今天天天高考网小编整理了永安体育高考分数线怎么算 衡水永安体育馆啥时候建的，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
上高中重庆一中,八中,三中,巴蜀,南开,哪个更好些? -...
138巴蜀对比，一中，南开，八中、巴蜀对比,巴蜀竞赛,巴蜀挖人
以下内容仅供参考，巴蜀中学没想象中这么好，但138也各有问题。
1. 巴蜀中学清北人数目前并未连续几年领先，600以上人数同样如此。各个学校的战略都在不断调整，以后能否维持优势未知，以后的事情都还说不准，就像2018年一中、三中的中考分数线一样。不知巴蜀学生为何如此自信。
2. 巴蜀近几年分数几乎年年最高，初中部学生众多，可600以上人数在2016，2017年却未超过一中和三中。整体水平与生源不匹配,似乎把不少优质生源埋没了。
2016年一中、三中、八中、巴蜀600分以上人数分别为573、672、493、566。
2017年一中、三中、八中、巴蜀600分以上人数分别为482、522、430、480.
3. 不少人认为巴蜀竞赛自招强,但实际上:
[1] 目前，据称138巴蜀都成立了竞赛班，以后的事情还说不准。
[2] 2011年，重庆一中竞赛保送清北16人，全市最多，全市共31人。
2012年，重庆一中竞赛保送清北12人，全市最多。
至少曾经，一中的竞赛没比巴蜀差。
[3] 2018届,网友统计发现南开获得降分的人数似乎比巴蜀多(去除重复人数，只算2018年参加高考的学生，不含高一、高二学生)。
[4] 2018年，北大重庆自招，重庆八中初审通过16人，全市最多，虽清北自招中最终降分人数不是最多，但也显示出了实力。
4. 2015年巴蜀将加分状元用于宣传，与另一个裸分状元拼凑成双状元。
5. 2015年巴蜀600分以上1142人，但据说巴蜀本部一共才1000人左右。
6. 状元人数，巴蜀算上2018年的应该是15人，重庆一中是17人。
7. 鲁能巴蜀看似修得豪华，实则厕所没有门，现在怎样未知。
8. 据网友反馈，一中恢复了逢进必考，并且初中部增加了名校联中、第一实验中学、第一双语中学，虽然损失了巴南校区，但网友表示一中寄宿学校渝北校区新增了教学楼。至于一中寄宿学校大学城校区，该校区原为一中高中分部，学校的学生已经搬到了第一实验中学。
9. 以前，南开初中人数相对少，南渝中学井双校区、南渝中学物流园校区、两江南开完全投入使用后，初中生源会更强。
10. 八中渝北校区初中部开始参加中考后，重庆八中宏帆中学渝北校区建立后，八中初中规模会增加。至于八中管理学校的学生是否对八中有母校情结就不知道了。
11. 据说巴蜀中学曾将年级最差的3个班编号为138，暗指其最强的3个对手。
12. 巴蜀中学跟房地产商合作，名字中带巴蜀的学校开得到处都是，巴蜀靠合作赚来的钱挖尖子生，撑门面。而重庆一中的几个校区根本没有指标房、学区房、学位房，南开、八中的个别校区虽然有学位房、指标房、学区房，但这3个学校在抢生源上吃亏。
13. 巴蜀中学相关报道不实，误导人，标题如下：
为什么重庆巴蜀中学的高考成绩每年在重庆都第一却总是被黑 _上考网
14. 一中，南开的平行班都出现过本校考得最好的学生，而巴蜀平行班要考上清北极难。
知乎评价巴蜀中学
巴蜀中学歧视平行班
写一个，要是遇到正在择校的同学希望可以起到参考的作用。
利益相关:巴蜀18届平行班学子。
为什么强调平行？
因为很一部分的平行班学子是非常清楚本校上等人班和下等人班的区别的。凭借高一上的两次考试，硬生生地把所有同学分为两类，两班差别巨大，且从此以后几乎没有流动机会，这样的机制对于慢热型同学而言是致命的。（我们不能期望所有同学都能在高一上懂事开窍）至于差别，不妨列举一二。
