今天天天高考网小编整理了环境修复技术专科学校排名 长沙职业技术学院专业排名哪个专业好满意度Top10 - ...，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
其他信息：
高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考河南护理职业学院同学和家长一定都想要了解河南护理职业学院怎么样和河南护理职业学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是根据多方面资源信息整理的有关河南护理职业学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 河南护理职业学院简介 河南护理职业学院占地面积25万多平方米，图书馆藏书19万册；拥有8个实训中心，68个实验实训室；现有职工245人，其中具有高级职称的教师55人，享受国务院*特殊津贴专家、省市优秀专家和省市学科、学术技术带头人25人，博士、硕士研究生58人，双师型教师77人；现开设有护理、助产、医学检验技术、药学、 口腔医学 技术、农村医学、口腔修复工艺、药剂等专业，在校生4000余人。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1951年 公立 医药 河南省教育厅、河南省卫生厅 河南护理职业学院师哥师姐说 1、河南护理职业学院的专升本比率 2、我对这个学院很有信心，我已经报了这个学院第一志愿并报四个专业01＼04＼05＼06，我的高考分数是360分 3、我也想去那，学口腔医学技术，在贴吧看了半天，原来他们学校今年才升为专科学校，以前叫河南卫生学校学校人好不热情啊，在贴吧发的贴都没人回复 4、不知道，今年刚升吵拦格的，我想不是很好 5、河南护理职业学院这个学校怎么样？去年大专录取分数线多少？ 6、学校很不错的了，能升上大专说明学校实力强，大家是注重学校实力还是学校外观啊，我家是安阳的，也打算报这个，说不定大家还校友撒 7、你文科还是理科啊..220就可以上 8、该校是河南省卫生厅直属高等院校，已经具有六十余年办学历史，是河南省公办院校，河南省卫生人才培养基地 9、学校是很不错啊，就是不知道分高不高，我也想去上 10、我考了334，专科二批不知道能被录上不能， 11、河南护理职业学院为河南卫生厅直属院校，校区占地500多亩，环境优美，师资力量雄厚今年大专生共招2200人，护理专业在省内同类院校比较强的，河南省内的实习医院全部为省级、地市级三甲级医院宿舍有八人间和六人间教室有空调我认为是一个比较不错的专科学校 12、学校已经搬到新校区，学校环境优美，硬件设施完善，护理和口腔为国家级特色专业，河南省卫生厅直属院校 13、我是08届毕业生寝室一共分为五个公寓，女生三个男生两个每个寝室都是八个人，上下铺每个寝室配备桌子两张区别就是公寓环境不一样如果你是高护的话应该会住五号公寓那边条件可能好些带卫生间而且地面是铺了地板砖的普护的话条件想对来讲没有那边的好没有卫生间而且是水泥地面所有寝室都是上下铺 14、嗯，还不错，今年搬新校区，宿舍有8人间，六人间，老师讲的还不错，今年在省里护士大赛上得了好几个奖 15、据说还可以我就要去这学校上 16、学校教学条件如何宿舍规模校园环境怎么样啊 17、这个学院是河南省唯一的专业护理学院，今年是第一年面向全国招生，以后很有可能升为一专的，我考360分就报了这个学院． 18、河南省护理职业学院是今年4月经河南省人民振幅批准设立，国家教育部备案的一所专科层次的普通高等职业学校其前身是河南省卫生学校 19、我也在考虑着个学校听说不错 20、说不定我们就是校友了，我也在看有护理专业的学校 21、这个学校主要是初中起点的3加2，第一年收高中毕业的，收人不多，但考380.390的可以上很多更好的学校，一专降分完全可以录取 河南护理职业学院历年排名 河南护理职业学院历年排名表 年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 2015 884 42 医药 56 2014 1224 46 医药 65 2013 884 37 医药 44
环境工程专业就业情况好吗?
