北京大学院校专业组代码2023 2023年湖北民族大学专升本招生专业考试科目及参考教...-天天高考网

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北京大学强基计划2023报名时间

北京大学强基计划2023报名时间在2023年4月20日-5月1日。

2023北京大学强基计划招生专业：

1、包括：数学类、物理学类、化学类、力学类、生物科学类、历史学类、考古学、基础医学（八年制）等。招生计划以北京大学强基计划报名系统公布信息为准。

2、考生仅可选择一个专业组进行报考，各专业组单列计划，单独排队入围及录取。医学组在北京大学医学部招生代码下录取。高考综合改革省份考生须符合报考专业的选考科目要求。

3、传统高考省份理工类考生限报考Ⅰ组或医学组，文史类考生仅限报考Ⅱ组。Ⅰ组中历史学类、考古学、哲学、中国语言文学类（古文字学方向）专业只录取有志愿考生。

4、符合全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请报名。

强基计划都可以报名，但只有优秀的、拔尖的才有可能入围。

第一类：过线的：

有的院校要求低，但总分也要超过一本线（或特殊类录取线）部分院校要求不低于高考总分的75%即562分。有的要求高的：总分至少高于一本线或（或特殊类录取线）40-70分以上且某单科成绩不低于一定分数。

比如厦门大学的理科/首选物理类考生要高出60分及以上，其中报考数学类专业要求高考数学单科成绩达到125分及以上。

第二类：得奖的（下称第二类考生）：

有的院校对于在数学、物理、化学、生物学、信息学几个科目全国奥林匹克竞赛决赛获得二等奖及以上（以全国青少年科技竞赛获奖名单公示网站公示的名单为准）的可以降低一点录取要求且不占用招生计划破格录取，不过高考总分也得过一本线（或特殊类录取线）。

有的院校没有破格录取名额，有的学校要求5个科目中只有特定的某几科获得二等奖及以上方可破格录取。

2023年青岛北方航空职业学校招生简章公办还是民办地...