高中生的信息往往是闭塞的，也即资源在高中阶段显得至关重要，这里的资源我们不妨分为主动资源和被动资源。主动资源是指学生主动寻求的资源，体现为资料卷子等。清北班的老师会为学生专门出卷子（高三尤为突出，清北班完全不用年级的卷子）并且告诫学生不要给平行班同学复印。相比之下，平行班的同学得到优质资源的难度大得多，往往会出现暴力刷题效果甚微的现象，当然这一点不全怪题的质量，但是绝不可忽视。
被动资源是指学生被动接受的资源，比如学风和师资。我主要想说明老师的问题。在高一高二阶段，对于有追求的平行同学而言，老师课上讲的往往不够，新课相比清北班会大大减少解题方法的点拨，这一点上平行同学只能用刷题去补充。此消彼长下即使平行同学是努力的，也难以超越清北班平均水平。
另外的一点也许不大普遍，但我必须说明的是在平行班你真的很可能遇到很渣的老师，这里我无意争论老师的学术水平，而是想讨论对待学生的态度。我遇见过上课一笔带过，让学生下课看教辅的老师（不是每个人都是竞赛生！），我遇见过下课扭头便走，回答问题极不耐烦的老师，我甚至遇见过要求学生不求甚解，死学死背的数学老师。
我不得不说在重重围追堵截下，留给平行班同学的机会并不多，这也是我认为本届母校非顶尖部分成绩差强人意的原因之一。我不是很清楚其他学校是怎么做的，我仅仅是觉得母校该机制确实令人失望透顶。再怎么精品化清北班教学，也无非是百余人而已！这样的风气日渐诡异，以至于我常听到‘清北去巴蜀，985去南开’的论调。见母校如此，我也不禁扼腕。
前两天通知我们签约实验班。我果断放弃了。源于跟招生办主任的谈话：
1、开口闭口都是攻击其他学校，在他嘴里其他学校都是渣渣，攻击融侨三中就是造谣说老师都跑了，学校不存在了。
2、实验班收费免费都是暗箱操作，不许看学生分数。说的政策是前后不一的，巴蜀中学不诚信。须知成绩好的牛蛙家长其实很多相互有联系的。须知：厚德才能载物，如此势利的老师，势利的教育理念教出的学生能品行端正么？怀疑！所以放弃！
巴蜀中学清北人数，600以上人数并未连续领先，巴蜀学生为何如此自信？
赵康甯
PKU在读（北京大学在读）
2 人赞同了该回答
南开？一中？
17级表示都是垃圾
竞赛带双状元
boom
抛开其他不谈，全巴蜀人有的就是：气质！重庆没得第二个学校能做到。
高2012级，巴蜀，对我一生影响巨大！真的走在路上气质不一样！如果跟陌生人聊天聊到问他哪个高中毕业，除了南开和巴蜀，巴蜀人眼里再没有其他中学。这就是气质吧！巴蜀积累的资源可以说是一生的财富！知心朋友、为人之道、处事之理。巴蜀被人称为败家子学校。哈哈，我想如果要从重庆选一批学生参加撒子与国际上知名贵族中学交流（正规交流，不是交钱水场合），只能从巴蜀选，如果你说你有撒子三好学生，或者英语很厉害。对不起，你会丢脸。巴蜀的学生有独特的气质，不信你把20个巴蜀学生放在100个普通学生中我会很容易把他们找出来你信么？明年马上毕业了！在面试期间不论是跟一起面试的同学或者是考官交流只要提到巴蜀毕业，他们眼睛不由自主一亮，当然有鄙视（毕竟败家子学校）有羡慕。哈哈，说实话，如果可以选择，我更愿意跟南开或者巴蜀的一起交流。好嘛，一中八中不能再退步了。重庆这个舞台，从巴蜀建校开始，巴蜀学子就开始跳了。也会一直跳下去，如果统计下各行业精英，巴蜀的学长学姐们绝对绝对不会让你失望！学弟学妹们！共勉！
"妹儿 哪个学校的哟"
"巴蜀"
"那成绩肯定黑好哟"
"一般一般 "
