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2023年陕西省专升本语文考试题及答案,2023年陕西专...
2022年陕西省统招专刊
—— 《大学语文》
考试时间/科目
考试形式1 .考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
2 .试卷采用分卷形式。
试卷包括试卷和答题卡两部分，考生必须将答案涂在试卷上，试卷上的答案无效。
考试范围/题型/题量
得分分布
大学语文考试
知识点分布
大学语文课是文史系/艺术系/医学系的共同科目。
对于大多数进入专科学校的文科考生来说，语文基础比英语好得多，在传统考试中语文也在总分中占有稳定的高分。
语文科目总分150分，除作文60分外，其余90分均来自教材规定的考试范围。
把它分成三个复习版块。 一.语言知识、文学知识、文体知识和评卷； 二、阅读和分析课文三、作文。
2022年考试纲的变化
055-79000背诵复习线圈已更改。 考核科目增加了李清照《大学语文》。
取消李清照《永遇乐落日镕金》。
一、背诵复习。
参考考试大纲，语言知识、文学知识、文体知识以及考核目录都是必须掌握的知识点。
近年来，填空题出题在评审之列，26首诗词曲中有18首是必记篇，4篇是重点背诵重点句，4篇现代诗极少出现问题。
考核项目考试内容主要分为58篇古诗文、语言知识、文学知识、文体知识、阅读分析和作文。
1 .论说文( 12篇) 《声声慢寻寻觅觅》 《季氏将伐颛臾》、孟轲《赵威后问齐使》、庄周《寡人之于国也》、李斯《秋水》、欧阳修《谏逐客书》、鲁迅《五代史伶官传序》
2 .陈述句(十一篇) 《灯下漫笔》、司马迁《北京大学月刊发刊词》、韩愈《咬文嚼字》、柳宗元《说笑》、苏轼《废墟》、侯方域《论学问》、郁达夫0755
3 .诗词曲赋( 26篇) 《郑伯克段于鄢》、屈原《李将军列传》、《祭十二郎文》 (青河畔草)、曹操《段太尉逸事状》 )一)、张若虚陶渊明《文与可画筼筜谷偃竹记》、0755-799000 杜甫《马伶传》 )、白居易《故都的秋》、李商隐《爱尔克的灯光》、陆游《听听那冷雨》、舒婷《拣麦穗》、李90《我与地坛》、柳永0700
4 .小说(九篇)刘义庆《氓》，蒲松龄《国殇》，曹雪芹《饮马长城窟行》，鲁迅《短歌行》，老舍《饮酒》，沈从文《春江花月夜》，茹0755
客观记忆(文学主张1、韩愈)主张“辞必自出”、“只是做陈言之务”。
2、白居易)文章应时写，歌诗为事而作(欧阳修)文章应为“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。
4、王安石：“世有补”，“以适用为本”。
客观记忆：古诗一、古体诗四言古诗( 《山居秋瞑》体) 《燕歌行》的《行路难》 (弃妇诗、叙事诗)； 五言古诗：陶渊明《宣州谢朓楼饯别校书叔云》； 七言古诗：张若虚《兵车行》 (乐府古题，爱情诗)； 杂言诗：李白《秋兴八首》 (乐府旧题诗)； 楚辞体：屈原《长恨歌》； 乐府诗：古题乐府( 《锦瑟》、《关山月》； 歌行体(曹操《炉中煤》、《我用残损的手掌》、白居易《雪落在中国的土地上》、李白《神女峰》 2、格律诗)1)绝句)四句一首)五绝)、【考纲内无关】七绝)、【 白易《浪淘沙帘外雨潺潺》 4、乐府诗汉乐府诗： 《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》； 乐府古题：曹操《永遇乐落日镕金》、张若虚《摸鱼儿更能消、几番风雨》、李白《夜行船秋思》之一； 新乐府： 《长亭送别》 5、话语分类(1)委婉约词派)柳永《前赤壁赋》； 李清照《石崇与王恺争豪》； )2)豪放词派(苏轼《婴宁》； (3)以字数分隔的)小令、中调、长调)慢字)； )4)按词的级数划分(单调、双调、三重、四重。
6、歌曲分类分为散曲(小令、套数)和戏曲)。