关于环工的就业及考研的思考：
前景很好，现状一般。只讨论应届就业不讨论科研。
本科就业是为了三年后面试读研的同学，本科读研是为了虐三年前就业的渣渣面试官。
从目前情况来看，读研找工作比本科有优势，但并不明显。设计院一般非研究生学历不要，我听过的研究生有去中海油的，但薪资水平一般，有去碧水源的，当然也有去了银行等其他行业的，也有不得已选择读博的，现在要在高校做个段销老师需要博士吧。
本科就业可选择范键虚围比较大。选择一个喜欢且适合的方向切入，不一定比读研差。
环评
带有一定的政治色彩，*要建设一个项目，环评不能拦路啊。但以后实行终身负责制，做过的项目要负责的，大家应该不愿意为了钱，迫于压力而去实施一个本不该通过的项目了吧。目前环评待遇还是比较好的，在环保行业也算高薪，前提有证在手，但据说环评是一个下坡路。本握亮游科毕业要5年才能考，硕士2年吧，刚毕业做环评可能比较苦。开始找实习的时候联系过一家做环评的公司，但因为时间上的原因也没去面试。
大气
环境工程专业本科期间主修水处理，我们学校大气只修大气污染控制工程一门课。大气方向纵使读研，找工作估计也是环保行业较坑的一个。大气方面可能做监测，设备，仪器比较多。
固废
前景应该很好。我们只有一门叫做固体废弃物处置工程的课，还是选修，无奈的是我还没选，跟某个课冲了。固废行业翘楚桑德环境（现启迪桑德），自己曾联系过，说可以给个机会去实习，去公司的什么研究院，处理数据，做环境政策之类的，但那时部门负责人不在，说要过段时间回来才去面试。快到时间的时候，问了一下，说有同事推荐了师弟去，瞬间无爱。翘楚啊。桑德现在引入互联网＋，做城市智慧环卫，且有清华启迪系大股东，在固废，水务，环卫等板块均有布局，以后发展应该会很好，中国环保行业中坚力量。
土壤修复
前景广阔。我无论选修，必修都没学过有一点关系的课，也不太清楚其他学校怎样。行业领军者高能环境，有在河北的某个专科院校做过校招。
水务
水十条，气十条，土十条，三个领域，水处理发展最为成熟。市政污水据说是饱和状态，工业废水前景较好。大多环保公司也是集中于这一领域，大公司，小公司各有特点。
知名度较高：
国企：北控，首创，中车环保，中环水务（中节能下属），
民企：启迪桑德，碧水源，创业环保，有些民企有国企注资
外企：威立雅，苏伊士
有关注过一些招聘启事，大都需要工作经验，应届生需要硕士学历。
小公司可能对学历要求低一点。
自己投过中信水务的简历，初试没过。
EHS
环境健康安全管理，目前外企比较重视。我知道的有两个人，本科毕业，好像都是环境科学，去了丰田做EHS，月薪8000。但如果环工毕业选择EHS即意味着与传统环保行业脱离关系，与环境科学，安全工程的也都是站在同一水平线上了，没有什么优势。且EHS中最重视的应该是safety.
