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高考英语必背知识点梳理 高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解

今天天天高考网小编整理了高考英语必背知识点梳理 高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考英语必背知识点梳理 高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解

高考英语必背知识点梳理

关于高考英语必背知识点梳理

高考进行一轮复习当中,考生们应该如何复习高考英语这个考试科目呢?下面小编为大家带来高考英语必背知识点梳理,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!

高考英语必背知识点梳理

1)achieve

表示“完成,到达”。

区别achieve,reach,gain:

achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能,耐性和努力。

reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。

gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。

2)condition

表示“条件”,condition为单数时,表示人/物所处的“状态”。

conditions(复数)指一般情况,环境。

in good/poor condition状况好/不好。

out of condition状况不好。

on condition that在……条件下,假使。

on no condition决不。

3)connection

表示“连接,关系”。

connections亲戚。

in connection with与……有关。

4)behave

表示“举止,举动,行为表现”。

behave oneself表现良好,行为良好。

behave as起……作用,表现为……。

5)worthwhile

表示“值得做的,值得出力的”。

句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。

6)observe

表示“观察,注意”,可接省略to的不定式的复合结构,当observe用被动语态时,其后的不定式应回复to。

observe后也可接由现在分词构成的复合结构。

后接that从句,表示“注意到,说”。

observe还可以表示“遵守,庆祝”。

7)respect

作动词,后直接跟宾语。

respect oneself自重,自尊。

作名词,表示“尊重,尊敬”。have/show respect for意为“对……尊重/尊敬”。

have respect to注意,考虑。

表示“敬意,问候”时,用复数形式,常与give,send,pay连用。

in respect of sth就某方面而言。

with respect to 涉及,关于。

8)argue

表示“争论,辩论”。

argue with sb(about/for…)(为/关于……)和某人辩论。

argue about就某事而论。

argue for/against…辩论赞成……/反对……。

argue back反驳。

argue sb into/out of doing sth说服某人做/不做某事。

9)inspire

表示“鼓舞,激发”。

inspire sb(to do sth)赋予某人灵感,启迪。

inspire sb(with sth)/inspire sth in sb激励/鼓励某人的……。

形容词inspired表示“有创造力的,有雄心壮志的,受灵感启示的”;形容词inspiring表示“鼓舞人心的,使人感兴趣的”。

10)support

作及物动词,表示“支撑,扶持,养活”。

作可数名词,表示“支撑物,支持的人/物,赡养者,赞助金”。

作不可数名词,表示“支持,养家,赡养”。

come to one’s support来支持某人。

in support后备的,准备给予支援的。

in support of支持,证明。

11)look down on/upon

表示“蔑视,瞧不起”。也可以用look one’s nose at来表示。

有关look的短语:

look for寻找,期待 look forward to doing盼望做某事 look on…as把……看作

look out朝外看,当心,注意,查出 look through浏览,仔细查看,审核

look up查看,抬头看 look after照顾 look back on/to sth 追思,回顾

look in(on sb)顺便访问 look into sth调查 look over sth 检阅,检查

look to注意 look sb up and down上下打量某人

12)explain

作及物动词,表示“解释,说明”,常接名词,代词,从句作宾语,若表示“向某人解释某事”,应说explain sth to sb或explain to sb sth。

explain oneself为自己的行为辩解。

explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。

13)strike

表示“打,击,敲”。

表示“通过摩擦产生(火花,光亮)。

表示“打动,引起,迷住,*”。

表示“打”时,常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词”句型中。

strike to向……打去。

strike for/against为争取/反对……而*。

srike sb down把某人_,使某人丧命。

strike on sth意为获得/发现某事。

strike home击中要害。

14)consideration

表示“考虑,体谅”。

take sth into consideration考虑某事,体谅某事。

leave sth out of consideration忽略某事,不重视某事。

in consideration of sth作为对……的回报,考虑到。

15)deliver

表示“递送,释放,发表(演说)”。

deliver a baby接生。

deliver on sth不负重望,履行诺言。

16)devote

devote…to献身于……,专心于……。to是介词。

devote oneself to献身于,致力于,专心于。

形容词devoted表示“忠实的,热爱的,全心全意的”。be devoted to sb/sth 表示“对某人/某物忠实(热爱,全心全意)。

高考英语必修知识点

1. especially v. 特别地

2. imagine v. 想像

3. alone adv. / adj. 单独,孤独的

4. interest n. 兴趣

5. everyday adj. 每天的,日常的

6. deserted adj. 抛弃的

7. hunt v. 搜寻

8. share v. 分享

9. care v. 在乎,关心

10. total n. 总数

11. majority n. 大多数

12. survive v. 生存,活下来

13. adventure n. 冒险

14. scared adj. 吓坏的

15. admit v. 承认

16. while conj. 但是,而

17. boring adj. 令人厌烦的

18. except prep. 除……之外

19. quality n. 质量

20. favourite adj. 最喜爱的

高考英语基础知识点

1.take part in 参加

2.used to 过去常常

3.change one's mind 改变主意

4.play an important role in 在...中起重要作用

5.compete against/for 与...比赛

6.work out 计算出

7.make sure 有把握

8.a set of 一组

9.as well as 也;又

10.every four years 每四年

11.one after another 陆续地

12.all over the world 遍及世界

13.as a matter of fact 事实上

14.pick up 拾起

高考英语复习知识点

1.if not 如果不…. If so 如果这样,

2.consider oneself sth 自认为是…consider sb sth 认为某人是…

3.since then 从那时起

4.search for a way to do sth 寻找做某事的途径。

5.thanks to 幸亏,由于,因为(to为介词)

6.rid…of… 摆脱,除去get rid of 除去…

7.be satisfied with 对……感到满意

8.would rather do than do宁愿,宁可…也不…=woulddo rather than do

9.with the hope of 满怀希望..