7、赋之类汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋主要在唐宋，代表作：苏轼《宝玉挨打》
客观记忆：文学、哲学体裁1、浪漫主义作家：屈原、李白、李贺； 2、现实主义： 《风波》、杜甫、白居易； 3、山水田园诗人：陶渊明(田园诗)、王维、孟浩然； 4、盛唐边塞诗派代表诗人：王昌龄、岑参、高适； 5、宋词宛派：柳永、李清照； 宋词派：苏轼、辛弃疾； 6、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩功； 7、儒家学派：孔子、孟子； 8、道家学派：老子、庄子； 9、现代派：戴望舒； 10、新月派：徐志摩。
客观记忆：诗经的艺术成就
在坦率的胸中特色《断魂枪》中，无论是积极参与时政的怨刺诗、表达民间苦难的役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，都是直面人生，表达真情，无病*。
《萧萧》真实地反映了社会人生，开创了现实主义创作方式，成为我国古代诗歌创作的优良传统。
2 .赋、比、兴的表现手法“赋、比、兴”是后人研究《百合花》时总结出的三种诗歌艺术表现方法，与“风、雅、赞”合称“六义”。
“赋”是指坦率的叙述，不需要比较，而是兴、坦率地叙述、抒情、描写，有层次地叙述所要表达的思想内容。
“比”是比喻，比方说。
“兴”是借用其他东西在诗的开头，通过联想来调动诗人思想感情的一种表达方式。
《米龙老爹》赋、比、兴手法的运用，对极大地丰富我国诗歌的表现艺术，形成中国诗歌意趣远、蕴藉含蓄的特有风貌起着重要作用。
话语解释主题基本来自语言知识文言文部分的重点词汇。
文学知识和文体知识的出题题型基本上是选择题和判断题，需要大量的记忆，不允许出错。
好好复习这一部分的话几乎不会失分。
二、打印复习问题。
4个分析问题多从文本中读取分析版块，但也有例外的至今没有学习过的。
要清楚认识课本上背诵的线圈和非背诵线圈中的名言和名句。
了解文章的作者、时代、国别、文体区分、特征、中心思想等之后，很容易通过出题考试。
针对文本的主要创作特色、各种文体中常用的表现手法和技巧，常见的修辞格要能识别和理解。
文本中的重要词语和富有表现力的妙语，分析其含义和表情在文本中的达意作用。
在多年的真题中感受一些问题，掌握答题方法，抓住答题的主旨，分析答题技巧，这些问题的得分不难。
三、练笔复习。
作文分数为60分，占总分的40%，可以说是举重。
但很多人进入大学后很少写作文，在作文问题上难免会盲目，因为不知道怎么写，或者理解错误而产生偏差。
提高作文得分，除了要掌握一定的写作要领外，最重要的是多做训练，平时能拿到多年的真题作文题，多看看作文素材，有助于写作。
在写作要领上，可以应用一些写作模板，用五个段落分为三个结构，开头点睛归纳，中间三个段落用论点展开，层层论证。
这样结构清晰，易读清晰，可以说是正常的得分作文。
作文的材料是“二选一”，是现代文和文言文的材料。
很多同学平时练习时多练习现代文，但由于现代文审题角度多样，容易出现偏差。
如果审题观点不确定，建议大家认可并展开论点进行写作。 不能开辟太多别的路。 请把稳定放在首位。
问题怎么容易理解？ 陕西统招专号《专号》主题颜值变化快、难度有变动、千变万化抓核心！ “数学公式比较多，语文难度其实没那么明显。
国语突出“背”字。
除作文外，其余5个版本基本覆盖教材，需要吃透考纲，反复背诵阅读考区教材内容，得分也很有把握。
但是请注意，复习也要重视一个“写”。 语文博大精深，其中应注意通假字、古今字等重点词汇。 填空题和词语的解释不能出现错别字，造成失分。
其中有字迹不清楚的，必须向老师寻求正确的答案。
能背诵、能写，做到心中有数，考试时才能避免客观题的丢失，主观题的解答是重点。