"中考不用怕 你们做不起的其他学校肯定更做不起！"就是这么自信 高中没有考上巴蜀是这辈子的遗憾 再没有学校有底气说出这样的话
我先把所有答案都点赞再说！点赞完毕=。=先表明身份：巴蜀帝国六年制产品，初08级高11级，本部五年金科一年然后是观点：重庆巴蜀中学是重庆市最好的中学，没有之一，不服不辨。无论走遍天涯海角，我始终是巴蜀人。有人说巴蜀缺自信说天天拉着底蕴深厚的南开来比以掩盖自己的不自信，请容我去笑一会儿
巴蜀的毕业生一枚，在学习方面来说，这的确是一个好学校。
但是，这个学校的某些领导，真的很差劲。
我高三的时候，高二的年级主任开年级大会时，在礼堂里当着1000+同学的面，摔*，摔完了还踩，连自己的*都不放过，还有一些是收缴的学生的*。还一边踩一边骂：我让你们玩*！
这视频被录下来了传到网上还火了一段时间，后来视频被删除了。
另外一件事是最近发生的
朋友在鲁能拍摄影片，每个人都有设备，他们把设备放在了空教室，然后出去吃饭，回来时发现设备有些没了。其中包括我同学的三脚架，朋友的单反，充电宝等等。
找保安亭调监控，发现是一个初中的孩子偷了，正脸都被照下来了，去找年级主任要人，年级主任不给，而是把单反，充电宝等比较贵重的东西还回来了，但一些小东西并没有归还，那个年级主任也模棱两可，反正就是不交人。
朋友给我提起的时候告诉我，现在报警可能警方也不会太在意，因为大部分贵重物品都已经归还了，没理由报警。
但是，这真的是我认识的巴蜀吗？
这还是那个宣扬着公正诚朴的巴蜀吗？
说好的偷盗一经发现开除没商量的气魄呢？
为什么连人都不敢交？
作为一个毕业生真的是对这个学校很寒心。
巴蜀有个传说，一个学生家里开着帕萨特去接他，那个学生让他父亲在距离巴蜀中学800米的地方等他。原因是，巴蜀中学门口要是摆放少于80万的车，会被特别关注继而鄙视那个学生。
巴蜀还有个传说，进出校门不用每人检查校卡。谈恋爱老师不管，只要成绩好，请黑社会把老师打一顿学校也会宽容原谅因为你能进清北而不会有任何记录。这些在我们八中只敢想想...
巴蜀属于渝中区的富二代和官二代的聚居地,因为成绩太差或者品行太差的人就转来我们八中。剩下的区县的学生要么是高干后代要么是土豪后代...最不济都是分数上的考霸，考仙，考神。
哦对了还有一个传说，据说在每个区县的第一二名，巴蜀都会为了捞生源而给他们每人一套45平方的小户型。
以上皆耳闻..酒后之言。不实之处，见谅。
来自天涯用户：能吃一车糖
这位同学说的一三八在巴蜀挖人的部分真的很好笑，谁不知道说到挖人的本领，巴蜀排第二，没人敢排第一！
有名单那是很正常的事情，重庆的名校相互挖人不是新闻了，最出名的几家学校都是重点关注对象，建名单关注很正常，那个名单肯定不是只有巴蜀一个学校的名单吧。
经历过混乱的中考的人都知道，巴蜀的老师校长为了挖人，做得是全部名校里最厉害的，副校长可以亲自到那些知名的不知名的初中学校那些成绩好的考生的家里拜访，给考生承诺几K-几W块不等的奖学金（别的学校绝对不敢和巴蜀拼这个钱！），巴蜀原初中部的优等生，如果决定报考外校，经老师、主任等多次劝说未果的，（他们是会反复劝说的！）从尖子班直接调到差班。这些全都是发生在我周围的活生生的例子，有哪个敢说这些不是真的。
来自天涯用户：重庆正义感
但问题是在这方面你巴蜀跟其他学校比起从来都是不择手段甚至可以用*来形容！巴蜀到其他学校挖人向来都是不讲规矩，从来都是仗着自己有钱有势强行挖人，很多时候甚至连问都问过对方学校就把人挖走了..
最近的一个例子，巴蜀去年到九龙坡某中学挖体尖，没经过对方学校就直接把人带巴蜀去了，人家校长可不依教，跑到学校市教委闹，最后你巴蜀的大校长只得亲自上门给人家道歉而且把人送还回去..
