今天天天高考网小编整理了马路上指挥交通的志愿者在哪里报名 怎样才是一个志愿者?，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
交通安全日活动方案1
一、活动主题： 反思交通安全 共创平安xx
二、活动背景 ：随着xx机动车数量快速增加，人车路矛盾突出，交通事故数量也不断上升，为唤起人们关注交通安全意识，正视交通安全现状，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！
三、活动目的 ：车可修复，人无来生，红灯可以等，生命不能重来。借此活动向广大市民宣传交通安全知识，反思自己平时出行中存在的交通安全隐患，唤起更多的市民关注交通安全，反思以往行路驾车的陋习，从而依法行车走路，不断创造安全畅通的交通环境。
四、活动时间 ：20xx年4月28日
五、活动地点 ：xx市交巡警二大队
六、议程：
1、9:30—10:00：参会人员签到。
2、10:00—10：30：统一参观、体验、观感交通安全影像、展板、资料室。主要包括：
（1）交警支队宣传板块
（2）主办单位领导致辞
（3）交警支队相关领导致辞
（4）建筑垃圾清理协会发表讲话
（5）交管专家做交通安全讲座、法律知识讲座
（6）与会渣土车驾驶员代表谈安全出行感受
（7）与会人员沟通交流
（8）交警支队与建筑垃圾清理协会及相关货运公司签订无交通违法保证书
七、活动外宣
1、宣传横幅，标语要鲜明
2、将本活动相关信息发布到相关网站和微博上
3、邀请xx主流相关媒体参与，形成舆论氛围
4、邀请相关的大客（货）车司机和易发交通安全事故单位参与反思
5、总结交通事故发生的原因及反思我们日常的出行陋习，警示交通参与者遵守交通安全
大学生社会实践可以做什么
01家教
如果你是学师范专业的，社会实践活动可以选择做家教，既能勤工俭学，又能发挥专业的特长。
02公益劳动
放长假的时候可以去沙漠地区植树种草，改善生态环境。或者帮助环卫工人清扫街道，告诫人们不要乱扔垃圾等。
03做临时工
暑假的时候可以去做临时工，比如超市导购员、工厂工人、打字员等，提前体验社会生
活。
04下乡支教
在没有课的时候到乡下去支教，将自己的学问传授给乡下缺乏教育的孩子念歼们，献上自己的爱心
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份私房钱简高老。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利
益，是一些家庭困难学生的首要选择；具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心；更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习（包括有偿和无偿），在中小学也有在实践基地或军训基地的活动，亦称“社会实践”，主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
实践活动包括四个板块，义务劳动，社会调查活动（调查问卷），科技创新活动，体验生活。
社会实践工作原则
(1）坚持育人为本，牢固树立实践育人拦升的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。(2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
(3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。
(4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。
(5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好
局面。
哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，
包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动，其中物质生产活动是最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种
怎样才是一个志愿者?
