今天天天高考网小编整理了地质灾害院校排名 北京化工大学资源与环境专业考研分享?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
大学专业介绍:地质工程
地质工程专业
地质工程专业以地质学理论、力学理论为基础，培养系统掌握工程地质，岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能，能适应21世纪工程建设发展需要，掌握科学的思维方法，爱岗敬业，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力和素质，德、智、体、美全面发展的综合性人才。
学生在学习数理化、外语、计算机的基础上，主要学习地质学、工程地质学、岩土钻掘工程等方面的基本理论和基础知识，受到工程师的基本训练，具有资源勘察、工程勘察、工程管理、岩土工程设计与施工的基本能力及其新技术、新方法的研究和开发的初步能力。能在地质工程设计、地下资源勘探、工程地质勘察、地质灾害防治、地质环境评价、岩土工程施工与管理等单位从事各类资源勘察与评价、管理及工程勘察、岩土工程设计与施工、管理与监理等方面工作的高级工程技术人才。地质工程专业培养的人才主要服务于地质、石油、煤炭、冶金、建材、能源、道路、矿山、化工、交通、水电、市政建设、国防、地质环境保护等十多个领域，以及人类在上天、入地、下海、登极伟大计划的科学探索与实践。目前，正在进行的西部大开发以及具有国家战略意义的重大工程建设项目如南水北调工程、能源开发工程、核能利用与核废料处置等都离不开地质工程。因此，地质工程在国民经济建设和地质环境保护中必将发挥更加重要作用。
拥有本专业国家特色专业院校名单：同济大学、中国石油大学(北京)、中国矿业大学、西南交通大学、长安大学、西南科技大学、安徽理工大学、华北水利水电学院、西安科技大学、河南理工大学。
本专业培养具备基础地质学、地球物理学、地球化学、水地质学、工程地质学地质工程等方面的基本理论知识，具有从事资源地质勘查的初步能力和解决常见地质工程问题的基本能，能在资源勘查、工程勘察、设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面的工作的高级工程技术人才。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学知识和良好的人文科学素养，掌握地质工程专业基本知识和基本技能，理论基础(数学、力学知识)扎实，工程概念和动手能力强，地质知识全面，且有创新意识与实践能力的高素质应用型专门技术人才。本专业毕业生具有从事资源地质勘察、工程地质勘探、解决常见地质工程问题的基本能力，能在资源勘察、工程勘察、设计施工、管理等领域从事资源勘察与评价、管理和各类工程建设等方面工作。
培养要求
本专业学生主要学习地质工程的专业基础理论知识，掌握基础地质学、地球物理学、地球化学、水文地质学、工程地质学等方面的基本理论知识，具有应用所学基础理论和专业知识分析解决实际问题、开展科学研究和从事组织管理的基本能力。
主干学科
地质工程
主要课程
《高等数学》、《大学外语》、《大学物理》、《大学化学》、《工程制图》、《大学计算机信息技术》、《程序设计语言》、《概率论与数理统计》、《普通地质学》、《矿物岩石学》、《构造地质学》、《第四纪地质与地貌学》、《地史古生物》、《工程物探化探》、《工程力学》、《测量学》、《土力学》、《岩体力学》、《工程地质原理》、《工程地质勘察》、《水文地质学基础》、《地下水动力学》、《水文地质勘察》、《地质工程设计》等。
就业去向
毕业后可在国土资源、工矿企业、工程设计院、资源勘查与评价，环境评价，城市与环境水文地质，工程勘察、设计和施工、生产管理等方面的开发、科研与管理工作。
修学学位
修业年限：四年
授予学位：工学学士
人才需求
现代地球科学的研究对象包括了地球各圈层(岩石圈、水圈、大气圈、生物圈等)相互作用的物理过程、化学过程和生物过程以及人地关系、人类与环境的相互作用和相互影响，人、资源、灾害与可持续协调发展战略。这就要求我们培养的人才在技术层面上要具备宽广而扎实的知识，并具备知识不断更新的能力。
从近年来毕业生供需见面所反映的情况来看，目前市场对地质工程专业技术人才的要求是：
技术层面：具有敏锐的观察能力和分析解决问题的能力；具有扎实的基础理论知识；掌握新技术、新方法。
