今天天天高考网小编整理了家政学专科院校排名 学前教育专业是什么专业，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
外语类二本大学排名
1哪些二本大学的英语专业最好
1、浙江外国语学院
2、杭州电子科技
3、成都理工大学
4、扬州大学
5、上海师范大学
6、广西师范大学
7、延边大学
8、安徽新华学院
9、青岛科技大学
10、南京邮电大学
11、浙江理工大学
12、杭州师范大学
2英语好的二本学校简介
杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University），简称杭电，是浙江省唯一一所与国防科工委共建的高校，也是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校，是浙江省人民*与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，入选国家“111计划”，研究生推免单位。对口支援衢州学院。
学校前身为创建于1956年的杭州航空工业财经学校，是中国较早成立的一所以信息科技（IT）学科为主导的高等院校，先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委，1980年经国务院批准设立杭州电子工业学院，2004年更名为杭州电子科技大学。
截至2018年4月，学校建有下沙、文一、东岳、下沙东及信息工程学院临安新校区共五个校区，占地面积2500余亩。学校拥有本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育等完整的人才培养体系，设有20个学院及教学单位，有本科专业58个，普通全日制在校生28000余人，教职员工2200余人。并举办一所独立学院――杭州电子科技大学信息工程学院。
小编推荐：英语专业好的二本大学有哪些
3英语专业毕业后可以做什么
可以找一家外企做*：
大家都知道外企的工资是比国企的工资高出很多，待遇也是十分的优厚，除了待遇高之外，还有带薪休假，还有年终奖励，还有更多的补助，所以要是你的英语足够棒，我建议你进一家外企做*人员，因为*也是赚钱最多的一个职业，要是你能拿着外企的工资，再拿着*的提成，我觉得这对你不光是一种挑战，更是一种骄傲，名利双收。
可以做一个明星或者外教的翻译：
大家都知道翻译一定要嘴快，耳块，反应更得快，这个职业的挑战性就是要即时的把你的雇主说的话完全的翻译给大家，因为你的翻译可能是一个战术，一个重要的决定，一个重要的讲话，这就需要你准备一项专门的英语板块，比如实用英语，国际贸易英语等，只有掌握了这个板块的英语，你才能做的更好，才能寻求更大的突破。
可以做对外汉语讲师：
英语是世界通用的语言，但是汉语由于它的博大精深，也吸引了绝大部分的人的学习，此时你可以做一个对外汉语讲师，可以教更多的学生，让他们跟你一起学习汉语，这时候需要用到的就是你熟练地英文了，所以你在学习的同时一定要经常锻炼自己的口语，特别是交际口语这一块，这样你才能做一个合格的对外汉语讲师。
文科有哪些专业啊?
文科专业的名字听起来确实诱人：经济学、金融学、法律、工商管理、新闻学、国际经济与贸易……毕业后，经济金融的到银行，工商管理的到工商局和大企业，法学的当律师，新闻的做记者，国贸的搞外贸……哪一个不是响当当的？
不过，事实胜于雄辩，让我们先来看一些新闻报道：
新闻1：中国人事部近日在其官方网站发布了《2005年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析》。调查显示，近3年来的全国高校毕业生就业情况比较，工科专业毕业生的就业率最高，其次是理科，文科最低。法学、经济学、工商管理、行政管理等文科专业持续走低。
新闻2：针对是什么造成当前文科大学生就业相对困难这一问题，北京师范大学张网成博士谈了自己的看法：“我国目前正处在快速工业化时期，第二产业的迅速发展，加上相当多的企业越来越重视技术升级和产品创新，对理工科毕业生的需求维持着相当高的增长趋势是情理之中的事。虽然第三产业发展速度近年来超过了第二产业，但对高层次服务业人才需求并没有同比增长，加上像计算机、电信这样快速增长的第三产业对理工科毕业生的偏好是很明显的，因此，文科毕业生的出路明显受到限制。”
