天水的高职专科学校排名甘肃最好的专科学校公办-天天高考网

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天水的高职专科学校排名甘肃最好的专科学校公办

甘肃最好的专科学校公办

【陇南师范高等专科学校简介】

陇南师范高等专科学校是教育部批准成立的公办全日制普通高等师范专科学校，位于甘肃省成县。

学校创办于1937年，原名为甘肃省成县师范学校，2001年与甘肃省历游礼县师范学校合并，更名为陇南师范学校。2003年经教育部批准，升格为陇南师范高等专科学校。2013年12月，陇南市农业技术学校与成县职业中等专业学校并入陇南师范高等专科学校。

甘肃省专科院校排名

甘肃省专科院校排名

1. 甘肃工业职业技术学院 是甘肃省教育厅直属的全日制普通高等院校，是甘肃省最早成立的高职院校之一。学院前身为始建于1979年的天水地质学校，1992年更名为西北工业学校，2001年经甘肃省高校设置评审委员会评审、甘肃省人民*批准，在西北工业学校基础上设立甘肃工业职业技术学院。学校地处“羲皇故里”甘肃省天水市，占地面积325亩，校园建筑总面积22.5万平方米，是国家优质高等职业院校、全国创新创业50强典型经验高校。

2.甘肃建筑职业技术学院 是经甘肃省人民*批准、国家教育部备案、甘肃省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。2001年甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并组建成立甘肃建筑职业技术学院。2010年被批准为“甘肃省示范性罩清高职院校建设单位”，2013年底顺利通过教育部第二轮人才培养工作评估和省示范校建设项目答逗验收，现为甘肃省示范性高等职业院校，甘肃省优质高等职业院校，教育部国防教育特色学校。2021年入选“清闷*甘肃省高水平高职学校和专业群建设计划”建设单位。

3.甘肃交通职业技术学院 前身为创办于1956年的甘肃省交通学校，迄今已有66年办学历史，是甘肃省唯一一所交通类普通高职院校。学院现为省级文明校园、甘肃省优质高等职业院校、甘肃省“双高”建设院校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、甘肃省专业技术人员继续教育基地、教育部“国防教育特色学校”

4.兰州外语职业学院 创建于1998年，是教育部批准、面向全国招生的全日制普高等职业院校，学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区，新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体，辅以成人教育和职业培训。

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【专升本快速报名和免费咨询： https://www.87dh.com/xl/ 】2022年天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报时间及入口已经公布，符合条件并愿意参加征集志愿的考生按照缺额计划情况填报志愿，征集志愿填报完成后，考生原有志愿自动失效。详情如下：
2022年天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报时间及入口一、天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报：
1、天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报时间：5月12日8:00至18:00
2、天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报网址：甘肃省普通高校高职(专科)升本科专升本招生网上报名系统 https://zsbwb.ganseea.cn/getZsjhList
点击此图进入：2022年甘肃高职(专科)升本科征集志愿填报系统
3、天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报要求：各类别控制分数线上未被录取和控制分数线下20分以内(含20分)的考生均可填报;
4、天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报须知：未完成招生计划的院校及招生专业目录公布在甘肃省教育考试院官网“普通专升本”栏目中的“招生计划”页面。符合条件并愿意参加征集志愿的考生按照缺额计划情况填报志愿，征集志愿填报完成后，考生原有志愿自动失效。征集志愿录取工作于5月中旬前完成。
5、什么是征集志愿?
征集志愿是指对于第一批至第四批第一志愿录不满额的院校，在每批次第一志愿录取完成后，由省教育考试院向社会公布院校招生缺额的计划。考生可根据缺额计划在当地招生办填报“征集志愿”，这样使得第一志愿录取时郑返落选的考生有第二次重新填报志愿的机会。
二、天水师范学院高职(专科)升本科录取分数：
2022年甘肃高职（专科）升本科录取控制分数线
序号
本科招生类
控制分数线
1
财贸类
110
2
电子类
104
3
公安类
134
4
交通类
120
5
教育类
253
6
旅游管理类
159
7
能源类
142
8
农牧类
152
9
生化类
101
10
土建类
122
11
新闻类
169
12
艺术类
126
13
医学检验类
229
14
医学影像类
259
15
康复治疗类
176
16
临床医学类
139
17
护理助产类
228
18
中药学类
190
19
中医学针灸推拿类
243
20
应用心理学类（一）
213
21
应用心理学类（二）
208
22
药学类
226
23
应用心理学类（四）
177
24
应用心理学类（五）
182
25
装备类（一）
134
26
装备类（二）
128
27
资源类（一）
131
28
资源类（二）
120
2022年天水师范学院高职(专科)升本科征集志愿填报时间及入口已经公布，征集志愿填报时间：5月12日8:00至18:00，征集志愿填报网址： https://zsbwb.ganseea.cn 。更多甘肃高职(专科)升本科资讯，请关注甘肃高职(专科)升本科告纳栏目页面。