可以告诉你的是，不止是1 3 8，重庆有哪个中学是不反感巴蜀的？防火防盗防巴蜀！巴蜀早以引起重庆教育圈内的公愤了..加分方面也是不用多说了，大家已经说得够多..至于你说到考试竞赛的部分，就更是好笑，你说得好象全重庆就巴蜀中学最努力最勤奋一样..难道就你会看书别人都不会了？你凭什么说就巴蜀就你们最努力了？就你们能吃苦，能付出，能动脑筋..别人都是SB了？看你说这话就知道你有多幼稚！
去年生物奥赛的舞弊事件听说过么？ 没听过？不会吧！巴蜀最后在所有得奖生中包揽全部3/4的辉煌成绩你作为巴蜀的学生竟然会没听过？哦，想起来了，因为这次考试后来被愤怒的1 3 8闹到上头，教委的彭老大虽然作为巴蜀前校长但如此大事也不敢包庇，最后只得宣布取消比赛成绩..但事后因为这层关系这件事也是不了了之...
最后想说一句的是，巴蜀之所以会引起这么多人的公愤必然是有原因的，你说挖人加分什么的确实各个学校都有，都很正常了在现在，但如果大家都遵守规则那谁会来没事找事说你？南开怎么不说一中？8中怎么不说南开？为什么论坛上这么多人提到巴蜀首先第一印象就是不好就是反感？提到一中提到南开时大家有这样吗？
正如我前面所说盗亦有道，你巴蜀破坏规矩在先，不守道义在前，做了太多这样的事，现在被大家群起而攻之只能说是自做自受，又能怪得了谁？ 不要想随便一句什么：“大家都一样”， “几个学校都差不多”什么的就把这些带弄过去...巴蜀到底怎么样在很多明白人的心里都清楚明了得很，不管这次事情发展到底如何，巴蜀就是这么个“高大”的形象，在大家的眼中已经印下了
1. 2003年巴蜀中学校长付唯泉通过经济诱惑,贿赂等方式使奉节县同意巴蜀中学与永安中学的合作,成立巴蜀中学渝东校区,但在2005年巴蜀中学再次通过县委书记强行结束合同,使永安中学的大部分学生到巴蜀中学.(据说有120万的贿赂）
2. 2004年时任巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌以2万的价格在重庆郊区”掐尖”,其学生胡洪成最后上了北京大学.
3. 2005年巴蜀中学在四川掐尖,收到30位四川学生,并将其户口转到奉节,其中有15人将受到库区加分.(这是与县委书记良好关系结果)
4. 2006年高中生物竞赛,有14人进入40实验名单,(20个一等奖)由于其指导老师周老师指导失误,最后只有2人获一等奖.但是在巴蜀中学主管领导的付唯泉,欧建与原巴蜀中学校长现重庆教育局局长彭智勇的协调下,通过恐吓,诱惑等手段使重庆教育科学院(西师)在最后公布的名单上有6名一等奖.(由巴蜀中学主管领导司机口中得知)
5. 2006年在历史地理的会考中, 在巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌的授意下,公开作弊.2007年同样的会考中, 在巴蜀中学主管领导的欧建默许下,作弊成风.(也许他会说他一再强调不许作弊,但他通过班主任暗示学生作弊可以)
6. 2006年在巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌,郭庆容的组织下,公然违反教育局规定,以夏令营为名,在暑假组织学生补课,收取每人300元.(重庆电视台有报道过,但不知最后又没有播放)
7. 在巴蜀中学主管领导的付唯泉,欧建,邓飞的领导下,高2007级在2006年物理竞赛中,以每题3万的金额购*3道竞赛题,(一共只有7道),创造了17人一等奖的记录.
