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高中化学难吗 高中化学课程改革下高考化学的特点

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高中化学难吗 怎么才能开窍

就化学来说,高中和初中就是没联系的! 高二化学最难是就是有机了。这个也是高考的一块主要难啃的骨头。

化学难在哪

化学学科的知识学生在生活中是很难接触与观察到的。最简单的化学实验:电解水,生活中学生是看不到这样的例子的。再不说化学中的各类名词比较多,学生容易混淆。熟石灰、生石灰、石灰石这几类物质的化学式我到现在都会混淆!另外决定一门基础学科的难易程度,学生对与这门学科的兴趣也起到决定性作用!

化学其实并不难

1.上新课一定要认真听讲(当然如果你是天资聪慧可以选择跳过),切忌觉得简单而走神,化学是一门细节很多的学科。化学书是一定要有的,毕竟高考考的全在书中。

2.弄清楚每一个化学反应,读懂方程式。这里的读懂不是会背就行而是理解,毕竟学习方程式是为了考试的时候不写方程式,这句话可能有点绕,但你懂了反应实质,知道几份反应物对几份生成物,知道电子守恒,就不需要写方程式了。

3.合理利用化学笔记本。从正面记录老师上课讲的重点,从反面记录一些零散的知识,还有一些你感兴趣的化学小常识。笔记的记录要有层次。

4.其实我本人推荐你看着答案做化学,但不是抄,题目不用全做,而要有针对性的做题。你要记录你思考得很久的题目,看答案才懂了的题这些都要着重画出来,当然还有老师上课选讲的题目,即使时间紧,也要多看你圈出的题。

高中化学课程改革下高考化学的特点


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高中化学课程改革下高考化学的特点

试题平稳过渡,继续强化对中学化学主干知识的考查,突出重点
试题着重考查学科的主干知识和重点知识,体现了基础性。比较好地继承了原有高考试题的优点。
联系实际,关注社会现实问题
新课标要求“反映现代化学研究和发展趋势,体现化学时代特色,以化学视角观察社会、科学、生活、关注化学科最新发展,用化学知识解决实际问题”。新课标下,高考化学向考生传递了化学的最新科技动态、化学与社会生活密切联系的信息。
减少虚拟,贴近真实
新课程强调“将化学知识应用于生产、生活实践的意识,能够对与化学有关的社会问题做出合理的判断”、“关注与化学有关的社会热点问题”。摒弃虚拟的、不真实的框图提问方式,取而代之的是工艺流程、操作流程、生产有用产品问题、有机实际合成路线或实际反应等流程提问或情景设问,引导师生关注生产实际,解决实际问题,强化学生社会责任感、参与意识与决策能力。
关注信息获取和加工能力,考查学生学习潜能
新课标在课程目标的过程与方法中要求学生“多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工”。高考试题表现形式主要是信息题、数据分析对比归纳题,以考查学生思维的缜密型、统摄性、创造性和学习潜能。
关注学生个性发展,体现选择性
新课标要求“为学生个性发展提供多样性选择”、“以激励每一个学生走向成功”,所以实验区新课标高考题中均出现了“必考”与“选考”的划分。
强化实验考查,体现化学学科特点
由于新课标要求“通过以化学实验为主的多种探究活动”,“激发学习化学的兴趣”,新课标实验区高考试题强化实验考查,以体现化学学科特色,对新课程教天天行正确的导向。
引领课改,渗透科学探究
新课标要求“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学探究过程”、“培养学生的创新精神和实践能力”。如何“设计方案、实验操作、预期现象和结论”,给学生足够的思维空间,让学生自由发挥。

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