今天天天高考网小编整理了机械自动化专业排名院校
院校专业：
，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
自动化专业大学排名一览表
全国机械工程及自动化专业排名
全国机械设计*及其自动化专业排名
一级学科代码及名称：0802 机械工程
本一级学科中，全国高校具有一级学科博士学位授予权的单位有43个，参加本次评估的有38个；具有博士学位授予权的单位有39个，参加本次评估的有19个；还有10个具有一级学科硕士学位授予权的单位和3个具有硕士学位授予权的单位也参加了本次评估。参评单位共70个。
学位授予单位代码及名称
整体水平
排名
得分
10248 上海交通大学
1
95
10487 华中科技大学
2
92
10698 西安交通大学
3
91
10003 清华大学
4
90
10213 哈尔滨工业大学
10335 浙江大学
6
89
10007 北京理工大学
7
84
10006 北京航空航天大学
8
81
10611 重庆大学
9
80
10141 大连理工大学
10
79
10532 湖南大学
10183 吉林大学
12
78
10287 南京航空航天大学
10613 西南交通大学
10145 东北大学
15
77
10216 燕山大学
16
76
10422 山东大学
10533 中南大学
10008 北京科技大学
19
75
10699 西北工业大学
10056 天津大学
21
74
10247 同济大学
10286 东南大学
10561 华南理工大学
90002 国防科学技术大学
25
73
10288 南京理工大学
26
70
10299 江苏大学
10359 合肥工业大学
10701 西安电子科技大学
90006 *理工大学
10005 北京工业大学
31
68
10010 北京化工大学
10280 上海大学
10337 浙江工业大学
10610 四川大学
10004 北京交通大学
36
67
10112 太原理工大学
10217 哈尔滨工程大学
10255 东华大学
10710 长安大学
10013 北京邮电大学
41
66
10142 沈阳工业大学
10426 青岛科技大学
10486 武汉大学
10110 中北大学
45
65
10214 哈尔滨理工大学
10338 浙江理工大学
10459 郑州大学
10488 武汉科技大学
10593 广西大学
10079 华北电力大学
51
64
10186 长春理工大学
10252 上海理工大学
10254 上海海事大学
10285 苏州大学
10385 华侨大学
10429 青岛理工大学
10615 西南石油学院
10703 西安建筑科技大学
10009 北方工业大学
60
63
10057 天津科技大学
10150 大连交通大学
10294 河海大学
10657 贵州大学
10702 西安工业学院
10708 陕西科技大学
10022 北京林业大学
67
62
10264 上海水产大学
68
61
10298 南京林业大学
10712 西北农林科技大学
70
60
全国机械*与自动化专业排名
1
上海交通大学
2
华中科技大学
3
清华大学
4
西安交通大学
5
哈尔滨工业大学
6
浙江大学
7
湖南大学
8
北京理工大学
9
重庆大学
10
北京航空航天大学
11
大连理工大学
12
南京航空航天大学
13
中南大学
14
吉林大学
15
燕山大学
16
同济大学
17
西北工业大学
18
天津大学
19
山东大学
20
华南理工大学
21
西南交通大学
22
北京科技大学
23
东北大学
24
东南大学
25
合肥工业大学
26
国防科学技术大学
27
中国矿业大学
28
江苏大学
29
北京交通大学
30
北京工业大学
31
太原理工大学
32
哈尔滨工程大学
33
东华大学
34
上海大学
35
南京理工大学
36
浙江工业大学
37
浙江理工大学
38
武汉理工大学
39
西安理工大学
40
西安电子科技大学
41
中国石油大学
42
*理工大学
43
太原科技大学
44
长春理工大学
45
哈尔滨理工大学
46
上海理工大学
47
福州大学
48
山东科技大学
49
武汉大学
50
武汉科技大学
51
四川大学
52
西南石油大学
53
长安大学
54
装甲兵工程学院
55
中北大学
56
沈阳工业大学
57
大连交通大学
58
沈阳建筑大学
59
青岛理工大学
60
兰州理工大学
61
天津工业大学
62
沈阳理工大学
63
辽宁工程技术大学
64
河南理工大学
65
北方工业大学
66
天津科技大学
67
天津职业技术师范大学
68
华北电力大学
69
沈阳航空航天大学
70
辽宁科技大学
71
苏州大学
72
常州大学
73
河海大学
74
江南大学
75
杭州电子科技大学
76
郑州大学
77
长江大学
78
中国地质大学
79
武汉纺织大学
80
湖北工业大学
81
长沙理工大学
82
桂林电子科技大学
83
重庆交通大学
84
陕西科技大学
85
新疆大学
86
上海工程技术大学
87
三峡大学
88
北京信息科技大学
89
重庆理工大学
90
内蒙古科技大学
91
沈阳化工大学
92
大连工业大学
93
辽宁工业大学
94
江苏师范大学
95
武汉工业学院
96
西安石油大学
97
西安工程大学
98
1青岛大学
99
大连大学
100
宁波大学
101
福建农林大学
102
西南林业大学
其他信息：
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就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及*和科技部门等。
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拓展资料：
随着信息革命的兴起和新经济的冲击，自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然。
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080801
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、*系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。
培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；
2．掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；
