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生物教育专业哪个学校有 intitle:师范类生物教育专业有那些

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师范类的生物教育专业一般来说比较多的有生物科学。 还有一些应用生物学。具体还要看每个学校的专业毕竟不念告同的学校设置的不一样。

生物科学也被称为生命科学,是自然科学的一个分支学科。从本质上说,生物科学是研究生命现象,揭示仔银明生命活动规律和生命本质的科学。生物科学与我们人类的生活密切相关。目前人类面临的一系列重大问题,很大程度上将依赖于生物科学、生物技术的进步与发展。

所要培养的是备生物学基础理论、基本知识和基本技能,具有数理化基础、人文社 科素质、国际化视野和科学思维能力,接受专业理论和专业技能训练,并能运用所掌握的理论知 识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。

简单通俗的来说生物科学专业就是研究生命的自然科学。在我们高中阶段,生物科目因为需要理解记忆的内容较多,范围也比较广,也被称作“理科中的文科”。而到了大学,生物科学这门自然科学的专业就与化学、医学、计算机等学科有着密不可分的联系,开设的课程兼具专业性和交叉性、理论性和实操性。

除了公共基础课外,生物科学专业学生的主要必修课程有:普通生物学及实验、生物化学及实验、分子生物学及实验、细胞生物学及实验、微生物学及实验、遗传学及实验、基因工程综合实验、搏谨细胞、遗传与发育生物学综合实验等。

中国著名的生物专业大学有哪些`


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1,中国科学院上海生命科学研究院

中国科学院上海生命科学研究院(Shanghai Institutes for Biological Sciences,缩写为SIBS)成立于1999年7月,是中国生命科学领域重要的综合性国立研究机构,由原上海地区的中国科学院8个生命科学研究所和2个研究中心的基础上组建而成。

2,中国科学院动物研究所

中国科学院动物研究所(Institute of Zoology,Chinese Academy of Sciences)的前身是1928年成立的静生生物调查所、1929年成立的北平研究院动物学研究所和1930年成立的中央研究院动物研究所;1950年,成立了中国科学院昆虫研究室和动物标本整理委员会;1962年,成立动物研究所。

3,上海交通大学生物系

上海交通大学生物医学工程学院成立于2011年4月8日,学院旨在对接国家重档皮大需求及临床医学发展需要,重点建设生物医学仪器、神经科学工程、医学影像信息、生物纳米材料4个学科领域,致力于培养具有国际竞争力的生物医学工程领行运差域高端研究、开发、管理人才。

4,中国农业大学生物学院

中国农业大学生物学院始建于1984年,是由原农学、兽医、植保、气象、畜牧等5个系的生物学相关教研组和专业组建而成,是国内各大院校中最早设立的生物(生命科学)学院,也是国家“211工程”和“985工程”是该校的重点建设单位。

5,南京大学生命科学院

南京大学生命科学院成立于1990年,1999年进入实体化运行,它是国家基础学科生物学人才培养基地之一。生命科学学院现有两悄派个系:南京大学生物科学与技术系和南京大学生化系;一个国家重点实验室:医药生物技术国家重点实验室和一个部属研究所:南京大学生物技术研究所。

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师范类专业:
教育学、汉语言文学教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、汉语言文学教育、现代信息技术教育、现代教育技术。
应用电子技术教育、地理学教育、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、科学教育、物理与教育技术学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、初等教育、综合文科、综合理科教育、掘枝市场营销教育、教育英语等专业。
1、教育学
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位判仔敏研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
2、汉语言文学教育专业
汉语言文学教育专业是中文类专业,是汉语言文学专业的师范类方向,也称汉语言文学(师范类)。汉语言文学(师范类)属于汉语言文学专业。
汉语言文学教育专业,属于师范类教育专业,主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能,能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。

3、思想政治教育
思想政治教育专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识,能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。
思想政治教育是指社会和社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范,对社会成员进行有目的、有组织和有计划的戚郑影响,使他们形成一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
4、数学教育
主要培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。主要专业课程有数学分析续论,高等代数、复变函数论,常微分方程,初等数论,近世代数等。
5、生物教育专业
生物教育专业是文化教育大类学科下的一个高职专科专业。为了培养掌握生物学基本理论、基础知识与实验技能,具有较好的实际操作能力,能正确运用教育教学理论与教育技术从事生物教学的初中教师。

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