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兰州大学幼儿园在哪里 爸爸!嗯。阳台上来了一只小鸟这首诗为什么用那么多...

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兰州大学幼儿园在哪里 爸爸!嗯。阳台上来了一只小鸟这首诗为什么用那么多...

爸爸!嗯。阳台上来了一只小鸟这首诗为什么用那么多...

:阳台上的小鸟阅读答案

篇二:阳台上的小鸟阅读答案

篇三:阳台上的小鸟阅读答案

阅读短文.然后回答问题. 雨.沙沙沙-- 一只美丽的小鸟.在雨丝里飞来飞去.吱吱吱地叫.它飞到我家的阳台上.用嘴啄着身上湿漉漉的羽毛. 忽然.我看见妈妈走了过来. “下雨了吗? 妈妈说着要去阳台.原来.阳台上伸出的竹竿.晾着我的一件衣裳. 我连忙拉住妈妈.用手指了指躲在阳台上的小鸟.轻声说:“妈妈.小鸟在躲雨.别吓着它. 妈妈看着小鸟.笑了笑.转身走进厨房. 1.照样子再写几个这样的词语. 飞来飞去 湿漉漉 2.?题目和参考答案——精英家教网—— 雨,沙沙沙……

一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,吱吱吱地叫。它飞到我家的阳台上,用嘴啄着身上湿漉漉的羽毛。

忽然,我看见妈妈走了过来。

“下雨了吗?”妈妈说着要去阳台。原来,阳台上伸出的竹竿,晾着我的一件衣裳。

我连忙拉住妈妈,用手指了指躲在阳台上的小鸟,轻声说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。”

妈妈看着小鸟,笑了笑,转身走进厨房。

1.照样子再写几个这样的词语。

飞来飞去________ _________

湿漉漉 ________ ___________

2.根据文章内容填空。

一只小鸟在( )飞来飞去。它停在( )躲雨。我拉住要去收衣服的妈妈,要她( )。

3.在( )里填上合适的词语。

( )的羽毛( )的小鸟( )地叫( )地说 一个星期二的晚上,爸爸下班回来,打扫完卫生后,走进厨房,给我做晚饭。

“千子,快来吃饭。”我听见爸爸的声音马上放下笔,来到饭桌前,一看,芹菜炒百合, 西红柿炒鸡蛋 ,炒油菜,我不高兴地问:“怎么没有我爱吃的鱼呀?”爸爸连忙说:“明天再给你做吧。”“不,今天我就想吃。”爸爸没有吭声,我白了他一眼,甩了一句“我今天绝食。”然后就回房写作业了。

到了九点多,妈妈回来看见桌上的饭菜都没动,就知道我和爸爸都没吃饭,于是,妈妈来到我的房间问:“千子,你没有吃晚饭吧?”我一肚子委屈地说:“因为我想吃鱼,不想吃蔬菜。今天要绝食。”妈妈没理我,就走出了我的房间。过了一会儿,我的肚子咕咕地不停地叫,桐野雀好像在“*”。我刚想站起来去吃饭,又想:我刚才都说要绝食,现在去吃,多不好意思呀!可肚子还唱着“ 空城计 ”。我去不去吃呢?俗话说人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。我何必跟自己过不去?这样的绝食有什么意义?我来到桌前,盛了一小碗饭,吃了一点菜,嗯,可能是饿了的缘故吧,这些菜还是很好吃的。忽然,我觉得自己一个人吃对吗?我还是叫爸爸一起吃吧。于是,我走到他跟前小声说:“爸爸,您和我一起吃吧。”爸爸和我来到桌子前吃了起来。虽然我很饿,可我却心事重重地吃着,我们吃完饭,想起妈妈曾经跟我说过,从小就要尊重长辈的话,我来到爸爸面前说:“爸爸,对不起,我不该惹您生气,不该挑食。”爸爸摸着我的头,说:“知错就改,就是好孩子。”妈妈也语重心长地对我说:“家长工作一天很累,你应该体贴家长,不能那么任性。”我点点头,把他们的话深深地记在心里。

1.把加粗的句子改为 反问句 。

__________________________________________________

2.本文写了一件什么事?