8. 巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌再次掐尖,从万州中学挖到3人,分别是佘松,丁锐,王可三人, 万州中学校长亲自到学校要人,用录像机记录了我们寝室的画面,最后巴属放人.(此事在<<三峡都市报>>有报道)
9. 巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌再次掐尖,2006年从四川自贡找来2名学生,郭腾宇,陈晚冬,并公然挑衅重庆教育局三年户口,三年学籍的高考报名标准,在2008年在没有会考成绩下,报名成功.我班其他来自自贡的三名学生可证明.(合法)
10. 2007年春节前, 巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌再次组织学生补课,收费300
11. 2007年在跆拳道比赛中通过每人一万的金额,找人替代,一共获若干个二级运动员,在高考中加20分.以下是具体名单
12. 种加分固然是好，但是拒我调查了解，在得奖的那些巴蜀中学的学生中，基本上都不会跆拳道，更不要提打比赛了！他们上场比赛，是由于学校先*通裁判，*通组委会，然后这些同学只需上场敬个礼就能轻轻松松赢得比赛！这是体育竞技吗？这是公平竞争吗？！
话说回来，这固然是个加分的好机会，谁不想去呀？可是，又有几个同学知道学校要去参加比赛呢？学校从来没有公布过要去参加比赛，是学校忘了公布吗？还是不敢说？同学们应该清楚吧~
我还了解到，有一位平行班的同学对跆拳道非常热爱，也有一定的实力，于是他想同学校一同去参加比赛。而学校却以不知道有这个比赛的回答拒绝了他。其实学校是想把名额留给那些实验班的同学！后来这个同学以自己的名义去参加比赛，在比赛中却看到巴蜀中学也来参加，这是巧合吗？！同学们不信的话，可以看看下面这个统计：
20 0101111417 蔡懋 女 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
21 0101111404 蒋晓 男 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
22 0101111400 王典 女 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
23 0101111443 张丽莎 女 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
24 0101111397 蒋宇超 女 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
25 0101111422 郑李 女 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
33 0101152117 任泓霖 女 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
34 0101152087 戴箫 男 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
35 0101110957 苏奇 男 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
37 0101151983 刘奕 男 渝中区 巴蜀中学 跆拳道 二级
13. 2007年生物竞赛中,在理论考试39,40名的两名学生获得一等奖,而19名谭玉琴因本来是少数民族学生,享有20分加分,被剥夺.
14. 2007年复读生招生中,以每人1-3万价格收取,一共收取900万
15. 巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌违反学校不得分班规定,在校内设置了最分明的等级制度,4级:清华北大把班,一层次实验班,二层次实验班,平行班.
16. 2007年暑假, 巴蜀中学主管领导的欧建,费春斌再次组织补课,在事先没有告知情况下,追加收费500元
17. 2007年巴蜀中学主管领导的欧建以重庆数学理事身份干预数学竞赛,使巴蜀中学获得14个一等奖.(前两届只有2人)
18. 2007年鲁能巴蜀中学开校, 在巴蜀中学主管领导的付唯泉,欧建与重庆市常务副市长黄奇帆,原巴蜀中学校长现重庆教育局局长彭智勇协调下,以国家投资2亿人民币的情况下,居然得到民办学校认证,造成国有资产流失,更为可气是此学校不受义务教育阶段收费限制. 巴蜀中学主管领导的付唯泉,欧建在一次讲话中洋洋自得说,这样我们巴蜀中学财源不断,讥笑南开中学没有财路,无法与巴蜀中学斗,一年可以为学校带来8800万收入.
19. 高2008级的体育加分再次取得收获,但是与2007年一样几乎没有人真正通过.
20. 巴蜀中学教师素质较低,前段时间老师骂人事件引起极大轰动,原文如下:
“你怎么可以傻到这种程度？？”
“文科生怎么能瘟到这种程度？”
“笨得像猪一样。”
“你们班是最不懂事的！”
“你这是什么态度？！哪个教的你？！你哪个班的？班主任哪个？”
“谁要你道歉的？我不接受你的道歉！”
“哎呀……我那时候是开玩笑的，我当时比较激动……我哪里不礼貌了。”
――5月16日某老师语
以上是我能想到的,希望有良心的能够转发,让我无牵无挂进考场,最后祝愿所有要高考的你,我,他,高考胜利,干干净净地胜利.
做人要厚道，转载请注明来自猫扑(mop.com)
21. 2008年，生物竞赛考试，全市前40中，巴蜀中学独占前30名，而138才只有几个进前40，北大生物系不相信巴蜀这么厉害，于是申请国家教委竞赛委员会组织于2008年6月12日重新考试，但唯独巴蜀中学*。
来自天涯用户：飞天撮箕
巴蜀去年全市排球比赛挖田家炳的人来打的！
可恶！
来自天涯用户：110指挥室
一、 请大家务必保持头脑清醒。巴鼠中学的托儿为什么对现任教委主任彭智勇用原巴蜀中学副校长一事三缄其口，极力回避却拿教委网站上的什么公告说事？就是为了转移大家视线，大家想一想，现任教委主任彭智勇为原巴蜀副校长，这意味着什么？巴鼠中学造假屡败屡造，有恃无恐，又说明了什么？
中考少数民族加分是怎么加的?
