院校代码排名表全国大学历史专业排名一览表-天天高考网

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院校代码排名表全国大学历史专业排名一览表

西北大学院校代码是多少?

西北大学院校代号即代码为10697。西北大学，简称“西大”，坐落于陕西省西安市，是中华人民共和国教育部与陕西省人民*共建的综合性全国重点大学，是国家“双一流”建设高校。

学校介绍

西北大学是国家“211工程”重点建设高校，入选中西部高校基础能力建设工程、高等学校学科创新引智计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家创新人才培养示范基地、中国*奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，中日人文交流大学联盟、新丝绸之路大学联盟、长安联盟创始成员，全国首批博士、硕士、学士学位授予单位，是中国西北地区历史最为悠久的高等学府。

西北大学肇始于1902年的陕西大学堂和京师大学堂速成科仕学馆，由清朝光绪帝御笔朱批设立。1912年始称西北大学。1923年改为国立西北大学。1937年西迁来陕的国立北平大学、北平师范大学、北洋工学院和国立北平研究院等组成国立西安临时大学，1938年改为国立西北联合大学，1939年复称国立西北大学。新中国成立后为教育部直属综合性大学。1950年复名西北大学。1958年改隶陕西省主管。1978年被确定为全国重点大学。

截至2022年4月，学校有太白、桃园、长安三个校区，总占地2360余亩，设有24个院系、88个本科专业；拥有24个博士后流动站、24个博士学位授权一级学科、36个硕士学位授权一级学科、18个专业学位授权类别；有教职工3千余人，其中中科院院士4人；全日制在校生2.5万余人，其中全日制本科生1.3万余人，研究生11700余人，国际学生600余人。

院系专业

截至2021年5月，学校有24个院（系），89个本科专业。

截至2020年5月24日，学校拥有5所附属医院。

附属医院：西北大学附属第一医院、西北大学附属医院、西北大学附属神木医院、西北大学附属西安国际医学中心医院、西北大学附属西安高新医院。

师资力量

据2021年11月学校官网显示，学校现有教职工3000余人，其中中科院院士4人，双聘院士（教授）5人，国际科学史研究院院士1人，发展中国家科学院院士1人，国家“万人计划”项目入选者21人，国家杰出青年科学基金获得者12人，国家优秀青年科学基金获得者12人，国家“百千万人才工程”人选17人，国家级教学名师4人，教育部新世纪优秀人才支持计划25人，科技部“中青年科技创新领军人才”6人。

学科建设

截至2021年11月，学校现有24个博士学位授权一级学科、36个硕士学位授权一级学科、18个专业学位授权类别。现有1个一级学科国家重点学科（涵盖5个二级学科）、4个二级学科国家重点学科和1个国家重点（培育）学科，24个博士后科研流动站。

教学建设

据2019年12月学校官网显示，学校拥有13个国家级特色专业、4个教育部本科专业综合改革试点专业、2个国家战略性新兴产业专业、17个省级特色专业、19个省级名牌专业、34个省级一流专业，7个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，7个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地。

国家级实验教学示范中心：基础物理实验教学中心、地质学实验教学中心、文化遗产保护技术实验教学中心、应用经济学与管理学实验教学中心、电子信息技术实验教学中心、生物科学与生物技术实验教学中心、化学实验教学中心。

国家级虚拟仿真实验教学中心：文化遗产数字化保护虚拟仿真实验教学中心。

国家基础科学研究和教学人才培养基地（基地班）：经济学基地班、历史学基地班、物理学基地班、化学基地班、地质学基地班、生物科学基地班、生物技术（生命科学与技术）基地班。

国家级人才培养模式创新实验区：理论经济学基础人才培养模式创新实验区、历史学人才培养模式创新实验区。

国家级特色专业：地质学、化学、经济学、资源勘查工程、历史学、物理学、中药学、汉语言文学、考古学、资源环境与城乡规划管理、光信息科学与技术、过程装备与控制、行政管理。

教育部本科专业综合改革试点专业：地质学、化学、经济学、人文地理与城乡规划。

国家战略性新兴产业专业：物联网工程、能源化学工程。

省级特色专业：地质学、化学、经济学、文物保护技术、历史学、中药学物理学、过程装备与控制、汉语言文学、考古学、资源环境与城乡规划管理、行政管理、数学与应用数学、光信息科学与技术、生物科学、地理信息系统、材料化学。

省级名牌专业：地质学、化学、物理学、经济学、历史学、资源勘查工程、考古学、生物技术、生物科学、汉语言文学、地理信息系统、数学与应用数学、计算机科学与技术、资源环境与城乡规划管理、生物工程、光信息科学与技术、化学工程与工艺、文物保护技术、行政管理。

