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渗透与测试方向院校排名 
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测控技术与仪器专业大学排名

院校专业:


渗透与测试方向院校排名 
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基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080301

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才,能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计*、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求:本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础,学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础,通过多种教学 环节和工程实践,接受现代测控技术等基础训练,具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识;

2.掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法,具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力;

3.具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力;

4.熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规,对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解,熟悉市场经济、企业管理等基本知识;

5.至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力;

6.具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感;

7.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文素养,较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力;

8.具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科:仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域:数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与*、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。

核心课程示例:

示例一:电路基础(64学时)、计算机结构与逻辑设计(64学时)、电子电路基础(64学时)、 信号与系统(48学时)、自动控制原理(52学时)、微机系统与接口(48学时)、工程力学(54学 时)、工程光学(56学时)、信息通信网络概论(56学时)、仪器科学与技术概论(16学时)、传感器 技术(56学时)精密机械设计基础(64学时)智能仪器设计技术(56学时)测试信号分析与处理 (48学时)、误差理论与数据处理(34学时)、现代控制理论(34学时)、导航定位控制与应用(32 学时),学科及专业选修课不少于12学分。

示例二:电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15学时)、 模拟电子技术基础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、C语言程序设计(45学时)、微机 原理与系统设计(78学时)、电子线路实验(I、Ⅱ、Ⅲ学时)(23学时)、数字信号处理(46学时)、 电磁场与电磁波(46学时)、射频模拟电路(46学时)、自动控制理论基础(46学时)、传感器与信 号调理(60学时)、电子测量技术(54学时)、单片机原理与程序设计(54学时)、自动测试技术 (54学时)、软件技术基础(54学时)、测量控制与仪器仪表新技术讲座(16学时),学科及专业选 修课不少于22学分。

示例三:工程力学(51学时)、工程图学(80学时)、机械设计基础(85学时)、电路与电子技 术(128学时)、自动控制原理(40学时)、微机原理及其应用(56学时)、传感器技术(48学时)、 误差理论与数据处理(32学时)、工程流体力学(40学时)、热工基础(48学时)、仪表电路设计 (40学时)、应用光学(40学时)、物理光学(48学时)、测控电路(40学时)、热工过程控制系统 (40学时)、自动检测技术(80学时)、精密仪器设计(40学时)、精密测量技术(80学时),学科及 专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节:金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计(论文)、社会实践调查等。

主要专业实验:传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。 0804 材料类

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《传感器技术与应用》、《电磁场与电磁波技术》、《智能仪器仪表技术》、《精密机械与仪器》、《测控仪器设计》、《光电测试技术与系统》、《自动控制理论基础》、《电气自动控制》、《光学设计》、《智能检测技术》、《虚拟仪器及应用》 部分高校按以下专业方向培养:自控、汽车电子控制技术、现代医疗仪器设备、检测技术与自动化装置、飞机机载电子电气设备维修及管理。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

仪器、电子类企业:产品研发、仪器仪表的设计*、运行管理、计量、测试检测; 工业、工程类企业:工程技术、自动化控制、过程控制、仪器工程。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业方向:主要就业方向包括以下三个方向:

智能仪器仪表方向

智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动控制等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验 。刚开始工资不会太高,一般就5500到6000(单位不同工资会相差很多)。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有6500左右,这是开始,工作一段以后就看你的实力了。

测试计量技术与仪器方向

这个方向主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,这个方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。

计算机测控技术方向

这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向于计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的,学好了很容易找到一份高薪工作,平均水平大概在6000左右。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