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甘肃排名第一的职业学校

院校专业：

甘肃工业职业技术学院专科（高职）理工类公办

官方网址： http://zjc.gipc.edu.cn/ http://www.gipc.edu.cn

官方地址：甘肃天水市

官方*： 0938-2793278,0938-2790118

电子邮箱： tsjwh@163.com

甘肃工业职业技术学院始建于 1979年，前身为天水地质学校，原隶属国家第二机械工业部（后为核工业部），现为甘肃省教育厅直属的全日制普通高等学校，是甘肃省最早成立的高职院校之一，学校地处“羲皇故里并歼”甘肃省天水市。建校40余年来，一代代工院人扎根陇原、拼搏奋斗、无私奉献，孕育传承了独具特色的核工业军工精神，秉承“崇德精技、乐业修身”的校训，用汗水和智慧谱写了服务地方经济社会发展的光辉篇章。学校是国家优质高等职业院校、全国创新创业 50强典型经验高校、全国职业院校产教融合50强高校、甘肃省“双高计划”建设单位（A档）、教育部第二批现代学徒制试点单位、教育部“1+X”证书制度试点院校、全国国防教育特色学校，全国消防安全教育示范学校、国家首批国防科技工业高等职业教育实训基地、中国科协“海智计划”甘肃工作基地、省级文明单位、甘肃省文明校园、甘肃省模范职工之家、甘肃省毕业生就业先进单位、甘肃省深化创新创业教育改革示范高校等。同时学校也是中国高等职业教育学会理事单位、中国核工业理事单位、中国电子教育学会职教分会理事单位、中国旅游协会旅游教育分会理事单位。学校占地面积 325亩，校园建筑总面积22.5万平方米，固定资产总值3.5亿元，教学仪器设备总值1.2亿多元，建有108个门类齐全、设备优良的校内实训基地和工程实训中心，其中1个国家级实训基地，3个央财支持实训基地，75个省级财政支持实训基地。学校现有全日制在校生 10492人（含扩招学生），教职员工331人，校内专任教师252人，校外*教师259人。其中，教授、副教授等高级职称人员122人，中级及其它专业技术人员146人，研究生学位以上教师97人，“双师型”教师254人。现有区域地质调查及矿产普查、工程测量技术、建筑工程技术、旅游管理等5个省级教学团队，老年服务与管理、建筑工程技术等2个省级职业教育教师教学创新团队；3名省级教学名师，2名甘肃省“园丁奖”获得者，6名高校青年教师成才奖获得者，1名省级专家，1名天水市领军人才。学校教师先后获得省级以上表彰152人次，其中国家级30人次，省级122人次。近年来，教师累计完成各类科研课题195项，获得地厅级以上科研立项84项，荣获地厅级科技成果奖28项，教师累计在核心、权威及省部级刊物绝段冲发表学术论文854篇，获得国家专利87项，出版教材、著作151部。学校实施校院两级管理体制，现设有地质学院、测绘学燃消院、建筑学院、化工学院、电信学院、艺术学院、经管学院、旅游学院、双创学院、康养产业学院、马克思主义学院和公共课教学部。国家职业技能鉴定站、陇原工匠培训基地、全国计算机等级考试考点、全国英语等级考试考点、甘肃省普通话测试站、 “1+X”证书考试点等职业资格培训与考试认证机构，形成了以大专层次的全日制高职教育为主，融成人教育、短期培训和技能培训鉴定为一体的办学格局。