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： https://www.87dh.com/xl/
—— 《大学语文》
考试时间/科目
考试形式1 .考试采用闭卷、笔试形式。
试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
2 .试卷采用分卷形式。
试卷包括试卷和答题卡两部分，考生必须将答案涂在试卷上，试卷上的答案无效。
考试范围/题型/题量
得分分布
大学语文考试
知识点分布
大学语文课是文史系/艺术系/医学系的共同科目。
对于大多数进入专科学校的文科考生来说，语文基础比英语好得多，在传统考试中语文也在总分中占有稳定的高分。
语文科目总分150分，除作文60分外，其余90分均来自教材规定的考试范围。
把它分成三个复习版块。 一.语言知识、文学知识、文体知识和评卷； 二、阅读和分析课文三、作文。
2022年考试纲的变化
055-79000背诵复习线圈已更改。 考核科目增加了李清照《大学语文》。
取消李清照《永遇乐落日镕金》。
一、背诵复习。
参考考试大纲，语言知识、文学知识、文体知识以及考核目录都是必须掌握的知识点。
近年来，填空题出题在评审之列，26首诗词曲中有18首是必记篇，4篇是重点背诵重点句，4篇现代诗极少出现问题。
考核项目考试内容主要分为58篇古诗文、语言知识、文学知识、文体知识、阅读分析和作文。
1 .论说文( 12篇) 《声声慢寻寻觅觅》 《季氏将伐颛臾》、孟轲《赵威后问齐使》、庄周《寡人之于国也》、李斯《秋水》、欧阳修《谏逐客书》、鲁迅《五代史伶官传序》
2 .陈述句(十一篇) 《灯下漫笔》、司马迁《北京大学月刊发刊词》、韩愈《咬文嚼字》、柳宗元《说笑》、苏轼《废墟》、侯方域《论学问》、郁达夫0755
3 .诗词曲赋( 26篇) 《郑伯克段于鄢》、屈原《李将军列传》、《祭十二郎文》 (青河畔草)、曹操《段太尉逸事状》 )一)、张若虚陶渊明《文与可画筼筜谷偃竹记》、0755-799000 杜甫《马伶传》 )、白居易《故都的秋》、李商隐《爱尔克的灯光》、陆游《听听那冷雨》、舒婷《拣麦穗》、李90《我与地坛》、柳永0700
4 .小说(九篇)刘义庆《氓》，蒲松龄《国殇》，曹雪芹《饮马长城窟行》，鲁迅《短歌行》，老舍《饮酒》，沈从文《春江花月夜》，茹0755
客观记忆(文学主张1、韩愈)主张“辞必自出”、“只是做陈言之务”。
2、白居易)文章应时写，歌诗为事而作(欧阳修)文章应为“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。
4、王安石：“世有补”，“以适用为本”。
客观记忆：古诗一、古体诗四言古诗( 《山居秋瞑》体) 《燕歌行》的《行路难》 (弃妇诗、叙事诗)； 五言古诗：陶渊明《宣州谢朓楼饯别校书叔云》； 七言古诗：张若虚《兵车行》 (乐府古题，爱情诗)； 杂言诗：李白《秋兴八首》 (乐府旧题诗)； 楚辞体：屈原《长恨歌》； 乐府诗：古题乐府( 《锦瑟》、《关山月》； 歌行体(曹操《炉中煤》、《我用残损的手掌》、白居易《雪落在中国的土地上》、李白《神女峰》 2、格律诗)1)绝句)四句一首)五绝)、【考纲内无关】七绝)、【 白易《浪淘沙帘外雨潺潺》 4、乐府诗汉乐府诗： 《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》； 乐府古题：曹操《永遇乐落日镕金》、张若虚《摸鱼儿更能消、几番风雨》、李白《夜行船秋思》之一； 新乐府： 《长亭送别》 5、话语分类(1)委婉约词派)柳永《前赤壁赋》； 李清照《石崇与王恺争豪》； )2)豪放词派(苏轼《婴宁》； (3)以字数分隔的)小令、中调、长调)慢字)； )4)按词的级数划分(单调、双调、三重、四重。
6、歌曲分类分为散曲(小令、套数)和戏曲)。