我投过一家地产公司的EHS Summer Intern，新加坡企业，笔试都没过。笔试题目是类似行测，之前中信水务笔试也是这样。
其他
不在以上各篇中的环境工程本科毕业可以找的专业对口工作暂都归于此类。比如各种咨询公司，有去面过一个很小的公司，做能评，场地调查与风险评估，清洁生产审计，写报告。
还有一些做建筑施工设计的，会招环工，应该是做给排水。
一些生产性质的公司，可能有附属污水处理，也会招。见到过蓝月亮招环境工程专业。
以自己想法回应一下本科毕业是否要读研：我无志于科研，成绩平平，不能保研。如果可以保研，我必定会去读。
考研的话，花费精力去做自己并不是很喜欢的事情，被导师逼着发论文，三年不一定有什么好结果，找工作也没有很大优势。
家境一般，读研对家里也是有负担性，既如此，选定方向，更早进入自己喜欢的领域，在工作中学习，是最好的选择。
如果我家境不错，我愿意考研去再过三年大学生活，个人比较崇尚高学历。
关于是否要读研，多了解，多思考，答案就清楚了。
赘述一下个人情况，目前大三，环工本科，正在找实习，投了挺多简历，面试倒是不多，只面了两次，但没啥结果，也快要考试了，心累。环境工程本科专业对口好的工作就像是可遇不可求，目前自己是想做固废，水处理，或EHS方面的工作，其实也在犹豫，想如果自己可以拿到不同的offer，或许选择就会是自己最想要的了。
环保行业朝阳了好多年，现在该是其骄阳似火的时候了。
如果沙漠的沙子不太烫，我想躺在上边；（原创）
如果环保是个大坑，就让我埋葬在里边。（引用）
wish to you and me
河南护理专业学校排名
成都排名前十职业学校
成都排名前十职业学校：1、 四川交通职业技术学院 ；2、 成都职业技术学院 ；3、 成都纺织高等专科学校 ；4、成都农业科技职业学院；5、四川文化产业职业学院；6、四川商务职业学院；7、四川邮电职业技术学院；8、四川财经职业学院；9、 四川航天职业技术学院 ；10、四川电力职业技术学院。
1、四川交通职业技术学院
四川交通职业技术学院是四川省唯一一所公办全日制交通类高职院校，隶属四川省交通运输厅；入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家优质专科高等职业院校、 国家示范性高等职业院校 、四川省优质高等职业院校建设计划立项建设院校、陆中国家首批现代学徒制试点高校、四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位。
2、成都职业技术学院
成都职业技术学院（Chengdu Polytechnic），简称成职院，是 成都市人民* 主办的全日制普通高等职业院校，入选国家骨干高职院校、教育部第二批 现代学徒制试点单位 、四川省示范性高等职业院校、四川省优质高等职业院校建设计划。
3、成都纺织高等专科学校
成都纺织高等专科学校（Chengdu Textile College）是 四川省人民* 举办的 全日制普通高等学校 ，直属四川省教育厅，氏手 中国西南地区 独立建制的纺织类高等学校、国家骨干高职院校、四川省示范性高等职业院校、教育部现代学徒制试点单位、“ 十三五 ”产教融合发展工程规划项目建设院校。
4、成都农业科技职业学院
成都农业科技职业学院（Chengdu Agricultural College）是一所全日制普通高等职业院校，由成都市人民*与四川省农业农村厅共建，是优质专科高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点高校、四川省示范性高等职业院校。
5、四川文化产业职业学院
四川文化产业职业学院（四川省干部函授学院）是经教育部备案、四川省人民*批准、四川省委宣传部主管的公办全日制普通高等专科学校，是全国第一所独立设置的培养高端技能型专门人才的文化产业普通高校，四川省第一批 教育信息化 试点单位，四川省卓越新闻传播人才教育培养计划高校。