网络安全专业排名前十的大学


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网络安全专业主要学PKI技术、安全认证技术、安全扫描技术、防火墙原理与技术、入侵检测技术、数据备份与灾难恢复、数据库安全、算法设计与分析。网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。 网络安全专业前景 第一部分:基础篇。主要包括安全导论、安全法律法规、操作系统应用、计算机网络、HTML&JS、PHP编程、Python编程和Docker基础知识。让初级入门的人员对网络安全基础有所了解。 第二部分:Web安全。包含Web安全概述、Web安全基础、Web安全漏洞及防御和企业Web安全防护策略方面的安全知识。让初学者入门学习Web安全知识。 第三部分:渗透测试。这个阶段包括的内容有,渗透测试概述、渗透测试环境搭建、渗透测试工具使用、信息收集与社工技巧、Web渗透、中间件渗透和内网渗透等知识。 第四部分:代码审计。包括了代码审计概述、PHP代码审计、Python代码审计、Java代码审计、C/C++代码审计和代码审计实战的知识,深入学习各类代码审计的知识。 第五部分:安全加固。这个阶段的学习,可以深入学习网络协议安全、密码学及应用、操作系统安全配置等方面的重要知识点。 网络安全专业前景 随着新一代信息技术的发展,网络将更加深入千家万户,融入到社会生活和经济发展的各个方面。在未来,无论是在物联网、人工智能等新兴领域还是在传统计算机科学技术领域,网络安全是始终不可缺少的重要组成部分,在整个网络安全产业中占有举足轻重的地位。 正是由于网络安全人才缺口很大,所以网络空间安全专业才会于2015年设立,并且设立之后,在一大批“双一流”建设高校和其他重点院校建立了研究生专业研究方向。因此,网络安全专业的就业前景十分广阔,是一个不折不扣的朝阳行业,也是为数不多的职业寿命很长的计算机类工种。

其他信息:

测控技术与仪器专业属于工学类。全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。 测控技术与仪器专业属于什么类 专业 学历层次 门类 学科 测控技术与仪器 本科 工学 仪器类 本科十二大类 本科专业目录 1、哲学门类下设专业类1个,4种专业; 2、经济学门类下设专业类4个,17种专业; 3、法学门类下设专业类6个,32种专业; 4、教育学门类下设专业类2个,16种专业; 5、文学门类下设专业类3个,76种专业; 6、历史学门类下设专业类1个,6种专业; 7、理学门类下设专业类12个,36种专业; 8、工学门类下设专业类31个,169种专业; 9、农学门类下设专业类7个,27种专业; 10、医学门类下设专业类11个,44种专业; 11、管理学门类下设专业类9个,46种专业; 12、艺术学门类下设专业类5个,33种专业; 测控技术与仪器专业介绍 1、专业简介 测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科,是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广:仪器仪表设计*、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。 测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计*以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计*、精密机械设计*、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。 2、专业课程 精密仪器设计、智能机械设计、智能仪器设计、电子技术基础、电工学、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、数字化测控技术、测控电路设计、微机电系统。

院校专业:

基本学制:三年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:710207

培养目标

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息技术、计算机网 络、网络安全等知识,具备中小型网络搭建与防护、系统部署与安全管理、应用服务配 置与安全运维、安全产品部署、初级网络信息系统安全测试等能力,具有工匠精神和信 息素养,能够从事网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试 等工作的技术技能人才。

职业能力要求

职业能力要求

1. 具备中小型网络互联与网络设备基础安全配置的能力; 2. 具备初步系统及应用服务基础安全配置与防护的能力; 3. 具备网站搭建和基础安全防护的能力; 4. 具备常用数据库系统搭建及基础安全防护的能力; 5. 具备网络安全防护软件和设备部署与配置的能力; 6. 具备使用工具对网络系统和应用服务进行初步渗透测试的能力; 7. 具有终身学习和可持续发展的能力。

专业教学主要内容

专业教学主要内容

专业基础课程:计算机网络技术基础、信息安全技术基础、程序设计基础、服务器 配置与管理。 专业核心课程:网络组建与安全维护、系统安全加固、网站建设与安全管理、数据 库管理与安全维护、网络安全产品部署与调试、渗透测试与防护。 实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行网络组建与安全维护、网 站建设与安全管理、系统安全加固、网络安全产品部署与调试等实训。在信息安全设备 厂商、信息安全服务企业等单位进行岗位实习。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

职业资格证书举例

职业资格证书举例

职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格 职业技能等级证书:网络安全运维、企业网络安全防护、网络安全渗透测试

继续学习专业举例

接续高职专科专业举例:信息安全技术应用、密码技术应用、计算机网络技术、区 块链技术应用、计算机应用技术 接续高职本科专业举例:信息安全与管理、网络工程技术、计算机应用工程 接续普通本科专业举例:信息安全、网络空间安全、网络工程、计算机科学与技术

就业方向

就业方向

面向网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等岗位 (群)。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

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