不仅是中国，事实上绝大多数国家都更偏重理工科人才。原因在于，理科学生就业后对于社会的作用往往是看得见的，他们进行物质生产，创造物质财富，可以量化。而文科毕业生的传统使命是管理社会、传承文化与价值、塑造时代精神，为人们的生活和社会的运转提供知识资源和人力资源，尽管他们的作用也不可或缺，但其功用却很难量化和累计，因此他们的工作经常被看成是可有可无的。
仿佛一盆冷水兜头而下，难道，文科生前途真的不容乐观？
不要着急，本着先抑后扬的原则，我们再来看看一些新闻：
新闻3：文科类学生虽然相对应用面较窄，但“万金油”的情况十分明显，这无形之中扩大了就业面，而善于沟通、善于交际的优点也让他们在职场中如鱼得水。
新闻4：众多企业的人力资源部表示：欢迎综合素质高的文科生。辅修了如计算机、经济、管理、设计、第二外语等方面课程，综合素质高的文科生，就业竞争力是很强的。
分析之后，接着要做的自然是指导工作了，哪些文科专业好就业呢？且让我们慢慢来看。
一“语”破天机
“语”乃语言类专业，包括中文类的汉语言文学、新闻、文秘等，还包括外语类的一些语种。
中文类的入选是理所当然的。因为它的应用面实在太广了，没有哪一行哪一个公司不需要秘书类和宣传类人才，所以，中文类专业虽然平平无奇，多年来却能够长踞人才市场需求榜前列。
汉语言文学：最悠久最普遍的“万金油”专业，可做秘书，可做行政，可做宣传，可做教师，还可做广告、出版、营销等，真是道路多多。选这个专业的话，要具备就业竞争力，最好有一些特长。
例如写作，不要以为学中文的就会写，这里的写作指的是出众的写作能力，妙笔生花类型的，这样才能做好领导的笔杆子、代言人，才能成为出色的记者和编辑。例如计算机，在很多小型单位，并没有专业的计算机维护人员，电脑出了问题就手足无措，一点点小问题也要到外面请人来弄，费时费钱，如果有一个能兼电脑维护员的行政人员，何乐而不为？例如体育文艺，这是文化活动的重要内容，现在许多有实力的单位很重视形象工程，它们愿意投入大量的金钱来赢得一些比赛的荣誉，以求展示风采，如果你擅打球、能歌舞，那么，恭喜你，努力发扬吧。例如书法、绘画，一手漂亮的毛笔字书写的欢迎条幅，一版生动的宣传画，都可以起到非常好的宣传效果。
文秘：这类专业比较受中小企业的欢迎，相对于中文、新闻专业，文秘专业的就业针对性无疑要强得多，于是在课程设置上，就有很多专业性很强的内容。如会议管理、办公自动化、秘书礼仪、财务管理、文书与档案管理等，一些学校甚至把点菜、采购都详细列入教学计划当中，把秘书实务中的所有内容都教授到位。这样一来，与中文和新闻比较，文秘专业的毕业生，更像一个多面手，样样都通，样样都行，对于善于节省人力资源的中小企业来说，选择文秘类专业的毕业生，就像选择了一个好管家。
外语：外语类专业的入选是当仁不让的。外语一直以来都是比较红火的专业，招生就业两旺。随着我国开放程度的提高，无论是翻译业还是外语教育，都迅猛发展。
外事部门需要外语人才，几乎每个县级以上的*部门都设有外事办，而且随着对外交流的日益增强，外语人才的需求量也自然上升。为了招商引资，各地方都争相建设开发区，形成了一股不可阻挡的大潮，于是，开发区也成为外语人才的招纳重镇。
外贸公司需要外语人才。除了传统的国有外贸公司外，在中国逐步融入WTO的过程中，还涌现出大量的民营外贸企业，都做得风生水起，还有许多生产型公司争相拓展海外市场，为此也设立了对外部门，外语人才自然畅销不衰。
教育业需要外语。“全民学外语”是中国的特色，外语从娃娃抓到成人。一方面，外语教育普及低龄化，许多中小学甚至幼儿园都实行双语教育，外语教师需求量强劲。另一方面，外语地位不可动摇，从大学学位证与四六级挂钩到职称评定设定职称外语考试，中国人的一生都无法脱离外语。加上外语辅导班大量开设，对外语教师的需求量只增不减。
出版业需要外语。作为教育的必需品，外语教材、辅导书籍杂志大量出版，同时，文化事业的繁荣促使了大量外国畅销书的引入，《哈里"波特》长盛不衰，《谁动了我的奶酪》《邮差弗瑞德》销量狂野，因而出版社、杂志社的外语编辑也日渐增多。
旅游业需要外语。神秘古老的中国，吸引了众多的外国观光客，博大精深的中国文化，需要翻译人才向外宾介绍解说，外语人才做导游，恰逢其时。
至于外语语种的选择，因地区而异，英语基本上放之全国而皆准，总体上较红，东北地区的日语、韩语、俄语，都很受欢迎，华北地区的德语、法语、日语需求量较大，华南地区的日语、东盟小语种都很有市场。一句话：外语语种要根据地域的经济政治合作发展来选择。至于一些如*语等非常稀有的小语种，因为招生人数极少，有着稳定的供求渠道，就业亦是无忧的。
管理天下行
下面将向大家推荐一些比较实用、技术含量高的管理类专业。
