今天天天高考网小编整理了上海插画专科院校排名 请问上海哪有学插画比较不错的地方?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
设计专业哪些大学排名
今天，美行思远小编为大家整理了世界大学设计专业排名，为设计专业的艺术生选择院校提供帮助。以下就是世界大学设计专业排名前五，供大家参考。
1、美国罗德岛设计学院Rhode Island School of Design
美国罗德岛设计学院（Rhode Island School of Design 简称RISD），是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端，工业设计、平面设计、插画、摄影、建筑，室内建筑及景观建筑专业尤为突出。罗德岛设计学院工业设计专业一直稳定在全美第一的位置。
2、英国皇家艺术学院Royal College of Art
皇家艺术学院（Royal College of Art 简称RCA）是世界最著名艺术设计学院之一，也是世界上唯一在校生全部为研究生的艺术设计学院，学院坐落于伦敦，课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。
皇家艺术学院的教职员工，全部为著名艺术家，设计师，作家。学院拥有最密集的年轻艺术家，设计师和传播工作者的团体，学院提供了一个聚焦于设计环境中的艺术与艺术环境中的设计的团体。学院在世界上的声誉来自杰出的艺术与设计教育，基于员工，学生，以及当然，校友。
3、美国帕森斯设计学院Parsons The New School for Design
美国帕森斯设计学院（Parsons The New School for Design 简称Parsons）是享誉世界的设计学院，是美国最著名的服装设计学院。
帕森斯设计学院为培养优良的设计人才，在学术界及业界均享有盛名。学院提供各方面专业设计的课程，提供学生在专业及实务经验上的学习，给予学生多样化的设计概念，并且让学生学习到独自及团体设计上的实务经验及理念。
4、英国伦敦艺术大学University of the Arts London
伦敦艺术大学（University of the Arts London，简称UAL）由六间教授艺术、设计、时尚和媒体的学院组成，是欧洲最大的艺术、设计、媒体传达和表演艺术的教育机构。敦艺术大学作为英国顶级的艺术设计学院，在艺术、设计、服装、影视表演、大众传媒和新闻出版等各领域中都占据领导地位。
伦敦艺术大学涌现出大批出色的服装设计师、珠宝设计师及工业设计师。最与众不同的是学生的创意设计都是能在学校的一百多个工作室中完成并投放市场。学校的教授既是老师又是设计师，都有着自己的工作室和面向市场经营的品牌。
5、意大利米兰理工大学Politecnico di Milano
米兰理工大学(Politecnico di Milano，简称POLIMI)，在建筑和设计界享有盛名。米兰理工大学在工程、建筑和工业设计方面是欧洲乃至世界最优秀的大学之一，并在许多领域全球领先。
米兰是公认的世界时尚和设计之都，商业、工业、音乐、体育、文学、艺术及媒体皆具有全球重要影响力，也是一个主要的全球城市。
以上五所院校就是世界大学设计专业排名前五名，大家在申请设计专业留学选择院校时可以参考以上内容。如果大家还有关于设计专业留学的问题，可以咨询美行思远艺术留学顾问。
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动漫专业好学吗?