中专学校是否可以考大学呢？答案是肯定的。中专学校毕业生可以考大学的有很多，比如中国人民大学、北京大学、清华大学等等。只要你肯用功读书，努力考上大学是没有问题的。

青岛北方航空职业学校简介：青岛北方航空职业学校是经青岛市教育局批准成立，专门从事航空服务（空中乘务、民航安全检查、空港地面服务）、铁道运输管理、飞机维修等专业人才培养的全日制中等
职业学校，学校立足山东，面向全国，以航空公司、机场等民航企业为重点服务对象，主动适应国家民航事业发展对人才的需求，培养高素质专业化民航人才。学校位于山东青岛莱西市店埠航空文化小镇航空职教园区，学校环境优美，以“人文、科技、梦幻、经典”为建校理念，为学生打造英伦童话梦幻校园，学校现坐落于国家AAA级旅游景区内，学校整体建成后将创建国家AAAA级旅游景区。
学校实训设施设备先进，学校现已配备B737飞机客舱训练模拟器、机场安检设备、活塞发动机HS-6等先进的实训设备,学校将斥巨资引进陆地撤离舱、舱门训练器、飞机发动机等各类先进的实训设备，建立空乘空保实训基地、机务维修实训基地、高铁乘务实训基地等多个专业实训基地。学校还将继续投入3亿元资金，购*实体飞机用于专业教学，并引进全套C919模拟训练设备，创建中国第一家C919乘务训练中心，以满足C919国产大飞机全面投入使用后对相关人才的需求。
青岛北方航空职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1无人机操控与维护模具数控2民航运输服务航空/空乘3航空服务航空/空乘4飞机设备维修其他中职5电子技术应用电子技术青岛北方航空职业学校专业详细介绍专业名称：无人机操控与维护
青岛北方航空职业学校无人机操控与维护
无人机专业能做什么：本专业主要面向岗位有影视拍摄、物流、电力巡检、航道巡检、消防减灾、无人机维护保养、以及无人机航空运动等。
师资力量：无人机操控与维护专业拥有一支实力雄厚的师资队伍，有专任教师7人，均具有本科学历，中高级职称教师比例为71%， “双师型”教师比例为86%。本专业教师积极参加国、省、市各级专业技能竞赛、教学能力大赛、说课比赛、指导学生参加技能竞赛、开展课题研究等活动，取得优异成绩，充分体现了我校无人机操控与维护专业的师资队伍实力。
发展前景：本专业毕业生可通过对口升学考试进入高等职业院校机电一体化技术、飞行器设计与工程、飞行器*工程、无人机技术应用等专业学习，也可以在无人机企业从事无人机设备安装、维修、无人机生产线操作维护、无人机产品营销等岗位。工作一定时间后，成为无人机设备维修班长、无人机设备主管、服务经理等，也可以从事操作无人机相关的工作，例如：农林植保、电力线路巡视、航测、航空影视*等相关工作。
实训基地：近年来，学校投入巨额经费建设无人机专业实训场所，使学生在充满无人机专业氛围的环境中愉快学习，提高专业技能。主要有：室内飞行训练基地、室外飞行训练基地、无人机组装与调试实训室、无人机设计实训室、无人机校企协同创新合作中心、无人机创新活动中心等实训场所。这些无人机场所和设备，均为省内领先。
专业名称：民航运输服务
青岛北方航空职业学校民航运输服务
对应职业：民航客票*、民航值机、载重平衡、行李运输、民航货运*、空港货运操作、机场场务员
基本学制：3~4年
职业能力要求：1、具有良好的客户服务意识,了解旅客或货主的心理需求,严格遵守操作规程;2、熟练运用服务、公关沟通技巧,规范使用岗位服务用语;3、掌握国内和国际民航客货运输业务的基础知识,了解民航运输各个岗位的工作流程及与民航运输相关的法律法规;4、会填开国内、国际客票和正确处理客票特殊情况;5、掌握乘机手续、候机楼服务、行李运输、货物的接收、交付、待运、空港货物的常规操作以及特殊情况的处理;6、掌握民航旅客订座、离港、货代与空港货运等系统的操作。
专业名称：航空服务
青岛北方航空职业学校航空服务
职业能力要求：1、具有良好的客户服务意识,了解客人的心理需求,严格遵守业务操作规程;2、具有服务、公关沟通的技巧,能熟练规范运用岗位服务用语;3、了解航空服务各个岗位的工作流程及与航空服务专业相关的法律法规;4、掌握客舱服务的内容、要求以及医疗急救技能;5、能识别和处置各种真伪证件,会使用安全门、手探及X 射线机等设备,能正确进行物品手工检查和处置违禁物品;6、掌握候机楼服务及民航旅客订座等系统的操作。
培养目标：本专业培养民航航空的空中与地面服务人员。
专业教学主要内容：服务心理学基础、民航商务运输、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪、医疗急救、客舱服务、航空地面服务、安检仪器操作、民航商务英语等。在校内进行民航旅客订座系统操作、地面服务、客舱服务等综合实训;在航空公司、机场进行综合实习和顶岗实习。
基本学制：3~4年
专业名称：飞机设备维修
青岛北方航空职业学校飞机设备维修
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、航空材料、航空机械基础、飞机结构与维修、飞机发动机结构与维修、航空电器设备及维修、航空电子设备及维修、飞机维护基础等。在校内进行电工电子技术实训、钳工实训、飞机部件拆装等实训;在机务维修企业进行飞机发动机维修实习、飞机机体及附件修理实习、岗位综合实习等。
对应职业：飞机机械和电气设备维护及修理、飞机电子设备维护及修理、飞机发动机部、附件拆装检查及维修、飞机机体结构件损伤检查及结构维修
培养目标：本专业培养飞机维修操作人员。
专业名称：电子技术应用
青岛北方航空职业学校电子技术应用