省级一流专业：考古学、历史学、经济学、化学、地质学、物理学、汉语言文学、人文地理与城乡规划、电子科学与技术、新闻学、材料化学、化学生物学、应用物理学、文物保护技术、材料物理、生物工程、资源勘查工程、生物科学、光电信息科学与工程、自然地理与资源环境、应用化学、工商管理、世界史、软件工程、能源化学工程、行政管理、物联网工程、数学与应用数学、勘查技术与工程、地球化学、法学、化学工程与工艺、制药工程、哲学。

教学成果

2018年，学校3项教学成果荣获2018年国家级教学成果奖二等奖。

合作交流

西北大学于1992年成立了国际文化交流学院，逐步发展成为全国对外汉语教学的重要基地之一。2004年，西北大学还与巴黎法语联盟合作成立了法语联盟-西安语言文化培训中心，成为西北大学乃至西安地区的师生学习法语以及赴法留学深造的平台。为了培养学生的国际视野，西北大学精心策划了选派优秀在读本科生前往美、德、日、法、英等国的友好合作院校学习半年或一年的交流项目和选送部分本科毕业生赴美、英、德、法、日、奥地利等国外知名大学攻读硕士或博士学位的留学项目等。

科研机构

据2019年12月学校官网显示，学校拥有1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心，3个国家国际科技合作基地，2个高等学校学科创新引智计划（简称“111计划”）基地，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家地方联合工程研究中心，1个省部共建国家重点实验室培育基地，7个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，7个国家级人才培养基地并设有国家大学生文化素质教育基地，39个省部级理工类科研基地和17个省部级人文社科研究基地。

科研成果

西北大学承担国家“973”、“863”、“攀登计划”、国家重点科技攻关项目、国家计委重大产业化示范项目、国家自然科学基金重大（重点）项目、国家杰出青年基金等国家或省部级项目437项，获各级各类科研成果奖励233项，发表学术论文12101篇，出版专著692部。

据2000、2001、2002年统计，该校被SCI收录论文数在全国高校排名分别居第27位、26位、28位。中国校友会网2011、2010年中国大学nature&science论文排行榜中西北大学均为9篇，分别名列第5和第4。国家自然科学基金及国家社会科学基金等国家级项目百余项。先后获得包括国家自然科学奖一、二等奖，陕西省最高科技成就奖等一系列重大科技奖励。西北大学一批科研项目获国家立项，并获得较大额度的资金资助。承担国家自然科学基金委国家重大科研仪器设备研制获320万元专项资金资助，承担国家科技部首届科技惠民计划项目获502.9万元资金资助，《名家四子研究》入选《国家哲学社会科学成果文库》项目，获准资助额度18万元等。

1998至2008年，西北大学获得了国家自然科学奖一、二等奖、陕西科学技术最高成就奖、陕西省哲学社会科学成果奖等一系列重大科研奖励，科研成果5次入选“中国十大科技进展”、“中国基础研究十大新闻”和“中国高校十大科技进展”，在Nature和Science上发表了12篇论文。1997年，西北大学被SCI收录的论文数只有37篇，到了2004年，这个数字就上升到了200篇。

2006年，西北大学共有327篇论文被三大检索收录。

学术交流

西北大学具有面向世界开展国际交流的优良传统。改革开放以来，先后与美、英、法、德、日等20余个国家及香港、台湾地区的100余所大学、科研机构建立了友好合作关系；邀请了包括杨振宁、李政道、普列高津、巴丁、丘成桐、福井谦一、李约瑟、吴健雄、赵浩生、费正清、哈肯、利普斯科姆、克里夫・格兰杰、大卫・格罗斯、莫瑞斯等诺贝尔奖获得者或世界一流科学家在内的800余名国际知名学者来西北大学讲学和进行学术交流活动；举办国际学术会议40余次。

学术资源

馆藏资源

截至2020年底，西北大学图书馆累计纸质藏书324万余册，电子图书277万余册，电子期刊82万余种，数据库258个，电子学位论文808万余册，音视频6万小时。现已建成了传统纸质资源与电子期刊、电子图书、学位论文、文摘索引、光盘、多媒体、视频等电子资源相互并存、互相补充的文献资源保障体系。

特色馆藏中尤以16万册线装古籍的收藏在西北地区独具特色，具有很高的文物价值和学术研究价值，是中华民族的文化瑰宝，被国务院命名为全国重点古籍保护单位。收藏范围除中国各朝代刻本、印本外，还有日本本、朝鲜本等，内容包括敦煌佛经写本、宋元明清刻本、明清抄本、稿本等，已被确认的460部善本古籍堪属馆藏珍品。已有25部古籍入选《国家珍贵古籍名录》。本馆还有连续收藏30年以上的中外文期刊和报纸，以及种类齐全的陕西地方志和大量台湾版的地方志。