全日制高职教育以普通高中毕业生、中职毕业生为招生对象，专业设置立足区域产业布局，涵盖资源环境、土木建筑、生物化工、电子信息、装备*、财经商贸、旅游、文化艺术等13大专业门类48个专业,形成了以工科为主，经、管、文、艺类专业协调发展的格局。学校拥有工业分析技术、旅游管理 2个国家级骨干专业，拥有华为ICT生产性实习基地、旅视界生产性实习基地2个国家级生产性实习基地及1个国家级协同创新中心—甘肃彩陶文化传承应用技术协同创新中心；拥有省级非物质文化传承基地1个、省级集成电路技术开发与技术服务应用技术协同创新中心1个，工程测量技术、电气自动化技术、岩土工程技术等3个省级骨干专业，环境地质学、乡村旅游开发与经营管理等8门省级职业教育在线精品课程，2门省级精品资源共享课，区域地质及矿产普查、工程测量技术、工业分析与检验和旅游管理等4个省级特色专业，获得了以《基于教学及科普教育为一体的地学类综合型实训基地建设与实践》等为代表的14项省级教学成果奖。学校牵头组建的 2个省级职业教育集团：“甘肃国防科技工业职业教育集团”、“甘肃省家政养老服务职业教育集团”和校内外实验实训基地，携手省内外100多家骨干企业及科研院所，构筑起以“项目引领、任务驱动、生产导向”为基本模式的学生实践能力培养机制。学校实行“以赛促教，以赛促学”的教学模式，近年来，学生在国家级、省级技能比赛中屡获佳绩，各类技能竞赛获奖累计209项。学校重视毕业生就业工作，构建起了遍布全国的毕业生就业网络。定期举办校内 “供需见面，双向选择”就业洽谈会，学校与国内200余家大中型企事业单位建立了长期、稳固的用人合作关系。建校以来，已累计为国家和地方经济建设培养了5万多名合格的技能型人才，毕业生就业率稳定保持在95%左右，用人单位满意率保持在98%以上。学校以服务为宗旨，以就业为导向，坚持立德树人，德技并修、工学结合、知行合一的育人机制，依托地质行业和国防科技行业的办学优势，以全国首批国防科技工业职业教育实训基地和甘肃国防科技工业职教集团等为平台，建设有应用技术协同创新中心 10个，各类技能大师工作室5个，已建成甘肃省职业教育名师工作室3个，面向社会积极开展了多层次、多形式的科技研发、教育培训、技术服务和成果转化工作。面向全省开展了矿山测量及数字矿山建设，电子商务创业培训等30多个地方科技服务项目，利用国家职业技能鉴定所、陇原工匠培训基地、校内实训基地等优质办学资源，积极承担了岗位技术培训、农村劳动力转移培训以及“两后生”创业技能培训，累计开展培训了1万余人次，实施技能鉴定6000余人次，为我省精准扶贫工作提供了有效支撑。站在新起点上，学校将以*新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，持续加强内涵建设，深化教学改革，推进产教融合，全面提升办学水平和人才培养质量，潜心建设高质量、高水平中国特色世界一流的高职院校，努力实现特色鲜明、优势突出、省内领先、国内先进的综合性高水平高职院校建设目标，为打造 “技能甘肃”和“一带一路”提供技术技能人才支撑，为西部职业教育改革发展提供甘工院经验，为构建中国特色现代职业教育体系贡献甘工院智慧和方案。

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