导语：今天是不少公益平台共同发起的“99公益日”。人人都知道公益，不少颇具影响力的社会机构也在做公益，但是公益究竟是什么？公益等同于去边远山区支教吗？等同于捐献衣物吗？著名文化学者于丹教授在中华志愿者协会教育委员会成立仪式上分享了自己关于公益的见解。
志愿是传递给别人的温度
我曾经看过这样一个故事：
一个小学生在作文里写：我们八个小朋友帮助一位老奶奶过了马路，我们心里很快乐。
老师就问，怎么扶一位老奶奶过马路需要八个人呢？需要费那么大劲吗？
小朋友说，因为老奶奶本来不想过马路，我们八个人一起架着她过了马路。我们做了一件好事。
老师笑了，又问：老奶奶不想过马路你们却把她架过去了，那她可怎么回来呢？你还觉得这是一件好事吗？
小朋友使劲摇头。
今天有很多人参加志愿者协会组织的公益活动，这对吗？这对了一半。你做出了帮助别人的行动，但是你心里对这事儿怎么看？你觉得它值得吗？如果只是做表面的志愿行动，有时候就会闹笑话。
志愿是有温度的，因为志愿是一种感情。
不要觉得做志愿者一定要拿出一个专门的时间，或者需要有人组织出去服务，或者回来记个学分、拿个证书才有价值，那都不是。当心里有这个愿望，一直持续地发力才是真正的志愿。
“志”和“愿”这两个字的偏旁部首是什稿态坦么？是“心”。志和愿不是干了活儿就可以，志愿是做自个儿心里愿意去做的事儿。在心为志，发心为愿，知行合一。这样你才是一个“志愿者”。
不是说雷锋叔叔扶过老奶奶过马路，我也把老奶奶架过马路，管她愿不愿意过去呢。你得看老奶奶需要帮什么忙，去做人家需要的事儿，而不仅仅是做表面文章。
人帮人的时候，俗话说叫有“眼力见儿”。你看老人行动不方便，家里需要收拾，大街上有一块石头碍事儿你把它搬了，别人扔的垃圾你把它拣了……这些事儿不是别人告诉的，“有眼力见儿”就是能发现对公益好的事，对别人好才是做志愿者。
志愿来自于内心的认同
人能有多大的能力做志愿服务呢？
志愿是一种意愿，也是一种能力，但是它由你的认同感决定。
我曾经在网上看到过这样一张照片：一个三四年级的小女孩背着弟弟走着山路上学。因为爸爸妈妈要下地干活，年幼的弟弟没人管，小女孩为了照顾弟弟便带着弟弟一起上学。
上学的路特别远，要走好几里山路，弟弟走不动，小女孩就每天背着弟弟去上学。
记者问她：“哎哟，这得有二三十斤吧，你键桐这么小怎么能背得动呢？”小女孩特别不高兴：“二三十斤？这又不是石头，是我弟弟呀。”
背二三十斤的石头跟背二三十斤的弟弟重量一样吗？不一样。为什么？因为石头没有情感，死沉死沉的压着你，你会很烦、很累，但弟弟呢？
当姐姐的哪有不疼弟弟的？所以即便他有着石头那么重的分量，但是你不觉得累，因为他是你弟弟呀。
你心里的感情认同决定了你志愿的能力。
我小时候偏科。一节课上数学会觉得连上了三节课，如果老师在课堂提问的话，那更是度秒如年，因为我答不出来。但我上语文，一节课只觉得上了半节。因为我的作文总是范文，老师在前面一念我就特别愿意这个课再长一点。
人的时间有快有慢，人的力量有大有小，很多时候取决于你心里的认同感。如果你真是个志愿者，你愿意去干这件事，那么你就有动力。然而光有意愿还不行，还得有能力。
志愿从身边小事开始
这个能力是什么呢？
我再讲一个故事。
我女儿上小学的时候刚刚开始兴起玩各种*游戏，她隔壁班有一个小姑娘因为上课不让玩儿，会在一下课就拿出*来赶紧玩，过马路也低着头玩儿。结果过来一个车把她给撞了，还从她的腿上碾了过去。
那个肇事车辆很没有道德，没有停。这个女孩躺在马路中间流着血，腿都断了，但是她躺在那儿坚持把那一关游戏打过去了，还发了个朋友圈，自豪地说别看我这个样子，我还过关了。
她的朋友圈里居然还有很多人点赞，说你好酷啊，你真是一个英雄。可是，她真的是英雄吗？
没有什么事情比生命更重要，人过马路要注意交通，保护生命，一旦发生意外就要打120。她手里有*，为什么不停下来马上打120呢？她还要去玩儿游戏。这就是小孩子，有做英雄的愿望，但是混淆了虚拟与现实。
什么样的能力最重要？就是一个人在现实中明辨是非，懂得规则，珍爱生命，尊重他人，能帮人处且帮人。在现实中你帮别人拎个篮子，捡张废纸，补个功课，都比你在网络上降妖伏魔打通关要强得多。
现在常见贩*焦虑的咨询，大家都觉得外面有那么多胸怀大志的人在做了不起的事儿，所以很多人也想做大事，可是大事在哪做呢？
大事是从小事做起的，而且是持闭纯之以恒才有能耐做大事。
志愿不仅仅是给人家帮一个大忙，有时候，践行小小的善意，传递一个温暖的态度也是做志愿者。如果这一切都做到了，那就叫做“知行合一”。
“知行合一”是王守仁说的，王守仁11岁就跟老师说我长大了要做圣贤。老师说你爸爸是状元，你为什么不想考状元？他说，我认为天底下最重要的事儿是“做圣贤”。
“做圣贤”就是一个人心里很正，有志气。我们发心立愿的时候就可以帮到世界。有志有愿，知行合一。做好身边的事儿，再走出去帮别人，这才是真正的知行合一。
做志愿者从什么时间开始呢？从今天开始。从哪里开始呢？从身边开始。要做多久呢？这不是一个学分，一个奖状，它是人一辈子要做的善事。
希望每个人都能成为一个真正的志愿者。
志愿者林玲四年如一日的坐在轮椅上指挥交通,她的行...