10.in some way 在某种程度上

11.cause damage to 对… 造成危害。

12.build up 增强,强大

13. lead to 导致,造成(to为介词)

14. focus on 集中(注意力、精力等)于

15. keep…from/of 使……免受(影响、伤害等)

高考英语知识点资料

1.sunburn v.日晒,晒黑→sunburntadj.晒黑的

2.struggle v./n.挣扎,奋斗,努力 struggle against struggle for struggle with

3.decade n.十年,十年期

4.super n.冗员, 额外人员;[口]特级品, 特大号商品; 超级市场adj特级的, 极好的, 非凡的

5. hunger n.饥饿,渴望/v.使饥饿→hungryadj.饥饿的;渴望的

6.output n. 产量,输出,input输入,消费

7.disturbing adj 引起烦恼的,令人不安的,disturb v. 打扰,麻烦

8.expand vt.扩大, 扩展,张开, 使发, 详谈; 引伸

9. circulate v.循环,流通→circulationn.循环,流传

10. battle n.战役,战斗v.搏斗,奋斗

11. therefore adv.因此,所以

12. rid vt 摆脱,除去

13.freedom n 自由,自主→free adj 自由的,免费的

14.equip v.配备,装备→equipmentn.设备

15. export v.输出,出口n.输出(品)→import v.输入,进口n.进口(品)

16.nationality n 国籍,national adj 国家的,民族的nation n. 国家

17.occupation n 工作,职业,占领occupy v.占用,使从事,把注意力集中于...占领, 占据

18.confuse v.使迷惑,使为难→confusedadj.感到迷惑的confusing adj.令人迷惑的

19.regret v./n.后悔,遗憾→regretfuladj.后悔的,遗憾的

20.production n.生产,*,productive可生产的,可*的,produce –v 生产,*

21.discovery n. 发现,发觉,discover-v发现,

22.focus v. 集中,聚焦,n 焦点,中心点

23. reduce v.减少,缩减→reduction n.减少,缩减

24.comment n./v.评论,议论

高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解


高考英语必背知识点梳理 高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解

高考英语词汇详解:as,when,while的用法区别详解

三者都有“当……时候”的意思,注意以下用法与区别:

1.若主句表示的是一个短暂性的动作,而从句表示的是一个持续性动作时,三者都可用。如:

He fell asleep when[while,as]he was reading.他看书时睡着了。

I met him when[as,while]I was taking a walk in the park.我在公园散步时遇到了他。

注:as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时,其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词,一般不能是那些不用于进行时态的动词,所以下面一句中的while不能换为as:

A:I’m going to the post office.我要去邮局。

B:While you are there,can you get me some stamps?当你在邮局时,能帮我*几张邮票吗?

2.若主、从句表示两个同时进行的持续性动作,且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间,通常要用while。如:

Don’t talk while you’re eating.吃饭时不要说话。

I kept silent while he was writing.在他写的时候,我默不作声。

但是,若主、从句表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意思,通常要用as。如:

She sang as she went along.她边走边唱。

3.若从句是一个短暂性动作,而主句是一个持续性动作,可以用as或when但不用while。如:

When[As]he came in,I was listening to the radio.他进来时,我在听收音机。

It was raining hard when[as]we arrived.我们到达时正下着大雨。

4.若主、从句表示的是两个同时发生的短暂性动作,一般要用as。如:

I thought of it just when[as]you opened your mouth.就在你要说的时候,我也想到了。

5.若要表示两个正在发展变化的情况,相当于汉语的“随着”,一般用as。如:

Things are getting better and better as time goes on.随着时间的推移,情况越来越好。

As it grew darker,it became colder.天色越晚,天气越冷。

6.表示“每当……的时候”,一般要用when。如:

It’s cold when it snows.下雪时天冷。

He *iles when you praise him.你夸奖他时他总是笑笑。

7.若主、从句所表示的动作不是同时发生,而是有先后顺序时,一般要用when。如:

I will go home when he comes back.他回来时,我就回家去。

I will discuss this with you when we meet next time.我们下次见面时,我要同你讨论这个问题。

8.when可用作并列连词,表示“这时”;while也可以用作并列连词,表示“而”、“却”;但as则没有类似用法。如:

We were about to start when it began to rain.我们正要出发,这时天开始下雨了。

He likes coffee,while she likes tea.他喜欢咖啡,而她却喜欢茶。

9.as和when之后均可直接跟一个名词,构成省略句;但是while一般不这样用。如:

As[When]a boy,he lived in Japan.他小时候在日本。

As[When]still a student,he wrote a novel.当他还是个学生的时候,他就写了一本小说。

10.when和while之后可接现在分词、介词短语、形容词等构成省略句,但as一般不这样用。如:

When[While]reading,he fell asleep.他看书时睡着了。

When[While]in trouble,ask her for help.遇到麻烦的时候你就去找她帮忙。

You must study hard while young,or you will regret when old.你趁年轻时必须努力学习,不然到老了你会后悔的。

小编建议:如何学好英语

词记忆的几种方法

英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:

1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.

2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring 、summer 、autumn 、winter学科:English、maths、physics history、 Chinese……颜色:red、yellow 、white 、black、 green……

3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如:

近形近音plane-plant-plan-planet

同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe

反义词heavy--light、left--right、return--borrow

词的搭配look at--look for--look up--look after

单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。

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