7、赋之类汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋主要在唐宋，代表作：苏轼《宝玉挨打》
客观记忆：文学、哲学体裁1、浪漫主义作家：屈原、李白、李贺； 2、现实主义： 《风波》、杜甫、白居易； 3、山水田园诗人：陶渊明(田园诗)、王维、孟浩然； 4、盛唐边塞诗派代表诗人：王昌龄、岑参、高适； 5、宋词宛派：柳永、李清照； 宋词派：苏轼、辛弃疾； 6、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩功； 7、儒家学派：孔子、孟子； 8、道家学派：老子、庄子； 9、现代派：戴望舒； 10、新月派：徐志摩。
客观记忆：诗经的艺术成就
在坦率的胸中特色《断魂枪》中，无论是积极参与时政的怨刺诗、表达民间苦难的役诗，还是反映社会生活的婚恋诗、农事诗，都是直面人生，表达真情，无病*。
《萧萧》真实地反映了社会人生，开创了现实主义创作方式，成为我国古代诗歌创作的优良传统。
2 .赋、比、兴的表现手法“赋、比、兴”是后人研究《百合花》时总结出的三种诗歌艺术表现方法，与“风、雅、赞”合称“六义”。
“赋”是指坦率的叙述，不需要比较，而是兴、坦率地叙述、抒情、描写，有层次地叙述所要表达的思想内容。
“比”是比喻，比方说。
“兴”是借用其他东西在诗的开头，通过联想来调动诗人思想感情的一种表达方式。
《米龙老爹》赋、比、兴手法的运用，对极大地丰富我国诗歌的表现艺术，形成中国诗歌意趣远、蕴藉含蓄的特有风貌起着重要作用。
话语解释主题基本来自语言知识文言文部分的重点词汇。
文学知识和文体知识的出题题型基本上是选择题和判断题，需要大量的记忆，不允许出错。
好好复习这一部分的话几乎不会失分。
二、打印复习问题。
4个分析问题多从文本中读取分析版块，但也有例外的至今没有学习过的。
要清楚认识课本上背诵的线圈和非背诵线圈中的名言和名句。
了解文章的作者、时代、国别、文体区分、特征、中心思想等之后，很容易通过出题考试。
针对文本的主要创作特色、各种文体中常用的表现手法和技巧，常见的修辞格要能识别和理解。
文本中的重要词语和富有表现力的妙语，分析其含义和表情在文本中的达意作用。
在多年的真题中感受一些问题，掌握答题方法，抓住答题的主旨，分析答题技巧，这些问题的得分不难。
三、练笔复习。
作文分数为60分，占总分的40%，可以说是举重。
但很多人进入大学后很少写作文，在作文问题上难免会盲目，因为不知道怎么写，或者理解错误而产生偏差。
提高作文得分，除了要掌握一定的写作要领外，最重要的是多做训练，平时能拿到多年的真题作文题，多看看作文素材，有助于写作。
在写作要领上，可以应用一些写作模板，用五个段落分为三个结构，开头点睛归纳，中间三个段落用论点展开，层层论证。
这样结构清晰，易读清晰，可以说是正常的得分作文。
作文的材料是“二选一”，是现代文和文言文的材料。
很多同学平时练习时多练习现代文，但由于现代文审题角度多样，容易出现偏差。
如果审题观点不确定，建议大家认可并展开论点进行写作。 不能开辟太多别的路。 请把稳定放在首位。
问题怎么容易理解？ 陕西统招专号《专号》主题颜值变化快、难度有变动、千变万化抓核心！ “数学公式比较多，语文难度其实没那么明显。
国语突出“背”字。
除作文外，其余5个版本基本覆盖教材，需要吃透考纲，反复背诵阅读考区教材内容，得分也很有把握。
但是请注意，复习也要重视一个“写”。 语文博大精深，其中应注意通假字、古今字等重点词汇。 填空题和词语的解释不能出现错别字，造成失分。
其中有字迹不清楚的，必须向老师寻求正确的答案。
能背诵、能写，做到心中有数，考试时才能避免客观题的丢失，主观题的解答是重点。
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2023年专升本大学语文试卷,2021专升本语文考试真题...