__________________________________________________

3.读了本文,你有什么想法?

__________________________________________________

__________________________________________________美丽的________

清晨,小局早溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸脊搜带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上,月影静静躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界。

(1)把文章的题目补充完整。

(2)写出下面词语的 反义词 。

聚拢——( ) 增添——( )

(3)本文是按什么顺序来写的?把有关词语写出来。

____________________________________________________

科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

曾经在堤上遇到一个老人。

那时候我正失意着,骑着车子在堤上乱走,一不留神,车子歪了下去,险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意后,我没走,就坐在老人身边。

那是春天的一个上午,阳光明媚, 清风徐来 。草绿了花开了, 那些花儿 ,在远远近近的绿草间星星一样闪烁。无数老人孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿烂。

只有我例外。

那时候,失意就像春天的草一样在我思想里蓬蓬勃勃。很久以来,我看见一片落叶,便伤感,觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花,也伤感,觉得自己是一片落花。看见流水,还是伤感,觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。

老人看出了我的失意,跟我说起话来,他说:“年轻人,怎么这样w* j9ng d3 c3i( )呢?”

我手里缠着一根草,在老人问过后,我晃了晃那根草说:“我这辈子将像这根草一样平凡。”

老人没做声,只看着我。

在老人的注视下我说了起来,我说我是一个很不幸的人,初中时因一场病休学一年。此后,学习成绩一直很差,勉强读了高中后,又没考取大学。我又说一个人连大学都没上过,h2o w* y0 w8n( )是一个平凡的人,我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人,我从小就立下志愿,一定要让自己的人生辉煌。

说到这里我流泪了,我心里装不下太多的失意,它像汹涌的洪水,找到了决口。

老人这里开口了,他说:“你知道你手里是什么草吗?

“不知道。”

“它是蒲公英。”

“这就是蒲公英吗?我常在诗人笔下见到它,可它也很普通呀。”我说。

“你没看见它开着花吗?”

“看见了,一种小花,毫不起眼。”

“是不起眼,但它也可以辉煌。”

“在诗人的笔下?”

“不。”老人摇了摇头。注视着我。俄顷,他站了起来,跟我说:“我带你去看一个地方吧。

我听从了老人,也站了起来。

随后,我跟着老人沿着那条堤往远处去,大约二十几分钟后,我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光,那样美,那样烂漫,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。

一朵小花,也可以这样辉煌吗?

我们再没说话,就那样伫立着,起风了,花儿轻轻地向我涌来。我心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。

我忽然觉得自己也是一朵蒲公英了!

一直到现在,那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着,而且,在那里我看见了自己。

(1)

读拼音,把词语写在后面的括号里。

________________________________

②“我”看到的一个足以让“我”这一生都震撼的景致是怎样的?请简单概括。

________________________________

③蒲公英给作者带来了什么启发?

________________________________

“我”所遇到的这位老人会是怎样的老人?请你展开想象,用一段话描写这位老人。

________________________________

科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

一只巴掌也能拍响

她从小就“与众不同”,因为 小儿麻痹症 ,不要说像其他孩子那样欢快地跳跃奔跑,就连平常走路都做不到。寸步难行的她非常悲观和忧郁,当医生教她做一点运动,说这可能对她恢复健康有益时,她就像没有听到一般。随着年龄的增长,她的忧郁和自卑感越来越重,________,她拒绝所有人的靠近。但也有个例外,邻居家那个只有一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。老人是在一场战争中失去一只胳膊的,老人非常乐观,她非常喜欢听老人讲故事。

这天,她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园,操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完,老人说道:“我们为他们鼓掌吧!”她吃惊地看着老人,问道:“我的胳膊动不了,你只有一只胳膊,怎么鼓掌啊?”老人对她笑了笑,解开衬衣扣子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一个初春,风中还有几分寒意,但她却________感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑,说:“只要努力,一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的!”