人文层面：具备广泛的社会交往能力；具有良好的心理素质。
思想层面：具有坚定的专业思想。
体能层面：身体健康。
尽管市场对毕业生上述要求是最基本的，而目前培养的学生离"高素质"的社会要求还相差甚远，市场对毕业生的高素质要求也尚未完全体现出来。随着中国加入WTO以后，市场竞争的国际化，相信未来对学生高素质要求的时间会越来越近。
需求分析
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广，目前的经济建设项目很多，发展的速度很快，为毕业生创造了很好的就业环境，在目前大学生就业形势普遍困难的情况下，地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好，具有比较强的发展势头，在全国形成了供不应求的良好局面。
需求展望
中国加入WTO以后，随着市场竞争的国际化，大批国外技术力量将不断进入中国。我们培养的地质工程技术人员要面对这种国际竞争的压力。同时，中国国民经济的发展要求地质工程专业要培养高质量的人才来满足经济建设对人才的需求。
据资料显示，随着中国一大批基础设施建设的完成和城市建设的规模化，从事基础工程施工的人才将出现下降的趋势，而地矿行业对人才需求量在未来的10年内将会大幅度地增加。同时，近年铁路建设走势增强，人才需求形势看好。各勘查院对人才的需求稳中略有走强趋势，其他行业对工程地质人才的需求减弱，而对岩土钻凿工程技术人才的需求增加。值得注意的是，水利水电行业历来是地质工程专业的人才需求大户，也是未来地质工程专业发展的一个重要方向。
国内外同类专业的教育发展概况
在国外，有很多大学都设置了与地质工程相同或相近的专业，从事地下资源勘察，岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。
国外设置有相近专业的国家有：
⑴俄罗斯圣彼德堡矿业大学、莫斯科矿业大学、托姆斯克工业大学等；
⑵美国路易斯安娜大学、科罗拉多矿业学院、新墨西哥矿业与工业学院；
⑶德国波鸿大学；
⑷乌克兰顿涅斯克工业大学、第聂波尔工业大学。
除此之外，捷克、保加利亚、匈牙利等东欧国家的许多大学也设置了与此相近的专业。
这些大学每年培养了相当数量的从事资源勘察、岩土钻凿工程施工、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探等工作的科技专家。在国外，有很多大学都设置了与工程地质和探矿工程(岩土钻凿工程)相同或相近的专业，从事地下资源勘察、油气钻井、海洋钻井工程、极地钻探、岩土工程勘察、设计、施工及相应的管理工作。
地质工程专业人才培养质量现状
地质工程专业中的两个专业方向是原工程地质专业和探矿工程专业，它们都是一个相对比较老的专业，有半个多世纪的办学历史。在长期的办学过程中具有一个很完整的师资队伍和科研力量，有较先进的实验设备和仪器，办学经验丰富，各校都在长期的办学过程中形成了自己鲜明的特色；同时有比较完整的教学配套设置和完整的学科体系，注重教学研究和教学改革，不断改革自己的课程体系，根据社会对人才的需求变化，及时调整专业培养计划，对地质工程专业进行了较大幅度的调整，拓宽了学科基础，增加了岩土工程设计、岩土工程勘察、岩土工程施工、工程地质、建筑基础工程施工、地质灾害评价与防治、地下矿产的钻孔开采与利用、非开挖施工技术、岩土工程施工管理等。目前所培养的学生基本上达到了勘察、设计、施工、管理、监理的综合培养目标，受到用人单位的一致好评。
地质工程专业的人才培养模式
由于地质工程领域的研究及应用范围日益增大，使得地质工程专业的人才培养模式也在发生变化。当今社会更需要厚基础、宽专业、强能力、重应用、具创新精神、适应能力强的复合型人才。所以，地质工程专业的人才培养模式应以此为准绳。所谓"厚基础"，即要求学生系统、全面掌握地质学、工程地质学、力学、计算机基础及相关专业基础知识；"宽专业"即学生除学习工程地质和岩土钻凿工程方面的相关课程外，还应掌握其他常规的勘探技术和方法，具有工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土施工、岩土改良的专业知识；"强能力"，加强学生基本技能和能力的培养。