在这里画长城，对写都江堰有什么作用？ b .这里写了关于汉代的水官，有什么意图？ C .结合全文，阐述都江堰“独特精神世界”的内涵。
38 .阅读《都江堰》章节，回答问题：使节从南方来，五马站立跛行。
派使节去问是谁家的吗？ “秦氏有个好女人，自己叫罗敷。
“罗敷年几何？ ”“20还不够。 十五是相当充裕的。
“使节感谢罗敷。 不如一起载吧？ ”罗敷前辞：“想用你是愚蠢的！ 国王有女人，罗敷有丈夫。
“a .“五马立踯躅”是怎样的人物描写方法？ b .这里的故事以什么形式展开？ C .这里体现出罗敷的什么性格特征？ 39 .阅读《陌上桑》一节，回答问题：夕殿萤飞思安静，挑着孤独的灯睡不着。
钟鼓迟夜长，璀璨星河望天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠袍寒谁和共。
不是经过漫长的岁月才能长寿，而是魂魄从未进入梦想。
a .在这里表达什么样的感情？ b .“选择孤独的灯睡不着”用的是什么抒情方法？ c .指出该段的对偶。
40 .阅读《长恨歌》中的文字，然后回答问题。 媪劝食了，婲噞来收敛。
媪曰：“叫宁姑来。
“仆人该走了。
艮久，听到了户外微弱的笑声。
媪又唤道：“婷宁，汝姨兄在此。
“在户外嘻嘻哈哈地笑着。
把奴婢塞进去，还捂着嘴，忍不住笑。
婆婆说。 “有客人在叱喝。 景象值得什么？ ”女人笑着站了起来，低下了头。
媪曰：“此王耶，汝姨子。
一家还没见过面，也有人很奇怪。
“妹妹持续了好几年了吗？ ”媪未解决。
说话不着边际。
女人笑了，不要抬头看。
媪谓生说。 “我教得很少，所以这看起来像男人。
已经16岁了，发呆像个婴儿。
“A .参加婷宁比赛的特点是什么？ B .婷宁的个性有什么特点？ 媪65五、作文题( 30分) 41.《婴宁》为题，写800字以上的文章。 可以叙述和讨论，但不能写诗。
最后，小赛也给大家准备了福利，私信小赛可以拿到完整版《自强者胜》和答案！
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38 .阅读《都江堰》章节，回答问题：使节从南方来，五马站立跛行。
派使节去问是谁家的吗？ “秦氏有个好女人，自己叫罗敷。
“罗敷年几何？ ”“20还不够。 十五是相当充裕的。
“使节感谢罗敷。 不如一起载吧？ ”罗敷前辞：“想用你是愚蠢的！ 国王有女人，罗敷有丈夫。
“a .“五马立踯躅”是怎样的人物描写方法？ b .这里的故事以什么形式展开？ C .这里体现出罗敷的什么性格特征？ 39 .阅读《陌上桑》一节，回答问题：夕殿萤飞思安静，挑着孤独的灯睡不着。
钟鼓迟夜长，璀璨星河望天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠袍寒谁和共。
不是经过漫长的岁月才能长寿，而是魂魄从未进入梦想。
a .在这里表达什么样的感情？ b .“选择孤独的灯睡不着”用的是什么抒情方法？ c .指出该段的对偶。
40 .阅读《长恨歌》中的文字，然后回答问题。 媪劝食了，婲噞来收敛。
媪曰：“叫宁姑来。
“仆人该走了。
艮久，听到了户外微弱的笑声。
媪又唤道：“婷宁，汝姨兄在此。
“在户外嘻嘻哈哈地笑着。
把奴婢塞进去，还捂着嘴，忍不住笑。
婆婆说。 “有客人在叱喝。 景象值得什么？ ”女人笑着站了起来，低下了头。
媪曰：“此王耶，汝姨子。
一家还没见过面，也有人很奇怪。
“妹妹持续了好几年了吗？ ”媪未解决。
说话不着边际。
女人笑了，不要抬头看。
媪谓生说。 “我教得很少，所以这看起来像男人。
已经16岁了，发呆像个婴儿。
“A .参加婷宁比赛的特点是什么？ B .婷宁的个性有什么特点？ 媪65五、作文题( 30分) 41.《婴宁》为题，写800字以上的文章。 可以叙述和讨论，但不能写诗。
最后，小赛也给大家准备了福利，私信小赛可以拿到完整版《自强者胜》和答案！
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大学国文上(东南大学)2023章节测试答案超星尔雅 - ...