那天晚上,她让父亲写了一张纸条,贴到了墙上,上面是这样的一行字:一只巴掌也能拍响。从那之后,她开始配合医生做运动。无论多么艰难和痛苦,她都咬牙坚持着。有一点进步了,她又以更大的受苦姿态,来求更大的进步。甚至在父母不在时,她自己扔开支架,试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着,她相信自己能够像其他孩子一样行走,奔跑。她要行走,她要奔跑……

11岁时,她________扔掉支架,她又向另一个更高的目标努力着,她开始锻炼打篮球和参加田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛,当她以11秒18第一个撞线后,掌声雷动,人们都站起来为她喝彩,齐声欢呼着这个美国黑人的名字:威尔玛·鲁道夫。那一届奥运会上,威尔玛·鲁道夫成为当时世界上跑得最快的女人,她共摘取了3枚金牌,也是第一个黑人奥运女子百米冠军。

任何时候都不要放弃希望,哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想,哪怕残疾得不能行走。

(1)

文中的横线上,依次应填入的词语正确的一项是

a.

甚至 终于 突然

b.

甚至 突然 终于

c.

终于 突然 甚至

d.

突然 甚至 终于

请画出描写老人动作的句子,并写出你对这位老人的评价。

________________________________

仿照文中的最后一个自然段,把你的感受表达出来。

任何时候都不要________,哪怕________。

任何时候都不要________,哪怕________。

疯狂英语,疯狂李阳

有这样一个中国人,被誉为“万能翻译机”,他学英语都疯狂了,他就是李阳。李阳小时候性格内向,胆子非常小。家里的*响了,他不敢去接;他不敢去看电影……

升入大学后,李阳的学习倒数第一名,英语连续两个学期不及格。李阳决定以英语做突破口,要通过国家英语四级考试。他找到了班里英语学得最好的同学,与他约定一起学习英语。他们每天中午一起去兰州大学的烈士亭,顶着凛冽的寒风,扯着嗓子喊英语句子。十几天后,李阳来到英语角,用英语与同学们谈话时,他们都惊奇地说:“李阳,你的英语听起来好多了。”听到这句话,李阳似乎从睡梦中惊醒过来,以后,李阳正式开始了这种“大喊大叫”式的学习。在四个月的时间里,李阳复述了十多本英文原版书,背熟了大量四级考题。每天,李阳的口袋里装满了抄着各种英语句子的纸条,有空就掏出来念叨,不管在哪里,李阳的嘴总在不断运动着。在英语四级考试中,成绩高踞全校第二名!一个考试总不及格的学生,突然变成了一个英语高手,实在太神奇了。后来工作后,从宿舍到办公室的路上,他的手里拿着卡片,嘴里念着英语,他还每天坚持跑到单位的九楼顶上喊英语。他是站着也喊,躺着也喊,跪着也喊,跳着也喊……李阳就是这样坚持每天大喊英语的,成了一个疯狂者。

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兰州大学的幼儿园专业有没有?


兰州大学幼儿园在哪里 爸爸!嗯。阳台上来了一只小鸟这首诗为什么用那么多...

截止2019年4月,兰州大学未开设学前教育专业(幼儿园专业)。开设的与教育相关专业包括教育学、思想政治教育、教育科技学、汉语国际教育等专业。

学前教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

合作交流:

截至2018年7月,学校先后与世界35个国家和地区的153所高校及科研机构建立了交流合作关系,合作伙伴遍布亚、美、欧、非、肢念大洋悄谈洲。近五年来(2013-2017),接待来校访学交流外宾及港澳台地区客人7,853人次,教工因公出国及赴港澳台参加学术会议、合作研究等各类活动计3,414人次。

派出近4135名在校本科生、研究生出国(境)交流、学习或攻读学位;招收培养2000余名留学生。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院,格鲁吉亚1所孔子学堂。历运困

以上内容参考: 百度百科-兰州大学

以上内容参考: 兰州大学教务处-专业设置-本科专业目录

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