江苏财会专科院校排名江苏财会最好的大专-天天高考网

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江苏财会专科院校排名江苏财会最好的大专

江苏省大专院校排名及分数线

江苏所有的大专院校排名及分数线如下展示：（排名由高到低）

南京铁道职业技术学院487分、苏州卫生职业技术学院479分、江苏卫生健康职业学院478分

江苏大专院校排名前十（推荐）：

第一名：南京铁道职业技术学院（江苏省大专院校排名第一）

南京铁道职业技术学院是经江苏省人民*批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是江苏省省级示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校。学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学，1955年起更名为南京铁路运输学校，长期隶属铁道部管理。2002年学校升格为高等职业技术学院，更名为南京铁道职业技术学院，2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。

第二名：苏州卫生职业技术学院

苏州卫生职业技术学院前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校，后相继更名为苏南苏州护士学校和江苏省苏州护士学校；1958年，创办苏州医学专科学校；1965年，更名为江苏省苏州卫生学校；1997年，原苏州医学院附属第一医院卫生学校并入；2002年，原苏州第二卫生学校并入；2005年，升格更名为苏州卫生职业技术学院；2013年，原苏州医药科技学校并入。

第三名：江苏卫生健康职业学院

江苏卫生健康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校，江苏省省级示范性高职院，具有80多年的办学历史，隶属于江苏省卫生健康委员会。学校的主源是1933年创办的国立中央助产学校，历经国立中央高级助产职业学校、华东助产学校、南京第一助产学校、江苏省南京助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期，留下了杨崇瑞、屈锦琴、孙世英、陈嘉政、黄孟虞等诸多名师的足迹，是我国最早的现代卫生类院校之一。

第四名：苏州幼儿师范高等专科学校

学校肇端于1976年创办的苏州地区幼儿师范学校，位于原吴县浒墅关镇四河口，是目前全省保留幼儿师范名称的历史最悠久的一所学校。1983年更名为江苏省苏州幼儿师范学校，2005年挂靠原江苏教育学院，更名为苏州高等幼儿师范学校，增挂江苏教育学院苏州学前教育分院校牌。2014年7月，省教育厅同意筹建苏州幼儿师范高等专科学校。2015年9月，学校由虎丘山麓山塘街校址迁至阳澄湖畔华元路新校区办学。2016年1月，省人民*同意建立苏州幼儿师范高等专科学校。

第五名：南通师范高等专科学校

南通师范高等专科学校肇端于1902年张謇创办的通州民立师范学校，是中国师范教育的三大源头之一；1953年转为公立，改名江苏省南通师范学校；1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并；2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建为南通高等师范学校；2014年1月经江苏省人民*批准升格为南通师范高等专科学校，同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。

第六名：连云港师范高等专科学校

学校的前身海州师范学校曾是海赣沭灌地区的最高学府，是早期党组织诞生地和革命活动基地，是受教育部表彰办得好的师范学校之一，以其治校严、校风正、师资强而享誉省内外。学校已逾百年办学历史，培养了近10万名致力于苏北乃至全国基础教育事业的人民教师和各方面杰出人才，涌现出一大批教育专家和知名学者。

第七名：江苏经贸职业技术学院

江苏经贸职业技术学院始建于1952年苏南镇江商业学校，几经改制与整合，2002年由江苏商业管理干部学院和江苏省商业学校改建为高职院校，主要为商贸和现代服务业培养高素质技术技能型人才。2005年学校以优秀等级通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2007年入选江苏省首批示范性高职院校建设单位，2010年入选国家示范（骨干）高职院校建设单位，2015年以优秀等级通过教育部、财政部验收，2017年入选江苏省高水平高职院校建设单位，2018年入选江苏省卓越高职院校建设单位。

第八名：江苏医药职业学院

江苏医药职业学院是省卫健委直属全日制公办专科层次普通高等学校，是江苏省示范性高职院校和省市三方共建学校。学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校，1958年成立盐城医学专科学校、盐城中医专科学校，1964年7月改办江苏省盐城卫生学校。1977年国家恢复高考制度后，较长时间承担普通大专及本科的培养任务。1996年开始五年制高职招生，开展高等职业教育。2005年3月18日经江苏省人民*批准（苏政发〔2005〕25号）、教育部备案，升格为盐城卫生职业技术学院。