以上内容参考： 百度百科——四川交通职业技术学院
百度百科——成都职业技术学院
百度百科——成都纺织高等专科学校
百度百科——成都农业科技职业学院
百度百科——四川文化产歼悉嫌业职业学院
院校专业：
中等专业学校 公办
官方地址：山东济南市历城区 官方网址： http://www.sdjnwx.com 官方*： 0531-62333058 电子邮箱： -
济南护理职业学院是一所全日制公办普通高等院校，其前身可追溯到1939年西方教会在济南创立的“重生助产讲习所”。1953年，山东省人民*先后批准成立了山东省济南护士学校和山东省济南助产学校，成为新中国成立后首批公办中等卫生学校，后发展为山东省济南卫生学校。历经重建、合校、搬迁等多次变革，2011年3月由山东省人民*批准、教育部备案批复，在山东省济南卫生学校的基础上升格为专科层次的国办高校。 近年来，学院先后荣获国家级节约型公共机构示范单位、全国涉外护理先进单位、中国计生协青春健康教育示范基地、省级文明单位、省级文明校园、山东省富民兴鲁劳动奖状、全省民族团结进步模范集体、省五四红旗团委、山东教育系统先进基层党组织、省教育信息化试点单位、全省教育审计先进集体、全省卫生系统工会工作先进集体、创建全国文明城市先进单位、济南市五一劳动奖状、济南市绿化先进单位、济南市平安单位等荣誉称号。 学院设有公共基础部、思想信碰早政治教育部、专业基础部、护理系、药学系、医学技术系、康复保健系、食品营养系、口腔医学系、公共卫生系10个教学机构，以及图书馆、实训中心、信息网络中心、质量管理中心、国际教育交流中心5个教辅机构。开设护理、助产、药学、中药学、药品生产技术、医学影像技术、医疗设备应用技术、口腔医学技术、康复治疗技术、中医康复技术、食品营养与检测、老年服务与管理、医学营养和医学检验技术14个专科层次专业。护理、药学专业是教育部和财政部确定的中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”重点专业建设项目，护理专业是“山东省高等职业学校特色专业建设点”，护理、药学专业群是省级品牌专业（群）建设项目，护理、药学专业群教学团队为山东省高等职业院校省级教学团队。康复治疗技术专业是山东省“3+2”对口贯通培养本科专业。学院是山东中医药大学济南教学基地、滨州医学院教学基地。 学院现有教职工419人，其中，校内专任教师214人，正高级职称29人，副高级职称110人。全日制在校生6000余人，面向全国14个省市招生，新生录取分数线、报到率在全省同类院校中名列前茅。在校生职业技能鉴定通过率100%，在全国同类院校中位居前列。近年来先后有130多名学生在全国、省、市等各级技能大赛中获奖。2019年滑雀，省人社厅对外公布学院毕业生就业率为95%，毕业生就业质量、专业就业对口率持续走高，深受用人单位的好评。建校以来学院先后培养卫生专业技能人才10万余名。其中，第40届南丁格尔奖获得者就是学院优秀毕业生刘振华。
长沙职业技术学院专业排名哪个专业好满意度Top10 - ...
专业满意度—Top101、专业：特殊教育、评分：4.6、参与人数：44
2、专业：学前教育、评分：4.4、参与人数：19
3、专业：城市轨道交通运营管理、评毁返吵分：4.4、参与人数：10
4、专业：会计电算化、评分：4.3、参与人数：83
5、专业：连锁经营管理、评分：4.3、参与人数：15
6、专业：机械*与自动化、评分：4.2、参与人数：71
7、专业：建筑工程技术、评分：4.1、参与人数：88
8、专业：汽车运用技术、评分：4.0、参与人数：53
9、专业：汽车电子技术、评分：3.8、参与人数：21
10、专业：广告设计与*、评分：3.8、参与人数：25
专业推荐指数—Top101、专业：学前教育、评分：4.8、参与人数：38
2、专业：汽车*与装配技术、评分：4.8、参与人数：9
3、专业：特殊教育、评分：4.7、参与人数：57