1、动漫设计与*专业就业前景
前景是非常广阔的，动漫业是英国的第一大产业;美国的网络游戏业已经连续4年超过好莱坞电影业，成为全美最大的娱乐产业;日本动画业年产值在国民经济中位列第六，动画产品出口额超过钢铁。
动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定：力争在未来5至10年内，跻身世界动漫大国和强国列。
全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一。业内人士表示动漫设计与*专业就业前景非常好，中国的动漫人才时代已经来临。
复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内动漫从业人员数量明显不足。保守估计，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人，仅在广东动画人才的缺口就达到3000-8000人。最低的上色、中间画岗位因为起点低，月收入只有2000元，发展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月薪可达3万元。
2、简单介绍：
游戏动漫专业是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术，覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计学科，是技术和艺术的融合和升华。
游戏动漫专业是一个综合性行业，是民族文化传统、人类文明成果和时尚之间的纽带，游戏动漫又是一个青春与活力迸发的艺术，是一种传统与创新交融的艺术，更是广大青少年寻梦的舞台。可以预见，在传统艺术逐渐被边缘化之时，游戏动漫艺术将逐步主导大众文化潮流。随着游戏动漫产业的全面发展，培养动漫创意与技术完美结合的复合型人才，已经成为动漫行业发展的迫切需要。
1、主干课程：设计构成、素描（速写）、maya动画*、影视后期合成、影视后期剪辑、动画运动规律、动画剧本创作、影视编导、结构学等
学习内容有动漫美术基础，原画设计基础，道具与场景设计，动漫角色设计，二维动画设计，3D基础知识，3D道具与场景设计，动漫三维角色*，三维动画、特效设计，三维动画项目*。
2、游戏设计课程有：游戏策划基础、游戏架构设计、游戏造型基础、游戏色彩基础、游戏道具*、游戏环境*、游戏角色*等。
游戏原画的学习内容包括：板绘使用、人体机构造型、古风角色设计、二次元角色设计、MOBA英雄设计、自然场景设计、人文场景设计、IP、同人美宣手绘、插画美宣手绘等
游戏UI的学习内容包括：按钮/图标/进度条UI设计、LOGO设计、主界面设计、2级界面UI设计、游戏徽章设计、结算界面设计等
游戏3D美术的学习内容包括：手绘3D场景&道具设计、次世代3D场景&道具设计、手绘3D角色设计、次时代3D角色设计、Unity引擎地编设计、Unreal引擎地编设计等
游戏特效&动画的学习内容包括：Unity特效、Unreal特效、基础动画、蒙皮绑定、角色动画、生物动画、动捕数据修复、AE剪辑等
Unity程序开发的学习内容包括：C#语言、Unity引擎基础、3D数学基础、高级组件开发、UGUI/NGUI系统讲解、热更新技术、着色器编程、网络通信、多平台打包、SDK接入、游戏框架设计等
3、动漫与游戏*专业好找工作吗
国际动漫产业，欧、美、日、韩呈争先态势。
请问上海哪有学插画比较不错的地方?
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四川音乐学院成都美术学院的系部设置
目标：
培养具有现代艺术思维能力、系统掌握中国画艺术创作规律， 并具有较为扎实的艺术理论和技能的高级专门人才。为有志于成为专业（职业）画家，大学本、专科及职业学校教师、出版企业、艺术品经营机构等中高级专门人才奠定坚实基础。
主要课程包括：
（一）艺术实践基础专业课：素描、速写、色彩、线描、书法、篆刻、构图、工笔、水墨构成、连环画、插图等。