林志玲虽然嫁给了外国人，但是她还是非常热衷于中国的公益事业的。
志愿者林志玲四年如一日的坐在轮椅上指挥者交通，她的行为透露着乐于助人、对这个世界充满爱的精神。
我对于林志玲的认识是从综艺节目开始的而且大部分都是正面的新闻，没有绯闻传出来，在节目世兄中林志玲是非常有礼貌的而且情商是非常高的。在前面一段时间的时候《花样姐姐》第二季的时候我们会发现林志玲真的是很有礼貌的、而且非常能吃苦热心肠，如今42岁的林志玲依旧还保持着女生的心态。真的就是很少有女生是这样子的。
就在综艺节目中有一次主持人问散返族道林志玲从来不发脾气的问题的额时候，林志玲真的是温柔细语道自己是很少发火的而对自己来说几度的愤怒就是极度平静，自己的性格可能天生就是这个样子的，愤怒的时候就选择了极度的平静，因为林志玲自己觉得吵架是没有什么用处的，而且自己也不会吵架。林志玲给别人的感觉是非常好的，而且心灵也是非常美的，林志玲也曾经获得“爱心奖”。
但是真的很少有人知道林志玲在慈善和公益方面的突出贡献，她还帮助儿童建立了早疗中心为成千上万的智障儿童们提供了学习的经费，而且还发起了为贫困山区小学的“筑巢”计划，真的足迹走遍了四川、云南、内蒙古等地，而且甚至是远赴非洲去探望艾滋病的儿童。对于林志玲冲弊获得了爱心奖真的是名至实归的。
而且林志玲的捐款真的达到了八位数，我们在网上可以看出来林志玲绝对不是第一次了。林志玲作为台湾女星中非常出名的，而且林志玲姐姐做宣传从来不大张旗鼓的宣传，因为是沉下心去做慈善才是真正的做慈善的。
交通安全日活动方案3
一、指导思想
坚持安全第一、预防为主的安全工作方针，认真落实上级关于开展全国交通安全反思日主题教育活动的通知精神，以2016年4月30日全国交通安全日反思日为契机，请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线，深入开展交通安全宣传教育活动，增强师生安全观念意识，促进学生学习和掌握交通安全知识，养成交通安全文明习惯，提高安全防护自救能力，维护学校和谐稳定。
二、组织领导
组长：施玉霞
副组长：杜祥 赵婕妤 焦明秀
三、活动时间
四、活动内容
1.氛围创设：
(1)在校门口电子屏上滚动播出交通安全教育知识和宣传标语，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用。
(2)利用集体晨会进行以交通安全教育为主题的讲话。号召广大师生增强自我防范能力，提高交通法制观念，养成良好的交通文明行为;
2.组织活动
(1)法制副校长开展讲座。(4.28)
(2)发放一次告家长书，发动家长每天上下班也能做到文明交通。(4.29)
(3)出一期安全手抄报，并进行校内展览。(4.30)
五、活动要求
学校相关部门和教师要相互支持，协作配合，将相关活动落到实处。
【附件】安全常识
一，交通信号灯的判断：
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的交通警。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
二，交通标线的判断：
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是交通标线。道路中间长长的黄色或白色直线，叫车道中心线。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫车道分界线，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是停止线。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是人行横道线。行人在这里过马路比较安全。
三，如何安全走路：
走路，谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
交通安全日活动方案
为了确保活动有序地进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家收集的交通安全日活动方案范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
交通安全日活动方案5
一、活动目的