4、专业：现代物流管理、评分：4.7、参与纤侍人数：12
5、专业：广告艺术设计、评分：4.6、参与人数：25
6、专业：工程机械运用与维护、评分：4.5、参与人数：50
7、专业：建筑工程技术、评分：4.5、参与人数：50
8、专业：汽车电子技术、评分：4.5、参与人数：18
9、专业：会计电算化、评分：4.4、参与人数：16
专业推荐人数—Top101、专业：机械*与自动化、评分：4.3、参与人数：66
2、专业：特殊教育、评分：4.7、参与人数：57
3、专业：计算机应用技术、评分：4.1、参与人数：53
4、专业：汽车运用技术、评分：4.1、参与人数：51
5、专业：建筑工程技术、评分：4.5、参与人数：50
6、专业：工程机械运用与维护、评分：4.5、参与人数：50
7、专业：学前教育、评分：4.8、参与人数：38
8、专业：计算机网络技术、评分：4.3、参与人数：29
9、专业：花炮生产与管理、评分：3.9、参与人数：29
综合满意度670人投票
评分：3.4
环境满意度735人投票
评分：3.3
生活满意度620人投票
评分：3.4
☆长沙职业技术学院部分专业介绍长沙职业技术学院汽车运用与维修技术（听障）介绍一、专业概况
1.专业前景
（听障）汽车运用与维修技术专业是培养能够汽车漆面护理、内饰护理、发动机与底盘护理、汽车内装饰、汽车外装饰、汽车精品选装、汽车车身检测、汽车车身修复与喷涂、汽车车身的拆装、汽车车身的矫正、切割与焊接、汽车钣金测绘、汽车维修质量检验的专业。
2.就业去向
毕业生在取得大专毕业证同时（听力能够通过驾照体检者，可自愿选择考取驾照），就业主要分布于中国汽车流通协会分布于全国省、市、县各会员单位，汽车行业企业，长沙市区从事高端汽车美容、精品汽车装饰业务单位。可在汽车后市场服务企业从事汽车装配员、汽车质检员、汽车调试员、汽车钣金、汽车涂喷、汽车美容、汽车贴膜等岗位工作。本专业对接中国汽车流通协会精品协会，主要就业单位有北京聚沃科技有限责任公司、河北仓州德爱慧汽车服务有限责任公司、长沙驰安汽车用品有限责任公司、长沙嘉驰鸿业汽车服务有限责任公司、长沙雅致汽车用品有限责任公司、长沙八街云车汽车服务有限责任公司等。
3.就业前景
截止2019年上半年，我国的汽车产销量已达2161万辆。截止2019年底，全国汽车保有量达到3.4亿辆。中国汽车业后市场的利润占行业的70%，是整车*的2.3倍，汽车后市场的复合增长率为26.9%，2019年，汽车后市场规模已突破万亿元，未来汽车后市场将成汽车业主要增长点。我国汽车后市场人才需求量巨大。听障学生的专注、身体协调性好的特点决定了他们适合从事汽车后市场汽车改装、美容养护、汽车装饰、汽车涂装、汽世亩车油漆等高薪技术岗位
二、师资队伍1.基本情况
专任主讲教师具备本专业或相近专业大学本科以上学历（含本科），副高专业技术职称，掌握较好的教学能力；熟悉职业岗位工作任务和流程，具备较高的实践技能，获得汽车专业高级工以上技能证书（含高级工）。
专任实训教师具备本专业或相近专业大学大专以上学历（含大专），有一定的教学能力；有3年以上相关企业技术岗位工作经历，熟悉汽车各系统总成的拆装、检测、诊断，具有较强的解决实际问题的能力，获得汽车美容、汽车装饰专业技师以上的技能证书（含技师）或工程师及其以上技术职称证书。
课程负责人具有该课程5年以上任课经验，接受过职业教育教学方法论的培训，具有开发职业课程的能力，有一定的相关企业工作经历；通过“校企互聘共培”的方式，充实以行业企业专业人才和能工巧匠为代表的*教师队伍，专任教师到企业实践，提高专*教师的职业教育能力，建设了一支教育理念先进、实践能力强、教学水平高、专*结合、双师结构优化、双师素质良好的教学团队。通过引进、聘请、培养等方式，建成了“企业大师引领、专*相结合、校企优势互补”的教学团队。对接职业岗位，加强骨干教师培养，培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位，每年派专任教师到企业培训。聘请企业专家、技术骨干和能工巧匠担任*教师，建立了稳定的*教师库，共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。