旅游管理：这个专业开办时间比较长，开设的院校也很多，多年来似乎一直处于不温不火的中庸状态，但它的就业确实不错，尤其是2000年以后。吃、喝、玩、乐乃人生四大乐事，在温饱奔小康之后，吃喝不愁，就想玩乐了。因此旅游业发展蓬蓬勃勃，许多家庭将旅游列入生活计划，许多单位将旅游作为一项福利长期施行。因为这是一项绿色经济，*也大力支持。而且中国地大物博，发展旅游业得天独厚，各个地方每年都能够开发出许多新景点，旅游资源可谓取之不尽。
于是，旅行社群雄竞起，在这里，旅游管理可两用，一用为导游，二用为管理。
由于游客的空前增多，对导游需求量极大，而由于现行的旅游中默认的购物环节实行导游回报制，报酬非常丰厚，甚至于一些口才出众的非专业人才都试图入行。不过，旅游管理专业的毕业生，作为专业人才，精通导游服务，服务质量高，而且持有导游证，竞争力优势明显。
在管理上，为了争夺客源市场，旅行社之间互拼线路策划，拼价格谋算，拼服务质量，拼公关能力，拼管理效益等，这些比拼都需要专业的旅游人才来做。
另一方面，各个风景区也需要大量的旅游管理人才。它们需要为自身进行宣传推介，吸引游客，合理策划定位，打出品牌，还需要搞好旅游服务，建立好口碑。在这里，顺便提一下酒店管理专业，这是一个高职类专业。作为旅游的配套设施中的重要一环，备受注重质量的旅行社和游客重视。酒店管理涉及到食、宿、接待、管理等多方面内容，是星级酒店不可缺少的人才，就业率一向都比较高。
学旅游管理的人，要性格大方、头脑镇定、思维缜密。
档案管理：大概在五年前，这还是一个冷专业，就业不佳。不过，三十年河东，三十年河西，在1996年《中华人民共和国档案法》修订案实施后，国家加大了对档案事业的管理力度，强制性要求各*机关企事业单位做到档案规范化管理，同时，通过大力宣传，各个单位都开始意识到档案的重要作用，开始重视档案管理。经过几年的整顿和宣传，档案工作大约在2000年左右迎来了发展的春天。
档案管理其实是一个文理兼招的专业，从内容上来说，除了档案的基本管理内容外，还学习属于高级管理的档案编研、属于现代化管理的计算机管理。
档案分为文书档案、科技档案和专门档案。档案管理在这三个方面都要深入学习。文书档案是最广泛的，当它的依据性作用被重视到之后，许多单位都开始设立档案员一职，需求量稳步上升。由于档案管理有档案编研这项内容，学生的编辑写作能力一般都不错，而为了更好地就业，许多学校（如广西民族大学）都在其中增设有秘书课程，故而一些中小型的企事业单位在招聘秘书时对既能写又能管的档案管理专业人才青睐有加。
科技档案由于能够为科研攻关提供良好的技术基础，也受到许多研发型企业的重视，用专业档案人才对之进行科学管理的做法已得到企业的认同。
专门档案包括人事档案和财会档案等多方向内容。人事档案发展空间尤其大。随着人事制度的放开，人才流动趋势不可逆转，各个单位除了*机关之外，都不再接收员工档案，而实行人事代理，即员工档案交由人才交流中心保管。这样一来，各地人才交流中心纷纷设立人事代理部，进行档案代管业务，大量的人事档案如何实现科学规范地管理，保证其安全，这就需要大量的档案管理专业人员了。
开设档案管理专业的院校不多，以中国人民大学、武汉大学最为著名，选这个专业，关键是要耐得住枯燥和寂寞。
人力资源管理：这个专业尽管受到一些专家的非议，认为应届大学毕业生无法胜任人事管理工作。不过，现代企业可不管这些，他们认为在实行人事代理之后，复杂的人事工作只存在于*机关和事业单位中，他们需要的是人力资源的管理，例如人才招聘、岗位培训、业绩考核等等。于是，现代企业尤其是珠三角、长三角的大中型企业，成为了人力资源管理专业毕业生的招纳重镇。
*型企业一般都是常年招聘大量技术工人，往往派出人力资源专员前往各地职业学校或是坐镇本部进行招聘考核工作。他们根据岗位设计好一系列考核程序，选定工人之后，又根据其特长，迅速地分配到各个岗位上去，接着再对其进行上岗培训。几轮下来就是一年，由于工人流动性大，工厂扩张快，人力资源部常常成为企业中最忙的一个部门。
技术型企业如IT业，也非常注重人力资源管理，因为人才就是资本就是竞争力。除了招聘之外，日常管理、绩效考核、薪酬福利的制定实施也是人力资源管理的重要内容，人力资源管理者在这些地方更多的是充任管理者和服务者的角色。
作为一个新兴专业，人力资源管理的开设有蔓延之势，建议选择一些有管理学科基础的综合性大学，这样能够学到更多的人文知识来进行更高效的综合管理。