少数民族 中考加分10分以内，是说加分分数不超过10分。不是离报考的学校差几分就补几分。
如果分数没到分数线，但是加上这几分政策分，过了该学校 录取分数线 ，也能进入该校。
每年各地教育局都会出台相关加分说明。以2018年成都市中考加分政策为例如下图：
明确说明，少数民族身份的考生加分分值为5分。如果有特长的话，还可以加分，加分分数按特长分类不同。
提问者对于 指标生 应该不了解。指标生，是指高中学校给予各初中学校的招生指标，即在各初中学校内要完成一定数量学生的招生（任务），其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。
指标生可以简单地理解为 定向招生 ，是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。指标生由教育局统一分配，因各地政策不同，分配方式可能略有差异，在校初级中学毕业生均可填报指标生志愿。
指标生录取控制线一般控制在本校（分配该指标生的高中） 统招生 分数线下20分以内，如果在此控制线上不能完成指标生计划，则收回指标纳入统招生的计划
扩展资料:
根据《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》要求：
要逐步压缩 特长生 招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生；继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。
参考来源： 西安市教育局-教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知
衡水永安体育馆啥时候建的
学材料的考研考东南大学怎么样?
目前我院拥有“材料科学与工程”一级学科博士点和博士后流动站，涵盖“材料物理与化学”、“材料加工工程”、“材料学”、“生物材料与组织工程”四个二级学科博士点，博士和硕士研究生按以上四个二级学科方向招生；本科按材料科学与工程大类招生、大类培养，并设有金属材料、土木工程材料、电子信息材料和先进材料制备与应用四个方向。 围绕研究型世界高水平大学的建设目标，学院一直以科学研究为先导，积极推进人才培养和师资队伍建设。近五年来，我院承担了国家“863”高技术，“973”重点基础研究专项、国家自然科学基金重点、重大和面上项目、国家攻关项目、国防科工委高技术项目、教育部重点项目、江苏省科技成果转化项目、攻关项目、高技术项目和自然科学基金项目等八十余项，参与了神州飞船、三峡水利工程、润杨大桥、南京地铁和苏通大桥等多项国家重大工程建设任务先后获得三项国家发明奖、十余项部省级科技进步奖、发明专利三十余项，发表高水平论文700余篇。其研究成果在国防、汽车、机械、石化、能源、道路桥梁、水利工程、房屋建筑、地下工程中得到广泛应用，为国民经济的建设作出了重要贡献。
近年来我院发展较快，造就了一支既能胜任教学又能承担科研攻关的师资队伍。目前全院在编专职教师40人，正、副教授共31人，博士生导师19人,教师中具有博士学位的比例高达78%,更值得一提的是，我院孙伟教授于2005年顺利当选为中国工程院院士。现设有土木工程材料、电子信息材料、金属材料、 材料加工工程四个教研室，一个通过国家级计量认证的校级分析测试中心，一个江苏省土木工程材料重点实验室,一个江苏省先进金属材料重点实验室。学院每年招收本科生120名左右，硕士和博士研究生60名左右，本科毕业生中每年接近50%升读研究生，从2003始，该学院与德国乌尔姆（ULM）大学互派留学生。学院还设有缪昌文奖学金、陈延年、王劲松奖学金、金鼎奖学金、沈荣跃奖学金等多项材料类专门奖学金，为学生的培养创造了良好的学习和发展空间。
我院十分重视与国内外知名大学的学术交流和合作研究，现已与美国、英国、荷兰、德国、新加坡、韩国、日本、澳大利亚等国家的知名大学建立了良好学术交流和合作渠道，努力实现与国际接轨；另一方面，我院积极主动地融入国家经济建设的主旋律中，走产学研合作之路，特别是，为推动江苏新材料工业的发展作出了许多脚踏实地的工作。