学习交通法规，提高交通安全认知能力和自我防护能力，力争通过开展此项活动，使师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识明显增强，文明交通长效机制进一步完善，使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规，自觉形成文明出行的良好习惯，杜绝交通违规、违章现象。
二、活动主题
“童学交规”周末交通安全体验日
三、活动时间
四、活动地点
XX市交警支队
五、参加人员
XX活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加。
六、活动内容
1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。
2.听交警同志讲交通安全课。
3.观看交通安全视频片。
4.学习简单的交通手势。
5.与交警人员合影留念。
七、活动要求
1.本次活动学员和家长自愿参加，参加活动的学员必须由家长全程陪同，往返路途中的安全全部由家长负责。(由地春季风大，家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)
2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面*。
3.活动前，教师要清点好学生的人数。活动中，一切行动听指挥，学员不得打闹、推搡、喧哗和吃零食。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中，学生和家长要紧跟住辅导员，不得随意拿交警支队的任何物品，不得随地吐痰、吸烟，大声接打*等。如果临时有事，家长和学生一定要告之老师，经老师允许后，方可离开。活动结束后，老师再次清点人数，学生由家长负责安全带回家。
交通安全日活动方案4
一、活动目标：
1、呼吁全社会提高交通安全的意识。
2、尊重斑马线就是尊重生命
3、尊重生命，从你我做起！
二、活动主题：
尊重斑马线，就是尊重生命
三、活动口号：
人体红绿灯，倡导文明行
四、活动内容：
对行人非机动车的不文明出行进行劝导，组织志愿者在斑马线上拉起条幅，号召过马路的行人和非机动车，加入我们，都走到条幅后面。对于闯红灯、不走斑马线、乱穿马路的行人或非机动车进行劝阻。活动现场准备一定量的红、黄、绿三色丝带，随机发放给过往行人，扎上丝带，赋予活动爱的标志和温暖的涵义。
五、活动时间：
4月下旬，以4月27日-30日为主
六、活动地点：
金光道与新华路交口（注：其他主干道路口待定）
七、活动用具：
条幅5副胸标50个小红旗10个哨子若干帽子50个三色丝带若干
八、活动执行：
（一）人行路口红绿灯边
1、红灯亮拦人，绿灯行，志愿者让行，站在路边，让行人通过。
2、十字路口12个身着统一胸标志愿者分A6、B6两组。
3、红灯时负责人横放小红旗同时吹哨，志愿者手拉手连成一排背对人群站立。
4、绿灯时负责人高举红旗同时吹哨，志愿者站在两边每边三人举手示意行人通过。
5、（负责人现场执行见机行事）
每组配备一位安全检查员，该同学负责五位同学周边环境安全等其他，负责人的工作可以间断性进行，
负责人主要是为了保证志愿者自身安全！
（二）人行路口红绿灯边。（双行路口）
1、红灯亮拦人。绿灯亮时志愿者让行，站在路边，让行人通过。
2、双行路口六个统一胸牌的志愿者。
3、手拉手连成一排背对人群站立，拦住行人。
（三）其他路口待定
九、活动现场要求：
1、文明执行，微笑服务，注意安全。
2、树立一名志愿者良好形象，尽量不要摆拍。
3、听从负责任指挥，不允许擅自离开岗位。
4、注意自身行为，时刻谨记自己是一名志愿者。
5、路遇老年人，行动缓慢者，有一名志愿者去搀扶。
十、活动结束：
集体合影或视频。
十一、活动产出：
1、现场活动执行素材相片若干张
2、视频地方一个（原始，剪切均可）
3、各地活动稿件（图文并茂）
交通安全日活动方案6
xx年4月30日为全国交通安全反思日，从去年“反思日”开始到今年，xx市共发生多少交通安全事故？给国家、集体、家庭、社会带来哪些影响？哪些事故值得人们去反思？中央文明办、公安部在全国范围内实施部署的从xx年到xx年为期三年的“文明交通行动计划”，江苏省交巡警总队与江苏省邮政函件局共同开展的“关爱生命、文明出行——百千万亿活动”，xx做了哪些活动和形式？xx能否在这些活动中做出亮点，并在全省或全国进行创新工作经验推广？