鉴于地质工程专业的发展前景，专业的研究领域在扩大，学科之间的交叉渗透在加强，这就要求未来的地质工程专业人才的知识领域必须拓宽。通过国际间的密切合作以及社会发展对学校人才培养的要求，各大专院校在培养方案和课程设置上做出一些重要的调整。地质工程专业在技术层面的发展趋势体现在以下几方面：
工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向融合以后(即目前的"地质工程"专业)，开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识面，增强了学生解决实际问题的综合能力，使将来的勘察设计更加合理、更具科学性。
在课程设置上，引入计算机及信息化等现代技术，这将大大提高学生毕业后的工作效率。
课程设置还增加了设计、施工、监测及环境治理方面的知识，使学生了解地质工程工作的全过程，真正实现多学科的融合，体现"少、新、精"课程设置新理念，与西方的培养模式逐渐靠近，增强学生的适应性。
从长远的人才需求看，人才综合素质的要求将越来越高。因此，教育必须把人的综合素质培养放在首位，要追求人才的全面发展，建立适合中国国情的新的人才培养模式，在创新能力、优良个性张扬、个人潜质的发挥方面加强教育力度。以素质教育为核心，大专业基本技能培训为重点，既解决学生的就业问题，又提高学生的综合素质。
地质工程专业本科阶段的人才培养目标是：培养以国家富强、民族振兴、人类进步为己任，立志祖国的地质工程事业，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一，基础知识宽广而扎实，受到地质工程专业技能和实践技能的系统训练，建立初步的科学思维和创新思维方法，培养具有发现问题、分析问题和解决问题能力的综合性工程技术人才。
按照上述地质工程专业的培养规格要求如下：
树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，热爱祖国，热爱人民。掌握马列主义、*思想的基本原理和建设有中国特色的社会主义理论。
具有严谨的学风，科学的态度，强烈的事业心和责任感，遵纪守法。具有热爱地质事业，职业素养高，艰苦求实，勇于探索和开创精神，爱好广泛。
具有良好的人际关系，关爱他人，团结协作，乐于奉献。具备良好的心理素质。坚强、勇敢，具有献身精神。
身体素质好，身体健康，体格健壮。
掌握宽广的综合性知识及扎实的计算机语言基础，具有扎实的专业技术基础知识和基本技能。
掌握地质工程专业有关的基本理论，系统学习地质学、力学的基本理论，掌握工程力学、结构力学、岩土力学、地质学、水文地质学、工程地质分析、岩土工程施工技术等方面的基本理论和基本知识。
具有进行工程地质综合分析、勘察设计、施工设计、岩土工程施工、岩土改良的专业知识和能力，能对地质现象进行客观的分析和判断；具有工程地质勘察、设计、工程施工、规划和管理的基本技能和能力，受到工程师的系统训练。
熟悉勘察技术工程的有关规范和熟悉国土资源法和环境地质保护法等法规，具有工程管理方面的基本知识和能力。
外语基础扎实，具有一定的外语听、说、读、写能力，能较熟练的阅读外文专业文献。
熟练掌握计算机应用技能，能运用计算机进行工程制图、岩土体稳定性分析、施工设计、成本概预算。
利用现代化知识传播手段进行文献检索、资料查询、信息交换，掌握信息分析、信息处理的基本方法，具有一定的科学研究能力和知识更新能力。
(4)地质工程人才培养模式与培养方案
地质工程人才培养模式
"思想、道德、行为教育--综合性教育--专业教育--实践性教育"。
专业教育中培养学生的专业知识，解决工作能力问题，保障学生就业。其内涵包括专业基础课、专业课和选修课等实用性课程。
实践性教育包括专业性实践、社会实践、军训、体育和其他发展个性方向的实践，解决操作能力、创造能力、体能等。
地质工程专业所培养的.学生，大多数都充实到生产、科研的第一线，少部分人进入到比较高的层次就读研究生，部分人进入到科研院所。按照人才服务领域的不同就应制订不同的培养方案和培养目标，切实实施符合社会经济发展对人才的多样性的要求，可以考虑制订二到三个阶段的培养方案。
地质工程――让工程历经十年风雨而屹立
地质工程就是研究人类工程活动与地质环境之间相互制约关系的专业，主要研究如何获取地质环境条件，并分析研究人类工程活动与地质环境相互制约形式，进而研究认识、评价、改造和保护地质环境。近些年，随着我国基建的大力开展，地质工程专业人才备受青睐。