学术期刊

《西北大学学报（自然科学版）》设有数学、物理学、信息科学、化学与化学工程、生命科学与医药学、地球科学、地理与环境科学等栏目。

《西北大学学报（哲学社会科学版）》是主要反映校内外哲学社会科学科研成果的社科综合性学术理论期刊。本刊以“守正创新，服务科研，传播学术，有补于世”为办刊宗旨，立足国内外科学发展前沿，展示西部学术文化风采，兼顾理论探索与应用研究，崇尚学术争鸣与创新求实。

所获荣誉

2015年2月，获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第四届全国文明单位”荣誉称号。

2022年2月14日，入选教育部公布的第二轮“双一流”高校名单。

2022年3月，入选陕西省2021年度“双百工程”先进单位拟表彰名单。

2022年4月，该校团委获得“全国五四红旗团委”荣誉称号。

2022年4月，被授予陕西省先进集体荣誉称号。

文化传统

校徽

1、西北大学标志校徽代表西北大学的形象，面向世界，校徽是西北大学对外展示的图形与标志。
2、标志校徽图案追求美观大方、对称，线条流畅，图形与深刻内蕴相统一，简明易识，并具有中国文化的深刻内涵。
3、西北大学标志校徽以秦汉瓦当圆形图案为总体结构，以中国传统篆字与英文相结合，国内外均可理解其深刻内涵。
4、西北大学地处周秦汉唐13朝古都―西安，标志校徽以秦汉瓦当形式展现西北大学所在地的地方特色与深厚的文化底蕴，显示出西北大学是一所历史悠久的综合性高等学府。
5、1902代表西北大学建校时间，说明西北大学是中国西北地区建校最早的综合性高等学府。
6、外圈的英文为：西北大学・中国・西安，世界各国都可理解西北大学的地理位置与悠久的建校历史。
7、以篆字书写“西北大学”校名，黑底白字，阴阳结合，彰显中国古代文化、文明与周秦汉唐的古风文韵，体现中国传统书法的艺术特色，给人以深刻印象。
8、此标志校徽作为西北大学永久标志校徽图案（此前西大无确定的形象校徽标志），从1992年9月确定并使用至今，得到全校师生的一致认可。

校训

西北大学“公诚勤朴”之校训，诞生于艰苦卓绝的抗日战争时期。西北联合大学在城固办学的艰难时刻就淬炼出了“公诚勤朴”的校训。
著名语言文字学家、词典编纂家、文字改革家、教育家黎锦熙教授曾撰文阐述了“公诚勤朴”的含义：“公诚勤朴”校风养成，盖与西北固有优良之民性风习相应。
“公”以去私，用绝党争；
“诚”者天地之道也，天行健，君子当自强不息，此足以去弱，弱源于虚，诚则实亦；
夫民生在勤，勤则不匮，此足以去贫，非仅治学修业宜尔也；
勤以开源，朴以节流，然朴之意又不止此，乃巧诈之反也。

全国大学历史专业排名一览表

其他信息：

以2019年985和211排名为：

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学；

南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、国防科学技术大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、电子科技大学、重庆大学、西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学、兰州大学。

扩展资料

QS全球教育集团2020年3月3日在伦敦发布了第10年度世界大学学科排名，本次排名横跨5大学科群和48个学科，评估了全球83个国家和地区的1368所高校。

中国大学持续进步――118所大学的1066个学科入选全球600强（中国大陆84所，中国香港9所，中国台湾23所，中国澳门2所），188个学科进入全球50强。

其中，中国大陆100个，中国香港76个，中国台湾11个，中国澳门1个。中国大学世界50强大学的数量连续五年提高，这种情况在排名史上还是首次出现。中国在学科排名前十和前二十中的数量也在增加。