3．掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理，掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理，了解自动化领域的前沿和发展动态；
4．掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；
5．具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；
6．具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力；
7．了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；
8．具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；
9．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；
10.具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨 文化环境下的沟通和交流。
主干学科：控制科学与工程。
核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络 等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。
核心课程示例：
示例一：电路原理（64学时）、模拟电子技术基础（64学时）、数字电子技术基础（48学时）、 计算机语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、信号与系统分析（64学时）、计算机原理与 应用（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(1)（64学时）、运筹学（48学时）、电力电子技 术基础（理论24学时，实验8学时）、检测原理（理论24学时，实验8学时）、电力拖动与运动控 制（理论48学时，实验16学时）、过程控制（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用（48学时）、人工智能导论（32学时）、应用随机过程（48学时）、系统辨 识基础（48学时）、计算机控制系统（48学时）、模式识别基础（16学时）、数字图像处理（48学 时）、计算机仿真（48学时）、系统工程导论（32学时）、CIM系统导论（32学时）、控制理论专题实 验（16学时）、过程控制专题实验（16学时）、运动控制专题实验（16学时）、检测技术系列实验 （16学时）、机器人控制综合实验（16学时）、自动化综合实践（48学时）。
示例二（括号内为理论学时+实验学时）：电路（64+8学时）、数字逻辑电路（56+8学时）、模 拟电子线路（56+8学时）、工程电磁场（42+6学时）、信号与系统（32学时）、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础（48+8学时）、建模与辨识基础（24+8学时）、自动控制元件（26+6学 时）、微机原理及接口技术（56 +16学时）、数据采集与处理技术（16+16学时）、微控制器应用及 系统设计（24+8学时）、VISUAL C++（48 +16学时）、软件技术基础（32学时）、网络与数据通信 （34+6学时）、工业自动化网络技术（32+16学时）、传感器与检测技术（26+6学时）、自动测试系 统（24+8学时）、电力电子技术（36+4学时）、嵌入式控制系统及应用（32 +16学时）、运动控制系 统（36+12学时）、过程计算机控制系统（36+12学时）。
示例三（括号内为理论学时+实验学时）：电路分析（48 +16学时）、数字电子技术（48 +16学 时）、模拟电子技术（48 +16学时）、C语言程序设计（32 +16学时）、计算机软件基础（48 +16学 时）、微机原理与接口技术（48 +16学时）、控制工程数学基础（48学时）、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论（34+6学时）、计算机控制系统（46 +10学时）、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表（46 +10学时）、电力电子技术（36+4学时）、电机与拖动（54 +10学时）、 运动控制系统（48+8学时）、过程控制（48+8学时）、工业计算机网络与通信（32+8学时）、微控 制器技术课程设计（24学时）、现场总线技术课程设计（32学时）、自动控制系统综合实验（32学 时）、集散控制系统（22 +10学时）、现场总线技术（32+8学时）、嵌入式系统（26+10学时）、基于 网络的智能控制（32+8学时）、先进控制理论（32学时）。
主要实践性教学环节：电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计，以及专业实习、毕业设计（论文）和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。
主要专业实验：控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》、《单片机及接口技术》、《机械设计原理》、《Visual Basic语言》、《电机及其运动控制系统》、《DCS/PLC/FCS原理与应用》、《运动控制》、《自动化系统工程设计》、《传感器原理与检测技术》 部分高校按以下专业方向培养：楼宇自动化、电气技术教育、电气自动化技术、机器人技术教育、演艺工程与舞台技术、城市轨道自动化与控制。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
自动化类企业：自动化工程、自动化设计、软件工程、自动控制、数据采集； 电气类企业：电力工程、系统运行、电力电子技术、供电技术。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业趋势：该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及*和科技部门等。历年来，该专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
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院校专业：
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