础。随着我国市场经济不断走向成熟和发展，可以预言，咨询的作用意义将更加突出。
面对市场发展，中国不同的咨询公司应根据自己的专长找准市场定位，还要不断地扩展业务，增加咨询服务范围，提高与外国咨询公司的竞争力。咨询机构和咨询人员在咨询实践中要秉持“顶天立地”的原则。所谓“顶天”，即咨询人员必须了解和掌握理论和实践的前沿脉搏；所谓“立地”，即咨询人员必须深入企业实际，参与企业及产业市场的实践，在实践中才能真正帮助企业解决实际问题，这样也可以提升自己的咨询能力。此外，还要遵循“宏观把握，中观设计，微观操作”的原则。面对时代发展，我国咨询机构和咨询人员要培育和形成自己的核心产品，迅速提高咨询服务的价值和实用性。
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