大学国文上（东南大学）2023章节测试答案超星尔雅不知如何解决，为此小编给大家收集整理大学国文上（东南大学）2023章节测试答案超星尔雅解决办法，感兴趣的快来看看吧。
大学国文上（东南大学）2023章节测试答案超星尔雅
1.1总论
1、【判断题】双超理论是指教材内容要适当超过课堂教学所需，教学难度超过大多数学生的接受能力。（）
我的答案：对
2、【判断题】大学语文课程的前身是大一国文课程 。（）
我的答案：对
1.2.1孔子编纂说及非孔子编纂说
1、【单选题】《诗经》是由孔子编订的，这一说法最早出现在（）
A、《汉书》
B、《史记》
C、《左传》
D、《论语》
我的答案：B
2、【单选题】对孔子删诗说提出质疑的人不包括（）。
A、孔颖达
B、朱熹
C、钱玄同
D、欧阳修
我的答案：D
3、【判断题】《诗经》在孔子时代，已经广泛流传和应用。（）
我的答案：对
1.2.2采诗说
1、【单选题】六笙诗是在《诗经》的（）。
A、《小雅》
B、《国风》
C、《大雅》
D、《周颂》
我的答案：A
2、【单选题】经的本义是（ ）。
A、儒家经典
B、对经典的解释
C、织物的纵线
D、贤者著述
我的答案：C
3、【判断题】《诗经》的六义包括 风、 雅 、颂、 赋 、 比 、 兴 。（）
我的答案：对
1.2.3诗经的内容、艺术特色及传播
1、【单选题】关于《诗经》的艺术特色表述错误的是（）。
A、句式以杂言为主
B、运用了赋、比、兴的表现手法
C、语言质朴优美，音节和谐明快
D、章法上主要是重章叠句的形式
我的答案：A
2、【判断题】《诗经》中的雅反映一国的政治与风俗。（）
我的答案：错
2.1.1《伯兮》赏析
1、【单选题】被当作中国闺怨思妇诗的滥觞之作的是（）。
A、《卫风氓》
B、《卫风硕人》
C、《卫风伯兮》
D、《卫风河广》
我的答案：C
2、【判断题】《伯兮》，刺时也。言君子行役，为王前驱，过时而不反焉出自《毛诗序》。（）
我的答案：对
2.2.1《黍离》赏析
1、【单选题】行迈靡靡，中心摇摇。中靡靡的解释是（）。
A、行列整齐的样子
B、富丽
C、柔弱
D、缓慢的样子
我的答案：D
2、【单选题】《黍离》选自十五国风中的（）。
A、卫风
B、王风
C、郑风
D、周南
我的答案：B
3、【判断题】《黍离》采用了反复咏唱、重章叠句的写法。（）
我的答案：对
2.2.2黍离麦秀的文化现象
1、【单选题】不属于屈原的作品是（）。
A、《天问》
B、《九歌》
C、《神女赋》
D、《招魂》
我的答案：C
2、【单选题】汉成帝时刘向校订古籍，编集一些文人的骚体辞章辑为《楚辞》，这些文人不包括（）。
A、屈原
B、班固
C、宋玉
D、贾谊
哪里可以找到大学语文课后答案
发布时间 : 2023/1/12 12:02:40 星期四 文章大学语文课后习题答案更新完毕开始阅读
抱其璞而哭于楚山之下 ．
2．下列各句中“乃”可译为“方”、“才”的是 ( A )
A．今尔出于崖，观于大海，乃知尔丑 B．至东城，乃有二十八骑。C．左，乃陷大泽中。D．项王乃复引兵而东。
3．“计中国之在海内”中的“中国”是指（ C ） A.神州 B.中国 C.中原 D.九州
4．庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证( D ) A.孔孟之道博大精深 B.孔孟之道微不足道 C.人的认识是无限的 D.人的认识是有限的
(三)字词解释题
1．于是焉河伯始旋其面目，??（《秋水》）旋： （改变） 2．秋水时至，百川灌河??（《秋水》）时： （按季节） （四）简答题：
1．本文是怎样把抽象的哲理化为具体的形象的？
答：首先，在整体构思上，庄子虚构了一个河神与海神对话的寓言故事，以对话的方式展开说理、阐明观点，其中河神代表了庄子思想的对立面，海神则是作者的化身。
其次，在文章展开说理之前，先设置了一段对河水和北海的描写：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”的河水暴涨的景象与“东面而视，不见水端”的北海浩瀚的景象构成对比，以诗画般的景象引出河伯与海若情趣盎然的对话，直观地说明了天外有天、楼外有楼的道理，而且为下文即将展开的由于环境等的不同而造成认识上的差异做了铺垫。
2．在先秦散文中，《庄子》采用寓言形式最多，最富浪漫色彩。结合本文，谈谈表现。 答：（1）本文虚构了一个河神与海神对话的寓言故事，河神与海神都具人性，通人情，作者采用了拟人化的手法。 （2）善用连类比喻以及夸张、对比的修辞手法。 八、研习与思考
1.《秋水》*设了多少譬喻来说明人类的无知？
答：（1）河伯与海若（第一段）；（2）海若所举的部分包含若干则（第二段）。 2.《庄子》第一篇《逍遥游》中有这样一段反映“小大之辩”的譬喻：