2.名师代表
严爱芳，机械设计与*副教授。现任湖南省钳工专家委员会委员，组织与参与了22场省、市职业技能大赛的执裁工作，发表核心期刊论文4篇。现为特殊教育学院（听障）汽车运用与维修技术专业的专业带头人。
郑淑丽，副教授，硕士学位。现任特殊教育学院汽车运用与维修技术专业教研室主任。执教以来始终以“热爱特教、献身特教、发展特教”为工作信念，以“培养合格特教人才”为职业理想。主要从事机械基础课程、汽车专业课程的教学工作。先后主持院级课题2项，参与省级课题2项。先后在《AppliedMechanicsandMaterials》、《InstrumentandInformationTechnology》、《建筑科技与管理》、《机械》等期刊发表论文8篇，其中3篇被“EI”收录；主编《工程机械》教材1本，现已在本科院校作为教材使用，参编教材1本。
长沙职业技术学院建设工程管理介绍一、专业前景
据省建设厅的统计，近三年工程管理方面我省就有近万多个就业岗位。三市融城一体化建设带动更大的经济发展区域,需要大批本土化的技术管理型人才。
二、培养目标
建设工程管理专业培养以工程项目管理为主线，熟练掌握建筑施工管理、施工技术和建筑工程经济等基本学科知识，具备工程管理岗位所需计划、组织、协调和决策能力，能在工程建设领域从事项目施工技术管理工作的高素质技术技能专门人才。
三、课程设置
本专业构建了基于工作过程导向的模块化课程体系，该课程体系是由简单到复杂，由单项到综合，可持续发展、能力递进式的课程结构体系。
四、师资队伍合理
本专业专*教师共11人。副教授、高工4人（含*2人），双师型教师9人（含*教师4人），硕士以上学历占比91%，是一支结构合理，高素质的师资队伍。李娟，副教授，*党员，工程师，建造师、招标师、中国建筑学会施工分会BIM应用专业委员会委员、BIM毕业设计大赛评委、省BIM技术教学应用研究专家。主讲《造价软件应用》、《BIM建模与模型应用》等专业课程，主持或参与省级课题4项，院级课题6项，发表论文10余篇，主编或参编教材6部，指导学生参加各级专业技能竞赛获得国家级一等奖12项，二等奖4项，省级二等奖4项，三等奖6项。曾多次获评学院“优秀教师”、“技能竞赛优秀指导教师”、“先进个人”等荣誉称号。李琼，*党员，高级工程师，咨询工程师。2009年于湖南大学土木工程学院获结构工程硕士学位。2009-2017年于中蓝长化工程科技有限公司从事建筑结构设计工作，实际工程经验丰富。2018年入职学院担任《工程项目管理》、《建筑工程质量与安全管理》等课程的教授，期间指导学生获得2019年中国技能大赛“碧桂园杯”第二届全国装配式建筑职业技能竞赛全国总决赛团体赛一等奖、第四届全国建设类院校施工技术应用技能大赛团体二等奖、2023年湖南省职业院校技能竞赛高职组（建筑工程识图赛项）团体二等奖，并被评为优秀指导教师。在各级刊物发表论文3篇。刘文吉，*党员，国家一级注册结构工程师，2006年硕士毕业于武汉理工大学结构工程专业，2006-2016在大型甲级建筑设计院从事建筑结构设计工作。2017年入职学院，其主要教授《装配式建筑施工》、《建筑构造与识图》等课程，先后在国家、省级刊物上发表论文多篇，并获国家实用新型专利1项。曾指导学生参加国家级、省级技能竞赛，共计获得国家级一等奖2次、团队二等奖2次、三等奖1次，省级一等奖2次、二等奖3次，2017年获得湖南省中青年教师技能竞赛一等奖。曾荣获学院优秀*员、学院优秀教师、湖南省职业院校技能竞赛优秀指导教师等称号。刘琳，*党员，高级工程师，2010年结构工程专业硕士研究生毕业后进入央企国机集团下属设计研究院从事建筑结构设计工作，工作近八年时间里多项设计作品获得国家级省级优秀勘察设计奖，能熟练运用天正，探索者，pkpm，盈建科等结构设计软件。2017年10月入职建筑与艺术设计学院，将一线丰富的工作经验带入教学，教学风格深受学生喜爱。在国家级省级刊物上发表论文多篇，并指导学生多次获得国家级和省级竞赛奖项。