我所就读的大学地质工程专业有两个方向，工程地质方向和岩土钻掘工程方向。该专业为本科四年制，授予工学学士学位。工程地质方向以工程地质方向为优势，着重解决与各类工程建设有关的地质工程问题、岩土技术问题。岩土钻掘工程方向从地质学、土力学、岩石力学、基础工程设计及施工、岩土钻掘设备与工艺等多方面给学生打下宽厚的基础，注重实践环节，使培养的学生具备研究和解决地质工程与岩土工程实际问题的能力。
在课程设置方面，这两个方向有相似之处，如工程力学、岩土力学、工程地质学等是必修的课程。根据两者不同的就业方向，地质工程(工程地质方向)还将学习矿物岩石学、构造地质学等课程，而地质工程(岩土钻掘工程方向)则要学习土力学、基础工程设计及施工、岩土钻掘设备及工艺等课程。在就业方面，前者领域主要为岩土工程与基础工程、水利电力勘察设计、交通规划勘察设计、冶金矿山工程、建筑工程设计施工监理、房地产与物业管理，就业形势极好；后者主要为市政、交通、水利、地质、油气等领域的工程勘察、基础设计、施工、管理及与岩土钻掘机具相关的设计、生产企事业单位和科研院所。
目前中国社会乃至世界对地质资源的需求不断增加，对地质环境和安全的关注与日俱增，工程建设规模不断扩大、数量不断增多，未来对地质工程专业的需求会不断增加，因此地质工程专业发展前景良好。但与之对应的是地质工程就业环境比较艰苦、工作任务也较为繁重，因此男生在就业方面比女生更有优势。也许是基于就业考虑，本专业的女生人数都较少。以我所在年级为参考，工程地质方向专业男女比例大致为8:1，岩土钻掘方向专业男女比例更为悬殊，为16:1。
发展前景
1.就业方向
由于地质工程专业涉及国民经济建设的领域很广，目前的经济建设项目很多，发展的速度很快，为毕业生创造了很好的就业环境，地质工程专业学生的就业形势却仍然非常好，具有比较强的发展势头，人才需求形势看好。
本专业毕业生可在水利、水电、交通、能源、城镇建设、资源开发、国土防灾减灾等部门从事相关的技术与管理工作，也可到大专院校、科研院所从事教学、科研工作。
2.考研方向
地质工程、地质工程、地质资源与地质工程、矿产普查与勘探。
地质学专业大学排名榜前十
1、南京大学
南京大学，简称“南大”，是教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校，也是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。
中国地质大学，简称地大，是由中华人民共和国教育部直属，国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体，应用科学、前沿科学，以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。系国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设，列入“111计划”和“卓越计划”。是“高水平行业特色大学优质资源共享联盟”、“地球科学国际大学联盟”、“七校联合办学”重要成员。
3、北京大学
北京大学，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。北京大学由教育部直属，中央直管副部级建制，系国家“211工程”/“985工程”“双一流”/“2011计划”建设的全国重点大学，是九校联盟（C9）及中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛重要成员。是国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。
4、西北大学
西北大学，简称“西大”，始建于1902年，由清末光绪皇帝御笔朱批设立，坐落于古都西安，是国家教育部与陕西省人民*共建的综合性全国重点大学，“211工程”、“中西部高校基础能力建设工程大学，是中国西北地区历史悠久的高等学府。
5、中国科学技术大学
中国科学技术大学，简称“中国科大”，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
6、吉林大学