半个多世纪来，特别是，材料学院成立的二十多年来，全体师生员工秉承“止于至善”的校训，继承和发扬“严谨、求实、团结、奋进”的校风，集成创新，艰苦奋斗，各项事业取得了令人瞩目的成就。我们有理由相信，东大材料人将与每一位关心和爱护我们的人携手共进，共同为我国的新材料事业的发展和祖国的繁荣昌盛做出新贡献。
东南大学材料科学与工程学院成立于1984年12月，起初由原机械工程学院的金属材料教研组、金属材料研究室、分析测试中心组成，之后又相继并入原土木工程学院的建筑材料与制品教研组、原机械工程学院材料加工工程学科组。建学院后，经不断整合充实，综合实力得以持续提升，在学科建设、科学研究、人才培养、师资队伍及实验室建设等方面都取得令人瞩目的成就。这些成绩的取得是经几代人艰苦奋斗、长期积累的结果，因而，说到材料学科的发展历程,就得从20世纪初最早建立的机械工程学院（科）和土木工程学院（科）追述。
1951年以前
1916年，南京高等师范学校设立工艺专修科，以培养中等实业学校机械*工艺师资为目标，从事专门机械工程教育。根据教学计划要求，在校内先后建立锻工场、金工场、铸造场、木工场，并购办仪器，添聘欧美工学专家为高深工学之训练及研究。
1923年，当时的河海工科大学并入原东南大学，使原东大土木工程科实力大为增强，设立了材料实验室。抗日战争前该实验室已拥有一台20吨万能试验机、一台200吨压力机，为当时国内稀有设备。
1947年春，原中央大学土木学院与导淮委员会合作，由吴中伟（我国第一批工程院院士）主持创建了国内第一所专门从事混凝土材料性能研究的试验室，该室在推动我国混凝土科学技术的发展和专业人才培养方面发挥了重要的作用。
1952年―1965年
1952年，成立金属工学教研组，隶属机械工程学院。当年应国家之人才急需，招收“铸造”专修科，一年后按上级部门指示，学生调整到上海交通大学。
1954年，成立铸造工程教研组，隶属机械工程学院，并设置本科“铸造”专业，同年始招生。
1955年，设立“建筑成品及零件生产”专业，并组建了该专业教研组，隶属土木学院。该专业为国内首批设立，后因听从原苏联专家意见，并入化工学院“水泥”专业。
1956年，根据原高教部意见，恢复在土木学院设立“装配式建筑混凝土及钢筋混凝土制品及构件生产”专业，并开始本科招生。
1959年2月，受“大跃进”的“大办工厂，大炼钢铁”影响，奉命成立冶金学院，一学期后又奉命撤消。该学院部分教师并入铸造教研组，故铸造教研组曾一度改名为铸冶教研组。
1960年，为适应我国建设需要、与全国同步，“装配式建筑混凝土及钢筋混凝土制品及构件生产”专业改为“混凝土及建筑制品”专业。
1962年，开始“铸造”专业的研究生培养工作，当年招收2名研究生，由舒光冀教授指导。
1965年开始，“混凝土及建筑制品”专业的研究生培养工作，由姚琏教授指导。
建立专业教研组后，教研组在专业建设、教学计划的制订及实施、教学法研究、教材和实验室建设、青年教师培养等方面都起了积极作用。这段时期比较注重教学与生产实际相结合，师生下到生产第一线，学生从中获得专业实践，教师从中吸取素材以充实课程教学，使人才培养贴近企业生产实际。
1966年―1976年
经历“文化大革命”，1966年至1971年间学校教学科研基本处停顿状态。
1972年至1977年，“铸造”专业招收六届“工农兵”学员，除最后一届为两年学制外，其余均为三年学制。
1974年至1976年，“建筑材料及制品” 专业招收三届“工农兵”学员，学制均为三年。 “文革”使我国经历了一场浩劫，高等学校作为重灾区，知识分子受到不同程度的冲击和伤害。尽管如此，1972年招收 “工农兵”学员后，面对学员文化基础存在的严重参差不齐状况，广大教师还是投入了极大的心血和热情。经教师们的精心培养，不少当年的毕业生，如今已在各种岗位上成为中坚。
1977年―1984年
1977年，全国恢复统一高考，“建筑材料及制品”专业恢复招生。
1978年，恢复“铸造”专业研究生、本科招生。
1979年，由金属工学教研组、铸造教研组和其它单位抽*师组建金属材料教研组，隶属机械工程学院。
1980年，设置本科“金属材料”专业，隶属机械工程学院，当年始招生。