（二）专业技能：工笔技法;水墨技法;修复技法;传统、现代图式比较分析等。
（三）艺术创作：综合材料创作、传统程式创作、现代构成创作。
（四）理论课程：中、西美术史、艺术概论、美学等。 油画系前身为造型艺术系，创建于2000年，是由著名美术教育家马一平院长亲手建立，并由原系主任刘虹教授具体主持，逐渐形成集绘画基础课、绘画实验探索课、艺术创作以及艺术理论课为一体的教学系统。
油画系现有教师15名，其中专*教授6人，包括何多苓、王承云等著名艺术家，副教授1人，讲师7人，助教1人，组成一支锐意进取，实力强劲的师资队伍与创作队伍。现任系主任为刘勇教授。毕业的四届学生已能在社会立足，并日益产生影响。
油画系的办学目标是通过四年本科教学，既立足于培养能够从事油画艺术创作，并在文化观念领域影响和推进艺术事业发展的专业精英型人才，以及为有志于成为职业画家、艺术专业教师等专门人才奠定坚实的基础，同时培养适应较广泛社会文化工作的复合型人才。 雕塑系由一批具备很强业务能力和较高艺术素养的中青年教师担任业务骨干。他们在以往的艺术实践中积累的丰富创作经验加上扎实的基本功，为雕塑系的教学质量奠定了坚实的基础。本系还经常聘请一些有成就的艺术家到系内讲课，以开阔学生的视野。
雕塑系的教学宗旨：
严格的造型基本功训练与活跃的创造性思维的培养相结合。
雕塑系课程分两大类：
基础课和创作课。
创作课包括：
材料创作和景观创作，锻炼学生对石，木，金属，陶以及现代材料的感悟能力和驾驭能力。通过对建筑，园林，环境科学的了解，培养学生全面的综合创作能力。 数码媒体艺术（Digital Media Art）是信息时代的产物，是艺术与科学相结合的新兴学科，是构建在数字技术平台上的艺术，具有学科前瞻性和市场适应性。
数码媒体艺术其艺术表现手法的多样性、立体性、互动性，给艺术家带来了前所未有的创意挥洒平台。他拉近了艺术家和观众之间的距离，使艺术作品可以从视觉、听觉甚至触觉，全方位的*和震撼观众，使艺术家的创意得到淋漓尽致的表现和传达。
培养目标：
为现代传媒（网络）、数字娱乐（游戏）、现代影视（数字）等产业界培养和输送具有专业艺术理论与知识构架，具有创新能力和艺术审美表现，又能熟练运用先进数字技术平台的复合型人才。
系上概况：
数码媒体艺术系创办于2003年，有专业教师15人，高级职称2人，中级职称4人，助教9人。
学院投入数百万业界高端设备，全进口摄影摄像设备，IBM工作站7个，苹果工作站2个，位置跟踪器等。
建有数码媒体艺术研究所，三个专业工作室，一个院级实验室，两个专业摄影棚供教学与科研使用。
并与知名院校与跨国企业合作，建有“Virtools培训基地”（全国第二个），“苹果数码媒体学院”（学生可获苹果影视中高级剪辑师资质证书），金雅迪数字印刷实习基地。与中山市金龙游乐设备有限公司建有产学研基地。
科研项目：
在科研与项目实验上也取得优异成绩，获业界公认，有较大的学术影响力，现有省级科研项目2个，院级1个。
获奖情况：
2008年“大中华区 3D/VR 盟主大赛”（大陆、港、澳、台）共6个奖项，我系送3件游戏作品，获3项奖，大会法国主办方特颁发学院“最佳导学 金奖”，是大中华区唯一金奖；2009年“大中华区 3D/VR 盟主大赛”设12个奖项，我系参赛4件作品获8项奖，大赛又特颁“大中华区教育模范奖”、“最佳团体奖”。学生作品还在国内外多次获“最佳导演奖”、“最佳MV奖”、“最佳美术奖”、“最佳网络人气奖”等。
专业方向：
游戏设计、网络传播、数码影视三个专业方向。
教学模式：
采用带项目按流程进行新教学模式，双机教学：苹果/PC计算机
主要课程：
数码媒体艺术概论、数码图形、数码创意、数字插画、交互式设计基础、网页策划设计、*交互界面设计、影视基础、商业摄影、摄像基础、影视广告、频道包装、影视后期*、非线性编辑、游戏策划、原画设计、角色雕塑、三维角色设计、三维场景设计、三维动画*、程序设计、游戏影视音乐音效*等。