最后归纳一下：选择文科专业，首先要看专业工作适不适合自己的性格，不适合的，肯定做不好，不要盲目去学；其次要仔细分析一下它有没有市场，能不能学得到一些实用性的东西，像工商管理这类容易陷于理论性又缺乏操作空间的专业，要慎重。
学前教育专业是什么专业
学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在 夸美纽斯 和法国启蒙思想家J.-J. 卢梭 的影响下,又接受了瑞士教育家J.H. 裴斯泰洛齐 的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(Kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发展是渐进的过程，教育应适合儿童的发展，教育应以儿童的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，还设计了一套游戏和教学材料。他的主要著作有： 《人的教育》 (1826)、《慈母游戏和儿歌》(1843)、《幼儿园教育学》(1862)。虽然福禄贝尔教育理论中有 唯心主义 观点，但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究。
19世纪后期，生物学、生理学、心理学和儿童心理学的发展，为揭示学前教育的规律提供了有利条件，从而促进了学前教育学的发展。“新教育”运动中学前教育的代表人物，意大利教育家M. 蒙台梭利 和比利时教育家O.德克罗利，通过对学前教育的研究和实验，提出了自己的学前教育思想和理论。蒙台梭利提出：学前儿童经历各种敏感期，易于学习某些知识和技能；教育主要在于提供适合于儿童发展的环境，通过儿童的自由活动促进自我发展。她强调感官教育，并设计了一套游戏和教学材料。但她的训练方法比较机械，脱离儿童的实际生活。德克罗利也主张为儿童提供适当的环境，但他认为儿童应在集体中活动，在实际生活中学习，“让儿童在生活中预备生活”。他的教育体系以 3个过程为基础：观察，联想，表现（通过活动，通过口头语言、文字和手工来表示）。他还重视并亲自编订了一些教学游戏。蒙台梭利和德克罗利等人推动了学前教育学的发展。中国到19世纪末、20世纪初，开始注意到设置学前教育机构。 康有为 、蔡元培都曾提出儿童公育的主张。20世纪初，各地先后设置了少数幼儿园。中国学前教育理论和幼儿园的实施方面，先仿效日本，后学习欧美，受教会的影响较大。当时还有一些教育家致力于研究和创立适合中国国情的学前教育。其中陈鹤琴创办了南京鼓楼幼儿园,对幼儿园的课程、教材、教学方法和设备进行了实验研究。撰写了《儿童心理之研究》、《幼稚教育》、 《家庭教育》 等著作。同时, 陶行知 创办了农村和工厂幼儿园,发表《创设乡村幼稚园宣言》、《幼稚园之新大陆》等著作。张雪门主办香山慈幼院的北平幼稚师范学校，并出版了《幼稚园教育概论》、《新幼稚教育》、《幼稚园的课程》、《幼稚园组织法》等著作。这些著作为建立中国学前教育学迈出了第一步。
中华人民共和国成立 后，学前教育工作者总结本国学前教育的经验，并吸取国外有益的经验，在教育实践和科学研究等方面做了不少工作，进一步科学地揭示了学前教育的规律。对幼儿园一日教育过程的组织，儿童生活护理和身体锻炼，道德品质和行为习惯的培养，语言和智力的发展以及幼儿园常识、体育、 音乐、 美工、 计算各科教学法方面，都取得了一定的研究成果。高等师范院校学前教育专业和幼儿师范学校编写了学前教育学教材，这些都推动了学前教育学的发展
家政学专业 (大学)中国排名
吉林农业大学、天津师范大学、湖南女子学院、安徽三联学院、北京师范大学珠海分校等。
吉林农业大学位于吉林省长春市，是吉林省省属重点大学、吉林省人民*与农业农村部合作共建大学，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”，吉林省特色高水平应用研究型大学A类建设项目，首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”省属高校，中国*奖学金来华留学生接收院校。
天津师范大学，简称“天师大”，坐落于中国历史文化名城、直辖市天津。入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、首批“新工科研究与实践项目”、“国家级大学生创新创业训练计划”、首批“教育部来华留学示范基地”、“中国*奖学金来华留学生接收院校”，“中日人文交流大学联盟”创始成员，是天津市属重点大学。