就业面向：本专业毕业生主要面向电子及相关企事业单位,从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修,以及电子产品、电子元器件的采购、*和服务等工作。
专业代码：091300
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保意识,严格遵守操作规程;2、了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理,并掌握基本的应用技术;3、能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件,并能依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修;4、能正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备,识别与检测电子产品中的常用元器件能力;5、能对数字电子产品及设备进行调试、运行和维护,并能解决简单的技术问题;6、能从事一般及数字电子产品的*和售后服务。
青岛北方航空职业学校收费标准：学费:11600元/学年
服装费1800元/学生。
公寓用品600元/学生。
青岛北方航空职业学校大家关注的事项：一、中职国家助学金
（一）资助对象
具有我市全日制中等职业学校正式学籍的一、二年级在校涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生。涉农专业、脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生是重点资助对象。
（二）评审程序
1.家庭经济困难认定。学校按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立校级学生资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本校学生（或监护人）自愿申请，填报《莱西市中等职业学校家庭经济困难学生认定申请表》（附件2-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难学生认定工作。
2.填报申请。学校根据困难学生认定结果和中等职业学校国家助学金申请条件及其他有关规定，组织有关学生填报《莱西市中等职业学校国家助学金申请表》（附件2-2）
3.学校评审。各学校负责本校申请国家助学金学生的评审工作，学校对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，对申请国家助学金的学生材料进行班级初审、学校审核、汇总，确定受资助学生名单。
4.结果公示。评审结果经学校资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在学校一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护学生隐私。
5.材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市中等职业学校国家助学金申请情况统计表》（附件2-3）、《莱西市中等职业学校国家助学金发放明细表》（附件2-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
（三）资金发放
助学金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
1.各学校要积极协助承办银行，统一为受助学生办理资助银行卡，并及时准确地将资助银行卡发放到受助学生本人手中，任何单位和个人不得擅自扣留。同时要告知学生银行卡使用相关知识，提醒妥善保管好银行卡，避免因卡丢失而造成损失，
2.助学金发放完毕，各学校要组织受助学生在《莱西市中等职业学校国家助学金发放明细表》上签字确认，留存备案。
二、普高学生资助
（一）国家助学金
1.资助对象
具有我市全日制普通高中正式学籍在校家庭经济困难学生。脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生是重点资助对象。
2.评审程序
（1）家庭经济困难认定。学校按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立校级学生资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本校学生（或监护人）自愿申请，填报《莱西市普通高中家庭经济困难学生认定申请表》（附件3-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难学生认定工作。
（2）填报申请。学校根据困难学生认定结果和普通高中国家助学金申请条件及其他有关规定，组织有关学生填报《莱西市普通高中国家助学金申请表》（附件3-2）。
（3）学校评审。各学校负责本校申请国家助学金学生的评审工作，学校对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，对申请国家助学金的学生材料进行班级初审、学校审核、汇总，确定受资助学生名单。
（4）结果公示。评审结果经学校资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在学校一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护学生隐私。