技术平台：Photoshop / Final Cut Pro / Premiere / After Effects / 3D Max / Softimage XSI / Virtools
就业方向：
学生毕业后能从事多媒体设计*、游戏设计与*、影视策划与*，广泛就职于电视台、电影制片厂、国内外知名广告公司、网络公司（巨人、网龙、腾讯、维塔士、完美时空）、广告传媒公司、动漫企业、大专院校、国家机关、企事业单位等。 动画系创建于2000年，是中国动画学会的团体会员、中国图形图象学会团体会员，教学中采用传统绘画和计算机技术与传统绘画相结合的培养方式，努力培养既掌握传统动画创作技能，又能应用计算机高新技术进行创作设计的复合型动画人才。使学生毕业后能在三维动画、卡通创作、大专院校、电子游戏、影视广告、多媒体设计、网页动画设计等领域从事工作。
本科开设有：二维、三维、影视编辑专业方向，动画硕士研究生研究方向有二维、三维方向。
自创办以来，本系多次在国内各种重大比赛上获奖。
2002 年获“上海动画漫画展狮王奖”第一名；
2003 、 2004 年获“中国影视协会卡通艺委会动画学术奖”之新人奖；
2004 年获“东方国际原创动画漫画艺术大赛”铜奖和最隹动画动作设计奖；
2005 年获“中国数字艺术设计大赛”两银奖、两铜奖；《 OACC2005 华语动漫盛典第二届金龙奖原创动画漫画艺术大赛》最佳插画银奖。
2006 年获“第二届中国国际动漫节学生原创动漫大赛”最佳静桢作品奖。“中国动漫游戏原创大赛”最佳插画、最佳静桢、最佳三维动画奖。“ Aniwow! 2006 年度”铜奖及“ 2006 年度 Adobe Shall We Dance 数字艺术大赛”铜奖。
2007 年获“第三届中国国际动漫节‘美猴奖’原创动漫大赛”最佳静桢作品奖。 工业设计在国内外设计教育中有着不可替代重要的地位。它集艺术与科技为一体，应用最新科技成果、材料、工艺，以人为本研究市场；研究产品――人――环境的关系。由于工业设计所涵盖的面大，使这一学科专业性极强而又适应面广，具有明显的专业优势。
本学科专业的目标是培养德、智、体、能全面发展，具备工业设计的基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计与产品开发、展示设计/视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。 川音成都美术学院环境艺术系是一支最具发展前景和充满活力、师资力量雄厚的教学队伍。其办学理念，在同行业学科中独树一帜，把“艺术与工程技术、科学技术相结合”作为办学的指导思想。教学中注重理论与实践的融合，走集“产、学、研”一体的办学发展道路，颇具特色。由于先进的办学思想和严谨的治学措施，保障了环境艺术系较高的办学质量。多年来，环境艺术系毕业的学生普遍在社会上受到了欢迎，得到了用人单位、企业和家长的认可，就业率非常高，一直保持较高的水平。因此，环境艺术系的生源也居高不下。
目前，环境艺术系拥有艺术设计大专业下的四个专业方向：
室内设计专业方向（从事建筑装饰总体规划设计，居住空间、办公空间、餐饮空间、娱乐空间、商业空间、酒店等室内空间设计，室内陈设设计等）
风景园林专业方向（从事旅游风景区环境、园林总体规划设计，主题公园、居住社区环境绿化、园林工程设计，城市附属绿地规划与设计等）
景观规划设计方向（从事城市形象策划、城市公共区域、广场、街道、居住社区等景观环境艺术的总体规划与设计等）
旅游产品设计方向（从事旅游商品、礼品、纪念品，旅游工艺品的设计与开发）、
建筑设计方向（培养能从事住宅小区规划、住宅设计，餐饮、商业、娱乐、展览、医疗等公共建筑设计，办公建筑设计，综合类建筑设计，城市设计，工程项目设计执行的建筑设计师。）