吉林农业大学是211吗
其他信息：
吉林农业大学不是211院校。吉林农业大学，位于吉林省长春市，是吉林省人民*与农业农村部合作共建大学，学校始建于1948年，创建黑龙江省农业干部学校，1950年变更为黑龙江农业专科学校，1956年经国务院批准更名为北安农学院，开始本科教育。1958年4月，北安农学院与长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处等合并成立长春农学院，周恩来总理亲笔题写校名。1959年3月，长春农业机械化专科学校并入长春农学院，同年6月，更名为吉林农业大学。
补充材料：
吉林农业大学开设专业主要有：智慧农业、农艺教育、农学、种子科学与工程、农林经济管理、土地资源管理、市场营销、财务管理、工商管理、旅游管理、金融学、制药工程、生物技术、生物科学、机械设计*及其自动化、交通运输、新能源科学与工程、动物医学、农业资源与环境、动物科学、中药资源与开发、食品科学与工程、园艺、家政学、应用化学、生物技术、植物保护、生物工程。
院校专业：
吉林农业大学坐落于吉林省省会长春市，是吉林省省属重点大学，吉林省特色高水平应用研究型大学（ A类），吉林省人民*与农业农村部合作共建大学，吉林省人民*与中国工程院共建的“中国工程科技发展战略吉林研究院”建设依托单位，中西部高校基础能力建设工程高校；首批教育部、国家外专局“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划）省属高校，全国就业典型经验高校，首批50所“全国创新创业典型经验高校”和首批99所国家深化创新创业教育改革示范高校之一，教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。,吉林农业大学前身是*中央西满分局于 1948年在黑龙江省创建的农业干部学校，1950年变更为黑龙江农业专科学校，1956年更名为北安农学院，开始四年制本科教育。1958年，北安农学院、长春畜牧兽医大学、长春农学院筹备处合并成立长春农学院，周恩来总理亲笔题写校名。1959年，学校更名为吉林农业大学。经过70余年的建设与发展，现已成为以农业和生命科学为优势和特色，农、理、工、医、文、管、法、教、经、艺多学科协调发展的省属重点大学，是国家和区域农业、农村发展不可替代的、重要的人才培养、科技创新和推广服务基地。,学校设有 20个学院，1个直属教学部门和1个研究生院。是我国首批具有学士、硕士学位授予权的高校，省属院校中最早获得博士学位授权的高校。拥有10个博士学位授权一级学科和9个博士后科研流动站；21个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权类别；1个国家重点（培育）学科，3个部委级重点学科和13个省级特色高水平学科；植物学与动物学、农业科学学科进入ESI全球排名前1%。,学校现有教职工 1801人，拥有中国工程院院士1人、双聘院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员6人，教育部高等学校教学指导委员会成员8人，国家有突出贡献中青年专家6人，国家级教学名师1人，科技创业领军人才1人，国家“百千万人才工程”6人，国务院特贴专家41人，科技部中青年科技创新领军人才3人，教育部新世纪优秀人才6人，国家优秀青年科学基金获得者1人，省*参事3人，“长白山学者”特聘教授7人、讲座教授5人，吉林省高级专家27人，省级有突出贡献中青年专家49人，吉林省拔尖创新人才60人；教育部“创新团队”1个，国家级优秀教学团队1个，全国高校“黄大年式教师团队”2个，吉林省高校“黄大年式教师团队”3个、“黄大年式科研团队”1个。2018年获批“国家级专家服务基地”。,学校现有全日制在校生 20990人，其中，本科生16599人，硕士研究生3767人，博士研究生505人，留学生119人。有在籍函授生4348人。现有73个本科专业，15个国家级一流本科专业建设点专业，居省属高校首位；7个国家级特色专业；2个国家专业综合改革试点专业；9个省级一流本科专业建设点专业；15个省级特色高水平专业；13个省级特色专业；9个省级品牌专业；3个省级基础学科拔尖学生培养基地；各类实践教学基地387个。