（5）材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市普通高中国家助学金申请情况统计表》（附件3-3）、《莱西市普通高中国家助学金发放明细表》（附件3-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
3.资金发放
助学金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
（1）各学校要积极协助承办银行，统一为受助学生办理资助银行卡，并及时准确地将资助银行卡发放到受助学生本人手中，任何单位和个人不得擅自扣留。同时要告知学生银行卡使用相关知识，提醒妥善保管好银行卡，避免因卡丢失而造成损失，
（2）助学金发放完毕，各学校要组织受助学生在《莱西市普通高中国家助学金发放明细表》上签字确认，留存备案。
（二）免学费
1.受助对象
全市规范办学的全日制普通高中家庭经济困难学生，具体范围：脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、农村特困救助供养学生、残疾学生、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女。
2.免除标准
在公办学校就读的，学费全额免除；在民办普通高中学校就读的，按照公办学校免学费标准予以免除。
3.评审程序
（1）免学费申请。学生根据普通高中家庭经济困难学生免学费的申请条件及其他有关规定，向学校提出申请，并递交《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费申请表》（附件3-5）及相关证明材料。
（2）学校评审。各学校负责本校免学费的评审工作，对评审的真实性和完整性负责。学校在收到学生申请后，认真审核学生上报的材料,对提出申请的学生组织评审。
（3）结果公示。经学校资助工作领导小组审核并同意后，将评审结果以适当形式在一定范围内进行公示（不少于5个工作日），公示注意保护学生隐私。
（4）材料上报。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费明细表》（附件3-6）、《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费汇总表》（附件3-7）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
4.资金拨付
免学费补助资金由教体局直接拨付到学校账户，用于补助学校经费缺口。免除学费的学生，需在《莱西市普通高中家庭经济困难学生免学费明细表》签字，学校留存备案。
三、义务教育生活补助金
（一）资助对象
我市义务教育阶段在籍在校家庭经济困难学生。脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象等家庭学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、家庭经济困难的残疾学生及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭学生等特殊困难学生是重点资助对象。
（二）评审程序
1.家庭经济困难认定。学校按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立校级学生资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本校学生（或监护人）自愿申请，填报《莱西市义务教育家庭经济困难学生认定申请表》（附件4-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难学生认定工作。
2.填报申请。学校根据困难学生认定结果和生活补助金申请条件及其他有关规定，组织有关学生填报《莱西市义务教育生活补助申请表》（附件4-2）。
3.学校评审。各学校负责本校申请生活补助金学生的评审工作，学校对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本校家庭经济困难学生认定情况，对申请生活补助金的学生材料进行班级初审、学校审核、汇总，确定受资助学生名单。
4.结果公示。评审结果经学校资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在学校一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护学生隐私。
5.材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市义务教育家庭经济困难生活补助金申请情况统计表》（附件4-3）、《莱西市义务教育家庭经济困难生活补助金发放明细表》（附件4-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
（三）资金发放
生活补助金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
1.各学校要组织受助学生家长到“青岛农商银行”营业网点开立账户名为“学生姓名”的银行卡，并将银行卡号信息提报给学校。开立账户名为“学生姓名”的银行卡时，家长须携带本人的身份证及完整的户口簿。
2.补助金发放完毕，各学校要组织受助学生在《莱西市义务教育家庭经济困难生活补助金发放明细表》上签字确认，留存备案。
四、学前教育资助
（一）*助学金
1.资助对象