环境艺术系上述专业为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展的，具备艺术设计基础理论知识，具有一定专业理论水准、现代设计思维和创新能力；较强的专业设计能力和组织实施设计方案能力的应用型高级艺术设计人才。 视觉传达艺术系以培养具有现代艺术设计思维能力、掌握艺术设计系统方法、具有较强适应社会能力和艺术设计实践技能的高素质专门人才为培养目标。除了开设本专业所必需的设计基础、电脑辅助设计、广告设计、包装设计、VI设计、字体设计、书籍设计、线描技法、网页设计、纸张工艺、印刷工艺等课程外，更注重引导学生开拓视野、关注和了解本学科前沿的最新信息、最新技术和最新研究成果，一方面提高设计能力和科研能力，一方面加强教学中的社会实践环节，鼓励学生积极参与社会设计实践。要求学生系统地掌握本专业必须掌握的基础理论、基础知识和基本技能外，还要求学生做到四个“善于”（即善于文字描述、善于图形表达、善于团队合作、善于语言沟通）、有较强的综合素质，为以后能够胜任专业设计公司和设计艺术教育工作打下深厚的基础。
■ 现任教师：
教授2人： 周靖明、刘世华
客座教授5人: 萧多皆 励忠发 张小平胡亚雄黄智勇
副教授3人：冯晓云、匡诚、王文浩
讲师6人： 杨开敏、江雪、万蓉、魏盛杰、罗时宝、王曼蓓
助教5人： 刘宇、何勇、陈杨、陈雪、姚恒
系主任1人：周靖明
教研室主任3人：刘世华、匡诚、冯晓云
系秘书1人： 母东
辅导员2人： 郭筱、杨杰凌
■ 教学简介：
现有教师总数：16
学 制：本科四年，硕士三年。
现有专业设置：装饰艺术教研室、广告设计教研室、包装设计教研室 川音成都美术学院公共艺术设计系的前身是2003年建立的公共教学部。本系共共设置两个专业：城市壁画专业、室内装饰陈设设计艺术专业，两个专业都是极具前瞻性的新型应用性设计艺术专业。
我系师资力量较强，现有教师17人，图书管理1人，共计18人。其中教授1人，副教授4人。
我部教师在教学实践中不断探索基础教学改革的新方法、新思路，加强教学研讨，改进教学方法，提高教学质量,确立了有自身特色的教学和管理模式。近几年来，我部教师在完成大量教学工作之余，还积极从事科研活动，编著美术理论方面的教材，有多篇论文发表于全国各大刊物。
平面设计专业比较好的专科学校有哪些?
11所英美TOP艺术院校风格剖析，让你找到适合自己的艺术院校！ 英国
中央圣马丁艺术设计学院｜纯艺氛围浓，概念先锋
探索平面设计未来发展的全新可能，总能站在行业前沿的中央圣马丁，其教学的范围并不只局限在各种机械、摄影、数码创作，甚至能涵盖到古代洞穴壁画。纯艺术的创作氛围更加浓厚。
作为信息记录、传递、宣传的媒介，中央圣马丁艺术设计学院将平面设计定义为21世纪信息传递的载体，希望通过平面设计重新定义人们看待事物和行为处事的习惯。
通过创新形式加深对平面设计的理解，启发思维。教学过程穿插技法学习和概念理论，让学生无论在社会实践还是职业发展中都做好准备。
02 伦敦传媒学院｜商业气息则更胜一筹
伦敦传媒学院下设两个与平面设计相关的专业，分别是平面与媒体设计和品牌形象设计，两个专业都开设本科和研究生阶段课程。
平面与媒体设计专业：
更偏重于对视传技法本身的研究，结合平面媒体(graphic media)和多媒体(digital media)应用两个方面的知识进行学习。
平面与媒体设计专业：
学该专业的同学能接触到一系列成熟和新兴的专题课程，涉及的专业包括：插画、交互设计、服务设计、品牌和身份、广告、新闻学、摄影、出版、公共关系、声音艺术、剧本创作等。
品牌形象设计专业：
更侧重于以商业化的视角对品牌包装进行视觉设计，进而对品牌故事进行更为生动的转化和传达。
该专业的目的是将学生培养成更符合商业化需求的branding visual designer。所以品牌形象设计专业也更有针对性，主要就品牌设计展开一系列市场调研、客户体验、观众调研、企业核心价值调研等。
爱丁堡大学 ｜重创意，强调突破
平面设计的范围一直在被无限拓展，创作过程既充满多种创新性可能，同时带有强烈的目的性。爱丁堡大学认为平面设计应该挑战现状，超越框架束缚，不断反思，寻找全新创作方案。一直到研究生阶段，爱丁堡大学依然鼓励学生敢为人先，不断超越限制，突破自我的既定模式。如何实现既定项目参数与个性表达的平衡，是爱丁堡大学需要带领同学们思考的问题。
04 金斯顿大学｜鼓励融入多元文化的创作