吉林大学，简称吉大，坐落在吉林省省会长春市，始建于1946年，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，国家“211工程”、“985工程”、“2011计划”重点建设的学府，入选“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是亚太国际教育协会、21世纪学术联盟、中俄交通大学联盟的重要成员。
7、成都理工大学
成都理工大学坐落于有“锦官城”之称的国家历史文化名城成都，由四川省人民*和国土资源部、成都市人民*共建，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“四川2011计划”，为中国地球科学高层次人才培养与科学研究基地之一，1956年国务院批准建立成都地质勘探学院，1993年，更名成都理工学院；2001年，教育部批准组建成都理工大学。
8、浙江大学
浙江大学，简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。
中国石油大学（华东）是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”高校，是高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校，是“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、重点建设的行业特色型大学入选高校之一。中国石油大学是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民*共建的高校，是石油、石化高层次人才培养的重要基地。
10、中国矿业大学
中国矿业大学，简称“矿大”，坐落于有“五省通衢”之称的江苏省徐州市，是教育部直属的全国重点大学，教育部与江苏省人民*、国家安全生产监督管理总局共建高校，是列入国家“211工程”、“985平台”、“111计划”和“卓越计划”重点建设的高校，水平行业特色大学优质资源共享联盟成员，同时也是国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、海外高层次人才引进计划实施高校。
各院校地质资源与地质工程专业考研初试和复试备考方...
一、走进地质资源与地质工程专业的大门
“地质资源与地质工程”一级学科的建设目标：面向国家资源需求目标和国民经济建设主战场，以资源勘查和工程建设中重大战略性问题为重点，深入开展固体矿产和能源矿产的形成机理、分布规律和预测与评价研究，复杂条件下资源的勘查、探测、开发和钻探工程新方法、新技术研究，岩土钻掘与防护工程、环境与工程探测技术和地质灾害防治研究，产出高水平的研究成果，培养高水平创新人才，建设在国内外具有重要影响的“地质资源与地质工程”研究中心和人才培养基地，使本学科在国内继续保持领先地位，部分领域和方向赶上国际先进水平。
二、地质资源与地质工程专业可以报考哪些院校呢?
中国办有地质工程专业的大学有：中南大学、西南科技大学、西安科技大学、长安大学、安徽理工大学、山东科技大学、河南理工大学、河海大学、华北水利水电大学、中国矿业大学、西南交通大学、重庆交通大学、中国石油大学、河北地质大学、同济大学、南京大学、兰州大学等；
中国办有勘查技术与工程专业的大学有：中国地质大学、成都理工大学、吉林大学、中国石油大学、河北地质大学、西南石油大学、湖南科技大学等20所；
中国办有资源勘查工程专业的大学有：中国地质大学、成都理工大学、吉林大学、长安大学、河北地质大学、贵州大学等24所。
按照学科评估排名【如需要查看各院校备考方法，可以点击对应学校查看详细备考经验及方法】
评估结果学校代码及名称A+10491中国地质大学11414中国石油大学A-10290中国矿业大学三、地质资源与地质工程专业历年考研国家线对比 + 备考指南：
工学考研：历年分数线备考分析及指导
为同学们准备了《22考研全年备考规划》，从基础择校到各学科备考，从干货分享到直播解读，应有尽有! 点击领取>>
以上就是猎考小编整理的“各院校地质资源与地质工程专业考研初试和复试备考方法详细汇总”相关内容，希望可以对正在备考2022考研你有所帮助。如果您想了解更多的考研知识，欢迎关注猎考考研指南频道。
考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/
考研:考成都理工好还是中国地质大学好啊,四川人 - ...