经区市及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园
家庭经济困难儿童。脱贫享受政策家庭儿童、防止返贫监测帮扶对象等家庭儿童、低保家庭儿童、特困救助供养儿童、家庭经济困难的残疾儿童及残疾人子女、孤儿、事实无人抚养儿童、烈士子女、低保边缘家庭儿童等特殊困难儿童是重点资助对象。
2.评审程序
（1）家庭经济困难认定。幼儿园按照山东省教育厅等7部门印发的《山东省家庭经济困难学生认定办法》（附件1）相关规定，成立幼儿资助工作领导小组、困难认定小组等机构，组织本园幼儿家长自愿申请，填报《莱西市学前教育家庭经济困难幼儿认定申请表》（附件5-1）并提供相关证明材料，完成本学年度家庭经济困难幼儿认定工作。
（2）填报申请。幼儿园根据困难幼儿认定结果和学前*助学金申请条件及其他有关规定，组织有关幼儿家长《莱西市学前教育*助学金申请表》（附件5-2）。
（3）幼儿园评审。各幼儿园负责本园申请*助学金幼儿的评审工作，幼儿园对评审的真实性和完整性负责。评审工作按照公开、公平、公正的原则，结合本园家庭经济困难学生认定情况，对申请*助学金的幼儿材料进行班级初审、幼儿园审核、汇总，确定受资助幼儿名单。
（4）结果公示。评审结果经幼儿园资助工作领导小组审核同意后，以适当方式在幼儿园一定范围内进行不少于5个工作日的公示，公示注意保护幼儿隐私。
（5）材料报送。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市学前教育*助学金申请情况统计表》（附件5-3）、《莱西市学前教育*助学金发放明细表》（附件5-4）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
3.资金发放
*助学金的发放，由市教体局负责统一通过代发银行将助学金划入学生卡内。
（1）各幼儿园要组织受助儿童家长到“青岛农商银行”营业网点开立账户名为“儿童姓名”的银行卡，并将银行卡号信息提报给幼儿园。开立账户名为“儿童姓名”的银行卡时，家长须携带本人的身份证及完整的户口簿。
（2）助学金发放完毕，各幼儿园要组织受助儿童家长在《莱西市学前教育*助学金发放明细表》上签字确认，留存备案。
（二）免保教费
1.受助对象
经区市及以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园残疾幼儿、孤儿、事实无人抚养儿童、脱贫享受政策家庭儿童、防止返贫监测帮扶对象等家庭儿童、烈士子女、低保家庭儿童、特困救助供养儿童。
2.免除标准
在公办幼儿园就读的，全额免除；在普惠性民办幼儿园就读的，免除标准不超过本地同类型公办幼儿园收费标准。
3.评审程序
（1）免保教费申请。儿童家长根据免保教费的申请条件及其他有关规定，向幼儿园提出申请，并递交《莱西市学前教育家庭经济困难免保教费申请表》（附件5-5）及相关证明材料。
（2）幼儿园评审。各幼儿园负责本园免保教费的评审工作，对评审的真实性和完整性负责。幼儿园在收到申请后，认真审核相关材料,对提出申请的儿童组织评审。
（3）结果公示。经幼儿园资助工作领导小组审核并同意后，将评审结果以适当形式在一定范围内进行公示（不少于5个工作日），公示注意保护幼儿隐私。
（4）材料上报。评审结果公示无异议后，于10月15日前将《莱西市学前教育家庭经济困难儿童免保教费明细表》（附件5-6）、《莱西市学前教育免保教费儿童汇总表》（附件5-7）电子版报学生资助管理中心，审核通过后加盖公章扫描后报pdf版。
4.资金拨付
免保教费补助资金由教体局直接拨付到相关幼儿园账户，已于学期初免除保教费的幼儿园，资金用于补助幼儿园经费缺口；学期初未免除保教费的幼儿园，要于补助资金到位5个工作日退还儿童家长。免除保教费的儿童家长，需在《莱西市学前教育家庭经济困难儿童免保教费明细表》签字，幼儿园留存备案。
六、其他要求
（一）加强领导。各学校（园）要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长（园长）负责制。要切实加强对学生资助工作的领导，成立专门机构，明确专人具体负责此项工作，明确分工，细化责任，认真做好评审、公示、汇总、上报、发放等工作。
（二）广泛宣传。各学校（园）要重点关注受新冠肺炎疫情和洪涝灾害影响的家庭经济困难学生，通过班会、家长会、微信、（二）规范认定。各学校（园）要严格按照《山东省家庭经济困难学生认定办法》，做好家庭经济困难学生困难等级认定和资助评审工作。要充分利用全国学生资助管理信息系统、山东省建档立卡学生资助信息管理系统内的重点人群，及时掌握本校特殊困难学生群体信息。
（三）数据上传。各学校要于12月底前将秋季学期各类资助数据完整、准确的上传至全国学生资助管理信息系统，完成本学期内所有学生资助信息维护工作。
（四）完善档案。各学校（园）要建立健全资助工作专门档案，将学生认定表、申请表、相关证明材料、评审及公示材料、学校填写的各类汇总表、受理结果、发放明细等有关凭证和工作情况分年度、分年级建档，保存期限不少于5年。
（五）严肃纪律。家庭经济困难认定及评审工作要严格遵守工作纪律，坚决杜绝弄虚作假、送人情以及挤占、套用资助专项资金等行为，确保国家各项资助政策落实到位。市教体局及相关监督部门将不定期进行检查，如发现虚报、谎报、冒名顶替等情况，将追究相关人员的责任。
未尽事宜，请与市教育和体育局学生资助中心联系。
青岛北方航空职业学校青岛北方航空职业学校地址：莱西市店埠镇兴店路156号
青岛北方航空职业学校官网： www.qdhkxx.cn
青岛北方航空职业学校公办还是民办？答：民办