第九名：江苏海事职业技术学院

江苏海事职业技术学院是江苏省人民*批准建立的全日制高等职业院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位。学校初创于1951年，是新中国成立后，由中央人民*交通部和中国海员总工会联合举办的第一所培养远洋船员的专门学校。办学近70年来，学校几经更名、转隶、并校和升格，专业得到全面拓展，办学规模不断扩大，办学条件全面提升，内涵建设持续深化，先后培养出近20万名优秀校友，遍布全球，涌现出著名航海家陈宏泽、中远海运集团副总裁叶伟龙、中国国家海事局局长曹德胜、南京市人大常委会主任陈绍泽。

第十名：徐州幼儿师范高等专科学校

徐州幼儿师范高等专科学校是江苏省第一所由教育部批准设立的公办幼专。学校前身为创建于1984年的江苏省徐州幼儿师范学校，2005年经省*批准更名为徐州幼儿高等师范学校，2011年经教育部批准设立徐州幼儿师范高等专科学校。学校位于徐州经济技术开发区，现有洞山、碧螺两个校区，占地427.8亩，建筑面积17.2万平方米（占地面积1000亩的潘安湖新校区正在建设之中）。学校环境优美，风景如画，各式建筑依山而建，错落有致，绿树掩映，花木葱茏，是一所生态、园林式学校。

江苏财会最好的大专

江苏财会最好的大专有江苏财经职业技术学院（淮安），江苏经贸职业技术学院，江苏财经职业技术学院，苏州经贸职业技术学院，三江学院。

江苏财经职业技术学院是2004年7月15日经江苏省人民*批准、国家教育部备案，由原江苏省淮阴财经学校和江苏省淮海工业贸易学校两所国家级重点中专校合并组建的全日制普通高等学校。学校隶属于省教育厅。

学校前身江苏省淮阴财经学校和江苏省淮海工业贸易学校分别由省财政厅和省粮食局主管，先后创建于1964年和1979年。学校拥有中央财政支持的重点建设专业2个，省A类品牌专业1个，省高水平骨干专业5个，省级重点专业群3个和重点专业13个；

省示范重点建设专业5个，省特色专业1个，高等职业教育“百门精品”课程1门、省级精品课程（在线开放课程）9门，国家级精品教材1部，省级精品教材6部，省重点教材8部。国家和省教学成果一、二等奖共8项，省级人才培养模式创新实验基地1个，省教育改革试点项目1个。

选大学必须参考的信息

第一个问题：选择志愿院校的标准

1录取得了：录取得了，就是从志愿填报的结果上看，能够被志愿院校顺利录取。确保不滑档，不掉档。这是最基本的要求。志愿方案设计的再好，志愿院校选择的再好，其结果没有被录取，等于零，是一个完全彻底的失败。

2录取得好：仅仅录取得了还远远不够，还必须录取得好。所谓录取得好，包含两层含义：(1)是考生自己喜欢;(2)分有所值，即考分价值最大化;(3)不被专业调剂。虽然录取了，但不是考生所喜欢的或者是不太适合的'，不能算录取得好。虽然录取了，但浪费了很多分数，造成高分低就，更不能说是录取得好。虽然录取了，也没有浪费分数，但是被专业调剂录取的，也不能叫录取得好。

第二个问题：选择志愿院校的依据

1院校层次:

(1)985与211;(2)教育部直属院校;(3)其他部属及省属共建院校;(4)省教育厅主管院校。以江苏为例：如南京大学，隶属国家教育部(A层级);南京审计大学，隶属江苏省人民*(省*与审计署共建B层级);南京财经大学，隶属江苏省教育厅(C层级)。985与211;全国985高校39所，211高校112所;凡985必是211，但211未必是985。211多于985，它们是包含与被包含关系。985与211又分为首批进入，后批进入，实力也有差异。211院校含有区域照顾因素，比如新疆大学、石河子大学(兵团)、西藏大学、青海大学、宁夏大学、内蒙古大学、广西大学、贵州大学、海南大学、延边大学等。同一层次的大学，录取分数在同一省份会有很大差别;同一所大学，在不同省份录取分数也会有很大差异。因此，不能简单的以录取分数高低衡量院校的优劣高低。