北京化工大学资源与环境专业考研分享?
北京化工大学资源与环境专业考研分享？
学弟学妹们大家好，我是xxx学长，一战上岸北京化工大学资源与环境，初试370+，专业课120+，初试排名前十，具有丰富的备考经验，对专业课学习有着独特的见解；今天想和大家进行912资源与环境的经验分享，将通过六个方面和大家分享，大家根据自己的情况，进行学习调整。
1、为什么选择考研？
我本科学的是环境工程生态方面的，对这方面比较兴趣，又不想背很多专业课，而且数学用途很大，加上云南大学在生态学方面挺厉害的，所以我就选择了报考北京化工大学的资源与环境。我的本科成绩一般，考完后自己估分政治65、英80、数学100、环境生态学110，结果考研初试成绩比我预估的还要高，政治70+、英语80+、数学100+、环境生态学120+，总分375，排名靠前。北京化工大学这边的老师都挺好的，不会故意压分。
2、如何选择院校／专业
2.1为何报考北京化工大学我喜欢这座城市，也因为北京化工大学地段好、人气好、名誉好、不歧视，再加上我喜欢北京化工大学的这门专业课，所以就选择了这所学校。北京化工大学 主要从自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、资源与环境这四个方向来招生。资源与环境又分为三个方向：01资源环境保护与生态修复、02环境污染控制、03环境地质与地质灾害。大家需要注意下，方向一跟二考的是环境生态学，方向三考的是自然地理学。研究方向不同导师情况也不同，方向一是国际河流与生态安全院跟地球科学院的导师来指导，方向二是生态环境学院的老师指导，方向三是地球科学院的老师指导，大家在复试通过后面临着选导师时可以将这方面作为参考，了解师资队伍以及老师的研究方向、院属情况等。一五年到现在招生的人数在是逐渐扩大的。
2.2报录情况
北京化工大学从这几年的数据可以看出，不仅招生人数在上涨，报考的人数也在上涨。虽然分数线低，临近国家线，但不代表可以不好好准备，一定尽量把分数考高一些，这样才会在复试中有更大的优势，导师在选择学生的时候也会综合初试情况来考虑。但是同学们也不用太紧张，好好备考还是有机会上岸的。
3、考研流程介绍
3.1一般流程
考研流程几个重要时间点：预报名、正式报名、考前准备。在准备阶段确定好自己的专业和学校，事先做好准备。3-6月是打基础的阶段，7-9月是提高阶段，强化冲刺阶段在10-12月。了解考研的一般流程之后就要开始做总规划了，哪个时间段做什么事，要有个详细的计划，把时间规划好，劳逸结合。
3.2亲身经验（持久战）
我觉得考研过程中要调整好自己心态，决定一件事情就要坚持做下去。学会给自己减压，像徐良老师可能讲课比较有趣，听他的课会有种亲切感。第二是要制定好自己的复习计划，每天大概怎样的复习流程，每天做哪些内容，可以根据当时的状态进行优化调整。第三是要保持身体健康，考研是一门持久战，所以身体很重要，要多多运动，合理膳食，保证睡眠充足。第四是提高学习效率，找到适合自己的学习方法和时间，该学习就学习，该玩就玩，不要在学习的时候分身，学习的质量远大于数量。
4、考试科目介绍
4.1初试科目101思想政治理论204英语二302数学二912环境生态学
4.2参考书目
专业课复习的参考书是图中这三本，重点的是第一本《环境生态学》（第二版李洪远），
第二本《环境科学概论》（第二版杨志峰）
第三本《环境工程概论》（第四版朱蓓丽）作为补充。
第一本跟大纲内容基本契合，结合第二本可以把大纲的内容完全归纳出来，第三本主要是在复试的时候用，但是因为自然资源是新加的考纲，所以大家还是要把这三本书交叉使用。