五、实训条件优越
该专业已纳入现代建筑专业群，该群现有独立的教学与实训大楼，校内拥有12个专业实训室、3个工作室、1个专业综合实训场、1个情景教学基地、1个校企合作工程中心、1个建筑工程技术科研基地、1个BIM应用技能考点（具体见表3：建筑工程管理专业校内实践基地一览表）；校外与4家企业共建校外实训基地：湖南楷程建设集团基地、东方红建设集团、远大学院基地、长沙城西建设集团。教师和企业技术专家在可以在实训基地真实（或模拟真实）的工作环境中对接产业，培养学生的职业技能（部分实训室图片请见表5：专业实训室现场）。
六、校企合作深入专业就业合作单位众多，其中与湖南建工集团、长沙远大住工集团、东方红建设集团有限公司等知名建筑企业紧密合作建立了多个的校外实习实训基地。校外实训基地不仅可用于学生的五岗实训（知岗、定岗、跟岗、模岗、顶岗），还能推荐就业。
七、学生活动丰富
一方面学生专业类实践活动丰富，包括专业绘图竞赛、测量竞赛、施工类竞赛、赴企业项目部实践活动等等；另一方面学生业余活动丰富，包括开展院系篮球赛竞技活动、组织观看爱国类电影、开展社团类活动、专业大师讲座活动等等。
八、办学成果
我专业师生积极参加全国职业技能大赛、湖南省职业院校技能大赛、全国职业院校教师技能大赛、全国建筑类专业行业大赛，均取得了优异的成绩。“以赛促学、以赛促教、学赛结合”教学模式充分激发学生的学习兴趣和创新能力，提高学生自主学习和解决问题的能力，从而提升学生自身就业竞争力，能够被用人单位在同等条件下优先录用。
九、就业情况
学生毕业后可在施工单位、设计单位、咨询单位、造价管理部门等建筑类企业从事招投标咨询、预算造价、项目管理等工作，可担任工长施工员、预算员、材料员、质量员等生产操作、技术和管理工作等。
相应职业资格证书有：九大员、BIM一级建模师、BIM二级应用工程师等岗位资格证书。3～5年后，可以升迁的专业技术岗位有：造价工程师、监理工程师、注册建造师、BIM高级工程师等。下图2为我专业学生参加相关等级考试现场图。
学业深造途径：学生在校可以报考本科自学考试，成绩合格取得长沙理工大学自考本科文凭和学位证书；另外，专科毕业时，成绩优异者可以通过“3+2专升本”对口升学（长沙大学）获得全日制本科文凭。
长沙职业技术学院学前教育介绍学前教育专业介绍
【专业历史悠久】
我院学前教育专业前身为百年师范——浏阳师范学校的幼师专业。该专业已有30年的办学历史。1989年浏阳师范学校开办幼师中专，连续招了两届幼师班。2003-2005年，在升格为长沙特殊教育职业学院后，先后开办了三年制幼儿教育专业、五年制学前教育专业。2013年8月在原有的特殊教育专业基础上招收了首届特殊教育专业学生，2014年8月申报高职三年制学前教育专业，至今已开办6年，在校生1869人。学前教育专业是学院重点建设专业、是湖南省特殊教育一流特色专业群内骨干专业。
【培养定位明确】专业培养层次核心课程
资格证书就业岗位学前教育三年制高职幼儿园五大领域课程与教育活动设计、幼儿园游戏与指导、幼儿园环境创设、幼儿园班级管理等幼儿教师资格证、育婴师证、保育员证幼儿园教师幼儿园管理者
【师资力量雄厚】
学前教育专业教研室共有专*教师50名，其中教授2人，副教授8人，硕士学位教师35人，双师型或具有双师型素质教师38人，省级青年骨干教师2人。
黄锦玲，女,汉族，湖南浏阳人，*党员，硕士，教育心理学教授，国家二级心理咨询师，长沙职业技术学院学前教育学院院长，学前教育专业带头人。1997年毕业于湖南师范大学教育系，2008年获中南大学应用心理学硕士学位。参加工作20多年，一直在长沙职业技术学院从事特殊教育、学前教育和大学生心理健康教育工作。主持或参与省市级课题研究20余项，主编或参编教材7部，公开发表论文20余篇。曾荣获湖南省高等教育省级教学成果二、三等奖、全国职业院校民政职业技能竞赛项目的优秀指导教师奖、湖南省心理健康教育先进个人、湖南省特殊教育先进工作者、长沙市优秀教师。是湖南省特殊教育专家指导委员会主任委员，湖南省青年骨干教师、湖南省中小学教师