2院校性质：

(1)公办院校，如北京大学、清华大学、复旦大学等;(2)民办院校，如燕京理工学院、上海杉达学院、长沙医学院、无锡太湖学院、海南三亚学院等;(3)中外合作办学，如西交利物浦大学(苏州)、宁波诺丁汉大学、上海纽约大学;(4)特殊办学形式：如南方科技大学、北京师范大学-香港侵会大学联合国际学院(特殊机制、特殊投资方式)。关于分校：有11个分校，分校性质同母校，与独立学院完全两个概念。如东北大学秦皇岛分校、北京理工大学珠海分校、山东大学(威海)、哈尔滨工业大学(威海)、北京交通大学(威海)、大连理工大学(盘锦)、电子科技大学(沙河)、北京邮电大学(宏福)、合肥工业大学(宣城)等等。如何辨析?特点有三：(1)离本部远，不在一座城市;(2)招生计划单列;(3)相对独立办学，但不独立。但像中国石油大学(北京)、(华东)，中国矿业大学(徐州)、(北京)，中国地质大学(北京)、(武汉)，华北电力大学(北京)、(保定)，这些大学各自独立，完全是两个不同的大学，毕业证是不一样的。校区和分校，毕业证与母校完全相同。

3办学实力:

(1)院校规模：占地面积、建筑面积;专业设置数量;在校人数;(2)拥有两院院士数量;教授、副教授数量;(3)发表学术论文、科研成果级别及数量;(4)国家重点学科、特色专业有无及多少;(5)图书藏书数量;(6)校友名人。

4历史沿革：

每所高校无不打上历史和时代的烙印。有其一定的历史发展和时代变迁。要搞清她的来龙去脉，前世今生。考察院校的历史沿革，有助于把握院校的文化传统和人才培养模式、人才培养特色。大凡优秀大学都是历史悠久，文化底蕴深邃。

5办学特色：

“刘备诸葛亮——脾气不一样”，是说都是人才，但个性有所不同。“寸有所长，尺有所短”，再强势的院校也有弱项，再弱势的院校也有强项。我们要考察院校的特色。这个特色就是在长期的办学过程中逐步形成的独具个性的东西，是人无我有，人有我强的东西。比如有些院校既不是985也非211，但很有特色，无法与211院校去比较。有的院校不是211胜过211，如中北大学、华南大学等。比如：说起建筑类专业，立马想到清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、重庆大学、湖南大学、华南理工大学、西安建筑科技大学等;一说到水利工程，立马想到清华大学、河海大学等;说起机械类专业，立马想起清华大学、华中科技大学、上海交通大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、西北工业大学等。说起财会类专业，立马就会想到上海财经大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等。

6所在城市：

这是一个被普遍重视的因素。院校所在地域，是绝大多数考生或家长非常看重的因素。在实践中，有的甚至过度看重所在城市。2012年我曾遇到河北的一位考生，孩子刚过二本线，选择院校目标非常集中，非常极端，说非厦门的大学不上。大学所在城市的确很重要，比如在北京、上海这样特大城市读书，接受的思想、观念、思维方式、接受的信息、气场等等，与其他中等城市真的不一样。甚至气质都有差异。当然，这样城市的院校，录取分数自然也高，还须根据实力量力而行。但注意不要极端。

7高校排名、就业率：

几乎每年全国高校都要一个排名出炉，不管有几个版本，是各管存在。既然有了排名，大家都在乎了排名。高校排名是按照一些综合指标，进行的位次排序。一定程度地反映了高校的综合实力，有一定的参考价值。但是，我们不能太迷信排名。再权威的排名也不尽科学，也有这样那样的弊端。比如有的机构，高校不拿赞助费就排名靠后。就业率就是高校每年毕业生当年找到工作岗位的比例，一定程度反映社会对该校毕业生的喜欢和消化程度。我们上大学的最终目的，是要走向社会谋生，所以选择院校是不能不考察该校的就业率情况。

8发展前景：

高校的办学实力、办学层次、办学特色、社会声望、位次排名等等，都不是一层不变的。主要有三种情况：(1)逐渐提升。如升格：专科生本科，二本升一本[一般大学升格为重点大学];(2)逐步下滑。如排名退还，生源不足，录取分数降低;(3)几十年如一日，没有什么提升和变化，维持老样子。像清华、北大这样的大学毕竟是少数，大多数院校在高等教育的发展竞争中，你强我弱，你上我下，优胜劣汰，这是自然法则。所以，我们选择院校，也不能仅仅只看它的今天，还要遇见它的明天，要高瞻远瞩，具有战略眼光和前瞻性。比如：2013年前西安邮学院、西安外国语学院、北京建筑工程学院等一批院校逐渐改名并由一般院校(二本)升为重点院校(一本)。在我的高考志愿填报的业务实践中，每年都有一部分考生被我规划进入这种情况的院校，我管它叫“二本进去一本出来”。