金斯顿大学对平面设计的诠释非常大胆、求新、求变，努力突破既有框架的束缚。学校非常支持学生表达自我想法，鼓励学生广泛涉猎与专业无关的知识，亦可专注于某个特定方向。
在2018年英国卫报最新出炉的大学排名中，金斯顿大学的设计与工艺类专业全英排名第8（参加排名的院校共74所）。到研究生阶段，金斯顿大学转而将学习重点放在当代视觉艺术传达上，深入培养学生平面设计的个人风格和表现方法。
除了建立清晰的思维方式外，金斯顿大学倡导学生对多元文化进行深入理解，认为在深刻理解文化的基础上进行的创作，才能激发人们的思维共鸣。
诺丁汉特伦特大学｜与行业与时俱进，课程内容宽泛
诺丁汉特伦特大学的平面设计专业与行业联系非常紧密，专业学习内容也非常广泛，像品牌、广告、插画、编辑设计、交互设计、动画、动态影像等都能涉及到。
诺丁汉特伦特大学的平面设计专业还得到了Creative Skillset Tick的认可。它是英国非常有权威的行业质量标志。
到研究生阶段，诺丁汉特伦特将平面设计专业的重点放在调研、开展、生产原创平面设计的方案上，尝试采用一系列印刷和数码媒介形式。
美国
纽约视觉艺术学院｜看重立体与平面的转化，偏商业化设计。
商业化，是SVA主动为自己贴上的标签。SVA从平面构成、字体、色彩、图文肌理、纹案图样、动态图像、3D设计、视觉传达原理等基础开始培养本科学生的扎实而个性鲜明的设计功底。
并提供了丰富的课程让同学们接触到各式各样的平面创作类型（品牌设计、广告、包装、UI/UX等），这些我们能够通过SVA的课程设置清晰可见。
同时SVA秉承自身院校的传统优势，注重培养同学们的手绘能力（hand & digital），并将平面的设计原则与立体装置艺术表现进行最大化的尝试性探索。
加州艺术学院｜日式风格的尾随者，偏扁平化设计
加州艺术学院（CalArts），是众多艺术学院中，受日本平面设计风格影响较深的一所，其学生作品整体偏向扁平化设计，相对注重平面作品的视觉化表达，追求后期展示的作品视觉张力与冲击性。
其中，CalArts对于矛盾空间有相对侧重的研究，通过视觉误差引导受众对于平面空间中展示内容的好奇与关注。当然这些仅仅是CalArts的一小部分，CalArts授课的中心仍然是批判性思维（Critical Thinking）。
从设计的调研，平面空间的研究，到实现媒介的尝试，CalArts的导师无时不刻不会提醒同学回答一句最为可怕的：“你为什么要这么做”。
03 马里兰艺术学院｜一直在平衡市场与艺术的关系
说美国艺术性最强的院校――马里兰艺术学院（MICA）平面设计商业，一点不委屈MICA。
但MICA的商业是以市场需求引导艺术性创作，不做“无用设计”，亦不无病*、矫揉造作，通过平面设计寻求“商业-设计师-消费者”之间的视觉平衡点。
普瑞特艺术学院｜要有脑洞，注重设计元素的内在联系
Pratt的平面设计专业最显著的特点不是商业性，而是把商业玩儿的有趣味性，创意强，脑洞大。
但是Pratt的平面设计不仅仅是通过夸张的脑洞博人眼球，而是建立在强大的市场调研和消费心理研究之上，不断探求主题与设计元素以及事物与事物之间内在联系的可能性，并从中提取关联度最强的key Point，进而通过艺术性表达完成高质量的平面作品。
罗德岛设计学院｜注重社会话题性，主题要有深度、广度
RISD，作为一所世界顶级的艺术设计类院校，为同学们提供的是一个最为开放的创作平台，它在课程中教授同学们的是如何通过调研，从自身的视角出发，去发觉、捕捉、分析瞬息万变的社会迁延。
并能从中提炼出自己创作的theme，凝练自己的concept，并从各式各样的传递媒介中选取最适合的媒介予以创作。
所以申请罗德岛，各位同学不但必须展现出自己过人的艺术设计功底，还需要在项目主题的设立、项目调研的广度、深度，最终成品与主题的契合度以及视觉张力上，下足功夫。
全上海最有趣，脑洞最大的艺术公开课，
ROSSO等你来哦！����������
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