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2023年湖北民族大学专升本招生专业考试科目及参考教...

2023年湖北民族大学专升本招生专业考试科目及参考教材已经公布，在此次专升本考试报考湖北民族大学的考生们一定要了解清楚哦。
2023年湖北民族大学专升本招生专业考试科目及参考教材序号招生专业专业代码专业考试科目参考书目1经济与金融020307T金融学金融学（第三版），李健，高等教育出版社，2018年。2法学030101K法理学《法理学》(马工程教材），《法理学》编写组，人民出版社，高等教育出版社，2010年版。3小学教育040107小学教育学《小学教育学》（第三版），作者：黄济，劳凯声，檀传，人民教育出版社，2023年2月。4体育教育040201学校体育学《学校体育学》(第三版），潘绍伟、于可红，高等教育出版社，2015。5社会体育指导与管理040203社会体育导论《社会体育导论》(第二版），卢元镇，高等教育出版社，2011。6汉语言文学050101中国文学史1、《中国文学史（第三版）》（第一、二、三卷），袁行霈，高等教育出版社，2014年。2、《中国现代文学三十年（修订本)》，钱理群，北京大学出版社，1998年。3.《中国当代文学史》，洪子诚，北京大学出版社，2010年。7英语050201综合英语《现代大学英语》3精读（第2版），杨立民，外语教学与研究出版社，2012年。8日语050207综合日语《综合日语》第二册修订版(第2版），彭广陆，北京大学出版社，2010年。9翻译050261综合英语《现代大学英语》3精读（第2版），杨立民，外语教学与研究出版社，2012年。10商务英语050262综合商务英语《体验商务英语综合教程1》(第二版），张铁军、张靖，高等教育出版社，2012年。11新闻学050301新闻学概论《新闻学概论》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材），高等教育出版社，2020年4月。12编辑出版学050305编辑出版理论与实务《编辑学原理》，吴平、芦珊珊，武汉大学出版社，2011年版。《出版学概论》，易图强，湖南师范大学出版社，2008年版。13人文地理与城乡规划070503人文地理学《人文地理学》（第二版），赵荣、王恩涌等，高等教育出版社，2006年。14机械电子工程080204机械基础《机械基础》(第2版），易荣英，重庆大学出版社，2013年。15电子信息工程080701电子技术基础《电子技术基础》（模拟部分）(第5版），康华光，高等教育出版社，2006年1月。《电子技术基础》（数字部分）(第5版），康华光，高等教育出版社，2014年1月。16食品科学与工程082701食品化学食品化学（第一版），冯凤琴主编，化学工业出版社，2011年。17生物工程083001微生物学基础微生物学基础（第2版），刘晓蓉，中国轻工业出版社，2020年。18园艺090102植物学《植物学》（第2版），强胜，高等教育出版社2017年。19林学09050120园林09050221中药学100801分析化学《分析化学》(全国高等学校药学类专业第八轮规划教材），柴逸峰、邸欣，人民卫生出版社，2016年。22医学影像技术101003医学影像技术学1.《医学影像成像理论》（第1版），李真林雷子乔主编，人民卫生出版社2016年8月。2.《医学影像检查技术学》第1版,余建明曾勇明主编，人民卫生出版社2016年8月。23康复治疗学101005康复功能评定学《康复功能评定学》（第3版），王玉龙主编，人民卫生出版社，2018年10月。24护理学101101基础护理学《基础护理学》，李小寒尚少梅主编，人民卫生出版社，2017年6月第六版。25会计学120203K会计学会计学（第6版），林钢、陈永凤著，中国人民大学出版社，2020年。26旅游管理120901K旅游学概论《旅游学概论》(第七版），李天元，南开大学出版社，2014年。27广播电视编导130305广播电视编导概论《广播电视编导概论》(2023年第一版），柳邦坤，武汉大学出版社，2023年7月出版。《戏剧艺术十五讲》（修订版），董健、马俊山著，北京大学出版社，2020年9月版。28视觉传达设计130502设计素描《设计素描》第二版周至禹普通高等教育十一五规划教材高等教育出版社，2016年5月。
其中公共课英语为全省统考，无指定教材。
湖北民族大学专升本有哪些好处
首先最直观的好处就是升本后可以实现个人学历提升。
如果顺利通过考试，进入本科院校，完成本科学段内的学业，大专生就能够获得与读四年本科的学生几乎一样的学历证书和学士学位，且受到社会的普遍认可，因此从大学学历的角度来看，专升本是一个非常不错的选择。
还有一个小编被问到很多次的问题，就是升本后还可以考研吗？
答案是肯定的。而且，不仅是考研，还有以后公务员考试，特岗教师等一系列要求全日制本科学历条件的考试，专升本的学生都可以参加。
目前社会对于本科的认可度还是要大于专科的认可度，因此从学历提升的角度来看，专升本还是非常有效的提升方式。
其次是对个人而言，可以大大提升个人文化修养。
专升本考试通过后可以学习更多相关专业知识，在专科阶段没有巩固牢固的知识，在本科可以专心学习，提高个人知识能力，为以后就业打好基础。
最后是对个人未来就业的积极影响。
升本以后工作选择机会增加。
俗话说，学历就是一块敲门砖，而只要找工作，用人单位和公司都是要求学历的，现在就业市场普遍以本科学历为基准；
不止找工作，工作之后升职加薪都会看学历，同样职位上的本科生和大专生待遇也不一样，从底薪到绩效奖励，都不是同一个级别的，而且学历高的，晋升也会更快，得到的更多的青睐。
如果进入大公司，竞争更是激烈，在看个人能力前都会看学历，这些都是真实存在的现实情况。
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