今天天天高考网小编整理了国家级大学生创新创业计划项目从哪里产生 大学生创新创业项目来源与选育，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
如何在全国大学生创业服务网上结项
这个结题的条件每个学校标准可能多少有些出入，大体呢就是以下三点，满足其一即可结题。
①项目成员在国内外学术期刊公开发表相关学术论文 1篇
（项目成员须为第一作者，并标注“某某大学生创新创业训练计划项目”，或提供收录证明）；
②项目负责人申请发明专利、实用新型专利、外观设计专利并获得受理（以获得申请号为准）。
③国家级项目：在国家或国家学会级学科竞赛中获得二等奖以上奖项
或在省级学科竞赛（经学校认定的）中获得一等奖以上奖项（提供获奖证书，且项目负责人为参赛团队负责人）；
校级项目：在省级及以上级别学科竞赛中获得二等奖以上奖项（提供获奖证书）。
以上三点中，第一点和第三点都是不容易的。相比之一第二点容易些。
二、创业类
创业类呢，分两类。创业训练和创业实践项目
1、创业训练项目
由本科生团队承担，团队中的每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，进行编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告。
2、创业实践项目
由本科生团队承担， 在学校指导教师和企业指导教师共同指导下， 采用前期创新训练项目（或创新性实验） 的成果， 提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务， 以此为基础开展创业实践活动。
3、结题条件
创业训练和创业实践项目结项时需达到以下条件之一：
①国家级项目： 在省级及以上创业类比赛中获得一等奖以上奖项（ 提供获奖证书， 且项目负责人为参赛团队负责人）；
校级项目： 在校级及以上级别学科竞赛中获得二等奖以上奖项（ 提供获奖证书， 且项目负责人为参赛团队负责人）。
②结项时成立由项目负责人为法人的注册实体（ 提供证明）， 并提供公司运行报告；
③获得投资人或投资机构投资额 10 万元以上（ 提供投资合同）。
④其它能够证明项目成果及推广价值的材料， 由学校“ 大学生创新创业训练计划” 工作指导委员会进行验收审核。
创业类项目的第二个条件相比之下比较容易，冲谈好第四个可以是专利，也相对容易。
三、干货整理
1.零基础入手创新创业大赛
大学生创新创业大赛应该如何入手？
涵盖我曾经获奖的几大经验，还有商业计划书模板，全篇近万字
2.互联网+创新创业大赛的五大建议与采分点
我想参加互联网+大学生创新创业大赛，大家有什么好的建议吗项目或者点子？
内容包括，互联网+评分要点，五大准备的建议，全侍颂篇近万字
3.如何挖掘一个好的项目
大一，要参加互联网+创新创业大赛有什么合适的项目（0基础）？
内容涵盖几百个优质获奖项目与寻找项目的底层逻辑
4.如何看待互联网+创新创业大赛
如何看待"互联网+大学生创新创业比赛"?
对互联网+做了一个全方位的梳理，这一篇，就能看懂什么是互联网+创新创业大赛了
5.大学生有价值的竞赛汇总
有哪些大学生值得参与的竞赛？
包含综合性、理工科、文科等高含金量的大学生竞赛，如果想做比赛不知道做哪一个，看这一篇就够了
6.商业模式解读，商业计划书模板散铅
互联网+大学生创新创业大赛商业计划书怎么写？
先从商业模式讲起，只有懂商业模式才能真正的理解项目。我用故事的方式深入浅出的做了一个科普，后面分享了一个实用性很强的模板，供学弟学妹们参考。
大学生创新创业训练计划项目有哪些流程?
大创的具体流程可以分为三大阶段——立项申报、中期检查、结项验收。
一、立项申报
每一届的大创比赛通知下发之后，就意味着立项申报的开始。这一阶段的具体任务包括但不限于：
①选题
②联系指铅御吵导老师
③寻找组队队友
④填写申报材料
⑤上报项目
二、中期检查
这个阶段可以说是“例行检查”，简单地说就是大赛评审组需要监督一下学生作品的进度~
三、结项验收
①提交项目成果、结题表、结题报告
②指导老师提交审核意见
③评审组评审结题材料
④项目组成员进行最终答辩
“大创”，全称为大学生创新槐侍创业训练计划项目，是专门为大学生提供的一个开拆*展科研、实践理论的平台。通俗地讲，就是为大学生实施的一项科研资助计划。
创新训练项目：即本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目：即本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书，开展可行性研究。
什么是国家级大学生创新创业训练计划项目?
国家级大学生创新创业训练项目每年几月份开始启动 -...
每年的十月份。
大创项目是 大学生创新创业训练计划项目 的斗碰简称，通过实施 国家级大学生创新创业训此销辩练计划 ，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的 创新能力 和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。
国家级大学生创新创业训练计划内容包括 创新训练项目 、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制 商业计划书 、开展 可行性研究 、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报森缺告等工作。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
大学生创新创业项目来源与选育
大学生创新创业项目来源与选育如下：
1、自发创造，主要指基于自己对行业研究和市场洞察，自发创意，自主创新、商机发现。依靠项目核心团队成员（如创始人、联合创始人等）基于自身对行业、对市场的研究、洞察和思考，然后自己“白手起家”。
2、发挥自己的专业优势，充分发挥和运用专业优势和优势专业进行项目的创意和实践，这也是“互联网+”大赛一直提倡的“专高扒绝创融合”的大赛精神。
3、运用“互联网+”新技术，“互联网”是人类在技术领域的巨大进步，将重新建构世界的连接方式，重新配此举置社会资源。“互联网+”大赛中，出现了很多与VR（虚拟现实）、AI（人工智能）、物联网、大数据、云计算深入结合的创新创业项目。
4、利用电子商务创新创业，利用戚姿电子商务平台创新创业，创业门槛相对较低，可以发挥大学生熟悉互联网的优势，帮助线下传统企业电商运营，实现线下商品资源的电子商务。
5、对家族产业的继承与创新，有部分大学生在报考学校选择专业时，主要是基于对家族产业传承和发展考虑的。对于这种情况大学生来说，应该利用自己所学，在传承家族产业的基础上，注入新的元素和动能。
以上，就是天天高考网小编给大家带来的国家级大学生创新创业计划项目从哪里产生 大学生创新创业项目来源与选育全部内容，希望对大家有所帮助！
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