广东实验中学顺德学校顺德区中学前十名-天天高考网

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广东实验中学顺德学校顺德区中学前十名

广东实验中学顺德学校的办学成果

省实顺德学校办学成果显著，获得学校、家长和社会各界人士的高度赞誉，被誉为是一所起点高、发展快、效果优、前景好的学校。
在2008、200*年顺德区学期末统考统改中，该校语、数、英三科平均分、优秀率、高分率、及格率等各项指标均为容桂之冠、顺德第二。在全国、省、市的各级各类比赛中，师生均荣获优异成绩。我校教师承担国家级“十一五”教育科研课题“课程改革对激发初中生学习兴趣的研究”等多个课题。

顺德区中学前十名

顺德高中前10排名的学校如下：

佛山市顺德区华侨中学。广东顺德德胜学校。佛山市顺德区陈村青云中学。佛山市顺德区北滘莘村中学。顺德北滘国华纪念中学。佛山市顺德区北滘中学。佛山市顺德区第一中学。佛山市顺德区大良实验中学。佛山市顺德区广东实验中学顺德学校。广东顺德文德学校。

顺德排名前十的高中，顺德国华纪念中学上榜，顺德一中很受欢迎。随着高考改革工作的不断进行，高中的教育内容也正随之不断变化，更加注重质量和素质教育。

顺德区第一中学是一所历史悠久、建筑宏伟的现代化完备的初中学校，现任校长是*强，学校拥有精良的师资力量，特色丰富的课程设置，和完善的管理体制。学校多次获得全国各类课外比赛的奖项，备受优秀学生家长的追捧，是顺德地区最受欢迎的初中学校之一。

顺德区第六中学早在1986年就建立了，被誉为“国际标准初中”，目前已成为顺德最受家长青睐的学校之一。该校教育设施完备，多种特色课程，拥有一大批经验丰富、教学经验丰富的教师，被誉为“教学舞台”。同时，学校重视形式多样的课外活动，在多项技能、文化和体育素质中均有所突出。

我想要广东省实验中学顺德分校的资料

广东实验中学顺德学校简介广东实验中学顺德学校是一所经广东省教育厅批准的、由广东实验中学与佛山市顺德区东逸湾教育投资管理有限公司强强联合创办的一所优质民办学校。广东实验中学顺德学校位于广东佛山市顺德区容桂小黄圃，拥有优越的地理环境和便捷的交通网络，现校区占地面积150亩，总投入资金2.2亿元，校园环境优美，设施设备先进（均按省一级学校的标准），并于2011年创办高中。理念传承·品牌延伸广东实验中学顺德学校的管理方是广东实验中学（简称省实）。省实是直属于广东省教育厅的省重点中学，广东省国家级示范性高中，全国十大名校之一。先后培养了邓锡铭、黄耀祥、范海福、蔡睿贤、姜伯驹、岑可法、钟南山等七名院士。近五年来，省实办学成果显著：中高考成绩领先全省，学科竞赛捷报频传，创新大赛凸显特色，体艺竞技璀璨夺目，教育科研硕果累累。1999年以来先后有21人次成为高考总分和单科“状元”，07、08年中考均夺得广州市中考总分“状元”。艺术、体育、科技创新和学科竞赛在国际、国内大赛中屡获大奖，已经成为学校的著名品牌。广东实验中学顺德学校秉承“爱国、团结、求实、创新”的校训和“以人为本、以德树人、以质立校”的办学理念，以“实验性、创新性、示范性”为办学特色，以打造“广东省最好的民办学校”为目标，为国家培养全面发展的高素质人才。特色教育·创新发展学校由广东实验中学派任的校长、副校长等中高层管理人员，专职负责学校的教学与日常管理工作；拥有一批以广东实验中学派出的骨干教师领衔的师德高尚、业务精湛、年龄结构合理的优秀教师队伍。学校围绕着“以德树人、以质立校、科研强校、特色兴校、青蓝工程、名师工程”六大战略来打造学校品牌。学校以培养“高境界做人，高质量学习，高品位生活”，“品德优秀、学业优异、举止优雅、习惯优良”的“三高四优”的中学生为目标，注重赏识教育和感恩教育，注重中华传统美德和良好行为习惯的培养，创设文明礼貌、团结奋进的班风校风，学校逐渐形成了一个温馨和谐的大家庭。学校聚焦课堂教学，狠抓教学质量。学校实施小班化教学，每班最多不超过42人。小班化教学有利于因材施教、促进学生个性化发展，也增强了师生互动和生生互动，更多地激发了学生的学习热情，使每一个学生都能享受到学习的乐趣，激发学生的聪明才智，发展他们的能力，更为其一生的发展打下了扎实的基础。在2008学年第一学期顺德区的期末统考中，语文、数学、英语三科名列前茅。学校大力推行素质教育，各种社团活跃在校园。目前学校已经拥有篮球队、田径队、合唱团、管乐团、天文兴趣小组、奥数奥英兴趣小组、男子学堂、女子学堂等社团。08年我校6名学生首次参加由佛山市科学技术协会及佛山市教育局联合主办的第24届佛山市青少年科技创新大赛，获得两个二等奖、一个三等奖,是顺德区参加该项赛事取得最好成绩的学校。学校以“内强素质，外树形象，以身立教”要求全体教师，开展了师徒结对活动，以老带新，以新促老；通过“走出去”和“请进来”等方式，拓宽教师视野，促进教师专业成长；制定名师培养机制，为名师成长搭建平台。教师素质稳步提高，专业水平不断发展。目前教师队伍中，中级、高级教师约占50％，硕士研究生约占20％。

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