拥有7门国家级一流本科课程；1门国家级课程思政示范课程；46门省级一流本科课程（五类“金课”）;1门省级课程思政示范课程；3部教材获评2020年全国农业教育优秀教材资助项目；7部教材获批国家林业和草原局“十四五”规划建设项目；7部教材获批2021年吉林省教育厅省级重点教材立项建设项目；2001年和2007年在两次教育部本科教学工作评估中均获得“优秀”；2016年顺利通过教育部本科教学审核评估；2017年在全省高校中率先实施跨专业门类大类招生与培养改革；2018年再次获得高等教育国家级教学成果二等奖；2019年获批吉林省人才培养改革示范高校（A类）；学校深入推进新农科建设，2021年，成立吉林省新农科长白山创新学院，成功承办全国新农科建设工作推进会，打造新农科建设协同育人的“吉林模式”。多年来，毕业生毕业去向落实率始终处于全省高校前列。,学校现有菌类作物优质高产抗病种质资源的挖掘、创制及应用学科创新引智基地，食用菌新种质资源创制国际联合研究中心，小麦和玉米深加工国家工程实验室，人参新品种选育与开发国家地方联合工程研究中心，经济菌物研究与利用国家地方联合工程研究中心，动物生产及产品质量安全教育部重点实验室，秸秆生物学与利用教育部重点实验室，现代农业技术教育部国际合作联合实验室，国家作物种质资源长春观测实验站，国家农作物品种审定特性鉴定站等 22个国家和部委级科研平台，63个省级科研平台。“十三五”以来，学校共承担各级各类科研项目2016项，科研经费达到8.7亿元。获国家科学技术奖3项，省部级奖励97项，省科学技术奖获奖数量和质量连续多年位居省属高校首位。主办期刊《吉林农业大学学报》《经济动物学报》分别入选中国精品科技期刊、中文核心期刊和中国科技核心期刊。与省农业农村厅联合成立首家吉林乡村振兴战略研究院。形成了以校地合作的“安图模式”、校村合作的“民乐模式”、校企合作的“博瑞模式”、精准扶贫的“好田模式”、科技帮扶的“靖宇模式”和国际合作的“赞比亚模式”为标志的科技服务体系，累计创造技术增收180余亿元，荣获省*首批科技成果转化贡献奖（单位）。学校李玉院士荣获脱贫攻坚楷模荣誉称号，并在全国脱贫攻坚总结表彰大会上接受**颁奖。,学校坚持开放办学，先后与美国、加拿大、英国、意大利、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、南非、赞比亚等国家和地区的 93所院校、机构建立了校际交流合作关系。是“‘一带一路’南南合作农业教育科技创新联盟”理事成员单位，中非绿色农业发展研究中心副理事长单位，代表国家援建的赞比亚农业技术示范中心被誉为“南南合作典范”。与意大利卡麦利诺大学、美国西肯塔基大学联合开展中外合作办学，是中国*奖学金资格院校。作为中方实施主体大力开展中国*、赞比亚*、美国盖茨基金会三方合作；在赞比亚大学建立“中赞学院”，开展境外办学；是吉林省第一所开展国家级援外培训的省属高校和第一个开展国家“走出去”境外人力资源培训单位。,学校占地 1347公顷，其中,校园占地面积312.66公顷，教学、科研基地1034.34公顷，校园建筑面积44.48万平方米，固定资产总值31亿元，图书馆纸质图书177.73万册，电子图书133.5万种。学校与5A级风景名胜区净月潭国家森林公园相毗邻，校园规划别致，景色怡人，素有“花园学校”之美誉。,建校以来，学校秉承 “明德崇智 厚朴笃行”的校训，始终坚持社会主义办学方向，紧密围绕立德树人根本任务，坚持服务国家和地方经济建设和社会发展，走出了一条“把论文写在大地上”的特色办学之路，培养和造就了包括省属单位首位院士在内的10余万优秀学子。2016年,学校党委被评为吉林省高校系统先进基层党组织标兵,并作为全省高校系统唯一代表被评为吉林省先进基层党组织标兵。2018、2019年，先后2个党支部获评全国党建工作样板支部。2019年，学校党委被评为首批“全省党建工作示范高校”培育创建单位，学校成为吉林省“三全育人”综合改革试点高校。2021年，学校党委被评为全国先进基层党组织。,新时代的吉林农业大学将高举*新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在学校第十三次党代会确定的发展目标基础上，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，持续增强综合办学实力和核心竞争力，为把学校建成国际知名高水平农业大学，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的吉农新篇章努力奋斗！
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