参考资料来源：人民网-2020年QS全球大学学科院校排行榜发布

参考资料来源：教育部-“985工程”学校名单

2019年中国师范类大学排行榜已经出炉，哪些大学跻身2019中国师范类大学排行榜前bai10强？哪些师范类大学排名比较靠前？下面是最新师范院校排行榜，欢迎阅读。

1校友会2019师范类大学排行榜

在师范类院校排名中，北京师范大学排名第一，华东师范大学排名第二，华中师范大学排名第三。

名次学校名称全国排名双一流建设类型

1 北京师范大学 17 一流大学

2 华东师范大学 28 一流大学

3 华中师范大学 36 一流学科

4 东北师范大学 52 一流学科

5 南京师范大学 53 一流学科

6 湖南师范大学 59 一流学科

7 陕西师范大学 65 一流学科

8 华南师范大学 66 一流学科

9 福建师范大学 83

9 首都师范大学 83 一流学科

11 浙江师范大学 87

12 天津师范大学 96

13 上海师范大学 111

14 山东师范大学 126

15 西北师范大学 129

16 安徽师范大学 132

16 广西师范大学 132

18 江西师范大学 135

19 河北师范大学 147

20 河南师范大学 155

21 云南师范大学 163

22 哈尔滨师范大学 170

23 杭州师范大学 172

24 四川师范大学 182

25 江苏师范大学 193

26 曲阜师范大学 201

27 辽宁师范大学 206

28 重庆师范大学 215

29 贵州师范大学 220

30 新疆师范大学 239

31 内蒙古师范大学 259

32 沈阳师范大学 267

33 海南师范大学 273

34 山西师范大学 283

35 天津职业技术师范大学 296

36 广西师范学院 319

37 赣南师范大学 323

38 吉林师范大学 331

39 西华师范大学 333

40 青海师范大学 344

41 信阳师范学院 374

41 湖州师范学院 374

43 湖北师范大学 388

44 长春师范大学 416

44 江西科技师范大学 416

46 安庆师范大学 419

46 广东技术师范学院 419

48 闽南师范大学 424

49 宁夏师范学院 427

49 淮北师范大学 427

51 淮阴师范学院 437

52 盐城师范学院 440

53 安阳师范学院 459

53 长江师范学院 459

53 衡阳师范学院 459

56 洛阳师范学院 463

57 合肥师范学院 465

58 牡丹江师范学院 480

59 阜阳师范学院 483

59 河北科技师范学院 483

59 南京晓庄学院 483

59 曲靖师范学院 483

63 南阳师范学院 492

64 楚雄师范学院 498

64 韩山师范学院 498

64 湖南第一师范学院 498

64 乐山师范学院 498

64 泉州师范学院 498

69 黄冈师范学院 508

69 遵义师范学院 508

71 天水师范学院 519

71 玉溪师范学院 519

73 贵州师范学院 523

73 太原师范学院 523

75 忻州师范学院 533

76 商丘师范学院 548

76 玉林师范学院 548

78 湖北第二师范学院 557

78 吉林工程技术师范学院 557

78 内江师范学院 557

78 伊犁师范学院 557

82 鞍山师范学院 567

82 白城师范学院 567

84 周口师范学院 577

85 甘肃民族师范学院 584

85 郑州师范学院 584

87 保定学院 593

87 集宁师范学院 593

87 上饶师范学院 593

87 通化师范学院 593

91 广东第二师范学院 604

91 河池学院 604

93 大庆师范学院 613

93 淮南师范学院 613

93 绵阳师范学院 613

93 宁德师范学院 613

93 唐山师范学院 613

98 昌吉学院 625

98 廊坊师范学院 625

98 黔南民族师范学院 625

101 长沙师范学院 635

101 广西民族师范学院 635

101 江苏第二师范学院 635

101 石家庄学院 635

105 沧州师范学院 651

105 成都师范学院 651

105 咸阳师范学院 651

108 渭南师范学院 658

108 重庆第二师范学院 658

110 河北民族师范学院 665

110 兴义民族师范学院 665

112 南昌师范学院 675

112 齐鲁师范学院 675

114 岭南师范学院 686

115 陕西学前师范学院 689

116 保山学院 691

116 六盘水师范学院 691

118 南京特殊教育师范学院 707

119 阿坝师范学院 713

119 滇西科技师范学院 713

121 广西科技师范学院 716

121 豫章师范学院 716

123 汉江师范学院 720

123 琼台师范学院 720

2校友会2019师范类独立学院排行榜

在师范类独立学院排名中，河南师范大学新联学院排名第一，湖北师范大学文理学院排名第二，西北师范大学知行学院排名第三。

名次学校名称全国排名

1 河南师范大学新联学院 22

2 湖北师范大学文理学院 27

3 西北师范大学知行学院 46

2019年国内师范大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：060101

培养目标

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《中国通史》、《世界通史》、《史学理论》、《中国史学史》、《西方史学史》、《中外关系史》、《文化人类学》、《历史地理学》、《文献学》、《中国断代史》部分高校按以下专业方向培养：国学、文化遗产、历史文化产业、满族语言文化、满族历史与文化、文物鉴定与修复。

专业（技能）方向

中小学校：历史教学；文化类企事业单位：科学研究。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

因为历史学专业属于长线专业，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈，因而职业发展空间不大，薪水也不太高。历史学专业毕业生中，66%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，34%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为6.60，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏下。

当然历史系也具有自身的优势，历史学涉及面广，包含文史哲经济政治等各个方面，不仅在考研时能较轻松地进入其他领域，也能够胜任一些其他文科性专业的工作，就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。

毕业后去向

1.科研单位，包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。

2.党政机关，主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，在校期间就能入党的同学无疑具备优势。

3.新闻出版部门，主要从事记者、编辑等职位，需要具有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好的悟性和执行能力。

4.企业，由于历史是基础性学科，可以尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。

5.全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门，以及各级、各系统的博物馆文化部门。

6.考研深造。

对应职业（岗位）