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋：此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为
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春，八千岁为秋：此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？
《秋水》正是在此基础上进行了更深一层的推衍。请从《庄子》一书中再找出一些反映“小大之辩”的譬喻或寓言。
答：这在《庄子》中随处可见，因为“相对主义”是庄子哲学的核心思想，“大”、“小”正是最基本的一组相对概念。
3.清人林云铭评论《秋水》：“是篇大意，自内篇《齐物论》脱化出来，立解创辟，既踞绝顶山巅，运词变化，复擅天然神斧，此千古有数文字，开后人无数法门。”（见《庄子因》）请结合阅读《庄子·齐物论》谈谈你对林云铭评论的理解。
答：《齐物论》是《庄子》论述哲学思想最重要的一篇，甚至可以说是中国道家哲学的代表作。此篇认为客观事物本来就不分彼此，是齐同的，而人们关于是非、然否的争论都是出于私心成见所致，故万物应该齐同。 九．湖光水色 练习
抱其璞而哭于楚山之下 ．
2．下列各句中“乃”可译为“方”、“才”的是 ( A )
A．今尔出于崖，观于大海，乃知尔丑 B．至东城，乃有二十八骑。C．左，乃陷大泽中。D．项王乃复引兵而东。
3．“计中国之在海内”中的“中国”是指（ C ） A.神州 B.中国 C.中原 D.九州
4．庄子在《秋水》中以“少仲尼之闻而轻伯夷之义”为论据，是为了论证( D ) A.孔孟之道博大精深 B.孔孟之道微不足道 C.人的认识是无限的 D.人的认识是有限的
(三)字词解释题
1．于是焉河伯始旋其面目，??（《秋水》）旋： （改变） 2．秋水时至，百川灌河??（《秋水》）时： （按季节） （四）简答题：
1．本文是怎样把抽象的哲理化为具体的形象的？
答：首先，在整体构思上，庄子虚构了一个河神与海神对话的寓言故事，以对话的方式展开说理、阐明观点，其中河神代表了庄子思想的对立面，海神则是作者的化身。
其次，在文章展开说理之前，先设置了一段对河水和北海的描写：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马”的河水暴涨的景象与“东面而视，不见水端”的北海浩瀚的景象构成对比，以诗画般的景象引出河伯与海若情趣盎然的对话，直观地说明了天外有天、楼外有楼的道理，而且为下文即将展开的由于环境等的不同而造成认识上的差异做了铺垫。
2．在先秦散文中，《庄子》采用寓言形式最多，最富浪漫色彩。结合本文，谈谈表现。 答：（1）本文虚构了一个河神与海神对话的寓言故事，河神与海神都具人性，通人情，作者采用了拟人化的手法。 （2）善用连类比喻以及夸张、对比的修辞手法。 八、研习与思考
1.《秋水》*设了多少譬喻来说明人类的无知？
答：（1）河伯与海若（第一段）；（2）海若所举的部分包含若干则（第二段）。 2.《庄子》第一篇《逍遥游》中有这样一段反映“小大之辩”的譬喻：
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋：此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为
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春，八千岁为秋：此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？
《秋水》正是在此基础上进行了更深一层的推衍。请从《庄子》一书中再找出一些反映“小大之辩”的譬喻或寓言。
答：这在《庄子》中随处可见，因为“相对主义”是庄子哲学的核心思想，“大”、“小”正是最基本的一组相对概念。
3.清人林云铭评论《秋水》：“是篇大意，自内篇《齐物论》脱化出来，立解创辟，既踞绝顶山巅，运词变化，复擅天然神斧，此千古有数文字，开后人无数法门。”（见《庄子因》）请结合阅读《庄子·齐物论》谈谈你对林云铭评论的理解。
答：《齐物论》是《庄子》论述哲学思想最重要的一篇，甚至可以说是中国道家哲学的代表作。此篇认为客观事物本来就不分彼此，是齐同的，而人们关于是非、然否的争论都是出于私心成见所致，故万物应该齐同。 九．湖光水色 练习
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