为此，xx邮政局建议xx市交巡警支队以“全国交通安全反思日”为契机，结合全省开展的“文明交通百千万亿活动”，创新工作做法，在全市开展“看事故，引反思，评心得”活动，以编制教材、组织上课、评比心得、举办演讲、宣传报道等一系列扎实有效的宣传教育活动，达到宣传目的，减少交通事故，保障交通安全。
其方案大致如下：
一、活动主题：在全市范围内组织开展“看事故，引反思，评心得”系列教育宣传活动。
二、活动时间：xx年4月5日-xx年5月30日
三、活动内容：
1、编印一本宣传册。宣传册内配一张xx交通事故教育光盘。a4规格，彩色图文并茂印刷，全区印量10万本，6个县区分别10000本，市区40000本。内容以“xx市交通安全反思日事故案例汇编”为主，采用问答式，例：超载会带来哪里危害？相关法规解释，列举一个超载事故案例，反思语。通过案例形式，以案说法，引起受教育人的反思，更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规，以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。
2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新，是对这次教育活动的.有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习，尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头，扎实开展，并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会，通过撰写心得体会，真正从思想上提高足够认识，达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、xx区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县，每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队，集中组织评比，并设不同奖项，分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金，有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册，作为本次活动的辅助教材，以便来年学习使用。同时设活动组织奖，进行相应奖励。
3、组织电视*会议式演讲或深入重点单位、行业进行演讲。选择3-6名获奖优秀心得人员组织集中演讲或巡回演讲，用身边的人、身边人的体会进行教育，形成影响，主要媒体进行相关跟踪报道，达到一定的宣传效果。
4、启动仪式。结合4月30日文明交通反思日活动适时举行，届时将邀请市委、市*、市人大、市政协相关领导、部分部委办局领导、相关重点单位人员、新闻媒体等单位和人员共同参加启动仪式。
四、活动组织：
主办单位由xx市文明办、xx市公安局、xx邮政局三方单位联名组成，各自职责：
xx市文明办：提供相关文明交通宣传内容，在宣传册中体现。
xx市公安局：作为主办单位，具体工作由交巡警支队主办，对活动的全程、内容、实施、评比进行全程把控。收集事故案例材料，提供相关交通安全法规，审核把关宣传册内容，负责相关印制费用的落实和奖项、奖品、奖金发放，组织具体活动的实施。
xx邮政局：作为承办单位，负责本次方案活动的具体执行。主要负责编辑、设计、印刷、寄发宣传册，负责宣传册部分画面广告招商，以解决相关费用，集中回收心得体会，免费提供电视*会议室供各区县演讲会场使用，配合交警支队完成相关活动工作。
五、相关费用及解决办法。
本次活动量广面大，宣传教育周期近六十天，总费用约50万元，分印制成本费30万元和各项杂费（编辑、邮寄、宣传、组织等费）约20万元。
1、宣传册印制成本费3元/本，10万本，共计30万元。初步计划20p、宣传dvd刻录盘。此费用建议由交警支队按9个区县、1个支队共10个单位从其单位宣传费用中列支，每个单位30000元。
2、各项杂费20万元，由xx邮政局通过招商方式解决。其中费用包括邮寄费、评比奖励费（组织奖和优秀心得奖分别设一、二、三等奖，具体名额和奖励标准待定）、优秀心得汇编（2元/本）、其它费用等组成。
3、相关发票由xx邮政局提供。
六、宣传对象：
市、区、县各级部委办局、重点企事业单位、交通运输企业、部分驾驶人员等。
七、项目优势：