资格考试面试首席考官，全国行业职业教育教学指导委员会委员。
【实训条件优越】
学前教育专业校内实训室分布于长沙和浏阳两个校区。共享实训室有:琴房、键盘教室、音乐教室、舞蹈实训室、手工教具*实训室、微格教室、感觉统合实训室、多感官综合实训室等11类共168间。专业实训室有:幼儿园模拟实训室、幼儿园环境创设实训室、幼儿保育保健实训室、蒙台梭利实训室、奥尔夫音乐教室、幼儿园戏剧表演实训室6间。
校内实训室一览表
黄锦玲学前教育专业带头人
【校企合作深入】
部分校内实训室
学院与省内多家知名幼儿园开展深度校企合作，建立了40家稳定的校外实习实训基地。并先后与万婴、金色卡通、青果树、新摇篮、朵俊德才、吉纽思、红黄蓝7家幼教集团开展订单班培养，探寻“学校+幼儿园”的双主体育人模式。
长沙职业技术学院与湖南万婴教育集团学前教育专业联合办学签约仪式
长沙职业技术学院与湖南金色卡通幼儿教育集团学前教育专业联合办学签约仪式
长沙职业技术学院与湖南红黄蓝教育发展有限公司签订校企合作协议
【培养质量优良】
实习生在校企合作幼儿园进行保教实习
学前教育专业人才培养质量高，能够适应学前教育行业不同岗位的职业需求。学生专业知识扎实、专业技能精湛，在故事讲演、儿童歌曲弹唱、儿童舞蹈创演、儿童画创作、幼儿园五大领域的活动设计与组织以及幼儿园环境创设等方面，样样都会并各有所长。2017年，“花开朵朵融合幼儿园”项目荣获湖南省黄炎培职业教育创业规划大赛一等奖以及中华职业教育创新创业大赛二等奖。2018和2019年分别在湖南省学前教育专业技能比赛中荣获二等奖和三等奖。学前教育专业学生表演的节目多次在湖南省青年文化艺术节中获金奖、银奖。学生参加湖南省毕业设计抽查，合格率100%。
学生在湖南省职业学校学前教育专业学生参加湖南省青年文化艺术节获金奖技能比赛中荣获二等奖
2017年《花开朵朵融合幼儿园》项目荣获湖南省黄炎培职业教育创业规划大赛一等奖
【就业前景光明】
幼儿教师人才市场需求量大，我院学前教育专业毕业生综合素质高，人才市场供不应求，初次就业率100%，对口就业率95%以上。历届优秀毕业生通过招考，绝大部分被录用为国家公办幼儿教师，成为正式编制老师，或者成为单位骨干教师;学前教育专业毕业生职位晋升速度比较快，约90%的毕业生在三年内会从助教老师晋升为主班老师。通过专升本，部分学生可进入全日制本科院校深造。
苦练内功长本领，德技兼修好就业
——学前教育专业就业典型曹丽云曹丽云，*党员，2017年长沙职业技术学院学前教育学院毕业生。在校期间曾担任班级学习委员，学生会秘书长、副主席等职务，专业成绩优异，曾两次获得国家励志奖学金。毕业后参加长沙县教师公开招聘考试，现已成功入编，现工作于长沙县六艺天骄幼儿园，工作中表现突出，专业教学技术精湛，保教孩子无微不至，深受各位学生家长的信任和好评，是学校认可、学生喜欢、家长称赞的好教师。
学习工作中的曹丽云
勤学精技志向远，扎根边疆做贡献
——学前教育专业就业典型范顺松
范顺松，1994年2月生，2014年在长沙职业技术学院学前教育学院就读，在三年的学习生涯中，德智体美均衡发展，先后获得了院级知识竞赛三等奖、毛笔字比赛一等奖，浏阳市国际花炮节中获得优秀志愿者称号。2017年毕业以后，志愿扎根祖国边疆，为新疆地区教育事业的发展贡献自己的光和热，目前在和田县罕艾日克幼儿园工作，工作中吃苦耐劳，团队意识强烈，教学能力突出，成绩有目共睹，得到校领导和同事的一致好评，为母校挣得了不少的荣誉。
范顺松和边疆孩子在一起
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