5、复习方法
5.1政治
复习推荐听徐涛老师的课程，他讲课很有张力，不仅教你知识，还会教你一些人生哲理，挺有趣的；建议购*徐涛的《核心考案》配套网课使用，必要时做些笔记。
再推荐下肖秀荣老师的练习题《1000题》
《肖四》《肖八》
《讲真题》，肖四肖八特别重要，一定要练。政治题型就是单选题、多选题、分析题，选择题就刷一千题，分析狂背就可以了。建议从九月份开始政治，现在的大部分时间要留给数学。
5.2英语
英语题型分为完形填空、阅读理解、翻译和写作这几部分，英语主要是考察的就是词汇量。确定考研后就要开始背单词了。我推荐摸摸背单词或不背单词，单词至少过三遍，但每个同学的掌握情况不一样，可以结合实际规划。长难句跟阅读推荐唐迟老师的课程，多听多看多做。翻译推荐朱伟老师，一定要自己动手练。王江涛的写作挺不错的，可以看看他的作文思路，先读然后记下来，再开始默写，输入知识后要学会输出知识，最后再仿写，发散思维，把这些变成自己的东西，形成自己的写作风格。最最重要的是真题，真题一定要做，至少三遍以上！
5.3数学
数学试卷满分是150分，单选题10道，每道5分；填空题6道，每道5分；解答题（包括证明题）6道，共70分。高数基础部分的学习我建议大家看张宇老师的课，他讲课比较有趣，汤家凤老师注重扎实基础，武忠祥老师是技巧之神，有很多小题技巧，大家可以都去试听下，根据自己的喜好选择跟哪个老师听课，适合自己的才是最好的。当然线性代数强推李永乐，yyds。以下这几本练习书可以根据自己的实际购*：《李永乐6套卷》
《汤家凤绝对考场最后八套卷》
《李林四套卷》
《张宇最后四套卷》
冲刺环节都可以练手感，但押题一定要相信李林！！！历年真题、笔记非常重要，必备！
5.4专业课
专业课试卷分为三个部分：名字解释、简答题、论述题。名词解释，4-6小题，共30分；简答题，4小题，每小题15分，共60分；论述题，共2小题，每小题30分，共60分特点是题量小、分值大。论述题一题三十分。首先复习前要对考试大纲做好了解，知道哪些是重难点，把整个东西消化之后开始背诵记忆，可以选择用思维导图或者是默写等方法来进行补充和说明。在七、八月份时要把参考书都过一遍，每本都要精读；九、十月要强化记忆内容、重难点知识；十一、十二月就巩固冲刺，一定要把重难点记得非常熟练。红宝书的真题讲解跟解析一定要看懂，北京化工大学的考研真题重复率挺高的，所以一定要练真题，有需要的同学可以购*红宝书进行学习，摸清往年真题的出题套路，把我真题的解题方式跟技巧。
6、专业课备考资料
6.1红宝书
首先要重视真题。真题是非常重要的，重复度很高，押题很好押。其次是与本科的专业课进行对照学习，像本科环境工程的，或者跨考同学可以找下本校的学生来交流了解，虽然每个学校的重难点不一样，但是学习的大概内容都是一样的。此外要根据自己的需要购*相对应的资料，再者就是自己整理一些资料，把别人内容吸收归纳之后变为自己的。专业课的推荐资料就是这个红宝书，它各个章节有具有知识的框架图，有全书的所有考点，有历年的真题及解析以及针对性的备考建议。内容全面详实，涵盖所有考察题型；结合22年真题，时效性强；是高分研究生上岸法宝。如果购*这本书有什么问题的话，可以找学长学姐们咨询，这本书做的非常详细，可以给同学们提供更好的帮助和知识补充。
复试分为笔试和面试，笔试只有一个小时，共有两道题，都是论述分析题，考生可以任选一道作答。其中的一道题目我感觉似曾相识，题目设计得很开放，考生能根据题目要求自由地阐述观点。当时我顺着自己的思路一鼓作气写完后才发现，我的回答都快顶上写一篇论文了。