1、突出创新和实效。本次活动面广量大，力求在全省、乃至全国办成优秀创新项目。以创新活动形式，达到反思目的，减少交通事故，提高全民意识为根本目的和出发点，通过实实在在的“看事故，引反思，评心得”活动，通过影像图文、组织教育、反思心得、评比演讲、媒体报道，在全市上下形成一定的社会氛围，达到反思教育目的，有效减少交通事故，保障人民生命财产安全。
2、为全省“文明交通百千万亿活动”提高宣传报道素材，使中央文明办、公安部开展的三年“文明交通行动计划”落到实处，使xx的交通状况有一个好的面貌，有效减少交通事故，为xx人民提供良好的交通环境。xx要努力创新，在具体宣传手段上要出亮点，出效果，本项目“看事故，引反思，评心得”活动就是一个很好的创新项目，希望能得到各级领导的重视并及时实施。
交通安全日活动方案2
一、指导思想
为深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，进一步提高全校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及学生的交通事故，营造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境。根据上级有关精神，结合我校实际，就全校开展“文明在我心，安全伴我行”交通安全教育活动日制定如下工作方案：
二、组织领导
为保证我校“保护生命，平安出行”交通安全教育活动的棚庆悉贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。
组 长：×××
副组长：×××、×××
成 员：各班主任
三、活动内容
1、“文明礼仪伴我行，交通安链乎全记在心”国旗下讲话。
时间：第九周周一课差孙间操
地点：操场
主讲人：×××交警中队指导员)
2、安全主题班会
时间：第九周班会课
地点：各班教室
3、开展“小手拉大手，校园带家园 ”
开展“小手牵大手，校园带家园”活动，围绕活动“安全出行，文明交通”为主题，分发《致家长一封信》，要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。
4、开展“平安和谐畅通，有序交通我参与”青年志愿者活动：
①活动时间：第九周(具体时间另行通知)
②参加人数：20—30名(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单)
③报名时间：第八周二止
④活动内容：20—30名青年志愿者跟交通民警一起为过往群众开展了各种便民服务，为他们发放交通安全宣传资料，耐心讲解“安全出行、文明出行”的重要性，并对部分群众不文明交通行为进行纠正，进一步增强群众的法制意识和交通安全意识。
5、“你我手拉手，平安路上走”——文明交通体验日主题教育活动;
①活动时间：第九周(具体时间另行通知)
②参加人数：8—10人(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单)
③报名时间：第八周二止
④活动内容：跟随交警出行，做交通安全协管员，开展以“平安出行、文明出行”为主题的文明交通劝导活动，组织8—10同学做起交通安全协管员与交警一起劝导行人遵守交通规则走斑马线，按红绿灯横穿公路;劝导车辆按路线方向行驶，及时制止各类不文明的交通行为，做到交通出行无乱闯红灯、无乱穿马路、无翻越隔离护栏等不文明行为。
四、活动要求：
1、各班根据学校要求，认真组织实施，要营造氛围，举办一次安全教育主题活动，写好一封信致家长，确保活动实效性。
2、组织发动学生积极参加相关的校内外活动，在活动中感受雷锋精神，树立文明交通的意识。
3、活动结束后，各班主任要认真搞好活动的总结，并将一次主题班会材料和活动的总结材料书面报政教处存档。
4、政教处对此项活动进行检查评比，并予以通报。
希望全校同学积极踊跃参加到“学雷锋、树新风，文明交通伴我行”活动中来，从我做起，成为社会共识和我们每个人的自觉行动，像雷锋那样有益于他人、有益于社会、有益于国家，在教育活动开展的过程中，不断的提高师生遵守交通安全的意识，为建设“平安校园”营造更加有序、畅通、和谐的校园安全环境。
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本文标题：马路上指挥交通的志愿者在哪里报名 怎样才是一个志愿者?
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