1981年，设立“铸造”专业博士点，是我国首批建立的博士点之一。舒光冀教授首批获准为博士生导师，为该博士点学科带头人。因培养研究生和开展科研工作需要，由铸造、金属材料、金属工学三个教研组抽*师组建金属材料研究室，隶属机械工程学院。同年11月设立“无机非金属材料”专业硕士点，隶属土木工程学院，是我国第一批设立的该专业硕士点。
1983年，成立分析测试中心，隶属机械工程学院。
“文革”结束后，特别是党的十一届三中全会后拨乱反正，全国形势发生了历史性转折，中央相续出台了若干推动国家科技和高教事业发展的方针政策，落实知识分子政策，社会重树尊师重教之风，这些都极大地激发了广大师生员工的工作热情，使学校各项工作得以迅速恢复，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教育教学资源的改善等诸方面均取得前所未有的成就。在这一时期，材料学科在“铸造”和“无机非金属材料”等专业领域内，已发展为具有雄厚师资力量，跻身国内一流的学科。舒光冀教授曾任全国高等工业学校教材编委会铸造分编审委员会主任委员，1984年主持召开了全国首届高校铸造专业研究生教学研究年会。
1984年12月至今
1984年，为适应新的科学技术发展趋势，促进学科建设，结合学校已具备的教学科研基础，经充分论证，学校批准，于12月成立材料科学与工程学院，由原隶属于机械工程学院的金属材料教研组、金属材料研究室、分析测试中心组成，负责组织和进行本学科的教学与科研工作。原属机械工程学院的本科“金属材料”专业也随之并入（后按教育部的本科专业目录，亦称“金属材料及热处理”专业）。主要承担“金属材料”专业本科生和硕士生、“铸造”专业硕士生和博士生的培养和本学科的科研工作。
1989年8月，为构建校级分析测试平台，分析测试中心脱离材料科学与工程学院，并入新成立的东南大学分析测试中心。
1990年，设立“金属材料”专业硕士点。
1992年，根据学校决定，原隶属于土木工程学院的建筑材料与制品教研组并入材料科学与工程学院，原隶属土木工程学院的本科“建筑工程材料”专业、“无机非金属材料”专业硕士点也随之并入。
1994年，依据金属材料与无机非金属材料的发展方向，增设“复合材料”专业硕士点。
1997年，为适应学院科研工作需要，于10月成立东南大学材料科学与工程研究所。
1998年，根据教育部《普通高等学校本科专业目录》指导和学校统一部署的要求，材料科学与工程学院本科统一按“材料科学与工程”专业招生，设金属材料、土木工程材料两个专业培养方向。同年6月，为加强实践教学环节建设，构筑材料学科实践教学新体学院，经学校批准，成立材料科学与工程实验中心，下设金属材料实验室和建筑材料实验室。
2000年，通过申报、评审，于12月经国务院学位委员会批准设立“材料科学与工程”一级学科博士点，含“材料物理与化学”、“材料学”和“材料加工工程”三个二级学科博士点。
2003年，学校分析测试中心和原机械工程学院材料加工工程学科组并入材料科学与工程学院，使学科得到进一步整合提升，同年10月，经批准设立“材料科学与工程”学科博士后科研流动站。本科专业增设“电子信息材料”专业培养方向。
2004年，增设“生物材料与组织工程”二级学科博士点。本科专业增设“先进材料制备与应用”专业培养方向。
2005年12月，孙伟教授当选为中国工程院院士。
2006年3月，根据学科建设需要，经学校决定，成立材料科学与工程学院。
2006年6月，江苏省人民*批准“材料学”学科为江苏省“十一五”期间重点建设学科。
2006年8月，材料科学与工程学院搬迁至东南大学九龙湖新校区。
2006年12月，何德坪教授获国家技术发明二等奖（排名第一）。
2007年4月，江苏省人民*批准重点建设“土木工程材料实验室”。
以上，就是天天高考网小编给大家带来的永安体育高考分数线怎么算 衡水永安体育馆啥时候建的全部内容，希望对大家有所帮助！
如果你需要图片压缩,天天高考小编推荐个不错的在线图片压缩网站：https://www.yasuotu.com/
本文标题：永安体育高考分数线怎么算 衡水永安体育馆啥时候建的
wap地址： https://m.ttjm.com/zixun/473298.html