接下来就是面试。面试的流程可能各个学校各有不同，有的学校采用公开问答的方式一起面试，而有的学校则采用考生轮流进入考场，单独接受导师组提问的面试方式。我感觉我们学校的面试有点儿像“审讯”�D�D一个人进去，七八分钟之后出来。当我进入考场时，一位老师拿着盒子走到我面前让我抽题号(每个人抽两道题，题目都不同)。我拿着抽到的题目一看，感觉都比较熟悉，心里的一块石头落了地。
接着，开始作自我介绍，其实这些内容我早就背好了，比如自己的兴趣是什么，有什么爱好，以及我选择这所学校、这个专业的原因是什么等等，全被我一字不漏地背了出来，感觉老师们对我的自我介绍还挺满意。
就是老师的问答，其实和聊天差不多，有位老师问我是哪里人，父母是做什么的，家乡有什么风景名胜等等，感觉很亲切。似乎复试越进行到后面就变得越容易了。
现在想来，我在复试中之所以能被老师认可，可能与我临场发挥有很大的关系。我在面试时语速适中，没有磕磕碰碰，这是我平时经常注意训练的结果。另外，我在回答问题的时候虽然没有像事先想好的那样，按照“一”、“二”类似的顺序回答，但我能很快地搜集脑海中存有的知识，抓住重点。
正确的心态来源于不同的途径.也许你要为考外校而去考高分,也许你要为证明自已的非凡而去考高分.总之你要找个坚定的理由说服你去考高分.那么,接下来的问题是如何让正确的心态指引你考好.我没法告诉你,事实上没人能告诉你.这种引导作用源于由你的信念决定的潜意识,它总在不知不觉中操纵着你的行为.也许若干天后你会为自已取得的进步而惊奇.当然,取得这个进步的前提是你对你的信念足够坚定.你知道吗,一只鸡一生能生多少只蛋?4000只左右,够你吃好久了,如果你不先吃掉它的话.你去问一只鸡:"鸡呀,你为什么能生这么多蛋".它会说:"真的有这么多的吗?我只想生几个蛋来孵化小鸡,可是不知为什么我生的蛋过不了多久就不见了,于是我就不停的生,不停的生."从这次人鸡对话中我们可以看出:正是要孵出几只小鸡的信念让一只鸡成了人们眼中的英雄母亲.只要你坚定信念,你就会在不知不觉中进步。在这个过程中,不要太急,你就在向你的目标靠近,你要做的是坚定你的信念.不要担心你没有经验,只要你的信念坚定了,你会去摸索到适合你的方法.经验的价值往往被高估了,真真重要的是从你自己的经历中去学习到的.你要学的是,别人如何保持良好的心态,别人如何鼓足向目标面奋进的勇气.
不要问我用什么教材,如何安排复习进度.别人用什么教材你就用什么教材.没有最好的教材,任何资料都没不能保证你考高分.别人的复习进度作休安排只适合别人.因为别人有足够的时间也许你没有,别人有一个女朋友,也许你有两个.真正适合你的是你自习摸索出来的.否则,你会为别人的复习计划而累倒.
有人总说自己很穷,其实他正坐在金山上,只是自己没发现。有人总说自己很笨,其实只要他在笨的地方再"笨"一点点,再多做一点,坚持下去,那么他就能做到聪明人做的事。坚持的辨证对立面是放弃,要懂得放弃,有所为有所不为。你要"云与月,两不相忘",那你必定会忽视其它。放弃其它无关的,向你的目标前进。不要指望别人,不要等待明天,可以依赖的是自己,可利用的是今天。现在就相信自己吧,现在就行动吧。
以上，就是天天高考网小编给大家带来的地质灾害院校排名 北京化工大学资源与环境专业考研分享?全部内容，希望对大家有所帮助！
如果你需要图片压缩,天天高考小编推荐个不错的在线图片压缩网站：https://www.yasuotu.com/
本文标题：地质灾害院校排名 北京化工大学资源与环境专业考研分享?
wap地址： https://m.ttjm.com/zixun/406517.html